福建省龍巖市連城縣冠豸中學2023-2024學年七年級下學期第一次月考語文試題

第第頁2023—2024學年下期七年級語文科核心素養(yǎng)能力訓練（總分：150分完成時間：120分鐘）一、積累與運用（26分）1.根據(jù)語境補寫出古代詩文名句。（10分）“歌以詠志，詩以傳情?！蔽覀兏袆佑谀切┐┰角甑男囊庀嗤?。王維獨坐竹林，與天地精神往來，“深林人不知，①”；韓愈在群芳爭艷的春天，見楊花榆莢盡情飛舞，心生感悟，“楊花榆莢無才思，②”；岑參遠赴邊塞，無限思念盡在“傳語”之中，“③，④_”。這些美好早就根植于我們的內(nèi)心這些詩意也已成為我們生命的一部分。木蘭女扮男裝，替父從軍，忍受著戰(zhàn)場惡劣的環(huán)境，“⑤，⑥”。經(jīng)過長期而殘酷的戰(zhàn)爭，木蘭終于得勝歸來，“⑦，壯士十年歸”?？伤辉缸龉?，只愿回鄉(xiāng)，“木蘭不用尚書郎，⑧，⑨”。換回女兒裝的木蘭，難掩內(nèi)心喜悅，“⑩，對鏡帖花黃”。木蘭巾幗不讓須眉的堅強勇敢、淡泊名利帶給我們感動。2.閱讀下面的文字，按要求作答。（10分）2023年10月8日晚，第十九屆亞洲運動會閉幕式在杭州隆重舉行。在（）的樂曲和美好的祝福中，杭州亞運會圓滿落下①（wéi）幕。錢江潮涌，魅力綻②放。杭州向世界奉獻了一屆“中國特色、亞洲風采、精彩紛呈”的體育盛會。體育見證突破，拼搏（）夢想。亞運賽場上，一項項刷新紀錄的極限挑戰(zhàn)，一次次超越自我的奮力向前，一個個永不言棄的感人瞬間……來自亞洲45個國家和地區(qū)代表團的1.2萬多名運動員（）、創(chuàng)造佳績，展現(xiàn)著競技體育的獨特魅力和亞洲體壇的蓬勃活力，生動詮③釋著奧林匹克精神。中國體育代表團取得了優(yōu)④（yì）成績，體育健兒發(fā)揚和傳承中華體育精神，實行了運動成績和精神文明雙豐收，激發(fā)了億萬人民奮進新征程、建功新時代的強大精神力量。（1）根據(jù)語境，寫出①④處的漢字,給②③處加點字注音。（4分）①②③④（2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．激動成功全力以赴B．激動成就不遺余力C．激昂成就全力以赴D．激昂成功不遺余力（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．體育健兒發(fā)揚和傳承中華體育精神，實現(xiàn)了運動成績和精神文明雙豐收。B．體育健兒傳承和發(fā)揚中華體育精神，實現(xiàn)了運動成績和精神文明雙豐收。C．體育健兒傳承和發(fā)揚中華體育精神，實行了運動成績和精神文明雙豐收。D．體育健兒發(fā)揚和傳承中華體育精神，實行了運動成績和精神文明雙豐收。3．班級開展《駱駝祥子》名著閱讀活動，請你填寫閱讀記錄卡的空缺處。（6分）閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關注人物“婚后，她不許祥子有任何主張，可是老不缺他的嘴，變法兒給他買些做些新鮮的東西吃?！边@句話的“她”是：①關注情節(jié)“他生長在鄉(xiāng)間，失去了父母與幾畝薄田，十八歲的時候便跑到城里來……”請寫出“他”到城里后的“志愿和目的”是：②關注評價《駱駝祥子》中老馬一直保持著自己的美德，可是，他對生活的熱忱和生活對他的冷酷卻形成鮮明的對比。老馬的悲慘遭遇反映了什么？③二、閱讀（64分）（一）閱讀下面的唐詩，完成4-5題。（6分）春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。4.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A.詩歌標題往往富含諸多信息，本詩標題交待了時間、地點和事件。B.首句“暗”字表達了喧囂過后的寧靜之夜，嘹亮笛聲傳來的突然性。C.次句運用夸張手法，極寫夜之靜、笛之悠，反襯詩人悠閑心境。D.這是一首七言絕句，全詩緊扣一個“聞”字抒寫詩人聞笛的感受。5.“此夜曲中聞折柳”中“折柳”是什么意思？這首詩表達了詩人怎樣的情感？請簡要分析。（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成6-9題。（17分）【甲】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。——《孫權勸學》【乙】晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸昂尾槐T乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣①安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學，如日出之陽；壯而好學如日中之光老而好學如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎②？”平公曰：“善哉！”——《師曠論學》【注】①盲臣：師曠為盲人，故自稱盲臣。②孰與昧行乎：與摸黑行走相比，哪個（更好）呢？昧：黑暗。6．解釋加點字的意思（4分）（1）權謂呂蒙曰（）（2）蒙辭以軍中多務（）（3）但當涉獵（）（4）恐已暮矣（）7．給文中畫橫線句子的斷句最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.壯而好學如/日中之光/老而好學如/炳燭之明B.壯而好/學如日中之光/老而好/學如炳燭之明C.壯而好學/如日中之光/老而好學/如炳燭之明D.壯而/好學如日中之光/老而/好學如炳燭之明8．翻譯句子。（6分）（1）士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎?。?）安有為人臣而戲其君乎？9．兩文都是談學習，共涉及五個人，讀完后你得到什么啟發(fā)？（4分）（三）閱讀下面語段，回答10-14題。（20分）許淵沖：用一生追夢的狂老頭①他是一個對翻譯充滿熱情的老人，是目前中國唯一能在古典詩詞和英法韻文之間進行互譯的專家。他用一生的時間追求夢想，不時有一些狂妄之舉。②他從小就對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，立志成為翻譯家?？既胛髂下?lián)大外文系后，出于對夢想的執(zhí)著，他沖勁兒十足。他每天起床的第一件事，是用英語寫日記，翻譯一首詩歌。讀大學一年級時，他把林徽因的詩《別丟掉》譯成英文，發(fā)表在《文學翻譯報》上。兩年后，陳納德上校率隊來昆明援助中國抗日。招待會上，一句“三民主義”讓語言不通的賓主雙方冷了場。他從人群中站起來，用中氣十足的嗓門翻譯道：“ofthepeople，bythepeople，forthepeople"（民有，民治，民享），賓主都恍然大悟。這次嶄露頭角，使他信心倍增，向更高的階梯邁進。③在巴黎大學留學時，他發(fā)現(xiàn)，中國的經(jīng)典著作，除了被漢學家譯成法文的四大名著之外，其余只有一些薄薄的小冊子。由此，他產(chǎn)生一個想法，除了把英國和法國的許多名著翻譯成中文外，還要把唐詩宋詞等中國文化的精粹翻譯成外文，讓世界更加了解中國。翻譯詩歌并非易事，不但要講究格律音韻，還要體現(xiàn)詩歌的博大精深。他經(jīng)常為一詞一句絞盡腦汁，幾乎到了癡迷的程度。有時靈感突發(fā)，他會在半夜里起床開燈，記下睡夢里想到的詩句。④回國后，他被分配到北京外國語學院任教，從此筆耕不輟。最開始譯羅曼·羅蘭的《司拉·布勒尼翁》時，千字才9塊錢，需要倒貼錢才能翻譯出書。如果不是有教書的工作，光靠翻譯肯定餓死。別人都笑他傻，他卻樂在其中。十年動亂中，他在烈日下被批斗。別人早已心灰意冷，他仍然自得其樂，嘴里嘀咕著用韻文翻譯毛澤東的詩詞，造反派因此狠狠抽了他一百鞭，夫人問他：“挨打了還繼續(xù)譯呀？”他說：“當然，閑著更難受?！雹萸澳?，90多歲的他接受海豚出版社邀請，向莎翁劇作翻譯發(fā)起猛攻。憑一己之力翻譯《莎士比亞全集》，是非常難的。他給自己規(guī)定每天一千字的翻譯量，如果沒完成，就繼續(xù)工作，直到凌晨三四點。面對市面上《莎士比亞全集》不同版本的新譯作，他自信滿滿地說：“還是我翻譯得好一點兒。”他最大的愿望就是，活到100歲，把莎士比亞的劇作全部翻譯完。⑥他就是著名翻譯家許淵沖，從事翻譯工作60余年，中譯英、中譯法譯著以及英譯中、法譯中著作，共有120余本。1999年，他被提名為諾貝爾文學獎候選人。2010年，獲得中國翻譯協(xié)會頒發(fā)的“翻譯文化終身成就獎”。和許多學者低調(diào)內(nèi)斂不同，他個性張揚，名片上赫然印著“書銷中外百余本，詩譯英法唯一人”。⑦前不久，因為登上央視節(jié)目《朗讀者》，許淵沖瞬間上了熱搜榜，圈粉無數(shù)。記者問他是如何取得驕人的成績的，他淡淡一笑，回答道：“別人可能是用青春去追求夢想，我是用一生去追求夢想。當夢想一個比一個高遠的時候，我必須鼓足勇氣，像戰(zhàn)士一樣沖鋒陷陣。⑧卡耐基說：成功的人，都有浩然的氣概，都是大膽的、勇敢的，他們自信能夠干一切事業(yè)。把一生獻給夢想，在努力、堅持、捍衛(wèi)的基礎上，狂妄的人也許更容易成功。10.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A.巴黎留學時，許淵沖立志要把唐詩宋詞等中國文化譯成外文，讓世界更了解中國。B.從事了翻譯工作60余年的許淵沖獲得了諾貝爾文學獎候選人的提名。C.第⑦段中面對記者的提問，許淵沖“淡淡一笑”，體現(xiàn)了他淡泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)。D.本文用第三人稱來敘述既能激發(fā)讀者的閱讀興趣，也能客觀地展現(xiàn)許淵沖的經(jīng)歷。11.有人認為第⑤⑥段畫波浪線的句子體現(xiàn)了許淵沖的自負，你是怎么認為的呢？請簡要分析。（3分）12.聯(lián)系上下文，按要求賞析。（6分）（1）他經(jīng)常為一詞一句絞盡腦汁，幾乎到了癡迷的程度。（賞析加點詞）當夢想一個比一個高遠的時候，我必須鼓足勇氣，像戰(zhàn)士一樣沖鋒陷陣。（從修辭角度賞析句子）13.結(jié)合文章內(nèi)容，說說為什么作者認為許淵沖是用一生追夢的狂老頭？（4分）14.結(jié)合最后一段卡耐基的話，說說你從許淵沖的身上受到了哪些啟發(fā)？（4分）（四）閱讀下面的文字，完成15-17題。（11分）【材料一】中國古人認為時間像一個圓圈，世界上的事物在經(jīng)歷了一個時間周期之后又回到原來的狀態(tài)。他們把時間看成是不斷運轉(zhuǎn)的舟車之輪，認為晝夜、月份、四時、歲序都是循環(huán)往復變化的，60年完成一個大循環(huán)，然后周而復始，啟動下一個循環(huán)。同時，人們又通過直覺體驗，將時間看成單向延伸的直線，強調(diào)時間一往無前、去而不返，意識到生命的短暫。循環(huán)時間觀和線性時間觀的并存，構成了富有特色的中國傳統(tǒng)時間觀念。

【材料二】時間取向是不同文化對時間所采取的不同價值觀。受儒家傳統(tǒng)思想和農(nóng)耕經(jīng)濟文化的影響，東方文化在時間取向上更傾向于過去取向，而西方文化更崇尚將來的時間取向。古希臘人認為時間具有客觀性和無限性，強調(diào)時間無始無終，既沒有開端，也沒有終結(jié)，因而歷史與傳統(tǒng)的觀念并不深入人心。在跨文化的交流中，對于不同文化的時間觀念要給予認可和尊重，應在發(fā)揚本民族文化的同時，突破自身的局限，避免文化差異所引起的沖突，增進理解和交融。【材料三】目前人們的壽命平均在80歲左右，那么一個15歲的少年有多少可用的時間呢？據(jù)科學統(tǒng)計，人一生睡覺的時間大概24年，吃飯的時間大概6年，花在路上的時間大概6年，看病的時間大概6年，等車的時間大概5年。如果把一張紙平均分成8份，每一份代表10歲，減去上述的時間以及已經(jīng)過去的15年，剩下的就是他可利用的時間（如下圖）。15.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項是（）（3分）A．中國古人認為晝夜、月份、四時、歲序都是循環(huán)往復的。B．古希臘人強調(diào)時間無始無終，既沒有開端，也沒有終結(jié)。C．在跨文化的交流中，要給予認可和尊重，增進理解交融。D．從【材料三】可知，一個15歲的少年可利用的時間只有18年。16.結(jié)合【材料一】和【材料二】，分別概括東西方人們對時間觀念的不同看法。（4分）17．結(jié)合三則材料中的信息，概述中學生應該樹立怎樣的時間觀念。（4分）（五）綜合實踐，完成18-20題。（10分）七年級將開展以“愛國愛家”為主題的綜合性學習活動。請你參加并完成下面的任務。18.為營造活動氣氛，請你為此次活動寫一條宣傳標語。（2分）19.你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請你根據(jù)歌詞說說選擇這首歌曲的理由。（4分）歌詞：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是