山西省運(yùn)城市2024年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

山西省運(yùn)城市2024年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．用一根36厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)等邊三角形，這個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是________分米。2．25.54這個(gè)數(shù)個(gè)位上的5表示（_______），十分位上的5表示（_________）．3．一個(gè)數(shù)“四舍五入”后是18萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是（_______），最小是（________）．4．一個(gè)多邊形最少可以分成5個(gè)三角形，這個(gè)多邊形是（______）邊形，它的內(nèi)角和是（______）。5．由6個(gè)百、5個(gè)一、4個(gè)十分之一、8個(gè)千分之一組成的數(shù)是（________）。6．下邊的四邊形是（________），它的高是（________）厘米，上底和下底的長(zhǎng)度和是（________）厘米。7．0.06擴(kuò)大原數(shù)的（______）倍是6；37縮小到原數(shù)的（______）是0.037。8．0.608讀作（________），三十二點(diǎn)零八寫(xiě)作（________）。9．2019年我國(guó)城鎮(zhèn)常住人口約是848430000人，改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（________），改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是（________），省略億位后面的尾數(shù)約是（________）。10．橫線上最大能填幾？__________×24＜10062×__________＜430二、選擇題（每題2分，共10分）11．下面第（）組線段可以圍成一個(gè)三角形．A． B． C．12．0.97×m＜0.97，m應(yīng)該（）。A．大于1 B．小于1 C．等于113．大于0.2，小于0.4的小數(shù)有（）A．1個(gè) B．10個(gè) C．100個(gè) D．無(wú)數(shù)個(gè)14．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位，再向左移動(dòng)二位，原數(shù)（）。A．?dāng)U大10倍 B．縮小 C．?dāng)U大100倍15．下面的物體是由5個(gè)小正方體搭成的，從上面看到的圖形是()。A．B．C．三、判斷題（每題2分，共16分）16．圖形平移時(shí)，只是位置改變，形狀、大小都沒(méi)有改變。（________）17．“小馬虎”把28×（□+2）錯(cuò)算成28×□+2,結(jié)果相差1．（_______）18．根據(jù)不同的對(duì)稱軸，可以畫(huà)出不同的軸對(duì)稱圖形。（______）19．10.0和10.00的大小相等，意義完全相同．_____．20．72和54的最大公因數(shù)是9。（________）21．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位，再向右移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大了100倍。（____）22．三條長(zhǎng)分別為4cm、5cm、9cm的線段可以圍成三角形．（______）23．從正面、側(cè)面、上面觀察一個(gè)物體，不可能看到一樣的圖形．．四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24．直接寫(xiě)出得數(shù)．600×80＝180×40＝10－0.08＝12.2＋4.8＝＋＝－＝12.03＋4.7＝360×20＝25．用豎式計(jì)算。（1）62×210＝（2）112×25＝（3）703×30＝26．列豎式計(jì)算。32×218＝16×405＝70×360＝五、解答題（每題6分，共36分）27．某野生動(dòng)物園推出“一日游”的優(yōu)惠價(jià)：A：成人每人150元，兒童每人60元。B：團(tuán)體（5人或5人以上）每人100元?，F(xiàn)有成人4人，兒童7人一起去野生動(dòng)物園游玩，怎樣買門票最省錢？最少花多少錢？28．水果店運(yùn)來(lái)一批水果，如下表。水果種類蘋(píng)果西瓜香蕉箱數(shù)222218每箱質(zhì)量（千克）2512525（1）運(yùn)來(lái)的蘋(píng)果比香蕉多多少千克？合多少噸？（請(qǐng)你用兩種方法計(jì)算）（2）提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。29．下面是某校四年級(jí)男女同學(xué)人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表。班級(jí)四（1）四（2）四（3）四（4）男生25302030女生20253020（1）請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。（2）（）班人數(shù)最多，（）班最少。（3）這個(gè)學(xué)校四年級(jí)平均每班多少人？30．公園有一個(gè)邊長(zhǎng)是10米的正方形草坪，現(xiàn)在要將它的邊長(zhǎng)增加2米進(jìn)行擴(kuò)建。擴(kuò)建后的草坪面積是多少平方米？31．下面是某市健康研究所對(duì)中、小學(xué)生視力情況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：中小學(xué)近視程度統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目輕度中度高度小學(xué)生95100105中學(xué)生105110110（1）請(qǐng)根據(jù)上表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。（2）①中度近視的中學(xué)生比小學(xué)生多（）人。②高度近視的中、小學(xué)生有（）人。③輕度、中度、高度近視的小學(xué)生有（）人，這些小學(xué)生是三至六年級(jí)的學(xué)生，平均每個(gè)年級(jí)有（）人近視。④結(jié)合這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō)一說(shuō)你有什么感受？32．大潤(rùn)民商場(chǎng)舉辦迎“五一”促銷活動(dòng)，所有的襪子買五雙送一雙。一種襪子每雙4.68元，張阿姨買了12雙，花了多少錢？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、1.2【分析】三條邊都相等的三角形叫作等邊三角形。等邊三角形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)＋邊長(zhǎng)＋邊長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×3，代入數(shù)據(jù)，求出邊長(zhǎng)換算單位即可。【詳解】根據(jù)分析可得：36÷3＝12（厘米）；12厘米＝1.2分米；故答案為：1.2?！军c(diǎn)睛】本題主要考查等邊三角形的特征及周長(zhǎng)的意義，注意單位的統(tǒng)一。2、5個(gè)一5個(gè)0.1【詳解】略3、1841112【解析】解答：解：一個(gè)數(shù)“四舍五入”后是18萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是184111，最小是2；分析：由題意可知這是一個(gè)六位數(shù)，是由千位上的數(shù)字“四舍”或“五入”得到的“18萬(wàn)”；（1）求最小的數(shù)，千位上應(yīng)是5才能“進(jìn)一”，十萬(wàn)位上應(yīng)是1，萬(wàn)位上是7，其他位上是0；（2）求最大的數(shù)，千位上最大應(yīng)是4才能“舍去”，十萬(wàn)位上應(yīng)是1，萬(wàn)位上是8，其他位上是1．故答案為184111，2．4、七900°【分析】根據(jù)經(jīng)過(guò)n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線把多邊形分成（n－2）個(gè)三角形，根據(jù)此關(guān)系式求邊數(shù)；再由多邊形的內(nèi)角和為：（n－2）×180°，可求出其內(nèi)角和。【詳解】由題意得，5＋2＝7即這個(gè)多邊形是七邊形，它的內(nèi)角為：（7－2）×180°＝5×180°＝900°【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形邊數(shù)的確定和內(nèi)角和，牢記公式是解題的關(guān)鍵。5、605.408【分析】6個(gè)百就是百位上是6，5個(gè)一就是個(gè)位上是5，4個(gè)十分之一就是十分位上是4，8個(gè)千分之一就是千分位上是8，十位和百分位上沒(méi)有計(jì)數(shù)單位用0補(bǔ)足，即可寫(xiě)出這個(gè)小數(shù)。【詳解】由6個(gè)百、5個(gè)一、4個(gè)十分之一、8個(gè)千分之一組成的數(shù)是605.408。故答案為：605.408。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的寫(xiě)法，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。6、直角梯形49【分析】這個(gè)四邊形只有一組對(duì)邊平行，有2個(gè)角是直角，此圖為直角梯形，故高為4厘米，上底和下底各自的長(zhǎng)度又已知，再求出和即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知圖為直角梯形，高是4厘米；3＋6＝9（厘米）。故答案為：直角梯形；4；9【點(diǎn)睛】重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)梯形特點(diǎn)及直角梯形特點(diǎn)的掌握情況7、100【解析】略8、零點(diǎn)六零八32.08【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字。小數(shù)的寫(xiě)法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫(xiě)法讀，如果是“零”就寫(xiě)0；小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)在個(gè)位右下角，要寫(xiě)成圓點(diǎn)，不能寫(xiě)成“，”或“、”；小數(shù)部分按順序?qū)?，把每位都?xiě)出來(lái)?！驹斀狻?.608讀作零點(diǎn)六零八，三十二點(diǎn)零八寫(xiě)作32.08。故答案為：零點(diǎn)六零八；32.08?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的讀法和寫(xiě)法，注意讀小數(shù)時(shí)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字。9、84843萬(wàn)8.4843億8.5億【分析】把848430000改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，就是在萬(wàn)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫(xiě)上“萬(wàn)”字；改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)，在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，把末尾的0去掉同時(shí)在后面寫(xiě)上“億”字；“四舍五入”到億位的近似數(shù)，就是看億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字，據(jù)此寫(xiě)出?！驹斀狻?48430000＝84843萬(wàn)

848430000＝8.4843億≈8.5億故答案為：84843萬(wàn)；8.4843億；8.5億【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的改寫(xiě)和求近似數(shù)，注意求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。10、46【分析】因4×25＝100，所以第一個(gè)空應(yīng)填4，因62×7≈430，所以62×6＜430，據(jù)此可解答?！驹斀狻恳?×25＝100，所以4×24＜100，因62×7≈430，所以62×6＜430，故答案為：4；6?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生的估算能力。二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【解析】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．解：A、因?yàn)?+4＜7，所以不能圍成三角形；B、因?yàn)?+6＞6，所以能圍成三角形；C、因?yàn)?+5=8，所以不能圍成三角形；故選B．點(diǎn)評(píng)：此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答，只要判斷較短兩條邊的和與最長(zhǎng)邊的關(guān)系即可求解．12、B【分析】一個(gè)數(shù)乘比0大比1小的數(shù)，所得的結(jié)果比這個(gè)數(shù)小。【詳解】0.97×m＜0.97，m應(yīng)該小于1。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)乘小數(shù)的小數(shù)乘法，積的變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)乘比0大比1小的數(shù)，所得的結(jié)果比這個(gè)數(shù)小；一個(gè)數(shù)乘比1大的數(shù)，所得的結(jié)果比這個(gè)數(shù)大。13、D【分析】大于0.2小于0.4的一位小數(shù)只有1個(gè)是0.3，沒(méi)有確定小數(shù)的位數(shù)，那么介于二者之間的小數(shù)就有無(wú)數(shù)個(gè)．【詳解】由于沒(méi)有確定小數(shù)的位數(shù)，所以大于0.2而小于0.4的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．故答案為C．14、A【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律可知：把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位，再向左移動(dòng)二位，相當(dāng)于把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了1位，據(jù)此解答。【詳解】把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了1位，相當(dāng)于把原數(shù)乘10，小數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的10倍。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。15、B【解析】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【分析】在平面內(nèi)，把一個(gè)圖形整體沿某條直線方向平行移動(dòng)的過(guò)程，稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小，只改變圖形的位置?！驹斀狻繄D形平移時(shí)，只是位置改變，形狀、大小都沒(méi)有改變。故答案為：√【點(diǎn)睛】一個(gè)圖形無(wú)論怎樣平移，形狀、大小都不會(huì)改變，只是位置變化。17、正確【解析】題意可知，正確順序計(jì)算按照乘法分配律，應(yīng)該有28×2，而錯(cuò)誤計(jì)算沒(méi)有28×2，只有2，因此結(jié)果相差了1.【詳解】28×（□+2）=28×□+28×2=28×□+56；56–2=1故答案為正確18、√【分析】如果沿某條直線對(duì)折，對(duì)折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。【詳解】根據(jù)不同的對(duì)稱軸，可以畫(huà)出不同的軸對(duì)稱圖形。確實(shí)可以畫(huà)出不同的軸對(duì)稱圖形，可以在草稿紙上嘗試畫(huà)一畫(huà)。故答案為：√【點(diǎn)睛】從題意可知考查的是軸對(duì)稱圖形的定義，根據(jù)定義解題即可。19、×【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知10.0和10.00的大小相等；由于10.0和10.00的最低位不同，所以意義不相同．故答案為×．20、×【分析】分別寫(xiě)出72和54的因數(shù)，然后找到最大的公有因數(shù)即可?！驹斀狻?2的因數(shù)有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72；54的因數(shù)有1、2、3、6、9、18、27、54；最大公因數(shù)是18。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)最大公因數(shù)的理解與應(yīng)用。21、×【分析】小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位，就是縮小1000倍，再向右移動(dòng)兩位，就是擴(kuò)大100倍，1000÷100＝10，所以這個(gè)小數(shù)縮小了10倍。【詳解】把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位，再向右移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)就縮小了10倍。故答案為：錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)變小，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)變大。22、×【詳解】略23、×．【解析】試題分析：此題考查圖形的三視圖，要注意特殊圖形：如正方形、圓形，從正面、側(cè)面、上面觀察看到的圖形都一樣，據(jù)此即可判斷．解答：解：正方形和圓形從正面、側(cè)面、上面觀察看到的圖形都一樣，原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×．點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24、4800072009.921716.737200【解析】略25、（1）13020；（2）2800；（3）21090；【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)；整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的積的末尾添寫(xiě)幾個(gè)0?！驹斀狻浚?）62×210＝13020；（2）112×25＝2800；（3）703×30＝21090；【分析】重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)三位數(shù)乘兩位數(shù)，乘法豎式的掌握情況。26、6976；6480；25200【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)，據(jù)此求出答案即可?！驹斀狻浚?）32×218＝6976（2）16×405＝6480（3）70×360＝25200故答案為：6976；6480；25200?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法是關(guān)鍵，計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。五、解答題（每題6分，共36分）27、4個(gè)成人和1個(gè)兒童買團(tuán)體票，6個(gè)兒童買兒童票最省錢，最少花860元【分析】分別計(jì)算出按成人買成人票，兒童買兒童票；買團(tuán)體票；湊夠5人買團(tuán)體票，剩下的兒童買兒童票，三種方案的實(shí)際花費(fèi)，比較即可?！驹斀狻堪碅買票：4×150＋7×60＝600＋420＝1020（元）按B買票：（4＋7）×100＝11×100＝1100（元）團(tuán)體票＋兒童票：（4＋1）×100＋（7－1）×60＝5×100＋6×60＝500＋360＝860860＜1020＜1100答：4個(gè)成人和1個(gè)兒童買團(tuán)體票，6個(gè)兒童買兒童票最省錢，最少花860元?！军c(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)四則復(fù)合應(yīng)用題，異級(jí)運(yùn)算，先乘除后加減；有小括號(hào)，先算小括號(hào)里面的。28、（1）100千克，0.1噸（2）水果店一共運(yùn)來(lái)多少千克水果？3750千克（答案不唯一）【分析】（1）方法一：用蘋(píng)果每箱質(zhì)量乘以箱數(shù)減去香蕉每箱質(zhì)量乘以箱數(shù)，然后再把千克化成噸。方法二：用蘋(píng)果的箱數(shù)減去香蕉的箱數(shù)，再乘以一箱的質(zhì)量，然后再把千克化成噸。（2）水果店一共運(yùn)來(lái)多少千克水果？用分別用每種水果一箱的質(zhì)量乘以箱數(shù)，再把它們的積相加?！驹斀狻浚?）方法一：25×22－25×18＝550－450＝100（千克）100千克＝0.1噸方法二：（22－18）×25＝4×25＝100（千克）100千克＝0.1噸答：運(yùn)來(lái)的蘋(píng)果比香蕉多100千克，合0.1噸。（2）水果店一共運(yùn)來(lái)多少千克水果？25×22＋125×22＋25×18＝550＋2750＋450＝3300＋450＝3750（千克）答：水果店一共運(yùn)來(lái)3750千克水果。【點(diǎn)睛】本題主要