人教版七年級(jí)體育 8武術(shù) 健身拳 說課 教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版七年級(jí)體育8武術(shù)健身拳說課教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容《人教版七年級(jí)體育》第8章“武術(shù)—健身拳”節(jié)。本章節(jié)主要內(nèi)容包括：1.健身拳的基本動(dòng)作和組合；2.健身拳的步法和身法；3.健身拳的攻防技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)演練。

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握健身拳的基本動(dòng)作、步法和身法，以及攻防技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)演練。

教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性，攻防技術(shù)的靈活運(yùn)用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：1.運(yùn)動(dòng)能力，通過學(xué)習(xí)健身拳的基本動(dòng)作和組合，以及步法和身法，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體協(xié)調(diào)性；2.健康行為，通過武術(shù)鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高他們的健康水平；3.體育品德，通過學(xué)習(xí)武術(shù)的攻防技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)演練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感，同時(shí)鍛煉他們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)他們勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.健身拳的基本動(dòng)作和組合的掌握。

2.健身拳的步法和身法的運(yùn)用。

3.攻防技術(shù)的理解和實(shí)戰(zhàn)演練。

難點(diǎn)：

1.動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。

2.攻防技術(shù)的靈活運(yùn)用。

解決辦法：

1.通過分組練習(xí)和教師示范，讓學(xué)生多次練習(xí)基本動(dòng)作和組合，提高動(dòng)作的熟練度。

2.通過步伐和身法的專門練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的步法和身法運(yùn)用能力。

3.通過實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生在實(shí)際對(duì)抗中理解和掌握攻防技術(shù)，提高靈活運(yùn)用能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：武術(shù)場(chǎng)地、音響設(shè)備、武術(shù)服裝、鏡子、瑜伽墊。

2.課程平臺(tái)：人教版七年級(jí)體育教材、教學(xué)課件。

3.信息化資源：武術(shù)教學(xué)視頻、音樂。

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法、反饋評(píng)價(jià)法。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)武術(shù)—健身拳的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道武術(shù)—健身拳是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于武術(shù)—健身拳的視頻片段，讓學(xué)生初步感受武術(shù)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹武術(shù)—健身拳的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.武術(shù)—健身拳基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解武術(shù)—健身拳的基本概念、動(dòng)作組成和健身效果。

過程：

講解武術(shù)—健身拳的定義，包括其主要?jiǎng)幼鹘M成元素。

詳細(xì)介紹武術(shù)—健身拳的動(dòng)作要領(lǐng)、步法和身法，使用圖解或示范幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例或演練，讓學(xué)生更好地理解武術(shù)—健身拳的實(shí)際應(yīng)用和健身效果。

3.武術(shù)—健身拳案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解武術(shù)—健身拳的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的武術(shù)—健身拳案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解武術(shù)—健身拳的多樣性或健身效果。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或鍛煉的影響，以及如何應(yīng)用武術(shù)—健身拳進(jìn)行健身。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與武術(shù)—健身拳相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的練習(xí)方法、遇到的問題以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)武術(shù)—健身拳的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的練習(xí)方法、遇到的問題及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)武術(shù)—健身拳的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括武術(shù)—健身拳的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)武術(shù)—健身拳在鍛煉身體和增強(qiáng)意志中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用武術(shù)—健身拳。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于武術(shù)—健身拳的練習(xí)體會(huì)或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.掌握武術(shù)—健身拳的基本動(dòng)作和組合，提高運(yùn)動(dòng)技能和身體協(xié)調(diào)性。

2.學(xué)會(huì)武術(shù)—健身拳的步法和身法，能夠在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用。

3.理解武術(shù)—健身拳的攻防技術(shù)，并在實(shí)戰(zhàn)演練中提高運(yùn)用能力。

4.增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高健康水平。

5.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

6.鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神。

具體到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生將能夠：

1.正確演示武術(shù)—健身拳的基本動(dòng)作和組合，動(dòng)作規(guī)范、連貫、協(xié)調(diào)。

2.在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用武術(shù)—健身拳的步法和身法，動(dòng)作準(zhǔn)確、流暢。

3.理解武術(shù)—健身拳的攻防技術(shù)，能夠在實(shí)戰(zhàn)演練中靈活運(yùn)用，做到攻防兼?zhèn)洹?/p>

4.通過武術(shù)鍛煉，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力，減少疾病的發(fā)生。

5.在團(tuán)隊(duì)練習(xí)和比賽中，積極與他人合作，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)力量，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

6.在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，堅(jiān)持不懈，勇往直前，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了武術(shù)—健身拳的基本動(dòng)作、步法和身法，以及攻防技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)演練。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了武術(shù)—健身拳的基本動(dòng)作和組合，提高了運(yùn)動(dòng)技能和身體協(xié)調(diào)性。同時(shí)，學(xué)會(huì)了武術(shù)—健身拳的步法和身法，能夠在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用。此外，還理解了武術(shù)—健身拳的攻防技術(shù)，并在實(shí)戰(zhàn)演練中提高了運(yùn)用能力。

在練習(xí)過程中，同學(xué)們積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神。通過武術(shù)鍛煉，大家的身體素質(zhì)得到了提高，增強(qiáng)了健康水平。同時(shí)，同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，堅(jiān)持不懈，勇往直前，鍛煉了意志品質(zhì)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述武術(shù)—健身拳的基本動(dòng)作和組合。

2.請(qǐng)說明武術(shù)—健身拳的步法和身法的運(yùn)用方法。

3.請(qǐng)描述武術(shù)—健身拳的攻防技術(shù)及如何在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用。

4.談?wù)勀阍诰毩?xí)武術(shù)—健身拳過程中的感受和收獲。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后將自己的答案整理成書面作業(yè)，交給老師。老師會(huì)對(duì)大家的作業(yè)進(jìn)行批改，并對(duì)存在的問題進(jìn)行講解和指導(dǎo)。希望大家能夠通過課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的武術(shù)水平。八、板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-武術(shù)—健身拳的基本動(dòng)作和組合

-武術(shù)—健身拳的步法和身法

-武術(shù)—健身拳的攻防技術(shù)

2.關(guān)鍵詞：

-武術(shù)—健身拳

-基本動(dòng)作

-組合

-步法

-身法

-攻防技術(shù)

3.藝術(shù)性和趣味性：

-使用彩色粉筆，突出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-繪制武術(shù)—健身拳的基本動(dòng)作圖解，增加直觀性

-以武術(shù)—健身拳的動(dòng)作動(dòng)態(tài)展示圖作為板書背景，增加趣味性

-在板書中加入動(dòng)畫效果，例如武術(shù)—健身拳的動(dòng)作動(dòng)畫，提高學(xué)生的興趣典型例題講解1.例題一：請(qǐng)寫出武術(shù)—健身拳的基本動(dòng)作和組合。

答案：武術(shù)—健身拳的基本動(dòng)作包括：拳法、掌法、肘法、膝法、步法、身法等。組合則是將這些動(dòng)作按照一定的順序和節(jié)奏進(jìn)行編排。

2.例題二：請(qǐng)說明武術(shù)—健身拳的步法和身法的運(yùn)用方法。

答案：武術(shù)—健身拳的步法包括：邁步、退步、橫步、躍步等。身法包括：頭部、腰部、手部等部位的動(dòng)作。在實(shí)戰(zhàn)中，步法和身法的運(yùn)用要靈活、協(xié)調(diào)，以保持身體的平衡和穩(wěn)定。

3.例題三：請(qǐng)描述武術(shù)—健身拳的攻防技術(shù)及如何在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用。

答案：武術(shù)—健身拳的攻防技術(shù)包括：拳法、掌法、肘法、膝法等。在實(shí)戰(zhàn)中，要根據(jù)對(duì)方的意圖和動(dòng)作，迅速作出判斷，運(yùn)用合適的攻防技術(shù)進(jìn)行應(yīng)對(duì)。

4.例題四：請(qǐng)分析武術(shù)—健身拳的動(dòng)作要領(lǐng)。

答案：武術(shù)—健身拳的動(dòng)作要領(lǐng)包括：動(dòng)作的準(zhǔn)確性、連貫性、協(xié)調(diào)性、力度等。每個(gè)動(dòng)作都要做到規(guī)范、準(zhǔn)確，動(dòng)作與動(dòng)作之間要流暢、連貫，身體各部位要協(xié)調(diào)一致，發(fā)力要有力、到位。

5.例題五：請(qǐng)談?wù)勀阍诰毩?xí)武術(shù)—健身拳過程中的感受和收獲。

答案：在練習(xí)武術(shù)—健身拳的過程中，我感受到了中華武術(shù)的博大精深和傳統(tǒng)文化的魅力。通過練習(xí)，我的身體素質(zhì)得到了提高，身體協(xié)調(diào)性、靈活性也得到了鍛煉。同時(shí)，武術(shù)鍛煉培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，讓我更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。教學(xué)反思本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了武術(shù)—健身拳的基本動(dòng)作、步法和身法，以及攻防技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)演練。在教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)同學(xué)們積極參與，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過講解、示范、分組練習(xí)等多種教學(xué)手段，同學(xué)們對(duì)武術(shù)—健身拳有了更深入的理解和掌握。

在課堂上，我注意到部分同學(xué)對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)掌握不夠準(zhǔn)確，因此在課后進(jìn)行了個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們糾正動(dòng)作，提高動(dòng)作質(zhì)量。同時(shí)，我也鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)過程中多觀察、多思考，提高自己的理解能力和解決問題的能力。

在課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們能夠準(zhǔn)確回答問題，說明他們