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《直播電商實(shí)務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì)單元名稱:直播平臺(tái)選擇授課教師:授課班級(jí):學(xué)時(shí)數(shù):8授課時(shí)間:教學(xué)地點(diǎn):教室單元簡(jiǎn)介本項(xiàng)目旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的直播平臺(tái),了解不同直播平臺(tái)的特點(diǎn),學(xué)會(huì)直播平臺(tái)選擇的方法,熟悉不同直播平臺(tái)入駐的流程。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1.了解不同類(lèi)別直播平臺(tái)的特性;2.熟悉常見(jiàn)的直播平臺(tái);3.了解直播平臺(tái)選擇的方法;4.熟悉直播平臺(tái)入駐的流程?!灸芰δ繕?biāo)】1.能夠根據(jù)平臺(tái)門(mén)檻、目標(biāo)群體、平臺(tái)功能、自有資源等選擇合適的直播平臺(tái);2.能夠根據(jù)不同平臺(tái)的要求完成直播平臺(tái)的入駐?!舅颊繕?biāo)】1.了解《淘寶直播平臺(tái)管理規(guī)范》《抖音直播平臺(tái)管理規(guī)范》《快手直播平臺(tái)管理規(guī)范》中對(duì)于直播入駐、直播選品的要求;格式格式2.培養(yǎng)規(guī)則意識(shí),自覺(jué)遵守各大直播平臺(tái)管理規(guī)則。重點(diǎn)難點(diǎn)分析本單元教學(xué)中的重點(diǎn)是:建議去掉里邊的動(dòng)詞,留知識(shí)框架建議去掉里邊的動(dòng)詞,留知識(shí)框架1.常見(jiàn)的直播平臺(tái);2.直播平臺(tái)選擇的方法;3.直播平臺(tái)入駐的流程。本單元教學(xué)中的難點(diǎn)是:1.根據(jù)不同平臺(tái)的要求完成直播平臺(tái)的入駐。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.任務(wù)背景直播平臺(tái)是直播商家與消費(fèi)者之間的橋梁。選擇合適的直播平臺(tái)可以幫助直播商家獲得更多的觀眾和潛在客戶,提高品牌知名度和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。優(yōu)質(zhì)的直播平臺(tái)通常擁有龐大的用戶基礎(chǔ)和活躍的社群,能夠吸引更多的用戶關(guān)注和參與直播活動(dòng)。直播平臺(tái)的選擇直接決定了直播商家的發(fā)展前景和成功與否,因此,商家應(yīng)該根據(jù)自身的定位、產(chǎn)品特點(diǎn)和目標(biāo)受眾,選擇與之契合的直播平臺(tái),以獲得最佳的推廣效果和商業(yè)收益。(5分鐘)2.任務(wù)引入小何入職了一家直播電商公司的運(yùn)營(yíng)崗位。近期,公司將舉辦一場(chǎng)產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng),老板安排小何選擇合適的直播平臺(tái)并入駐。為此,小何需要提前認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的直播平臺(tái)的類(lèi)型,了解直播平臺(tái)選擇的方法,熟悉不同直播平臺(tái)入駐的流程。講述當(dāng)下的直播平臺(tái),例如淘寶、抖音、快手、京東、拼多多等,介紹不同直播平臺(tái)具有不同的定位和優(yōu)勢(shì)。使學(xué)生了解常見(jiàn)的直播平臺(tái)有哪些,這些直播平臺(tái)的定位和優(yōu)勢(shì)分別是什么。請(qǐng)按如下樣式寫(xiě):請(qǐng)學(xué)生針對(duì)任務(wù)背景,思考下列問(wèn)題,并進(jìn)行個(gè)人見(jiàn)解分享。直播電商有哪些特點(diǎn)?直播電商有哪些優(yōu)勢(shì)?直播電商的發(fā)展趨勢(shì)如何?(時(shí)間:3分鐘)接排請(qǐng)按如下樣式寫(xiě):請(qǐng)學(xué)生針對(duì)任務(wù)背景,思考下列問(wèn)題,并進(jìn)行個(gè)人見(jiàn)解分享。直播電商有哪些特點(diǎn)?直播電商有哪些優(yōu)勢(shì)?直播電商的發(fā)展趨勢(shì)如何?接排請(qǐng)學(xué)生針對(duì)任務(wù)背景,思考下列問(wèn)題,并進(jìn)行個(gè)人見(jiàn)解分享。常見(jiàn)的直播平臺(tái)有哪些?如何選擇合適的直播平臺(tái)?3.任務(wù)布置根據(jù)直播電商平臺(tái)相關(guān)的教學(xué)要求,明確與本項(xiàng)目相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn)。教學(xué)組織:直接由老師教師,全文統(tǒng)改教師明確,具體任務(wù)有三條。(時(shí)間:2分鐘)。刪教師,全文統(tǒng)改刪具體任務(wù)為:(1)直播平臺(tái)認(rèn)知;(2)直播平臺(tái)選擇;(3)直播平臺(tái)入駐。4.教學(xué)內(nèi)容分析與設(shè)計(jì)本項(xiàng)目?jī)?nèi)容在8次課的時(shí)間內(nèi)完成,共計(jì)8課時(shí)。其中,直播平臺(tái)認(rèn)知2課時(shí),直播平臺(tái)選擇2課時(shí),直播平臺(tái)入駐4課時(shí)。第1-2課時(shí),重點(diǎn)介紹不同直播平臺(tái)具有不同的定位和優(yōu)勢(shì)。第3-4課時(shí),重點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生了解直播平臺(tái)選擇的方法,熟悉直播平臺(tái)的選擇流程,平臺(tái)對(duì)比分析,通過(guò)對(duì)直播內(nèi)容、直播平臺(tái)等進(jìn)行分析,再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況選擇出適合的直播平臺(tái)。第5-8課時(shí),實(shí)操演示直播平臺(tái)入駐流程及操作。教學(xué)組織:加粗課時(shí)安排與加總完全不一致,整體全部調(diào)整加粗課時(shí)安排與加總完全不一致,整體全部調(diào)整1)直播平臺(tái)認(rèn)知(時(shí)間:90分鐘)序號(hào)層級(jí)錯(cuò)誤,正確順序是:1)序號(hào)層級(jí)錯(cuò)誤,正確順序是:1)—(1)—①,全文統(tǒng)一調(diào)整(1)知識(shí)講解(45分鐘)①任務(wù)引入、任務(wù)布置(10分鐘)=2\*GB3②認(rèn)識(shí)淘寶直播平臺(tái)(10分鐘)教學(xué)方法:講授法、討論法教師向?qū)W生講解淘寶直播平臺(tái)的定位和優(yōu)勢(shì)。③認(rèn)識(shí)抖音直播平臺(tái)(10分鐘)教學(xué)方法:講授法教師向?qū)W生講解抖音直播平臺(tái)的定位和優(yōu)勢(shì)。④認(rèn)識(shí)快手直播平臺(tái)(10分鐘)教學(xué)方法:講授法教師向?qū)W生講解快手直播平臺(tái)的定位和優(yōu)勢(shì)。教師在課堂最后,對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。(5分鐘)2)直播平臺(tái)選擇(時(shí)間:90分鐘)(1)品牌?直播平臺(tái)選擇知識(shí)講解(90分鐘)品牌?①?gòu)?fù)習(xí)導(dǎo)入(5分鐘)②了解直播平臺(tái)選擇的方法(35分鐘)教學(xué)方法:情景教學(xué)法教師選取一款當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)特產(chǎn)品,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)目標(biāo)群體,不同的直播電商平臺(tái)主攻的領(lǐng)域,直播條件和直播風(fēng)格等角度對(duì)該產(chǎn)品進(jìn)行分析定位,學(xué)生合作探究概括出常用的直播平臺(tái)選擇方法。教師在課堂最后,對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。(10分鐘)③平臺(tái)對(duì)比分析(40分鐘)教學(xué)方法:案例演示法以“云南普洱茶”為案例通過(guò)對(duì)直播平臺(tái)進(jìn)行對(duì)比分析,選擇出適合自己的直播平臺(tái)。3)直播平臺(tái)入駐及實(shí)訓(xùn)(180分鐘)教學(xué)方法:教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)直播平臺(tái)選擇的方法與入駐流程相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧,并發(fā)布實(shí)訓(xùn)任務(wù),提供素材,要求學(xué)生根據(jù)需求結(jié)果,獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。關(guān)于方法執(zhí)行介紹放在下一段關(guān)于方法執(zhí)行介紹放在下一段教學(xué)方法:實(shí)習(xí)法實(shí)訓(xùn)法實(shí)訓(xùn)法該實(shí)訓(xùn)分五步完成:什么素材、什么任務(wù)要寫(xiě)出來(lái)什么素材、什么任務(wù)要寫(xiě)出來(lái)第一步,教師引導(dǎo)學(xué)生回顧直播平臺(tái)的什么方法方法與過(guò)程。(10分鐘)什么方法第二步,教師向?qū)W生發(fā)布實(shí)訓(xùn)任務(wù),告知實(shí)訓(xùn)要求,并進(jìn)行學(xué)生分組。(5分鐘)第三步,學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)。(140分鐘)格式格式操作內(nèi)容:①學(xué)生閱讀任務(wù)情境,上機(jī)操作;=2\*GB3②學(xué)生合作探究,并完成實(shí)訓(xùn)任務(wù);句號(hào)句號(hào)第四步,學(xué)生展示完成的結(jié)果。(10分鐘)操作內(nèi)容:學(xué)生和教師針對(duì)學(xué)生作品提出質(zhì)疑,對(duì)應(yīng)作品責(zé)任人進(jìn)行答疑。第五步,教師對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的總體情況進(jìn)行分析總結(jié)。(5分鐘)5.單元小結(jié)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)χ辈テ脚_(tái)選擇有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),了解不同類(lèi)別直播平臺(tái)的特性;熟悉常見(jiàn)的直播平臺(tái);了解直播平臺(tái)選擇的方法;熟悉直播平臺(tái)入駐的流程。不是本項(xiàng)目?jī)?nèi)容(時(shí)間:5分鐘)不是本項(xiàng)目?jī)?nèi)容教學(xué)組織:由老師進(jìn)行總結(jié)。6.課后作業(yè)布置老師在課堂上完成模塊知識(shí)內(nèi)容的講解和探討,并要求學(xué)生在課堂上完成實(shí)訓(xùn)的操作后,可視學(xué)生對(duì)該模塊的掌握程度,布置拓展訓(xùn)練,讓學(xué)生在課堂時(shí)間內(nèi)或課余時(shí)間加深對(duì)直播平臺(tái)選擇的認(rèn)知。(時(shí)間:5分鐘)教學(xué)準(zhǔn)備與教學(xué)資源1.淘寶直播平臺(tái)入駐案例;2.教學(xué)課件、微課視頻、實(shí)訓(xùn)軟件及其素材包;3.與本項(xiàng)目?jī)?nèi)容相關(guān)的其他學(xué)習(xí)資源。單元考核對(duì)于學(xué)生課堂表現(xiàn)、知識(shí)掌握及實(shí)訓(xùn)操作進(jìn)行綜合評(píng)分,不能獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)操作且操作過(guò)程出現(xiàn)較多差錯(cuò),得0分。單元評(píng)介價(jià)評(píng)價(jià)價(jià)備注單元考核全文字體為仿宋全文字體為仿宋考核標(biāo)準(zhǔn):直播平臺(tái)認(rèn)知學(xué)生班級(jí)組長(zhǎng)姓名任務(wù)內(nèi)容:1.能夠辨別常見(jiàn)的直播平臺(tái)的特性、優(yōu)勢(shì)等。考核內(nèi)容具體技能點(diǎn)考核方法自我評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)1.了解不同類(lèi)別直播平臺(tái)的特性;刪掉,下同刪掉,下同□是□否□是□否教師簽字日期考核標(biāo)準(zhǔn):直播平臺(tái)選擇學(xué)生班級(jí)組長(zhǎng)姓名任務(wù)內(nèi)容:1.能夠根據(jù)平臺(tái)門(mén)檻、目標(biāo)群體、平臺(tái)功能、自有資源等選擇合適的直播平臺(tái);考核內(nèi)容具體技能點(diǎn)考核方法自我評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)1.了解直播平臺(tái)選擇的方法;□是□否□是□否教師簽字日期考核標(biāo)準(zhǔn):直播平臺(tái)入駐學(xué)生班級(jí)組長(zhǎng)姓名任務(wù)內(nèi)容:1.能夠根據(jù)不同平臺(tái)的要求完成直播平臺(tái)的入駐??己藘?nèi)容具體技能點(diǎn)考核方法自我評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)1.能夠根據(jù)不同平臺(tái)的要求完成直播平臺(tái)的入駐?!跏恰醴瘛跏恰醴窠處熀炞秩掌谌薄叭薄熬C合評(píng)分”模塊評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方式自我評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)職業(yè)素養(yǎng)(10分)責(zé)任意識(shí)(3分)1.不遵守紀(jì)律扣1分;2.沒(méi)有完成工作任務(wù)扣1分;3.嚴(yán)重影響工作紀(jì)律扣1分。學(xué)習(xí)態(tài)度主動(dòng)(2分)1.缺勤達(dá)本次任務(wù)總學(xué)時(shí)的10%扣0.5分;2.缺勤達(dá)本次任務(wù)總學(xué)時(shí)的20%扣1分;3.缺勤達(dá)本次任務(wù)總學(xué)時(shí)的30%扣2分。團(tuán)隊(duì)合作(5分)不與小組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行溝通扣5分。專(zhuān)業(yè)能力(90分)學(xué)習(xí)任務(wù)1:直播平臺(tái)認(rèn)知(20分)1.是否了解不同類(lèi)別直播平臺(tái)的特性,
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