九年級化學(xué)下冊-幾種重要的鹽（二）（解析版）

7.3.2幾種重要的鹽（二）1、了解食鹽、純堿、小蘇打的化學(xué)成分、化學(xué)式、學(xué)名、物理性質(zhì)、特性和在日常生活中的應(yīng)用；2、學(xué)會鑒別碳酸鹽的方法；3、了解石灰的燒制原理；4、知道可以通過物質(zhì)類別認識具體物質(zhì)的性質(zhì)，了解通過物質(zhì)的共性和差異性認識一類物質(zhì)性質(zhì)的方法。1.氯化鈉化學(xué)式為NaCl,是食鹽的主要成分，食鹽用于生產(chǎn)氯氣、燒堿,做調(diào)味品。

2.碳酸鈉(1)化學(xué)式為Na2CO3,俗稱純堿，我國化工專家侯德榜在純堿制造方面作出了重大貢獻。

(2)純堿常用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織和日用化學(xué)工業(yè)。(3)工業(yè)上的“三酸兩堿”。“三酸”指的是硫酸、鹽酸和硝酸;“兩堿”指的是燒堿、純堿。

3.碳酸氫鈉化學(xué)式為NaHCO3,俗稱小蘇打,焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;可用作治療胃酸過多的藥劑,化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。

4.碳酸鈣(1)化學(xué)式為CaCO3,石灰石的主要成分,自然界中的大理石、蛋殼等都含有碳酸鈣。

(2)高溫煅燒石灰石、大理石可以制取生石灰,化學(xué)方程式為CaCO3高溫CaO+CO2↑。

(3)石灰石可以作為建筑材料,生產(chǎn)生石灰、水泥、玻璃等。(4)碳酸鹽的檢驗含有碳酸鹽的物質(zhì)都能跟酸反應(yīng)生成二氧化碳。

?問題一氯化鈉【典例1】（2023·遼寧阜新·統(tǒng)考中考）下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法中正確的是A．稀鹽酸和稀硫酸都可以用來除鐵銹B．熟石灰和氫氧化鈉都可以用來改良酸性土壤C．用汽油、洗滌劑去除油污都屬于乳化現(xiàn)象D．氯化鈉和亞硝酸鈉在生活中都可以做調(diào)味品【答案】A【詳解】A、鐵銹主要成分是氧化鐵，稀鹽酸和稀硫酸都能與氧化鐵反應(yīng)，故都能用于除鐵銹，選項正確；B、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，是一種堿性的物質(zhì)，可用于中和酸性土壤改良土壤，氫氧化鈉具有堿性，但有很強的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，選項錯誤；C、用汽油去油污是溶解原理，不是乳化現(xiàn)象，洗滌劑去除油污屬于乳化現(xiàn)象，選項錯誤；D、氯化鈉在生活中可以做調(diào)味品，但亞硝酸鈉有毒，不能做調(diào)味品，選項錯誤。故選A。2．（2023·江蘇揚州·中考）俗名往往反映了物質(zhì)的組成、性質(zhì)或用途。下列對物質(zhì)俗名的理解正確的是A．燒堿：NaOH具有可燃性 B．食鹽：NaCl可用作食品調(diào)味劑C．水銀：汞（Hg）是液態(tài)的銀（Ag） D．干冰：干凈無雜質(zhì)的冰【答案】B【詳解】A、氫氧化鈉俗稱燒堿，是因為氫氧化鈉具有強腐蝕性，氫氧化鈉不具有可燃性，不符合題意；B、氯化鈉被稱作食鹽，是因為氯化鈉具有咸味，可用作食品調(diào)味品，符合題意；C、水銀是汞的俗稱，不是液態(tài)的銀，不符合題意；D、干冰是固體二氧化碳，不是干凈無雜質(zhì)的冰，不符合題意。故選B。3．（2023·四川眉山·中考）紅色經(jīng)典影片《閃閃的紅星》中有一段兒童團員潘冬子給紅軍送鹽的故事。冬子開始把食鹽裝在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人將食鹽送給紅軍。途中發(fā)現(xiàn)敵人盤查嚴格，冬子急中生智跑到河邊，把竹筒里的食鹽全部溶成鹽水，再用棉襖吸收，最終順利地將食鹽送給了紅軍?；卮鹣铝袉栴}：(1)從物質(zhì)分類的角度分析，鹽水屬于(填“純凈物”或“混合物”)；從物質(zhì)變化的角度分析，食鹽溶成鹽水屬于(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。(2)從棉襖中擠出鹽水，過濾，蒸發(fā)得到食鹽。其中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、酒精燈和。(3)氯化鈉的溶解度如下表。假設(shè)冬子的竹筒中有179g氯化鈉，10°C時完全溶解所需水的質(zhì)量至少為g。溫度/°C0102030405060氯化鈉溶解度/g35.735.836.036.336.637.037.8(4)氯化鈉在生活中的用途：(任寫一點即可)。【答案】(1)混合物物理變化(2)漏斗(3)500(4)調(diào)味品（合理即可）【詳解】（1）從物質(zhì)分類的角度分析，鹽水中含有氯化鈉、水，是由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物；從物質(zhì)變化的角度分析，食鹽溶成鹽水，只是微粒運動的結(jié)果，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（2）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成；蒸發(fā)操作的裝置由鐵架臺、玻璃棒、酒精燈、蒸發(fā)皿四種儀器組成；其中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、酒精燈和漏斗；（3）10℃時氯化鈉的溶解度為35.8g，冬子的竹筒中有179g氯化鈉，10℃時完全溶解所需水的質(zhì)量至少為100g×（4）氯化鈉在生活中可用作調(diào)味品，用于腌制咸菜，用于制造生理鹽水，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用于選種，用于融雪等。4.（2023·山東煙臺·中考）海洋是巨大的資源寶庫，人類應(yīng)合理開發(fā)利用。以下是煙臺市對海水綜合利用的部分工藝流程圖（部分過程和產(chǎn)物略），據(jù)圖回答問題。

(1)海水淡化：蒸餾法淡化海水是利用海水中各成分不同進行分離的。(2)海水曬鹽：曬鹽時，采用的結(jié)晶方法是；海水曬鹽后得到的鹵水是氯化鈉的（填“飽和”或“不飽和”）溶液。(3)海水制鎂：在用鹵水制鎂的過程中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(4)海水制“堿”：在用粗鹽（含MgCl2、CaCl2雜質(zhì)）制純堿過程中，除雜時，先后加入過量的NaOH溶液和Na2CO3【答案】(1)沸點(2)蒸發(fā)結(jié)晶飽和(3)Mg(OH)(4)氫氧化鎂、碳酸鈣碳、氧【詳解】（1）蒸餾法淡化海水是利用海水中各成分沸點不同進行分離的；（2）氯化鈉的溶解度隨溫度的變化不大，所以曬鹽時，采用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶；海水曬鹽后得到的鹵水不能再繼續(xù)溶解氯化鈉，故是氯化鈉的飽和溶液；（3）在用鹵水制鎂的過程中發(fā)生中和反應(yīng)是氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，化學(xué)方程式是：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；（4）在用粗鹽（含MgCl2、CaCl2雜質(zhì)）制純堿過程中，除雜時，先后加入過量的NaOH溶液和Na2CO3溶液，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，產(chǎn)生的沉淀是：氫氧化鎂、碳酸鈣，由氯化鈉制取純堿，氯化鈉中含有鈉元素和氯元素，純堿碳酸鈉中含有鈉元素、碳元素和氧元素，所以從元素守恒的角度看，還需要含有碳、氧元素的物質(zhì)參加反應(yīng)。【解題必備】1.氯化鈉是食鹽的主要成分，白色固體，熔、沸點較高，易溶于水，其溶解度受溫度的影響不大獲得粗鹽是通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽。2.氯化鈉的用途生活中的調(diào)味品。醫(yī)療中配制生理鹽水，100mL生理鹽水中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉。農(nóng)業(yè)上用氯化鈉溶液選種。工業(yè)上以氯化鈉為原料制取碳酸鈉、氫氧化鈉、氯氣和鹽酸等。利用氯化鈉可以消除公路上的積雪。3.粗鹽提純的主要步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)。【變式練1-1】（2023上·海南·?？迹┖Ｄ蠉u鶯歌海鹽場是全國最大的鹽場之一，食鹽除了當調(diào)味品外，還是一種重要的化工原料，可用來制造A．氫氧化鈉

氧氣B．氫氣

氧氣

二氧化硫C．氫氧化鈉

二氧化碳D．氫氧化鈉

氫氣

氯氣【答案】D【詳解】A、電解飽和食鹽水可以得到氫氧化鈉、氫氣和氯氣，食鹽可用來制造氫氧化鈉，不能用來制取氧氣，故A錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，食鹽中不含硫元素，不能用來制取二氧化硫，故B錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，食鹽中不含碳元素，不能用來制取二氧化碳，故C錯誤；D、電解飽和食鹽水可以得到氫氧化鈉、氫氣和氯氣，食鹽可用來制造氫氧化鈉、氫氣、氯氣，故D正確；故選：D?！咀兪骄?-2】（2023上·山東威?！そy(tǒng)考期末）把一塊冰和一勺食鹽同時放置在溫暖、有陽光的戶外。下面的表述中最能解釋冰融化而食鹽不融化的原因的是A．氯化鈉能溶于水B．水的質(zhì)量比氯化鈉的質(zhì)量小C．氯化鈉是白色的，而水是無色的D．水分子之間的引力比氯化鈉中離子之間的引力要弱【答案】D【詳解】A、氯化鈉能溶于水，是說氯化鈉的溶解性，與在溫暖的地方，冰融化而食鹽不融化無關(guān)，故不符合題意；B、水的質(zhì)量比氯化鈉的質(zhì)量小，與兩種物質(zhì)的密度、體積有關(guān)，與在溫暖的地方，冰融化而食鹽不融化無關(guān)，故不符合題意；C、氯化鈉是白色的，而水是無色的，是兩種物質(zhì)顏色方面固有的性質(zhì)，與在溫暖的地方，冰融化而食鹽不融化無關(guān)，故不符合題意；D、水是由水分子構(gòu)成的，分子間的引力較弱，則其更易融化；而氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，離子之間的引力要大一些，則氯化鈉更不易融化，說法正確，故符合題意。故選D?！咀兪骄?-3】（2023·吉林松原·校聯(lián)考二模）運動會期間運動員補充生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液)，主要是為了補充在運動中隨汗液流失的鈉鹽，預(yù)防運動后的低鈉血癥。下列說法正確的是A．生理鹽水屬于純凈物 B．氯化鈉由分子構(gòu)成C．運動員補充生理鹽水應(yīng)越多越好 D．0.9%的氯化鈉溶液是指100g氯化鈉溶液中含有0.9g氯化鈉【答案】D【詳解】A、生理鹽水中含有水和氯化鈉兩種物質(zhì)，屬于混合物，錯誤；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，錯誤；C、運動員補充生理鹽水應(yīng)適量，否則可能造成鈉攝入過多，錯誤；D、這里的0.9%的氯化鈉溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉的水溶液，指100g氯化鈉溶液中含有氯化鈉的質(zhì)量為0.9g，正確；故選D?！咀兪骄?-4】（2023·山東臨沂·統(tǒng)考二模）下列選項中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對應(yīng)正確的是A．純堿、Na2CO3、堿、制玻璃 B．生石灰、CaO、氧化物、作補鈣劑C．食鹽、NaCl、鹽、除鐵銹 D．火堿、NaOH、堿、爐具清潔劑【答案】D【詳解】A、純堿是碳酸鈉的俗稱，化學(xué)式為：Na2CO3，碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，碳酸鈉可用于生產(chǎn)玻璃，不符合題意；B、生石灰是氧化鈣的俗稱，化學(xué)式為CaO，氧化鈣是由Ca、O元素組成的化合物，屬于氧化物，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可作食品干燥劑，該反應(yīng)放出大量的熱，且生成的氫氧化鈣具有腐蝕性，不能作補鈣劑，不符合題意；C、食鹽的主要成分是氯化鈉，化學(xué)式為：NaCl，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，氯化鈉和氧化鐵不反應(yīng)，不能除鐵銹，不符合題意；D、火堿是氫氧化鈉的俗稱，化學(xué)式為：NaOH，氫氧化鈉是電離時產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物，屬于堿，氫氧化鈉能與油污反應(yīng)，可用作爐具清潔劑，符合題意。故選D。【變式練1-5】（2023·陜西西安·?？寄M預(yù)測）NaCl是一種重要資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如圖所示，下列說法正確的是

A．粗鹽初步提純實驗中玻璃棒用了4次，作用都相同B．應(yīng)用②實驗的主要步驟為：稱量、溶解、裝瓶C．應(yīng)用③工業(yè)制燒堿還可通過純堿和熟石灰反應(yīng)制取D．應(yīng)用④為侯氏聯(lián)合制堿法的一個步驟，該反應(yīng)只有小蘇打一種生成物【答案】C【詳解】A、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（氯化鈉從溶液中分離出來得到食鹽）得到精鹽的過程，溶解、過濾、蒸發(fā)、轉(zhuǎn)移操作中都要用到的實驗儀器是玻璃棒，在溶解操作中，玻璃棒的作用是攪拌，加快粗鹽的溶解速率；過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)操作中，玻璃棒的作用攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；轉(zhuǎn)移操作中玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體，粗鹽初步提純實驗中玻璃棒用了4次，作用各不相同，故選項說法錯誤；B、應(yīng)用②是配制16%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、裝瓶、貼標簽，故應(yīng)用②實驗操作的主要步驟為：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶、貼標簽，故選項說法錯誤；C、應(yīng)用③是工業(yè)上電解氯化鈉溶液制燒堿，純堿（碳酸鈉）和熟石灰（氫氧化鈣）反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以工業(yè)制燒堿還可通過純堿和熟石灰反應(yīng)制取，故選項說法正確；D、應(yīng)用④是氯化鈉和水、二氧化碳、氨氣反應(yīng)，為侯氏聯(lián)合制堿法的一個步驟，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，判斷該反應(yīng)不止小蘇打（碳酸氫鈉）一種生成物，還會生成氯化銨，故選項說法錯誤；故選C。?問題二碳酸鈉【典例2】（2023·北京·中考）化工科學(xué)家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)純堿。下列物質(zhì)中，俗稱純堿的是A．Na2CO3 B．NaCl C．【答案】A【詳解】A、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，符合題意；B、純堿不是氯化鈉的俗稱，不符合題意；C、氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，不符合題意；D、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，不符合題意。故選A。2．（2023·江蘇常州·中考）被毛主席譽為“工業(yè)先導(dǎo)，功在中華”的范旭東先生在1930年利用純堿和熟石灰進行規(guī)?；a(chǎn)燒堿，下列說法正確的是A．純堿溶液呈中性 B．熟石灰遇酸會吸熱C．燒堿又稱苛性鈉 D．燒堿不具有腐蝕性【答案】C【詳解】A、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉溶液顯堿性，不符合題意；B、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣遇酸發(fā)生中和反應(yīng)，放出熱量，不符合題意；C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，又稱火堿、苛性鈉，符合題意；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉具有腐蝕性，不符合題意。故選C。3．（2023·四川眉山·中考）下列有關(guān)純堿的認識錯誤的是A．組成：由碳、氧和鈉三種元素組成B．性質(zhì)：能與BaCl2、NaCl等鹽溶液反應(yīng)C．用途：用于玻璃、造紙、紡織等的生產(chǎn)D．生產(chǎn)：侯氏制堿法【答案】B【詳解】A、純堿是碳酸鈉的俗稱，所以純堿由碳、氧和鈉三種元素組成，說法正確；B、碳酸鈉可以和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，但是碳酸鈉無法和氯化鈉生成氣體或沉淀或水，所以碳酸鈉無法和氯化鈉發(fā)生反應(yīng)，說法錯誤；C、碳酸鈉可以用于玻璃、造紙、紡織等的生產(chǎn)，說法正確；D、碳酸鈉的生產(chǎn)，可以使用侯氏制堿法，說法正確。故選B。4．（2023·內(nèi)蒙古包頭·中考）學(xué)完鹽的性質(zhì)，同學(xué)們對常見的鹽產(chǎn)生濃厚興趣，于是開展了家用果蔬洗鹽的實驗探究?！静殚嗁Y料】1堿性溶液可使殘留在果蔬上的農(nóng)藥毒性降低。2家用果蔬洗鹽主要成分是碳酸鈉、碳酸氫鈉，部分含有氯化鈉?！驹O(shè)計實驗】實驗一：探究某果蔬洗鹽溶液的酸堿性。取少量樣品于試管中，加水溶解得無色溶液，向其中滴加酚酞溶液，溶液變紅。說明果蔬洗鹽溶液呈性。實驗二：探究某果蔬洗鹽中是否含有氯化鈉。取少量樣品于試管中加水溶解，向所得溶液加入過量稀硝酸，有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)后再向其中加入少量AgNO3溶液。請你預(yù)測可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，并根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出相應(yīng)的結(jié)論?！痉此荚u價】（1）實驗二中加入過量稀硝酸，若要證明此時溶液呈酸性，可選用的一種試劑是(填字母)。a.氧化鐵

b.氫氧化鈉

c.氯化鉀（2）部分同學(xué)認為可將實驗二的稀硝酸改為稀鹽酸，你認為是否合理，并說出理由：。【答案】堿若有白色沉淀產(chǎn)生，則果蔬洗鹽中含有NaCl；若無白色沉淀產(chǎn)生，則果蔬洗鹽中不含NaCla不合理，改為稀鹽酸后溶液中會引入氯離子，無法驗證果蔬洗鹽中是否含有氯化鈉【詳解】設(shè)計實驗：實驗一：酚酞溶液遇堿性物質(zhì)變紅，所以，取少量樣品于試管中，加水溶解得無色溶液，向其中滴加酚酞溶液，溶液變紅，說明溶液呈堿性，故填寫：堿；實驗二：探究某果蔬洗鹽中是否含有氯化鈉，關(guān)鍵是檢驗氯化鈉中的氯離子，氯離子可以用硝酸銀溶液檢驗，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明有氯離子的存在，為了消除其它離子對氯離子的干擾，加入硝酸銀溶液前，可以先加入稀硝酸，故填寫：若有白色沉淀產(chǎn)生，則果蔬洗鹽中含有NaCl；若無白色沉淀產(chǎn)生，則果蔬洗鹽中不含NaCl；反思評價：（1）a.溶液中加入氧化鐵，紅棕色粉末消失，無色溶液變?yōu)闇\黃色，可以證明溶液呈酸性，故選項符合題意；b.溶液中加入氫氧化鈉，雖然發(fā)生反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，無法證明溶液呈酸性，故選項不符合題意；c.溶液中加入氯化鉀，氯化鉀不與酸反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，無法證明溶液呈酸性，故選項不符合題意；故填寫：a；（2）不合理，改為稀鹽酸后溶液中會引入氯離子，無法驗證果蔬洗鹽中是否含有氯化鈉，故填寫：不合理，改為稀鹽酸后溶液中會引入氯離子，無法驗證果蔬洗鹽中是否含有氯化鈉。【解題必備】二、碳酸鈉①俗名：純堿、蘇打，化學(xué)式為Na2CO3。純堿不是堿，是鹽；白色粉末、易溶于水，水溶液顯堿性。我國著名化學(xué)家侯德榜在改進純堿的生產(chǎn)方面，作出了巨大貢獻，創(chuàng)立侯氏制堿法(聯(lián)合制堿法)。②用途：玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。③化學(xué)性質(zhì)：與鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式為2HCl＋Na2CO3=2NaCl＋H2O＋CO2↑【變式練2-1】（2023·湖南懷化·中考）下列物質(zhì)的俗稱，化學(xué)式和物質(zhì)類別不一致的是A．水銀一Hg一單質(zhì) B．生石灰一CaO一氧化物C．熟石灰一Ca（OH）2一堿 D．純堿一Na2CO3一酸【答案】D【詳解】A、汞俗稱水銀，屬于金屬單質(zhì)，其化學(xué)式為：Hg，正確；B、生石灰的氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為CaO，是兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素屬于氧化物，正確；C、氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰，是由金屬離子與氫氧根離子構(gòu)成的化合物，屬于堿，化學(xué)式為Ca（OH）2，正確；D、Na2CO3是碳酸鈉的化學(xué)式，俗稱純堿、蘇打，屬于鹽，錯誤；故選D?！咀兪骄?-2】（2023·湖北宜昌·中考）鑒別下列各組物質(zhì)，所選試劑不正確的是A．硬水和軟水——肥皂水 B．黃銅和黃金——硝酸銀溶液C．純堿和燒堿——酚酞溶液 D．氯化銨和氯化鉀——熟石灰【答案】C【詳解】A.加入等量的肥皂水后，出現(xiàn)較多泡沫的是軟水，出現(xiàn)較少泡沫，較多浮渣的是硬水，故A可以鑒別；B.黃銅是銅鋅合金，加入硝酸銀溶液后銅和鋅都能與硝酸銀反應(yīng)，固體表面會有銀白的銀析出，而黃金不與硝酸銀溶液反應(yīng)，故B可以鑒別；C.純堿的水溶液呈堿性，燒堿的水溶液也呈堿性，都能使酚酞溶液變紅，故C無法鑒別；D.氯化銨與熟石灰反應(yīng)會生成有刺激性氣味的氨氣，而氯化鉀不與熟石灰反應(yīng)，故D可以鑒別。故選C?！咀兪骄?-3】（2023·江蘇蘇州·校考二模）碳酸鈉在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)碳酸鈉的認識不正確的是A．化學(xué)式：Na2CO3B．性質(zhì)：碳酸鈉固體受熱易分解C．用途：碳酸鈉溶液可與生石灰反應(yīng)制燒堿D．工業(yè)上用候氏制堿法獲得碳酸鈉【答案】B【詳解】A、碳酸鈉化學(xué)式為Na2CO3，選項正確；B、碳酸鈉具有熱穩(wěn)定性，受熱不分解，選項錯誤；C、碳酸鈉溶液可與生石灰反應(yīng)制燒堿，生石灰是氧化鈣，生石灰溶于水生放熱生成熟石灰氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉，生成碳酸鈣沉淀和燒堿氫氧化鈉，選項正確；D、工業(yè)上用候氏制堿法獲得純堿，純堿是碳酸鈉的俗稱，選項正確。故選B?！咀兪骄?-4】（2023·山東濱州·中考）純堿在工業(yè)生產(chǎn)中用途極廣，廣泛應(yīng)用于冶金、造紙、紡織、印染和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在預(yù)習了純堿的相關(guān)知識后，對純堿的制備和部分化學(xué)性質(zhì)展開項目式學(xué)習，并對部分實驗廢液進行了拓展探究。任務(wù)一：了解純堿的制備—“侯氏制堿法”“侯氏制堿法”的主要過程是利用飽和食鹽水先后吸收兩種氣體，生成碳酸氫鈉和氯化銨，再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。（1）“侯氏制堿法”中的“侯氏”指的是我國著名化學(xué)家；（2）“侯氏制堿法”的主要過程中需要吸收的兩種氣體是(填字母序號)；A．Cl2

B．NH3

C．SO2

D．CO2任務(wù)二：探究純堿與酸、堿、鹽的反應(yīng)向盛有一定量純堿溶液的三支試管中分別加入稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鋇溶液，實驗現(xiàn)象記錄如下：試管編號123加入試劑稀鹽酸澄清石灰水氯化鋇溶液實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀任務(wù)三：對部分廢液的拓展探究化學(xué)興趣小組的同學(xué)將實驗后試管2和試管3中的物質(zhì)分別進行過濾，得到濾液甲和濾液乙?！咎岢鰡栴}】濾液乙中的溶質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：氯化鈉；猜想二：氯化鈉和碳酸鈉；猜想三：?！具M行實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾液乙于試管中，加入適量稀硫酸猜想三成立【拓展延伸】基于以上探究結(jié)論，同學(xué)們?nèi)∫欢康臑V液甲和濾液乙于小燒杯中混合，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式?！敬鸢浮亢畹掳馚D產(chǎn)生氣泡氯化鈉和氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀BaCl【詳解】任務(wù)一：（1）“侯氏制堿法”中的“侯氏”指的是我國著名化學(xué)家侯德榜；（2）“侯氏制堿法”的主要過程中是將氨氣通入飽和食鹽水而成氨鹽水，再通入二氧化碳生成碳酸氫鈉沉淀，經(jīng)過濾、洗滌得NaHCO3晶體，再煅燒制得純堿產(chǎn)品，其濾液是含有氯化銨和氯化鈉的溶液，再從含有氯化銨和氯化鈉的濾液中結(jié)晶沉淀出氯化銨晶體。需要吸收的兩種氣體是氨氣和二氧化碳，故選BD；任務(wù)二：碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，向盛有一定量純堿溶液加入稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡；任務(wù)三：碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，猜想與假設(shè)：碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，恰好完全反應(yīng)時，濾液乙中的溶質(zhì)是氯化鈉，碳酸鈉過量時，濾液乙中的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉；氯化鋇過量時，濾液乙中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇，猜想三是氯化鈉和氯化鋇；進行實驗：猜想三成立，氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，取少量濾液乙于試管中，加入適量稀硫酸，實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；拓展延伸：碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，濾液甲中的溶質(zhì)是氫氧化鈉或氫氧化鈉和碳酸鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣，同學(xué)們?nèi)∫欢康臑V液甲和濾液乙于小燒杯中混合，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，發(fā)生的反應(yīng)是氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2?問題三碳酸氫鈉【典例3】（2023·遼寧大連·統(tǒng)考中考）下列關(guān)于酸、堿、鹽用途的說法錯誤的是A．工業(yè)上用鹽酸除鐵銹 B．醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水C．食品行業(yè)中用碳酸氫鈉焙制糕點 D．農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤【答案】D【詳解】A.鐵銹主要成分是氧化鐵，氧化鐵能與酸反應(yīng)，鹽酸屬于酸，所以工業(yè)上常用鹽酸除鐵銹，此選項正確；B.生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，所以醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水，此選項正確；C.碳酸氫鈉受熱時能發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，所以食品行業(yè)中用碳酸氫鈉焙制糕點，此選項正確；D.氫氧化鈉堿性太強，并且氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，農(nóng)業(yè)上不能用氫氧化鈉改良酸性土壤，要用氫氧化鈣改良酸性土壤，此選項錯誤。故選D。2．（2023·內(nèi)蒙古興安盟·中考）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列有關(guān)說法錯誤的是A．氮氣無色無味，可作保護氣 B．熟石灰具有堿性，可改良酸性土壤C．小蘇打有弱堿性，可治療胃酸過多 D．石墨具有導(dǎo)電性，可作電極【答案】A【詳解】A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣，此選項錯誤；

B.熟石灰具有堿性，可改良酸性土壤，此選項正確；C.人的胃液中含有鹽酸，小蘇打有弱堿性，可治療胃酸過多，此選項正確；

D.石墨具有導(dǎo)電性，可作電極，此選項正確。故選A。3．（2023·黑龍江·中考）下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱不一致的是A．碳酸氫鈉、NaHCO3、小蘇打 B．氧化鈣、CaO、消石灰C．汞、Hg、水銀 D．氫氧化鈉、NaOH、火堿【答案】B【詳解】A、碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCO3，俗稱小蘇打，物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱一致，不符合題意；B、氧化鈣的化學(xué)式為CaO，俗稱生石灰，消石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為Ca（OH）2，物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱不一致，符合題意；C、汞的化學(xué)式為Hg，俗稱水銀，物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱一致，不符合題意；D、氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH，俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱一致，不符合題意；故選B。4．（2023·內(nèi)蒙古通遼·中考）下列物質(zhì)所屬類別正確的是A．氫氣一化合物 B．空氣—純凈物C．碳酸氫鈉—鹽 D．冰水混合物—混合物【答案】C【詳解】A、氫氣是由氫元素組成的氣體，屬于單質(zhì)，故A錯誤；B、空氣中含有氫氣氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；C、碳酸氫鈉即NaHCO3，是能電離出金屬陽離子鈉離子和酸根陰離子碳酸氫根離子的化合物，屬于鹽類，故C正確；D、冰水混合物中只含有水分子，屬于純凈物，故D錯誤。故選C。5．（2023·山東濰坊·中考）“宏觀—微觀—符號”是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請從不同角度完成對NaHCO3

(1)NaHCO3的水溶液pH＞7，在物質(zhì)的分類中屬于(2)圖2是向NaHCO3溶液滴加NaOH溶液的微觀示意圖，請分析并推測：向NaHCO3溶液中滴加CaOH(3)滅火器是航母上的必備用品。泡沫滅火器的原料之一是NaHCO3，其反應(yīng)原理為Al2SO43(4)NaHCO3受熱易分解產(chǎn)生Na2CO【結(jié)論】NaHCO3【應(yīng)用】(5)CaHCO32溶液中存在CaA．石灰水 B．食醋 C．純堿 D．食鹽【答案】(1)鹽氫離子與碳酸氫根離子結(jié)合成二氧化碳分子和水分子(2)產(chǎn)生白色沉淀(3)AlOH3Al(4)2NaHCO(5)D【詳解】（1）NaHCO3是由金屬陽離子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；醫(yī)療上用于治療胃酸過多癥，即碳酸氫鈉與胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，根據(jù)圖1可知，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫離子與碳酸氫根離子結(jié)合成二氧化碳分子和水分子；（2）圖2是向NaHCO3溶液滴加NaOH溶液的微觀示意圖，由圖示可知，氫氧根離子能與碳酸氫根離子結(jié)合成碳酸根離子和水分子，則向NaHCO3溶液中滴加Ca(OH)2溶液，氫氧根離子能與碳酸氫根離子結(jié)合成碳酸根離子和水分子，碳酸根離子又能與鈣離子結(jié)合成碳酸鈣沉淀，因此觀察到的實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，由方程式可知，反應(yīng)前有：2個鋁原子、3個硫原子、6個鈉原子、6個氫原子、6個碳原子、30個氧原子；反應(yīng)后有：3個硫原子、6個鈉原子、6個碳原子、24個氧原子，因此2X中含有2個鋁原子、6個氫原子和6個氧原子，X中含有1個鋁原子、3個氫原子和3個氧原子，則X的化學(xué)式為Al(OH)3；從微觀角度分析，反應(yīng)后溶液中減少的離子是鋁離子、碳酸氫根離子，離子符號分別為Al3+、HCO3（4）碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生Na2CO3和兩種常見氧化物（水和二氧化碳），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3（5）A、石灰水中的氫氧根離子能與碳酸氫根離子結(jié)合成碳酸根離子和水分子，碳酸根離子又能與鈣離子結(jié)合成碳酸鈣沉淀，因此能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不合題意；B、食醋中的氫離子能與碳酸氫根離子結(jié)合成二氧化碳分子和水分子，因此能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不合題意；C、純堿中的碳酸根離子能與鈣離子結(jié)合成碳酸鈣沉淀，因此能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不合題意；D、食鹽中的鈉離子和氯離子與碳酸氫鈣中的鈣離子和碳酸氫根離子不能結(jié)合成水或氣體或沉淀，因此不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，符合題意；故選：D?！窘忸}必備】三、碳酸氫鈉①俗名：小蘇打，化學(xué)式為NaHCO3。白色粉末狀晶體，能溶于水，受熱易分解。②用途：焙制糕點發(fā)酵粉之一、治療胃酸過多

，滅火器里二氧化碳發(fā)生劑。碳酸氫鈉是治療胃酸過多癥的一種藥物，但胃潰瘍患者不能服用，因為碳酸氫鈉與胃酸反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳氣體，會使胃脹大而加重病情。③化學(xué)性質(zhì)：與鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式為HCl＋NaHCO3=NaCl＋H2O＋CO2↑受熱易分解，化學(xué)方程式為2NaHCO3eq\o(=,\s\up7(△))Na2CO3＋H2O＋CO2↑【變式練3-1】（2023·湖南長沙·校考三模）酸、堿、鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì)。下列有關(guān)酸、堿、鹽的說法錯誤的是A．廚房里常用的調(diào)味品食醋中含有醋酸B．純堿的化學(xué)式是NaOHC．碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多D．澄清石灰水可以使紫色石蕊溶液變藍色【答案】B【詳解】A、廚房里常用的調(diào)味品食醋中含有醋酸，正確；B、純堿的化學(xué)式是Na2CO3，NaOH俗名燒堿、火堿、苛性鈉；錯誤；C、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳，可用于治療胃酸過多，正確；D、澄清石灰水是氫氧化鈣的溶液，氫氧化鈣溶液呈堿性，能使紫色石蕊溶液變藍，正確；故選：B?！咀兪骄?-2】（2023·湖北荊州·中考）下表是日常生活中常見的用品及其有效成分：用品發(fā)酵粉爐具清潔劑潔瓷凈有效成分碳酸氫鈉氫氧化鈉鹽酸(1)碳酸氫鈉的化學(xué)式為。(2)氫氧化鈉屬于堿，堿在水溶液中能解離出相同的陰離子：（填離子符號）。(3)潔瓷凈不慎灑落在大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并產(chǎn)生氣體，請用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象?！敬鸢浮?1)NaHCO3(2)OH(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2【詳解】（1）碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCO3。（2）氫氧化鈉在水溶液中能解離出鈉離子和氫氧根離子，故氫氧化鈉屬于堿，堿在水溶液中能解離出相同的陰離子為氫氧根離子，故填：OH?。（3）由題意可知，潔瓷凈有效成分為鹽酸，大理石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，故方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。【變式練3-3】（2023·北京·中考）化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)銅可用于制作導(dǎo)線，主要利用了其延展性和。(2)濕衣服晾曬后變干，用分子的觀點解釋其原因：。(3)NaHCO3可用于治療胃酸(主要成分為鹽酸)過多癥，原理為【答案】(1)導(dǎo)電性(2)分子在不斷地運動(3)NaHCO【詳解】（1）銅可用于制作導(dǎo)線，主要利用了其延展性和導(dǎo)電性，故填：導(dǎo)電性；（2）濕衣服晾曬后變干，其原因是分子在不斷地運動，水分子跑到空氣中去了，故填：分子在不斷地運動；（3）NaHCO3可用于治療胃酸(主要成分為鹽酸)過多癥，原理為碳酸氫鈉與胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl＝【變式練3-4】（2023·江蘇無錫·中考）檸檬酸(C6實驗序號①②③④檸檬酸質(zhì)量/g0.960.960.960.96加入的碳酸氫鈉質(zhì)量/g0.42mmm二氧化碳體積/mL(標準狀況下)112224336336則實驗④中參加反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量為A．0.84g B．1.26g C．1.68g D．2.10g【答案】B【詳解】檸檬酸過量時，檸檬酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成檸檬酸鈉、二氧化碳和水，生成的二氧化碳的體積與加入碳酸氫鈉的質(zhì)量成正比。從表格數(shù)據(jù)中可知，前三次實驗中，生成氣體的體積比為112mL：224mL：336mL=1：2：3，所以前三次實驗中加入的碳酸氫鈉的質(zhì)量比為1：2：3。而第四次實驗中產(chǎn)生的氣體體積與第三次實驗產(chǎn)生的氣體體積相同，所以第四次實驗中消耗的碳酸氫鈉與第三次實驗中消耗的碳酸氫鈉的質(zhì)量相同，所以第四次實驗中消耗的碳酸氫鈉質(zhì)量為0.42g故選B。?問題四碳酸鈣【典例4】（2023·甘肅蘭州·中考）寧寧體檢時發(fā)現(xiàn)骨密度偏低，醫(yī)生建議她服用A．碳酸鈣D3顆粒 B．葡萄糖酸鋅口服液C．維生素C泡騰片 D．琥珀酸亞鐵薄膜衣片【答案】A【詳解】根據(jù)骨密度偏低，是缺少鈣元素所導(dǎo)致的，應(yīng)補鈣。A、碳酸鈣D3顆粒富含鈣元素，可以預(yù)防和治療骨密度偏低，故A符合題意；B、葡萄糖酸鋅口服液富含鋅元素，可以預(yù)防和治療食欲不振、生長緩慢和發(fā)育不良等疾病，故B不符合題意；C、維生素C泡騰片富含維生素C，可以預(yù)防和治療壞血病，故C不符合題意；D、琥珀酸亞鐵薄膜衣片富含鐵元素，可以預(yù)防和治療缺鐵性貧血，故D不符合題意。故選A。2．（2023·海南·中考）下列勞動過程均涉及科學(xué)原理，其中解釋錯誤的是選項勞動過程原理解釋A用洗潔精洗凈碗碟上的油漬洗潔精使油脂產(chǎn)生乳化現(xiàn)象B用白醋洗掉水壺中的水垢(主要成分為碳酸鈣)醋酸和碳酸鈣反應(yīng)生成可溶鹽C大雨過后井水渾濁，用明礬凈水明礬溶于水產(chǎn)生有吸附性的膠狀物D將鐵鍋洗凈后擦干防止生銹鐵與水直接反應(yīng)生成鐵銹A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A、洗潔精具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，用洗潔精洗去餐具上的油污，利用了乳化原理，故A正確，不符合題意；B、醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽，故B正確，不符合題意；C、明礬溶于水后會生成一種膠狀物，可以將懸浮物吸附并使其沉降，有一定的凈水效果，故C正確，不符合題意；D、鐵銹是鐵和氧氣與水共同反應(yīng)生成的，故D錯誤，符合題意。故選D。3．（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考）下表中的物質(zhì)名稱、俗稱、化學(xué)式及分類對應(yīng)關(guān)系正確的是選項物質(zhì)名稱俗稱化學(xué)式分類A汞水銀Ag單質(zhì)B氫氧化鈉純堿NaOH堿C碳酸鈣大理石CaCO氧化物D乙酸醋酸CH有機物A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A、汞俗稱水銀，化學(xué)式為Hg，不是Ag，屬于金屬單質(zhì)。A不正確；B、氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿或燒堿，不是純堿，化學(xué)式為NaOH，屬于堿。B不正確；C、大理石的主要成分是碳酸鈣，大理石不是碳酸鈣的俗稱，碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3，碳酸鈣屬于鹽，不是氧化物。C不正確；D、乙酸俗稱醋酸，化學(xué)式為CH3COOH，是含碳元素的化合物，是一種常見的有機物。D正確。綜上所述：選擇D。4．（2023·湖南常德·中考）雞蛋殼主要成分為碳酸鈣，化學(xué)興趣小組對雞蛋殼進行了實驗探究，具體實驗如圖所示，下列說法中錯誤的是

A．實驗1中，打開分液漏斗，滴加鹽酸，一段時間后，澄清石灰水會變渾濁B．實驗2中，溫度計會顯示溶液的溫度升高C．實驗2中顯示的操作都是規(guī)范的D．實驗2中，燒杯中溶液會變紅【答案】C【詳解】A、實驗1中，打開分液漏斗，滴加鹽酸，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一段時間后，澄清石灰水會變渾濁，故說法正確；B、實驗2中，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放熱，所以溫度計會顯示溶液的溫度升高，故說法正確；C、膠頭滴管應(yīng)該豎直懸空滴加液體，故說法錯誤；D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能使酚酞變紅色，故說法正確。故選C。5.（2023·山東聊城·中考）海洋是巨大的資源寶庫，從海水中提取金屬鎂的過程如下圖，請回答下列問題：

(1)A的化學(xué)式為。(2)步驟Ⅲ中操作a的名稱是。(3)步驟Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)以上過程未涉及到的基本反應(yīng)類型是?！敬鸢浮?1)CaO(2)過濾(3)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O(4)置換反應(yīng)【詳解】（1）石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氧化鈣、二氧化碳，則A的化學(xué)式為CaO。（2）通過過濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與水分離，步驟Ⅲ中操作a的名稱是過濾。（3）步驟II是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，海水中含有豐富的氯化鎂，氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，則步驟Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。（4）步驟I發(fā)生的反應(yīng)是：CaCO3高溫CaO+CO2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；步驟II發(fā)生的反應(yīng)是：CaO+H2O=Ca(OH)2，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，步驟Ⅳ發(fā)生的反應(yīng)是：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，則以上過程未涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。【解題必備】四、碳酸鈣①大理石、石灰石、鐘乳石、貝殼、珍珠、蛋殼、鍋爐和水壺的水垢的主要成分都是CaCO3②用途：建筑材料、補鈣劑③化學(xué)性質(zhì)：與鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式為HCl＋NaHCO3=NaCl＋H2O＋CO2↑高溫煅燒，化學(xué)方程式為CaCO3eq\o(=,\s\up7(高溫))CaO＋CO2↑④碳酸鹽的檢驗含有碳酸鹽的物質(zhì)都能跟酸反應(yīng)生成二氧化碳。

【變式練4-1】（2023下·天津河西·九年級統(tǒng)考期末）下列有關(guān)碳酸鈣的說法，不正確的是A．分類：鹽 B．存在：石灰?guī)r中C．性質(zhì)：能與NaOH溶液反應(yīng) D．用途：人體補鈣劑【答案】C【詳解】A、碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成，屬于鹽類，選項正確；B、自然界碳酸鈣多存在于石灰?guī)r中，選項正確；C、碳酸鈣是一種難溶性的鹽，不能與氫氧化鈉反應(yīng)，選項錯誤；D、碳酸鈣含有鈣元素，因此能作為人體的補鈣劑，選項正確；故選：C?！咀兪骄?-2】（2023·遼寧丹東·中考）下列物質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用不正確的是A．熟石灰用于食品干燥劑 B．火堿用于制取爐具清潔劑C．氯化鈉用作食品調(diào)味劑 D．碳酸鈣用作補鈣劑【答案】A【詳解】A、熟石灰(（氫氧化鈣）不具有吸水性，不能用于食品干燥劑，故選項說法錯誤；B、火堿是氫氧化鈉的俗稱，能與油脂反應(yīng)，可用于制取爐具清潔劑，故選項說法正確；C、氯化鈉無毒，有咸味，可用作食品調(diào)味劑，故選項說法正確；D、碳酸鈣可以與胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故碳酸鈣可用作補鈣劑，故選項說法正確；故選：A?！咀兪骄?-3】（2023·湖南岳陽·中考）推理是化學(xué)學(xué)習的一種常用思維方法。下列推理正確的是A．分子能構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B．離子是帶電的微觀粒子，所以帶電的微觀粒子都是離子C．由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，所以單質(zhì)只含有一種元素D．碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鈣【答案】C【詳解】A、分子能構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成，有些物質(zhì)由離子構(gòu)成，還有些物質(zhì)由原子直接構(gòu)成，選項錯誤；B、帶電的微觀粒子不一定都是離子，還可能是帶正電荷的質(zhì)子或帶負電荷的電子，選項錯誤；C、由單質(zhì)的定義可知，由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，單質(zhì)只含有一種元素，選項正確；D、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，但與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鈣，還可能是其它的碳酸鹽，如碳酸鈉等，還可能是活潑金屬單質(zhì)，如鋅，鐵等，選項錯誤，故選C。【變式練4-4】（2023·山東菏澤·中考）石頭紙是一種低碳經(jīng)濟的綠色產(chǎn)品。2010年全國兩會期間首次使用了石頭紙制作的便箋和文件袋，但石頭紙至今沒有被廣泛推廣使用。某化學(xué)興趣小組對其原因進行了探究。任務(wù)一：石頭紙成分及性質(zhì)初探究。【實驗初探】操作現(xiàn)象1.如圖，取一片石頭紙用砂紙打磨后，撕成碎片放入試管中，加入10%稀鹽酸5mL

試管內(nèi)石頭紙表面有細密氣泡冒出，燒杯中澄清石灰水逐漸變渾濁2.用坩堝鉗夾持石頭紙，點燃石頭紙燃燒，灰燼為白色固體3.利用與操作1相同裝置，取操作2中白色灰燼少許于試管中，加入10%稀鹽酸5mL試管內(nèi)固體溶解，有大量氣泡產(chǎn)生，燒杯中澄清石灰水變渾濁【分析解釋】(1)澄清石灰水變渾濁的原因(用化學(xué)方程式表示)。甲同學(xué)根據(jù)上述三步操作得出結(jié)論：石頭紙成分中含有可燃的物質(zhì)和碳酸鈣，乙同學(xué)認為不嚴密，理由是。任務(wù)二：石頭紙燃燒后灰燼成分再探究【查閱資料】石頭紙的成分是碳酸鈣、聚乙烯高分子化合物及少許膠合劑。該興趣小組的同學(xué)為了探究灰燼的成分，提出了以下猜想。【提出猜想】(2)猜想①CaCO3；猜想②；猜想③CaCO3和CaO。【實驗再探】(3)操作現(xiàn)象結(jié)論取少量灰燼于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生一定含有CaCO3一定含有CaO【得出結(jié)論】猜想③正確。任務(wù)三：了解石頭紙的制作方法和性能【查閱資料】在上世紀70年代，中國科學(xué)家就已經(jīng)研制出了石頭紙，它是以石頭為原料，研磨成納米級的石頭粉，以高分子聚合物為輔料，經(jīng)特殊工藝處理后，擠出、吹塑而成。正常石頭紙的壽命在20～30年左右，在陽光的直射下不足六個月就被粉化。當石頭紙被大量使用時，回收利用需要特殊設(shè)備?！練w納總結(jié)】(4)你認為石頭紙沒有被廣泛推廣使用的原因是(答出一點即可)?！敬鸢浮?1)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O甲同學(xué)的實驗只能證明石頭紙成分中含有碳酸鹽或碳酸氫鹽，無法證明含有碳酸鈣(2)CaO(3)另取取少量灰燼于試管中，加入少量的水，用手觸摸試管外壁溫度試管外壁發(fā)燙(4)石頭紙的主要原料石灰石是有限的，是不可再生的(或在陽光的直射下保存時間短，大量使用時回收利用需要特殊設(shè)備等，合理即可)【詳解】（1）澄清石灰水變渾濁，是因為生成的二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。甲同學(xué)的實驗只能證明石頭紙中含有碳酸鹽或碳酸氫鹽，不能證明石頭紙中含有碳酸鈣，也可能是含其它碳酸鹽或碳酸氫鹽，故乙同學(xué)認為實驗方案不嚴密；（2）石頭紙的成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，碳酸鈣可能是完全分解，還可猜想灰燼成分是氧化鈣；（3）一定含有CaO，氧化鈣和水反應(yīng)放熱，則可以設(shè)計：另取取少量灰燼于試管中，加入少量的水，用手觸摸試管外壁溫度；現(xiàn)象是：試管外壁發(fā)燙；說明一定含有CaO；（4）由題意可知，石頭紙是以石頭為原料，研磨成納米級的石頭粉，以高分子聚合物為輔料，經(jīng)特殊工藝處理后，擠出、吹塑而成。正常石頭紙的壽命在20～30年左右，在陽光的直射下不足六個月就被粉化。當石頭紙被大量使用時，回收利用需要特殊設(shè)備，故填：石頭紙的主要原料石灰石是有限的，是不可再生的（或在陽光的直射下保存時間短；大量使用時回收利用需要特殊設(shè)備等，合理即可）?！净A(chǔ)強化】1.（2022年湖南省衡陽市中考）實驗室中的藥品要求分類存放。某實驗室1號柜存放的是單質(zhì)，2號柜存放的是酸，3號柜存放的是堿，4號柜存放的是鹽。純堿應(yīng)存放的實驗柜是（）A．1號柜 B．2號柜 C．3號柜 D．4號柜【答案】D【解析】純堿化學(xué)名碳酸鈉，是由鈉離子或碳酸根離子結(jié)合的化合物，屬于鹽類，故選D。2.（2023上·上海普陀·?？计谥校┪镔|(zhì)的名稱與化學(xué)式一致的是A．熟石灰：CaO B．膽礬：CuSOC．碳酸鈉：NaCO3 D．氦氣：【答案】D【詳解】A．熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，化學(xué)式為Ca(OH)2，故錯誤；B．膽礬是五水硫酸銅，化學(xué)式為：CuSO4?5H2O，故錯誤；C．碳酸鈉中鈉元素為+1價，碳酸根為-2價，其化學(xué)式為Na2CO3，故錯誤；D．氦氣的化學(xué)式為：He，故正確。故選：D。3．（2023·四川·中考）下列物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式分類完全正確的是A．蘇打、NaHCO3、鹽 B．消石灰、Ca(OH)2、堿C．干冰、H2O、氧化物 D．水銀、Ag、金屬單質(zhì)【答案】B【詳解】A、蘇打是碳酸鈉的俗稱，化學(xué)式Na2CO3，屬于鹽。A不符合題意；B、消石灰是氫氧化鈣的俗稱，化學(xué)式Ca(OH)2，屬于堿。B符合題意；C、干冰是固態(tài)二氧化碳，化學(xué)式CO2，屬于氧化物。C不符合題意；D、水銀是汞的俗稱，化學(xué)式Hg，是金屬單質(zhì)。D不符合題意。綜上所述：選擇B。4.（2022年四川省南充市中考）下列實驗方案設(shè)計不合理的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去氧化鈣中的碳酸鈣加足量水、攪拌、過濾B除去粗鹽中的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C鑒別硝酸銨和氫氧化鈉分別加適量的水，用手觸摸容器外壁D鑒別化肥KCl和NH4Cl分別加入熟石灰、研磨、聞氣味A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A、加入足量水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，過濾，除去碳酸鈣，可得氫氧化鈣溶液，除去了原物質(zhì)，符合題意；B、粗鹽中的泥沙難溶于水，可采取溶解、過濾的方法除去泥沙，蒸發(fā)結(jié)晶可得精鹽，不符合題意；C、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，不符合題意；D、分別加入熟石灰、研磨、聞氣味，氯化銨和熟石灰反應(yīng)生成氨氣，產(chǎn)生刺激性氣味，氯化鉀和熟石灰不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，不符合題意。故選A。5．（2023·江蘇鹽城·?？寄M預(yù)測）下列現(xiàn)象的解釋不合理的是選項實驗現(xiàn)象解釋A喝“雪碧”后打嗝氣體的溶解度隨著壓強升高而減小B在積雪的公路上撒鹽，冰雪很快融化鹽水凝固點較低C硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰燃燒劇烈程度跟O2含量有關(guān)D向盛有CaO的試管中加水，試管外壁有熱感CaO與水反應(yīng)放熱A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】A、喝“雪碧”后打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高，二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的，說明氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小，故A解釋不合理；B、在積雪的公路上撒鹽，鹽溶于水后形成鹽溶液，使凝固點降低，鹽水的凝固點比水低，故向公路上的積雪撒鹽，冰雪很快融化，故B解釋合理；C、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，說明燃燒劇烈程度跟O2含量有關(guān)，故C解釋正確；D、向盛有CaO固體的試管中加水，試管外壁有熱感，是因為氧化鈣與水反應(yīng)放熱，溶液溫度升高，故D解釋合理；故選A。6．（2023·遼寧葫蘆島·統(tǒng)考二模）物質(zhì)的用途由性質(zhì)決定，下列關(guān)于因果關(guān)系的判斷，不正確的是A．活性炭具有吸附性——放在汽車內(nèi)除異味B．熟石灰微溶于水——改良酸性土壤C．洗潔精有乳化作用——清洗油污D．氯化鈉溶液的凝固點比水的低——用作融雪劑【答案】B【詳解】A、活性炭具有吸附性，可以放在汽車內(nèi)除異味，故A正確；B、改良酸性土壤，是由于熟石灰呈堿性，不是因為熟石灰微溶于水，故B錯誤；C、洗潔精有乳化作用，可以清洗油污，故C正確；D、氯化鈉溶液的凝固點低于水，氯化鈉可以降低水的熔點，可以用作融雪劑，故D正確。故選B。7．（2023·安徽六安·校考三模）氯化鈉在生產(chǎn)生活中用途廣泛，下列關(guān)于氯化鈉的說法不正確的是A．氯離子可以促進生成胃酸 B．積雪中撒入氯化鈉可降低水的凝固點C．海洋中最多的物質(zhì)是氯化鈉 D．用氯化鈉制取氫氧化鈉是化學(xué)變化【答案】C【詳解】A、胃酸主要成分為鹽酸，含有氯元素，故氯化鈉中氯離子可以促進生成胃酸，故A說法正確，不符合題意；B、氯化鈉溶于水后，溶液的凝固點降低，可以用于消除公路積雪，故B說法正確，不符合題意；C、海洋中最多的物質(zhì)應(yīng)該是水不是氯化鈉，故C說法不正確，符合題意；D、用氯化鈉制取氫氧化鈉，有新物質(zhì)生成，故為化學(xué)變化，故D說法正確，不符合題意。故選：C。8．（2023·黑龍江哈爾濱·中考）下列物質(zhì)的用途錯誤的是A．氧氣用于潛水 B．金剛石制玻璃刀頭C．食鹽用于配制生理鹽水 D．發(fā)酵粉用于烙制糕點【答案】C【詳解】A、氧氣能供給呼吸，可用于潛水，物質(zhì)用途正確；B、金剛石硬度大，可用于制作玻璃刀頭，物質(zhì)用途正確；C、食鹽中含有雜質(zhì)，不能用于配制生理鹽水，生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，應(yīng)用氯化鈉配制，物質(zhì)用途錯誤；D、發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，受熱生成二氧化碳氣體，使糕點松軟可口，物質(zhì)用途正確；答案：C。9．（2023·廣東江門·?？寄M預(yù)測）下列實驗?zāi)苓_成實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD目的檢驗碳酸鹽配制質(zhì)量分數(shù)10%的NaCl驗證質(zhì)量守恒定律探究“燃燒需要溫度達到可燃物的著火點”實驗

A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、鹽酸與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳氣體，但鹽酸也與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，該實驗不能達到實驗?zāi)康?；B、將10g氯化鈉加入90mL水中，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10gC、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，產(chǎn)生的氫氣會逸散到空氣中，則不能驗證質(zhì)量守恒定律，該實驗不能達到實驗?zāi)康模籇、玻璃棒不是可燃物，則該實驗探究的為燃燒需要可燃物，該實驗不能達到實驗?zāi)康摹９蔬xB。10．（2023下·甘肅金昌·九年級校考期中）現(xiàn)有下列試劑供選擇:①石灰水、②稀鹽酸、③食鹽水、④純堿溶液、⑤燒堿溶液。為了檢驗貝殼的主要成分是碳酸鹽，應(yīng)該用到的試劑是A．①② B．①③ C．②⑤ D．③④【答案】A【詳解】①石灰水是氫氧化鈣溶液，能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，能檢驗貝殼的主要成分是碳酸鹽；②稀鹽酸能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生氣體，能檢驗貝殼的主要成分是碳酸鹽；③食鹽水是氯化鈉溶液，不能與碳酸鹽反應(yīng)，不能檢驗貝殼的主要成分是碳酸鹽；④純堿溶液是碳酸鈉溶液，不能與碳酸鹽反應(yīng)，不能檢驗貝殼的主要成分是碳酸鹽；⑤燒堿溶液是氫氧化鈉溶液，不能與碳酸鹽反應(yīng)，不能檢驗貝殼的主要成分是碳酸鹽。故選A。11.（2023上·遼寧大連·九年級統(tǒng)考期末）人體汗液的主要成分是水，還含有氯化鈉、氯化鉀等物質(zhì)。(1)水是由（填具體微觀粒子，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由構(gòu)成的。(2)人體大量出汗后，不能只補充水分，需要適量飲用淡鹽水或攝入含有鈉、鉀的物質(zhì)，防止出現(xiàn)體內(nèi)鈉、鉀含量過低引起抽搐、軟癱、昏迷等癥狀；這里的鈉、鉀指的是（填“原子”、“分子”或“元素”）。市售加碘鹽中含有一定量的碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀屬于（填“混合物”、“化合物”或“氧化物”）。【答案】(1)水分子/H2O鈉離子和氯離子(2)元素化合物【詳解】（1）水是由水分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。（2）元素組成物質(zhì)，則鈉、鉀指的是元素。市售加碘鹽中含有一定量的碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀是由鉀元素、碘元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物。12．（2023·吉林白城·校聯(lián)考模擬預(yù)測）生理鹽水是溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，用化學(xué)用語回答下列問題。(1)生理鹽水的溶劑為；(2)氯化鈉是由構(gòu)成的(3)標出氯化鈉中氯元素的化合價:?！敬鸢浮?1)H2O(2)Na+、(3)Na【詳解】（1）生理鹽水是氯化鈉溶液，生理鹽水的溶劑為水，水的化學(xué)式為H2O。（2）氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的，鈉離子、氯離子的符號分別為Na+、Cl（3）化合價標在元素符號的正上方，正負號在前，價數(shù)在后。氯化鈉中氯元素的化合價表示為：NaCl13．（2023·海南?？凇ずＤ现袑W(xué)校考三模）我國古代“布灰種鹽”生產(chǎn)海鹽，其過程為“燒草為灰，布在灘場，然后以海水遺之，俟曬結(jié)浮白，掃而復(fù)淋”。(1)“曬結(jié)浮白”是指海水浸漬的草灰經(jīng)日曬后出現(xiàn)白色海鹽顆粒的過程，化學(xué)上稱之為。(2)經(jīng)過多次“掃而復(fù)淋”，提高鹵水濃度獲得“上等鹵水”（氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)約為15%），用于煎煉海鹽。1000g“上等鹵水”蒸干后，可得氯化鈉的質(zhì)量約為g。(3)氯化鈉在生產(chǎn)生活中的用途之一是?！敬鸢浮?1)蒸發(fā)結(jié)晶(2)150(3)調(diào)味品（合理即可）【詳解】（1）“曬結(jié)浮白”是指海水浸漬的草灰經(jīng)日曬后出現(xiàn)白色海鹽顆粒的過程，化學(xué)上稱之為蒸發(fā)結(jié)晶；（2）1000g“上等鹵水”蒸干后，可得氯化鈉的質(zhì)量=1000g×15%=150g。（3）氯化鈉是食鹽的主要成分，在生產(chǎn)生活中的一種用途是作調(diào)味劑（或防腐劑）。（合理即可）【能力提升】1．（2022年新疆中考）下列有關(guān)鑒別和除雜的方法錯誤的是實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ鑒別Na2SO4固體和BaSO4固體加足量的水觀察B鑒別木炭粉和二氧化錳粉末加入過氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象C除去FeSO4溶液中的CuSO4加入過量鐵粉，過濾D除去NaCl溶液中的CaCl2加入過量的Na2CO3溶液，過濾A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、硫酸鋇難溶于水，硫酸鈉能溶于水，加入足量的水不溶的是硫酸鋇，溶解的是硫酸鈉，選項正確；B、二氧化錳能作為過氧化氫分解生成氧氣的催化劑，故加入過氧化氫溶液發(fā)現(xiàn)放出氣體的就是二氧化錳，無明顯現(xiàn)象的是木炭粉，選項正確；C、鐵活動性比銅強，可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，加入過量的鐵后能將硫酸銅除盡，過濾即可得到硫酸亞鐵溶液，符合除雜要求，選項正確；D、氯化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，但由于加入的碳酸鈉是過量，則最終碳酸鈉有剩余是新雜質(zhì)，不符合除雜要求，選項錯誤；答案為：D。2.（2023·云南昆明·云大附中?？既＃短旃ら_物》中記載了我省古代勞動人民制鹽的過程：“凡滇、蜀兩省遠離海濱…多可造井取鹽?！Ｒ繁P轉(zhuǎn)，轆轤絞力，汲水而上。入于釜中煎煉，頃刻結(jié)鹽，色成至白。”下列說法不正確的是

A．“釜”相當于化學(xué)實驗室中的蒸發(fā)皿 B．“汲水而上”中的“水”里含有氯化鈉C．食鹽是一種白色固體 D．此方法獲得的鹽為純凈物【答案】D【詳解】A、由“入于釜中煎煉，頃刻結(jié)鹽”可知，該操作過程相當于蒸發(fā)結(jié)晶，所以“釜”相當于化學(xué)實驗室中的蒸發(fā)皿，故A正確；B、“汲水而上”中的“水”里含有氯化鈉，才有“入于釜中煎煉，頃刻結(jié)鹽”，故B正確；C、食鹽味咸，是一種白色固體，故C正確；D、此方法獲得的鹽還含有很多可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯誤。故選D。3．（2023·湖南湘潭·中考）請從下列選項中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）A．食鹽

B．活性炭

C．熟石灰

D．小蘇打(1)可用作冰箱除味劑的是。(2)可用作調(diào)味品的是。(3)可用作治療胃酸過多癥的是。(4)可用作改良酸性土壤的是?！敬鸢浮?1)B(2)A(3)D(4)C【詳解】（1）活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔具有吸附性，可以吸附異味，則可用作冰箱的除味劑，故選B；（2）食鹽中含有氯化鈉，氯化鈉具有咸味，則可以用作調(diào)味品，故選A；（3）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，胃酸的主要成分為鹽酸，碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水與二氧化碳，則碳酸氫鈉可以用于治療胃酸過多癥，故選D；（4）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣屬于堿，則可以用于改良酸性土壤，故選C。4．（2023·遼寧·中考）化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用。現(xiàn)有①N2②NaHCO3③CaO④(1)可作燃料的是；(2)可作保護氣的是；(3)可作食品干燥劑的是；(4)可用于治療胃酸過多癥的是?！敬鸢浮?1)④(2)①(3)③(4)②【詳解】（1）④乙醇具有可燃性，燃燒生成二氧化碳和水。（2）①氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易和其他物質(zhì)反應(yīng)，可用作保護氣。（3）③CaO可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，消耗水，可用作食品干燥劑。（4）②碳酸氫鈉和胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，可用于治療胃酸過多。5．（2023·甘肅金昌·中考）人類的生產(chǎn)生活離不開化學(xué)?，F(xiàn)有①氮氣②氧氣③小蘇打④氯化鈉四種物質(zhì)，請按下列要求將對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填入空格內(nèi)。(1)能支持燃燒的氣體是。(2)可用作廚房調(diào)味劑的是。(3)能充入燈泡延長其使用壽命的氣體是。(4)既可以作治療胃酸過多癥的胃藥，又可以作面點發(fā)酵劑的是?！敬鸢浮?1)O2(2)NaCl(3)N2(4)NaHCO3【詳解】（1）氧氣具有助燃性，能支持燃燒的氣體是氧氣，其化學(xué)式：O2；（2）氯化鈉具有咸味，可用作廚房調(diào)味劑的是氯化鈉，其化學(xué)式：NaCl；（3）氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可作保護氣，能充入燈泡延長其使用壽命的氣體是氮氣，其化學(xué)式：N2；（4）碳酸氫鈉顯堿性，可中和胃酸過多，碳酸氫鈉在加條件下反應(yīng)生成碳酸鈉、水和二氧化碳，使面點松軟可口，既可以作治療胃酸過多癥的胃藥，又可以作面點發(fā)酵劑的是碳酸氫鈉，其化學(xué)式：NaHCO3。6.（2022山東東營中考）（6分）如圖為碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：（1）30℃時，Na2CO3的溶解度是g。（2）40℃時，向兩只各盛有100g水的燒杯中，分別加入Na2CO3、NaHCO3固體，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大的是溶液。（3）將40℃時等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3的飽和溶液同時降溫到10℃，析出晶體較少的是溶液。（4）A、B兩點分別表示Na2CO3的兩種溶液，要使B點的溶液變?yōu)锳點的溶液，可采取措施是。（5）小英同學(xué)說，常溫下，她配制了一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16.4%的NaHCO3飽和溶液，請判斷小英同學(xué)的說法是否正確，（填“是”或“否”）?！敬鸢浮浚?）40；（2）碳酸鈉；（3）碳酸氫鈉；（4）增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑；（5）否?！窘馕觥浚?）由圖像可得，30℃時，Na2CO3的溶解度是40g，故答案為：40；（2）40℃時，碳酸鈉的溶解度大于碳酸氫鈉的溶解度，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為，則碳酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大，故答案為：碳酸鈉；（3）由圖像可得，降溫后，碳酸氫鈉的溶解度變化比較小，碳酸鈉的溶解度變化比較大，因此析出晶體較少的是碳酸氫鈉，故答案為：碳酸氫鈉；（4）A點在線上，是飽和溶液，B點在線下是不飽和溶液，要使B點的溶液變?yōu)锳點的溶液，可采取措施是增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑，故答案為：增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑；（5）20℃時，碳酸氫鈉的溶解度接近10g，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為＜16.4%，因此不正確，故答案為：否。7．（2023·江西·中考）圖1是碳酸鈣D3

(1)配制7.3%的稀鹽酸，量取時需要用到膠頭滴管和（填一種儀器）。(2)恰好完全反應(yīng)時消耗稀鹽酸的質(zhì)量為g。(3)計算每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量并判斷是否與標簽相符。（寫出計算過程）(4)科學(xué)用藥，健康生活。下列說法正確的有______（填序號，雙選）。A．鈣是人體中的常量元素，故服用鈣片越多越好B．鈣片嚼食服用，可使碳酸鈣與胃酸反應(yīng)更充分C．鈣片需密封保存，是因為室溫下碳酸鈣易分解D．飲用牛奶、豆?jié){，也可補充人體所需的鈣元素【答案】(1)量筒(2)100(3)解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x，則有CaCO100x=10g則每片藥片中碳酸鈣的含量為10g答：每片藥片中碳酸鈣的質(zhì)量與標簽相符。(4)BD【詳解】（1）配制7.3%的稀鹽酸，量取時需要用到膠頭滴管和量筒；（2）取8片藥片，研碎后逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，由圖2可知，當氣體的質(zhì)量不再增加時，說明恰好完全反應(yīng)，此時消耗稀鹽酸的質(zhì)量為100g；（3）見答案；（4）A、鈣是人體中的常量元素，但是也不能過多服用，應(yīng)該合理適量服用，故A說法錯誤；B、鈣片嚼食服用，可增大碳酸鈣與胃酸的接觸面積，使碳酸鈣與胃酸反應(yīng)更充分，故B說法正確；C、碳酸鈣在室溫下很難分解，碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，鈣片需密封保存，說明鈣片易潮解或與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)等，故C說法錯誤；D、牛奶和豆?jié){中含有鈣元素，所以飲用牛奶、豆?jié){，也可補充人體所需的鈣元素，故D說法正確；故選BD。8.（2022江蘇蘇州中考）市售純堿主要成分是碳酸鈉，還含少量氯化鈉等雜質(zhì)。某實驗小組對市售純堿樣品進行定性檢驗和定量測定。已知：①部分銀鹽的溶解性如下表NO3-CI-CO32-Ag溶不不②氯化銀不溶于稀硝酸。（1）驗證樣品中含有氯化鈉實驗Ⅰ、取純堿樣品，加水溶解得溶液X，測得溶液pH約為12。實驗Ⅱ、取溶液X，滴加過量試劑Y，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。實驗Ⅲ、向?qū)嶒灑蚝笏萌芤褐械渭酉跛徙y溶液，有白色沉淀生成。結(jié)論：樣品中含有氯化鈉。①測定溶液pH的操作：用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，與___________相比較。②實驗Ⅱ中所加的試劑Y應(yīng)選用___________（填字母）。a、稀鹽酸b、稀硝酸c、氫氧化鈉溶液d、氯化鈣溶液③由上述實驗推斷，溶液X中含有的陰離子除Cl-外，還有___________（填離子符號）。（2）測定樣品中碳酸鈉含量準確稱取2.000g干燥純堿樣品，加水溶解，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸，邊滴加邊攪拌，當兩者恰好完全反應(yīng)時（含碳物質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為CO2），消耗鹽酸體積為37.00ml。（該鹽酸的密度近似等于1g·ml-1，雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）①通過計算判斷該純堿樣品的等級_________。（寫出計算過程）無水碳酸鈉等級規(guī)定如下：優(yōu)等品一等品合格品碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)≥99.2%≥98.8%≥98.0%②實驗發(fā)現(xiàn)，當?shù)稳臌}酸體積略少于37.00ml時，溶液pH就降至7以下（約為5），溶液pH小于7的原因是___________。將此時的溶液煮沸，pH會略有升高，其原因___________?！敬鸢浮浚?）①.標準比色卡②.b③.、OH-（或）（2）①.該樣品為合格品；②.碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成H2CO3（或反應(yīng)生成的CO2溶于水，與水反應(yīng)生成H2CO3）③.H2CO3受熱分解生成CO2并逸出【解析】（1）①測定溶液pH的操作：用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，與標準比色卡相比較；②實驗Ⅱ中所加的過量試劑Y可以與碳酸根反應(yīng)生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體，且過量能夠除去碳酸鈉而不引入氯離子，不影響實驗Ⅲ中對氯離子的檢驗，故：a、若為稀鹽酸，雖然能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，但是引入了氯離子，不符合題意；b、若為稀硝酸，稀硝酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，實驗Ⅲ加入硝酸銀產(chǎn)生白色沉淀即可證明碳酸鈉中含有氯化鈉，符合題意；c、若為氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液不能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體，故不符合題意；d、若為氯化鈣溶液，實驗II中不能生成二氧化碳氣體，不符合題意；故選b；③由上述實驗推斷，溶液中含有碳酸鈉和氯化鈉，由于溶液pH約為12大于7，則溶液顯堿性，溶液中有，故溶液X中含有的陰離子除Cl-外，還有；（2）①.兩者恰好完全反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量為：，設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為，則有解得則樣品中碳酸鈉含量為故樣品中碳酸鈉含量為98.05%>98.0%，該樣品為合格品；②.碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成H2CO3（或反應(yīng)生成的CO2溶于水，與水反應(yīng)生成H2CO3）③.H2CO3受熱分解生成CO2并逸出②實驗發(fā)現(xiàn)，當?shù)稳臌}酸體積略少于37.00ml時，溶液pH就降至7以下（約為5），溶液pH小于7的原因是碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成H2CO3（或反應(yīng)生成的CO2溶于水，與水反應(yīng)生成H2CO3），碳酸顯酸性；將此時的溶液煮沸，pH會略有升高，其原因碳酸受熱易分解，H2CO3受熱分解生成CO2并逸出，使溶液pH升高。9．（2023·四川樂山·中考）碳酸鈉是生活中常用的鹽，其水溶液呈堿性。某同學(xué)在完成教材十一單元“碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)”的實驗后（如圖），對所得溶液溶質(zhì)的成分進行如下探究。

【反思討論】(1)猜想Ⅰ：溶質(zhì)只有NaCl；猜想Ⅱ：溶質(zhì)有NaCl和；猜想Ⅲ：溶質(zhì)有NaCl和Na2【實驗探究】(2)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1：取少量溶液于試管中，并向試管中加入一小段鎂條。猜想Ⅱ不正確實驗2：取少量溶液于試管中，滴加CaCl2有白色沉淀產(chǎn)生猜想正確【反思討論】(3)實驗2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)某同學(xué)認為只要實驗2中有白色沉淀產(chǎn)生，不需要實驗1就可以判斷猜想Ⅱ不正確，其理由是。(5)向碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)后的溶液中進行下列操作，其現(xiàn)象一定能證明碳酸鈉過量的是（填序號）。a.加入少量酚酞溶液后，溶液呈紅色b.繼續(xù)加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡c.加入氫氧化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀d.加入少量鐵屑后無氣泡產(chǎn)生【答案】(1)HCl/鹽酸(2)無明顯現(xiàn)象Ⅲ(3)CaCl(4)HCl和Na2(5)ab【詳解】（1）碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，若碳酸鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則猜想I:溶質(zhì)只有NaCl，若稀鹽酸過量，則猜想II:溶質(zhì)有NaCl和HCl，若碳酸鈉過量，則猜想III:溶質(zhì)有NaCl和Na2CO3，故填：HCl（或鹽酸）；（2）鎂條與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，而猜想II不正確，說明沒有鹽酸，故觀察到的實驗現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象，故填：無明顯現(xiàn)象；氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀，所以觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，說明溶液中有碳酸鈉，故填：III；（3）氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCl2+Na（4）實驗2驗證有碳酸鈉存在，而HCl和Na2CO3不能共存即可判斷溶液中無鹽酸，故填：HCl和Na2CO3不能共存；（5）a.碳酸鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅，向反應(yīng)后的溶液中加入少量酚酞溶液后，溶液呈紅色，說明溶液中含有碳酸鈉，故a符合題意；b.碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，向反應(yīng)后的溶液中繼續(xù)加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸鈉，故b符合題意；c.碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，氫氧化鋇溶液與硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇，則向反應(yīng)后的溶液中加入氫氧化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀，不能證明溶液中含有碳酸鈉，故c不符合題意；d.加入少量鐵屑后無氣泡產(chǎn)生，說明反應(yīng)后的溶液中無稀硫酸，不能證明溶液中含有碳酸鈉，故d不符合題意；故選：ab。10．（2023·湖北咸寧·中考）某品牌威化餅干的配料如下圖，研究性學(xué)習小組對其部分成分進行相關(guān)探究。

【查閱資料】①餅干制作烘焙過程中，配料中的碳酸氫鈉全部受熱分解轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，而碳酸鈉不分解。②堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物?！緦嶒灉蕚洹糠Q取質(zhì)量為m的餅干樣品放入燒杯中，加入適量蒸餾水，充分溶解后過濾，將濾液通過半透膜滲析（除去蛋白質(zhì)等有機物），得到待檢液。將待檢液平均分為甲、乙兩等份。任務(wù)一：定性驗證餅干樣品中的有關(guān)成分【實驗驗證】(1