新人教版PEP小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案全冊(cè)

本冊(cè)英語(yǔ)教材是小學(xué)英語(yǔ)《英語(yǔ)》第一冊(cè)新版，由中國(guó)、新加坡合編，人民教育出版社出版。本套教材以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力，提供3.激勵(lì)學(xué)生最大限度的使用英語(yǔ)交談，學(xué)會(huì)在不同的情景使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。4.對(duì)不同學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。1.句型、單詞：利用卡片、幻燈、圖片、飾物、頭飾，做到圖文并茂，真3.聽(tīng)力：通過(guò)英語(yǔ)組織教學(xué)，提高學(xué)生聽(tīng)力，利學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ);使他們形成初步第一學(xué)期三年英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度表2333333333333333333monkey,thenweartheanimal’smaskandsay:1.PlayanEnglishsong“What’syournam3.Introducemyself:Hello,I’mMary.Teach:What’syourDoggy.What’syourname?Hi!I’maduck.Mynmeetyou”,theteachersays:Nicetomeetyou.Practicesays:Look,what’sthis?It’sapen.What’sthis?It’sapencil.1.Showthepicture,listentothetape,teachthedrills:Thisismypencil-box,letthestudentsunderstandthemeaningof“Oh!It’snice.”understandthemeaningofthedrill“Lookatmybook.”3.Theteachershowsapictureandsays:“Lookatmypicture.Wow!It’snarechildren.”Theteacherpointstotherobotandsays:“Whoisthis?It’sarobot.”4.Showthepicture,andintroduce:Lookatthispicture.It’smorniverywelltoday.Howdotheytalkaboutt3.Let’smakeandintroduce:Hi!I’mLisa.Thi1.Whenthestudentsays:Ihaveaball,theteachersays:Me,too!Look!It’snice.A:Yes,lookhere.B:Wow!It’ssuper./It’snew./It’snice./It’sbig./It’sA:Peterhasabigtaxi.D:It’ssuper.E:It’sbig./It’ssmall.F:It’sagoodtaxi.Guessinggame:Practicethesentences:Ihavea…Whatcolourisit?2.Practicethedrills:Ihavea…It’sred/green/ydoesBigBobtake?Leadstorea