11 屹立在世界的東方（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版

11屹立在世界的東方（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容《道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版》第十一章“屹立在世界的東方”教學(xué)設(shè)計，主要包括以下內(nèi)容：

1.了解我國在世界舞臺上的地位和作用，認識我國的發(fā)展歷程和取得的偉大成就。

2.學(xué)習(xí)我國的國際交往原則，培養(yǎng)合作共贏的意識。

3.掌握維護國家安全和利益的重要性，提高愛國情懷。

4.分析我國在國際事務(wù)中的角色，了解我國在國際組織中的地位和作用。

5.學(xué)習(xí)尊重不同國家和地區(qū)的文化差異，增進國際友誼。核心素養(yǎng)目標1.增強國家認同感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、為國家利益著想的核心素養(yǎng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的國際視野，使其具備關(guān)注和了解世界發(fā)展動態(tài)的能力。

3.提高學(xué)生的法治意識，使其明白遵守國際規(guī)則、維護國家安全的重要性。

4.培養(yǎng)學(xué)生尊重多元文化，增進國際友好交往，提升跨文化溝通能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，使其在團隊協(xié)作中發(fā)揮積極作用，為實現(xiàn)共同發(fā)展貢獻力量。重點難點及解決辦法重點：

1.我國在世界舞臺上的地位和作用。

2.國際交往原則及合作共贏意識的培養(yǎng)。

3.維護國家安全和利益的重要性。

難點：

1.理解我國發(fā)展歷程與取得的偉大成就之間的聯(lián)系。

2.掌握在國際事務(wù)中如何尊重文化差異，增進國際友誼。

解決辦法：

1.通過案例分析、小組討論，幫助學(xué)生理解我國在世界舞臺上的地位和作用。

2.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在角色扮演中體驗國際交往原則，培養(yǎng)合作共贏意識。

3.結(jié)合實際案例，講解維護國家安全和利益的重要性，提高學(xué)生的愛國情懷。

4.組織課堂辯論，讓學(xué)生在探討中深入理解我國發(fā)展歷程與偉大成就的聯(lián)系。

5.邀請外籍教師或國際友人進行課堂交流，讓學(xué)生實際體驗跨文化溝通，增進對文化差異的尊重。

突破策略：

1.利用多媒體教學(xué)資源，以生動形象的方式展示我國在國際事務(wù)中的角色。

2.設(shè)計互動游戲，讓學(xué)生在游戲中體會合作共贏的意義。

3.組織課外實踐活動，如參觀紀念館、訪談國際友人等，加深對國家安全和利益的認識。

4.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事新聞，培養(yǎng)他們關(guān)注國際動態(tài)的習(xí)慣。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版教材。

2.輔助材料：準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的我國發(fā)展歷程圖片、國際合作圖表、維護國家安全視頻等多媒體資源。

3.實驗器材：無需特殊實驗器材。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生進行互動交流；準備多媒體設(shè)備，展示教材相關(guān)圖片和視頻。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對我國在國際舞臺上地位的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道我國在世界上的地位嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于我國在國際事務(wù)中的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受我國的影響力。

簡短介紹我國在國際事務(wù)中的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解我國在世界舞臺上的地位和作用，以及國際交往原則。

過程：

講解我國在國際事務(wù)中的地位，包括我國的發(fā)展歷程和取得的偉大成就。

介紹國際交往原則，如合作共贏、尊重文化差異等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實例，讓學(xué)生更好地理解我國在國際事務(wù)中的實際作用。

3.案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解我國的國際角色和維護國家安全的重要性。

過程：

選擇幾個典型的我國在國際事務(wù)中的案例進行分析，如參與國際組織、援助發(fā)展中國家等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解我國在國際事務(wù)中的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活的影響，以及如何為維護國家安全和利益作出貢獻。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與我國在國際事務(wù)中相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對我國在國際事務(wù)中地位的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)我國在國際事務(wù)中的地位和作用。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括我國的發(fā)展歷程、國際交往原則、案例分析等。

強調(diào)我國在國際事務(wù)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生為維護國家安全和利益作出貢獻。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于我國在國際事務(wù)中地位和作用的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識與理解：

-了解我國在世界舞臺上的地位和作用，以及我國的發(fā)展歷程和取得的偉大成就。

-掌握國際交往原則，如合作共贏、尊重文化差異等，并理解其在國際事務(wù)中的重要性。

-認識到維護國家安全和利益的重要性，并了解其在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

2.能力與技能：

-提高分析問題的能力，通過案例分析，能夠從多角度思考我國在國際事務(wù)中的角色。

-增強合作能力，通過小組討論，學(xué)會傾聽他人意見，共同探討解決問題的策略。

-提升跨文化溝通能力，尊重不同國家和地區(qū)的文化差異，增進國際友誼。

3.情感與價值觀：

-增強國家認同感，樹立為國家利益著想的意識，為維護國家安全和利益作出貢獻。

-培養(yǎng)國際視野，關(guān)注世界發(fā)展動態(tài)，了解各國之間的合作與競爭。

-增強法治意識，明白遵守國際規(guī)則、維護國際秩序?qū)κ澜绾推脚c發(fā)展的意義。

4.應(yīng)用與實踐：

-能將所學(xué)知識運用到實際生活中，關(guān)注國際新聞，了解我國在國際事務(wù)中的最新動態(tài)。

-在日常生活中，尊重他人，尤其是來自不同文化背景的人，展示良好的國際禮儀。

-積極參與學(xué)校組織的國際交流活動，增進與其他國家學(xué)生的友誼，為促進世界和平與發(fā)展貢獻力量。教學(xué)反思與總結(jié)在本次教學(xué)過程中，我嘗試了多種教學(xué)方法，如開場提問、案例分析、小組討論等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。從教學(xué)效果來看，學(xué)生們對我國在世界舞臺上的地位和作用有了更深入的了解，同時也掌握了國際交往原則和維護國家安全的重要性。

在教學(xué)策略方面，我發(fā)現(xiàn)通過案例分析和小組討論，學(xué)生們能夠更加主動地參與到課堂學(xué)習(xí)中，這有助于提高他們的分析問題和合作能力。然而，我也注意到在討論過程中，部分學(xué)生較為內(nèi)向，不夠積極主動，這提示我在今后的教學(xué)中要更加關(guān)注這部分學(xué)生的參與度，鼓勵他們大膽發(fā)表自己的觀點。

在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在展示和點評環(huán)節(jié)較為活躍，但時間控制方面還需加強。為了使每位學(xué)生都能充分展示自己的成果，我將在今后的教學(xué)中合理安排時間，確保課堂節(jié)奏緊湊且有序。

教學(xué)總結(jié)方面，本節(jié)課學(xué)生在知識、技能和情感態(tài)度方面取得了較好的收獲。他們不僅了解了我國的發(fā)展歷程和在國際事務(wù)中的地位，還學(xué)會了尊重文化差異，增強了國家認同感。然而，我也發(fā)現(xiàn)一些不足之處，如在跨文化溝通能力方面，部分學(xué)生仍顯得較為拘謹，這需要我在今后的教學(xué)中加強引導(dǎo)和訓(xùn)練。

針對教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進措施和建議：

1.針對不同性格特點的學(xué)生，采用差異化教學(xué)策略，鼓勵內(nèi)向?qū)W生積極參與課堂討論。

2.加強課堂時間管理，確保每位學(xué)生都有足夠的時間展示自己的學(xué)習(xí)成果。

3.增加課堂互動環(huán)節(jié)，如角色扮演、情景模擬等，以提高學(xué)生的跨文化溝通能力。

4.結(jié)合時事新聞，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際動態(tài)，培養(yǎng)他們的國際視野。

5.定期組織國際交流活動，讓學(xué)生在實踐中提升跨文化溝通能力，增進國際友誼。典型例題講解例題一：

題目：請結(jié)合所學(xué)知識，簡要闡述我國在國際事務(wù)中的地位和作用。

答案：我國作為世界上最大的發(fā)展中國家，國際地位不斷提高，發(fā)揮著越來越重要的作用。在聯(lián)合國等國際組織中，我國積極倡導(dǎo)和平發(fā)展，推動國際合作，為維護世界和平與發(fā)展作出貢獻。

例題二：

題目：請舉例說明我國如何遵循國際交往原則，實現(xiàn)合作共贏。

答案：我國在與其他國家交往中，積極倡導(dǎo)平等互信、合作共贏的原則。例如，我國提出的“一帶一路”倡議，旨在加強與世界各國的互聯(lián)互通和經(jīng)濟合作，實現(xiàn)共同發(fā)展。

例題三：

題目：請談?wù)劸S護國家安全和利益的重要性，并舉例說明。

答案：維護國家安全和利益是每個國家的核心任務(wù)。例如，我國堅決捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)，加強邊防建設(shè)，同時在國際反恐、打擊跨國犯罪等方面與其他國家開展合作，共同維護地區(qū)和世界和平穩(wěn)定。

例題四：

題目：請簡述如何尊重文化差異，增進國際友誼。

答案：尊重文化差異是增進國際友誼的基礎(chǔ)。我們應(yīng)了解和尊重其他國家和地區(qū)的文化習(xí)俗，避免文化沖突。例如，在國際交流中，我們可以學(xué)習(xí)和借鑒其他國家的優(yōu)秀文化，展示我國的文化魅力，促進文化交流與融合。

例題五：

題目：請