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解一元一次方程(二)——去括號與去分母(第3課時)教學(xué)目標(biāo)1.能夠通過分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系,建立方程解決問題.2.掌握解含多重括號的一元一次方程的方法,能根據(jù)方程中各系數(shù)的特點,靈活選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算步驟和運(yùn)算方法,使求解過程更加簡便.會解分?jǐn)?shù)系數(shù)的分母中含有小數(shù)的一元一次方程,體會化歸思想和程序化方法.教學(xué)重點1.根據(jù)方程中各系數(shù)的特點,靈活選擇去括號順序解一元一次方程.2.將分母含有小數(shù)的一元一次方程轉(zhuǎn)化為分母為整數(shù)的一元一次方程.教學(xué)難點理解分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與等式性質(zhì)在解方程中的不同運(yùn)用,深入理解解方程的本質(zhì).教學(xué)過程知識回顧1.利用去括號解方程.(1)注意符號“+”“-”的改變,即括號前有正號不變號,括號前有負(fù)號必變號;(2)去括號時,不要漏乘括號內(nèi)的任何一項.例:3x+5(20-x)=6x-(8-x).去括號,得3x+100-5x=6x-8+x.2.利用去分母解方程.(1)不含分母的項,也必須乘分母的最小公倍數(shù),一定不要漏乘;(2)分子是一個多項式時,去分母后不要忘記加括號.例:.去分母(方程兩邊乘10),得.即x+2(x+2)=10.3.列方程解應(yīng)用題的步驟:(1)審題勾畫關(guān)鍵詞,找出相等關(guān)系;(2)表示相等關(guān)系;(3)設(shè)未知數(shù),列方程;(4)解方程、檢驗,并答題.本節(jié)課,我們將對一元一次方程的簡單應(yīng)用題目的幾種類型進(jìn)行學(xué)習(xí).新知探究類型一、利用去括號解方程【問題】1.利用去括號解下列方程:(1)2x+(10-x)=5x;(2);(3).【師生活動】教師提出問題,學(xué)生獨(dú)立解答.【答案】解:(1)去括號,得2x+10-x=5x.移項,得2x-x-5x=-10.合并同類項,得-4x=-10.系數(shù)化為1,得.(2)去小括號,得.去中括號,得6x-10+16-15=1.移項、合并同類項,得6x=10.系數(shù)化為1,得.(3)方程兩邊乘9,得.整理,得.方程兩邊乘7,得.整理,得.方程兩邊乘5,得.方程兩邊乘3,得x+2+12=15.移項、合并同類項,得x=1.【歸納】(1)去括號時要按一定的順序,可以由內(nèi)向外去括號,也可以由外向內(nèi)去括號.(2)在解含多重括號的一元一次方程時,要根據(jù)方程中各系數(shù)的特點,靈活選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算步驟和運(yùn)算方法,使求解過程更加簡便.【設(shè)計意圖】通過例題講解,讓學(xué)生掌握如何根據(jù)方程中各系數(shù)的特點,靈活選擇去括號順序解一元一次方程.例題之后,進(jìn)行總結(jié)歸納,加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解及應(yīng)用.類型二、利用去分母解方程【問題】2.利用去分母解下列方程:(1);(2).【師生活動】教師提出問題,學(xué)生獨(dú)立解答.【答案】解:(1)分母化整數(shù),得.去分母,得5(10x-20)-2(10x+10)=30.去括號,得50x-100-20x-20=30.移項、合并同類項,得30x=150.系數(shù)化為1,得x=5.(2)分母化整數(shù),得.去分母,得6(4x-8)-15(x-5)=10(3+2x).去括號,得24x-48-15x+75=30+20x.移項、合并同類項,得-11x=3.系數(shù)化為1,得.【歸納】當(dāng)方程的分母含有小數(shù),而小數(shù)之間又沒有特殊的倍數(shù)關(guān)系時,直接去分母會使運(yùn)算煩瑣.為此,可以先利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)將分子、分母同時擴(kuò)大相同的倍數(shù),使小數(shù)化為整數(shù),再求解.類型三、列方程解應(yīng)用題【問題】3.有一輛汽車以600m/min的速度經(jīng)過第一、第二兩座大橋,過第二座大橋比過第一座大橋多用5s時間,又知第二座大橋的長度比第一座大橋長度的2倍短50m,試求兩座大橋的長分別為多少.【師生活動】教師提問:問題中涉及了哪些量?這些量之間有怎樣的關(guān)系?學(xué)生回答:(1)汽車速度,過橋時間,兩座大橋的長度關(guān)系;(2)第二座大橋的長度=2×第一座大橋的長度-50m;(3)過第二座大橋所需時間=過第一座大橋所需時間+5s.【答案】解:設(shè)第一座大橋的長為xm,那么第二座大橋的長為(2x-50)m,則過完第一座大橋所需要的時間為min,過完第二座大橋所需要的時間為min,依題意,可列出方程.去分母,得x+50=2x-50.移項、合并同類項,得-x=-100.系數(shù)化為1,得x=100.所以2x-50=2×100-50=150.答:第一座大橋的長度為100m,第二座大橋的長度為150m.【設(shè)計意圖】通過問題3的分析與講解,提高學(xué)生分析實際問題的能力,使學(xué)生能夠利用所學(xué)知識熟練找出相等關(guān)系,建立方程解決問題.
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