《維新運(yùn)動的興起》參考課件5

第2課維新運(yùn)動的興起教學(xué)指導(dǎo)意見：基本要求：簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張，了解公車上書和組織強(qiáng)學(xué)會等維新派的主要活動及其影響。感受維新派救亡圖存的愛國情操。

說明：教學(xué)時可聯(lián)系必修Ⅰ、必修Ⅲ中的有關(guān)內(nèi)容。“早期改良思潮”一目為學(xué)生課外閱讀內(nèi)容。器物制度思想文化“師夷長技以制夷”中體西用維新變法新文化運(yùn)動

五四后，馬克思主義的傳播成為新思潮的主流！三個階段：辛亥革命循序漸進(jìn)、不斷深化！復(fù)習(xí)鞏固：近代中國思想解放的潮流主題：中國向何處去？方向：向西方學(xué)習(xí)，向近代化過渡向蘇俄學(xué)習(xí)！一、早期改良思潮(課外閱讀)2、代表人物：４、作用:⑴反映了資產(chǎn)階級的利益和要求；⑵為康、梁的維新思想奠定理論基礎(chǔ)；⑶但沒有形成完整的理論，并且沒有付諸于實(shí)踐。王韜、鄭觀應(yīng)、薛福成3、主要思想：1、出現(xiàn)時間：19世紀(jì)70年代（民族資本主義產(chǎn)生后）⑴學(xué)習(xí)西方，變法圖強(qiáng)⑵經(jīng)濟(jì)思想：發(fā)展資本主義工商業(yè)與外國進(jìn)行商戰(zhàn)；⑶政治思想：實(shí)行君主立憲（2）鄭觀應(yīng)對洋務(wù)運(yùn)動提出了怎樣的批評？材料解析題：材料一：中國文武制度,事事遠(yuǎn)出于西人之上,獨(dú)火器萬不能及。中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器,欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人?！督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料二：西人立國,育才于學(xué)堂,論政于議院,君民一體,上下同心,務(wù)實(shí)而戒虛,謀定而后動，此其體也。輪船、火炮、洋槍、火雷、鐵路、電線，此其用也。中國遺其體而求其用，無論竭蹶趨步，常不相及；就令鐵艦成行，鐵路四達(dá)，果以足持哉？材料三：中華而自安卑弱，不欲富國強(qiáng)兵，為天下之望國也，則亦已耳。茍欲安內(nèi)攘外，君國子民，持公法以求升平之局，其必自設(shè)立議院始矣?！嵱^應(yīng)《盛世危言·議院》請回答：（1）李鴻章與鄭觀應(yīng)探索中國富強(qiáng)之路問題上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？相同：都主張學(xué)習(xí)西方不同：李鴻章只主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技，不主張學(xué)習(xí)西方的政治制度；鄭觀應(yīng)主張既學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技，又學(xué)習(xí)西方的政治制度和教育制度。他批評洋務(wù)運(yùn)動舍本求末、只學(xué)科技不學(xué)政治制度。二、康有為及其變法思想：《孔子改制考》、《新學(xué)偽經(jīng)考》2、思想主張：1、代表作：3、康有為維新思想的特點(diǎn)：“托古改制”——把傳統(tǒng)的儒家思想與西方資本主義政治學(xué)說相結(jié)合。布衣改制，事大駭人，故不如與之先王，既不驚人，自可避禍。

——康有為康有為的變法理論，不是直接移植外國資本主義的政治學(xué)說，而是借發(fā)揮孔子的政治思想，利用傳統(tǒng)的儒學(xué)權(quán)威來宣傳變法道理。其原因何在，有何利弊?原因：⑴儒學(xué)傳統(tǒng)思想對中國影響深刻；⑵想利用孔子的權(quán)威減少變法的阻力；⑶民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不充分導(dǎo)致中國民族資產(chǎn)階級力量弱；（根本原因?。扰c康有為的個人經(jīng)歷、學(xué)問素養(yǎng)也有一定的關(guān)系。利：減少阻力，有利于宣傳資產(chǎn)階級改良思想。弊：反映資產(chǎn)階級改良派的政治軟弱性，這使他們不可能與封建思想徹底決裂?？鬃邮桥f中國的思想中心。抓住了孔子，思想之戰(zhàn)就成功了?；实凼桥f中國的政治中心，所以康有為的實(shí)際政治工作是抓住皇帝下手。

——蔣廷黻《中國近代史》老一輩革命家吳玉章回憶說：“當(dāng)我讀到康、梁的痛快淋漓的議論以后，我很快就成了他們信徒，一心要做變法維新的志士，對于習(xí)八股、考功名，便沒有多大興趣了?！?/p>

想一想：維新思想在當(dāng)時的中國產(chǎn)生了怎樣的影響？強(qiáng)烈地沖擊了傳統(tǒng)思想，使一部分人開始接受維新思想。

“思想界之大颶風(fēng)”“火山大噴火”“下詔鼓天下之氣，遷都定天下之本，練兵強(qiáng)天下之勢，變法成天下之治?！?/p>

——康有為

想一想：“公車上書”是在怎樣的背景下發(fā)生的，在近代中國救亡圖存歷程中有著怎樣的意義？康有為聯(lián)絡(luò)1300多名舉人給光緒帝上書的重大行動——“公書上書”三、愛國救亡的維新運(yùn)動

興起：公車上書——使維新思潮發(fā)展為愛國救亡的政治運(yùn)動

《中外紀(jì)聞》《時務(wù)報(bào)》上?！秶剤?bào)》天津萬木草堂

時務(wù)學(xué)堂——推動維新思想廣泛傳播康有為在北京、上海成立強(qiáng)學(xué)會——維新運(yùn)動迅速展開1、開始標(biāo)志：3、創(chuàng)辦學(xué)堂、報(bào)刊宣傳變法：2、成立維新派的政治團(tuán)體閱讀課文,完成表格填寫代表人物活動地點(diǎn)主要著述刊物主要思想康有為梁啟超譚嗣同嚴(yán)復(fù)天津《天演論》《國聞報(bào)》變法圖強(qiáng)；興民權(quán)、設(shè)議院，實(shí)行君主立憲制；改革科舉制度，培養(yǎng)人才；發(fā)展近代工業(yè)“沖決君主之網(wǎng)羅”反對君主專制、反對封建思想觀念用進(jìn)化論理論闡述維新變法主張《變法通議》《仁學(xué)》廣州北京上?！缎聦W(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》

借助儒家思想來宣傳維新思想《中外紀(jì)聞》上?！稌r務(wù)報(bào)》湖南共同點(diǎn)：反對封建君主專制，變法圖強(qiáng)，實(shí)行君主立憲，發(fā)展資本主義，提倡新學(xué)。探究：為什么維新變法思想的宣傳主要集中在京津滬穗等沿海城市？提示：開放早，受西方資本主義的影響；民族資本主義產(chǎn)生發(fā)展必修鏈接：維新變法運(yùn)動中大眾報(bào)業(yè)的發(fā)展有什么特點(diǎn)？國人辦報(bào)形成高潮1895年，強(qiáng)學(xué)會成立。當(dāng)時有名的官員翁同龢

、孫家鼐、李鴻藻都列了名，劉坤一、張之洞、王文韶等都捐了5000兩銀子入會。李鴻章得知強(qiáng)學(xué)會成立后，表示贊賞，自愿捐3000兩銀子入會，但康有為拒絕。以上材料說明了什么問題？

維新變法思想進(jìn)一步擴(kuò)大，包括地主階級在內(nèi)的很多階層都受其影響。探究：結(jié)合甲午戰(zhàn)爭后，康、梁等維新人士宣傳維新變法的主要活動歸納他們宣傳維新變法的主要方式。這些活動有何影響?⑴主要方式:①創(chuàng)辦報(bào)刊，傳播維新

——

《中外紀(jì)聞》《時務(wù)報(bào)》《國聞報(bào)》②成立團(tuán)體，組織力量

——強(qiáng)學(xué)會保國會③著書立說，力倡維新

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《變法通議》《仁學(xué)》《天演論》④創(chuàng)辦學(xué)堂，聚徒講學(xué)

——時務(wù)學(xué)堂⑤上書皇帝，懇請變法

——公車上書、第五書、第六書。⑵影響:①啟發(fā)明智

——為維新運(yùn)動奠定一定社會基礎(chǔ)②組織力量

——為維新運(yùn)動奠定領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)③制造輿論

——為維新運(yùn)動作了輿論準(zhǔn)備，減少改革阻力④維新變法新局面逐漸形成探究：結(jié)合甲午戰(zhàn)爭后，康、梁等維新人士宣傳維新變法的主要活動歸納他們宣傳維新變法的主要方式。這些活動有何影響?探究歸納：戊戌變法的背景1.社會背景：2.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：3.階級基礎(chǔ)：4.思想基礎(chǔ)：5.從整個世界看，資本主義工業(yè)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，政治文明不斷完善，發(fā)展資本主義已是大勢所趨。19世紀(jì)末，中國民族資本主義有了初步發(fā)展甲午戰(zhàn)爭以后,帝國主義列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮，中華民族面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，清政府統(tǒng)治危機(jī)日益加劇。資產(chǎn)階級力量壯大，開始作為新的政治力量登上歷史舞臺。資產(chǎn)階級維新思想的進(jìn)一步發(fā)展，康有為等維新派已經(jīng)認(rèn)識到封建制度的腐朽落后和資本主義制度的優(yōu)越性，發(fā)出了維新變法的呼聲。閱讀下列材料：材料1：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法。

——摘自《海國圖志》材料2：師夷智以造炮制船。

——摘自《曾文正公全集》材料3：“欲制西人以自強(qiáng)，莫如振興商務(wù)?！?/p>

“初則學(xué)商戰(zhàn)于外人，繼則與外人商戰(zhàn)?！薄熬髡邫?quán)偏于上，民主者權(quán)偏于下，君民共主者勸得其平?！薄坝泄?，莫要于張國是；欲張國是，莫要于得民心；欲得民心，莫要于通下情；欲通下情，莫要于設(shè)議院。”

——摘自鄭觀應(yīng)語材料4：變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉，而一切要求大成，在變官制?！浴蹲兎ㄍㄗh》請回答：（1）上述材料分別反映了哪些政治派別的觀點(diǎn)？概述其基本思想？①地主階級抵抗派：“師夷長技以制夷”；②地主階級洋務(wù)派：學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，維持清統(tǒng)治；③早期維新派：經(jīng)濟(jì)上主張振興工商業(yè)；文化上主張興辦學(xué)校，學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)知識；政治上主張實(shí)行君主立憲；④維新派：變法,學(xué)西方教育文化,實(shí)行君主立憲制,發(fā)展資本主義閱讀下列材料：材料1：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法。

——摘自《海國圖志》材料2：師夷智以造炮制船。

——摘自《曾文正公全集》（2）比較材料1、2的異同？同：向西方學(xué)習(xí)軍事技術(shù)異：

抵抗派學(xué)習(xí)西方技術(shù)主要為了抵抗外來侵略；洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方技術(shù)主要為了鎮(zhèn)壓人民反抗。材料3：“欲制西人以自強(qiáng)，莫如振興商務(wù)?！?/p>

“初則學(xué)商戰(zhàn)于外人，繼則與外人商戰(zhàn)?！薄熬髡邫?quán)偏于上，民主者權(quán)偏于下，君民共主者勸得其平?！薄坝泄?，莫要于張國是；欲張國是，莫要于得民心；欲得民心，莫要于通下情；欲通下情，莫要于設(shè)議院?！?/p>

——摘自鄭觀應(yīng)語（3）材料3所說的“商務(wù)”是指什么？“與外人商戰(zhàn)”是什么意思？“商務(wù)”是指新興的資本主義；“與外人商戰(zhàn)”是指發(fā)展資本主義，與外國資本主義在市場上競爭，抵制外來經(jīng)濟(jì)侵略。材料2：師夷智以造炮制船。

——摘自《曾文正公全集》材料3：“欲制西人以自強(qiáng)，莫如振興商務(wù)?！?/p>

“初則學(xué)商戰(zhàn)于外人，繼則與外人商戰(zhàn)?！薄熬髡邫?quán)偏于上，民主者權(quán)偏于下，君民共主者勸得其平?！薄坝泄趶垏?；欲張國是，莫要于得民心；欲得民心，莫要于通下情；欲通下情，莫要于設(shè)議院?！?/p>

——摘自鄭觀應(yīng)語（4）在學(xué)習(xí)外國方面，材料3比材料2有何進(jìn)步？材料2（洋務(wù)派）僅僅學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)；材料3（早期維新派）不僅學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，還學(xué)習(xí)外國的思想文化和政治制度。材料3：“欲制西人以自強(qiáng)，莫如振興商務(wù)?！?/p>

“初則學(xué)商戰(zhàn)于外人，繼則與外人商戰(zhàn)?！薄熬髡邫?quán)偏于上，民主者權(quán)偏于下，君民共主者勸得其平?！薄坝泄?，莫要于張國是；欲張國是，莫要于得民心；欲得民心，莫要于通下情；欲通下情，莫要于設(shè)議院