2.2(1)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

2.2(1)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)復(fù)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示除式的商以及把分?jǐn)?shù)寫成除式

3÷4=

7÷12=

被除數(shù)÷除數(shù)=口算下列各題商不變的性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)，同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(零除外)，商不變。120÷30=(120×3)÷(30×3)=(120÷10)÷(30÷10)＝444做一做請(qǐng)所有同學(xué)們將你們手中的白紙象老師這樣同向?qū)φ墼賹?duì)折，將白紙四等分。并用你們的鉛筆把折痕畫出，并把前三條涂成藍(lán)色。如圖所示

做一做請(qǐng)第二組同學(xué)們用鉛筆將白紙縱向二等分，如圖所示做一做請(qǐng)第三組同學(xué)用鉛筆將白紙縱向三等分，如圖所示

做一做請(qǐng)第四組同學(xué)用鉛筆將白紙縱向四等分，如圖所示

想一想下面四張紙中,藍(lán)色部分占整張紙的幾分之幾?===想一想×2×2想一想×2×2×3×3想一想×2×2×3×3×4×4想一想÷2÷2÷3÷3÷4÷4★分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或都除以同一個(gè)不為零的數(shù)，所得的分?jǐn)?shù)與原分?jǐn)?shù)的大小相等。即：練一練分別將每一個(gè)圖形中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示，這些分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系？===練一練在括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù):()12牛刀小試

有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的,老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭吵。你知道，阿凡提為什么會(huì)笑嗎？他對(duì)三兄弟講了哪些話？判斷（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）481+35+3==151、8916÷818÷6==16183、12166×28×2==684、36=5105、2104÷25×2==452、（）（）（）（）（）×√××√例1：試舉出三個(gè)與下列分?jǐn)?shù)大小相等的分?jǐn)?shù)。

1）2）例2：把和分別化成分母是15且與原分?jǐn)?shù)大小相等的分?jǐn)?shù)。

一、判斷:（并說明理由。）（1）分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）（2）把的分子縮小5倍，分母也同時(shí)縮小5倍，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）（3）的分子乘以3，分母除以3，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）（4）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)加上2以后，分?jǐn)?shù)的大小不變。

（）

×√×數(shù)學(xué)小醫(yī)生×把和化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。322410

2

3=2×43×4=812==512241010÷224÷2二、新知練習(xí)：三、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：＝92＝（）4＝（）645（）1827104

212441＝（）3＝2015（）3＝（）18＝16（）8四、把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。241631436513=1×43×4=4128==12241616÷224÷234=3×34×3=91256=5×26×2=1012課堂小結(jié)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么