江蘇省連云港市贛榆區(qū)一中2024-2025學(xué)年高一語文下學(xué)期6月月考試題含解析_第1頁
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江蘇省連云港市贛榆區(qū)一中2024-2025學(xué)年高一語文下學(xué)期6月月考試題含解析_第3頁
江蘇省連云港市贛榆區(qū)一中2024-2025學(xué)年高一語文下學(xué)期6月月考試題含解析_第4頁
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文檔簡介

PAGE江蘇省連云港市贛榆區(qū)一中2024-2025學(xué)年高一語文下學(xué)期6月月考試題(含解析)提示:1.考試時間共150分鐘,分值150分。2.請在答題卡規(guī)定區(qū)域作答,其他區(qū)域作答一律無效。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。“赤子之心”不僅是人格精神、審美境界,作為價值尺度,它對文藝作品的創(chuàng)作提出了兩方面要求:其一是真實合理,毫無偽飾;其二要真情真意,自然直率?!吨芤住吩?“修辭立其誠。”誠與信相連,首先我們要心口相一,所謂“以我手寫我口”。劉勰講“各師成心,其異如面”,強調(diào)文辭風(fēng)格與內(nèi)心精神的一樣性。老子認(rèn)為“信言不美,美言不信”,啟示我們要警惕華而不實的東西。寫作也要符合客觀真實和藝術(shù)真實。莊子提出“不精不誠,不能動人”。司馬遷秉筆直錄,這種“實錄”就是求真尚實的精神。藝術(shù)可以對現(xiàn)實進行虛構(gòu)、夸張,但要把握好度。“赤子之心”不僅要求真實合理,還要情真意切。小孩子往往真誠熱忱,自然直率。這種真性情就是美的。儒家講“情”要有節(jié)制,防止濫情而損害自己和他人。王充反對矯情之作?!段男牡颀垺烦庳?zé)“為文造情”的行為明顯地受到了王充這思想的影響。鐘嶸提出“直尋”與“自然英旨”等觀念,同樣將真情看作重要的審美原則。明代李贄的“童心”說是對“赤子之心”的重要繼承和發(fā)展。他認(rèn)為:“童心者,心之初也?!痹诠ど淌忻耠A層興起的背景下,他借赤子童心的真誠、不造作,來對抗“存天理、滅人欲”的宋明理學(xué)。在李贄看來,一切好文章都是童心的產(chǎn)物,以童心作文,也就以自然真心作文。以此為思想武器,明清以徐渭、湯顯祖、公安三袁為代表的作家起先強調(diào)“重情”“本色當(dāng)行”“獨抒性靈”等新的審美價值,重視重情尚真的作品。袁宏道稱道其弟袁中道的作品富有性靈:“大都獨抒性靈,不拘格套。”袁宏道強調(diào)只要是性靈所出,即使是文章瑕處亦有價值。這里所用的“性靈”既傳承了六朝的含義,又加入了當(dāng)時李贄等人與明代禪宗思潮影響下的心學(xué)思想,強調(diào)解放心靈,進而呼喊文學(xué)解放。清代袁枚強調(diào)“詩人者,不失其赤子之心者也”,認(rèn)為沛然從胸中流出的詩句才是好的作品。自古及今,真善美始終都是中國美學(xué)與文藝的價值尺度與指責(zé)標(biāo)準(zhǔn),但在三者之中,“真”是最根本的尺度。沒有真實,善與美都無從談起?!俺嘧又摹背蔀橹袊缹W(xué)的關(guān)鍵概念,也就不難理解了?!俺嘧又摹弊鳛橹袊缹W(xué)的重要思想范疇,其基本特點是強調(diào)人性的自由無待、真誠無偽,它既是人性中最可珍貴的因素,同時也是文藝指責(zé)的基本標(biāo)準(zhǔn),中國美學(xué)與文藝?yán)碚摰膬r值論與指責(zé)論都與此有著重要聯(lián)系。時至今日,這一范疇不僅沒有過時,反而彰顯出強大的生命力。人類目前的生存環(huán)境面臨各種各樣的逆境,政治、經(jīng)濟與社會的各種因素影響著人類的生命價值的伸展與審美活動的自由?!俺嘧又摹弊鳛橹袊缹W(xué)核心術(shù)語自先秦以來不斷被提倡,貫穿中國美學(xué)發(fā)展始終,已然成為中國美學(xué)繼往開來的人格精神、審美標(biāo)準(zhǔn)與指責(zé)尺度,值得進一步開掘與探討。(摘編自袁濟喜《從“赤子之心”看中國美學(xué)》,有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.“赤子之心”說要求文學(xué)的創(chuàng)作要真實合理,應(yīng)盡量避開對現(xiàn)實進行虛構(gòu)、夸張。B.“各師成心,其異如面”,說明作家內(nèi)心精神的不同是作品風(fēng)貌各異的根本緣由。C.袁宏道認(rèn)為作品的瑕疵之處是微乎其微的,只要它們是出自“獨抒性靈”的原創(chuàng)。D.因為真善美始終是中國美學(xué)的價值尺度,“赤子之心”就成了中國美學(xué)的關(guān)鍵概念。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()A.文章用總分總結(jié)構(gòu),闡釋了“赤子之心“作為入格精神、審關(guān)境界和價值尺度的內(nèi)涵。B.文章從內(nèi)心真實、客觀真實、藝術(shù)真實等方面,點明文藝創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)辯證追求真實合理。C.文章引用李贄、袁宏道、袁枚等人的說法,表明提倡“赤子之心”應(yīng)當(dāng)強調(diào)解放心靈。D.文章末段聯(lián)系袁枚等人的說法,表明“赤子之心”這一中國美學(xué)重要范疇至今仍有強大的生命力。3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列說說法正確的一項是()A.正因為司馬遷秉筆直錄、求真務(wù)實,《史記》才兼有極高的史學(xué)價值與文學(xué)價值。B.假如作家也能如小孩一般喜怒哀樂完全出于真心,就能寫出感人至深的好作品。C.李贄“童心”說強調(diào)以童心作文,啟示我們文章應(yīng)是作者個體人格的自然顯現(xiàn)。D.漢代儒家“發(fā)平情,止平禮義”的觀點,與本文的“赤子之心”說有共同的旨趣?!敬鸢浮?.B2.A3.C【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的實力。此類題要求學(xué)生在理解文章大意的基礎(chǔ)上,能快速找出題目各選項在文章中的對應(yīng)句子并進行比對,得出正確結(jié)論。A項,“應(yīng)盡量避開對現(xiàn)實進行虛構(gòu)、夸張”錯誤,依據(jù)原文“藝術(shù)可以對現(xiàn)實進行虛構(gòu)、夸張,但要把握好度”,可知“把握好度”不等于“盡量避開”;C項,“袁宏道認(rèn)為作品的瑕疵之處是微乎其微的”錯誤,依據(jù)原文“袁宏道強調(diào)只要是性靈所出,即使是文章瑕處亦有價值”,可知“亦有價值”不等于“微乎其微”;D項,“因為真善美始終是中國美學(xué)的價值尺度……”錯誤,原文為“但在三者之中,真是最根本的民度,沒有真實,善與美都無從談起?!嘧又摹蔀橹袊缹W(xué)的關(guān)鍵概念,也就不難理解了”,其中‘真’是最根本的尺度”與“關(guān)鍵概念”相呼應(yīng)。故選B。【2題詳解】本題考查學(xué)生對文章論證的分析實力。答題時留意分析文章的結(jié)構(gòu)思路,中心論點和分論點的關(guān)系,論點和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點考核論點是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。A項,“……闡釋了‘赤子之心’作為入格精神、審關(guān)境界和價值尺度的內(nèi)涵”錯誤,原文“‘赤子之心’不僅是人格精神、審美境界,作為價值尺度,它對文藝作品的創(chuàng)作提出了兩方面要求”表明,本文閘釋的是“赤子之心”作為價值尺度的要求,沒有闡釋其作為“人格精神、審美境界”的內(nèi)涵。故選A?!?題詳解】本題考查把握文章內(nèi)容要點和作者觀點看法的實力。先要對作品有整體的了解和精確的把握。要擅長抓住關(guān)鍵語句,理解作品內(nèi)容,把握作者觀點。解答本題,可將各選項表述同文本相關(guān)內(nèi)容加以比照,確定答案。A項,“正因為司馬遷秉筆直錄、求真務(wù)實,《史記》才兼有極高的史學(xué)價值與文學(xué)價值”錯誤,“秉筆直錄”只能與“史學(xué)價值”對應(yīng),做到這一點并不確定能產(chǎn)生“文學(xué)價值”;B項,“……就能寫出感人至深的好作品”錯誤,原文的邏輯是有真情才能有好作品并非有了真情就確定有好作品;D項,“……與本文‘赤子之心’說有共同的旨趣”錯誤,“旨趣”的意思是主要目的和意圖,依據(jù)原文第四段相關(guān)內(nèi)容可知,“赤子之心”的旨趣在于強調(diào)解放心靈,進而呼喊文學(xué)解放。而漢代儒家“止乎禮義”的觀點,表明其旨趣在于將“情”框定在禮義的范圍之內(nèi)。故選C?!军c睛】論述類文本閱讀考核的重點基本是文中的重點概念、信息的篩選與整合、分析論點、論據(jù)和論證方法、歸納內(nèi)容要點和概括中心愿思等??己烁拍蠲}點主要集中在概念的內(nèi)涵、外延上;篩選整合信息的題目側(cè)重于對文中佐證觀點的現(xiàn)象、材料的運用的精確性的考核;論點、論據(jù)和論證重點在推斷論點,分析論點和論據(jù)的關(guān)系,辨析論證方法和梳理文章的結(jié)構(gòu)思路;歸納內(nèi)容要點和概括中心愿思集中對文中的觀點的正誤進行考核。基本的設(shè)錯類型有混淆范圍、偷換概念、無中生有、強拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所問、張冠李戴、論點論據(jù)不配、論證方法錯誤、結(jié)構(gòu)分析錯誤等。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成各題。那山那人那狗彭建明父親對兒子說:“上路吧,到時候了?!碧爝€很暗,山、屋宇、河、田野都還蒙在霧里。鳥兒沒醒,雞兒沒叫。早啊,還很早呢??筛赣H對兒子說:“到時候了?!备赣H諦視著兒子闊大的臉龐,心里說:“你不懊悔吧?這不是三天兩日,而是長年累月的早起哩!”桌上擺著兩只整整齊齊的郵包。郵包已經(jīng)半舊。父親在漿洗得干干凈凈之后,莊重地移交給兒子,并教他怎樣分門別類裝好郵件,教他如何包好油布。山里霧大,郵件簡潔沾水。父親當(dāng)心地拿過一條不長的、彎彎的扁擔(dān),嫻熟地系好郵包。于是,在父親肩上度過了幾十個春秋的扁擔(dān),帶著父親的體溫,移到了一個厚實的、富有彈性的肩膀上。這肩膀上很有些力氣,像當(dāng)年的父親。父親滿足這樣的肩膀。父親覺得自己的手有些顫抖,特殊是手脫離兒子肩膀的那一刻。眼睛有些模糊,屋里的擺設(shè)突然間都模糊了,把兒子高大的身影也融到了墻的那邊。啊啊,心里梗得厲害。他抓緊督促兒子:“上路吧,到時候了。”父親和兒子的手背,同時拂過一抹毛茸茸的東西——是狗,大黃狗。它早起來了。老人倒給它的飯已舔光。狗緊挨著老人,它對生疏的年輕漢子表示驚詫:他怎么挑起主子的郵包?主子的臉色怎么那樣難看?這原委發(fā)生了什么?不管怎樣,是要動身了,像平常一樣。遠(yuǎn)處,有等待,有期望。在腳下,有無盡伸延的路。那枯燥、遙遠(yuǎn)、鋪滿勞累、艱辛而又充溢情意的路啊……吹熄燈,輕輕地帶攏郵電所的綠色小門——輕輕的,莫要驚醒了大地的沉睡,莫要吵亂了鄉(xiāng)鄰們的好夢。黃狗在前面引路,父親和兒子相跟著,上路了。出門就是登山路。古老的石級,一級一級朝霧里鋪去,朝高處鋪去,朝遠(yuǎn)處鋪去……在很漫長的日子里,只有他和狗,靜靜地劃破早晨的安靜。現(xiàn)在,是兩人——他和兒子。扁擔(dān)和郵包已經(jīng)換到另外一副肩膀上,這是現(xiàn)實,想不到“現(xiàn)實”的步伐這么快——支局長有一回上山來,對他說:“你老了?!崩狭藛??什么意思?他不理解。他和狗辭別支局長以后便進山了。不久前,支局長通知他出山。在喝過支局長的香片茶以后,支局長按著他的肩膀,把他帶到大立柜上的穿衣鏡跟前,說:“你看看你的頭發(fā)?!彼娨荒X殼半“霉”的頭發(fā),心里略頓,想:年歲不饒人哪,是老些了。支局長捋起老人的褲管,撫著膝蓋上那發(fā)熱紅腫的地方,說:“你看你這腿。”不假,腿有點毛病。這算什么呢?人到老年,誰也不保誰沒個三病兩痛哩。支局長看定老人,說:“你退休吧!”老人急了:“我還能……”“莫廢話了。你有病,組織上已經(jīng)做了確定?!痹谡依先苏勗捴?,支局長就暗地里讓他兒子檢查身體,填過表,學(xué)習(xí)訓(xùn)練了半月余。他沒有讓過多的傷感和執(zhí)拗纏住自己,他清晰,他的“熱”和“能”不太多了,像山尖上懸掛的落日,縱有無盡的眷戀,但是,那又能維持多久呢?他恨自己的腳,這該死的腳,那么沉重、麻木,還鉆心般痛。唉,腳的事業(yè),怎么可以沒有硬朗的步伐呢?郎中說,搞蜈蚣配藥吃或許有效——他吃了一百條,不見效。有人說,吃叫雞公、吃狗肉或許好。都吃了,也不見好。那頑皮的膝蓋骨哎。什么地方不行以痛,偏偏要痛在這里。一片茅草阻河水,永世的缺憾喲。讓兒子頂替,能頂替嗎?僅僅是往各家各戶遞信送報嗎?沒那么簡潔。僅僅是靠著年輕血旺爬山過嶺嗎?沒那么簡潔。于是,要帶班,要領(lǐng)他走路,要教他盡職,還要告知他很多很多。于是,上路了。那新人邁開了莊重的第一步,那老人起先了告辭過去的最終一趟行程。還有狗。(節(jié)選自《那山那人那狗》,有刪改)4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.小說開頭描寫了父子兩人動身時的環(huán)境,突出了安靜的特點,反襯人物內(nèi)心的不安靜;山里霧大,顯得山路濕滑,示意了父親郵遞員工作的艱辛。B.父親將郵包“漿洗得干干凈凈”,并“莊重地移交給兒子”,這個細(xì)微環(huán)節(jié)描寫表現(xiàn)了父親對“遞信送報”這份工作的敬重,也表現(xiàn)了父親對這份工作的不舍。C.小說對陪伴父親多年的大黃狗用了擬人化的描寫,以這個獨特的視角表現(xiàn)了父親在兒子即將接班時內(nèi)心的擔(dān)憂與焦慮,這是特別奇妙的筆法。D.小說情節(jié)簡潔,重在通過氣氛的營造,以及對人物動作、語言、心理的細(xì)致描寫,表達了耐人尋味的主題。5.文中兩處畫線的語句分別表現(xiàn)了人物怎樣的心理?請簡要分析。6.小說采納了插敘的方式,這樣的支配有什么作用?請結(jié)合全文內(nèi)容進行分析?!敬鸢浮?.C5.①表現(xiàn)父親對兒子能否承受得起長期艱苦考驗的疑慮以及對兒子的擔(dān)憂。②表現(xiàn)了父親認(rèn)清了自己雖看重這份工作,但身體已不能支撐,必需有人接班這一現(xiàn)實,內(nèi)心充溢無奈、不舍。6.①(從情節(jié)結(jié)構(gòu)的角度)插敘補充了父親退休兒子接班的詳情,呼應(yīng)了前文,使文章內(nèi)容豐富完整,結(jié)構(gòu)更加緊湊,行文富于變更,避開了平鋪直敘的乏味;②(從人物形象的角度)插敘說明白前文父親“臉色難看”的緣由,更能表現(xiàn)父親退休的失落與哀痛,突出了父親對自己事業(yè)的酷愛與不舍;③(從表現(xiàn)主題的角度)將父親退休的緣由插敘于兒子第一天工作的相關(guān)情節(jié)中,更能傳達出作者對父親敬業(yè)精神的贊美,升華了主題?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對小說的綜合賞析實力。此類題考查的角度較多,有內(nèi)容的理解,主旨的概括,人物形象分析,思想情感賞析,表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目,首先要題干的選擇要求,如本題“下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是”,要求選出“不正確的”“一項”,立足考查“內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞”,然后閱讀每個選項,再逐一進行分析。C項,“即將接班時內(nèi)心的擔(dān)憂與焦慮”表述不精確,按后文內(nèi)容兒子填表后就已經(jīng)入職接班,父親的內(nèi)心感受更多的是失落與傷感。故選C。【5題詳解】本題考查賞析文中重要句子的含意的實力。賞析句子含義,確定要把句子放置于詳細(xì)語段中,結(jié)合所要賞析含義句子所在的上下文內(nèi)容理解其含義。本題要求簡要分析文中兩處畫線的語句分別表現(xiàn)了人物怎樣的心理。賞析文中的畫線句,把握人物心理,主要從語言描寫、心理描寫等方面入手。例如“父親諦視著兒子……”中“諦視”一詞及父親的心理活動表現(xiàn)了父親對兒子能否承受得起長期艱苦考驗的疑慮以及對兒子的擔(dān)憂。“你不懊悔吧?”擔(dān)憂兒子會無法承受工作的重任,“這不是三天兩日,而是長年累月的早起”,進一步說明白擔(dān)憂的緣由,即許久的艱苦工作考驗。另外,要理解一些修辭手法的詳細(xì)意義。如“他清晰……多久呢?”一句中“像山尖上懸掛的落日”運用比方手法寫出了老人的遲暮之感,表現(xiàn)了父親認(rèn)清了自己雖看重這份工作,但身體已不能支撐,必需有人接班這一現(xiàn)實,內(nèi)心充溢無奈、不舍?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析作品表現(xiàn)手法作用的實力。分析手法作用,首先要指出作品運用了什么手法,然后結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容分析作品是如何運用該手法的,最終指出運用該手法有什么作用。本題要求結(jié)合全文內(nèi)容進行分析小說采納了插敘的方式,這樣的支配有什么作用。題干已經(jīng)指出要求學(xué)生分析鑒賞的手法是插敘?;卮鸨绢},首先要駕馭插敘的作用。插敘的作用主要有:對主要情節(jié)和中心事務(wù)作出必要的鋪墊、照應(yīng)、補充,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充溢;襯托中心人物;深化文章主旨。其次,從文章入手詳細(xì)分析。如從情節(jié)結(jié)構(gòu)的角度分析,插敘補充了父親退休兒子接班的詳情,使文章內(nèi)容更完整,行文富于變更。【點睛】插敘是在敘述中心事情過程中,由于某種須要短暫把敘述的線索中斷一下,進行有關(guān)的另一件事情的敘述。插敘的作用:內(nèi)容上:補充了某某的情節(jié),為某某作鋪墊,有時會起到說明說明的作用。結(jié)構(gòu)上:使文章的結(jié)構(gòu)完整緊湊,文章波瀾起伏,避開平鋪直敘。人物形象塑造上:補充了某某情節(jié),使人物形象更豐滿,真實;通過插敘來回憶以往發(fā)生的事,增加文章的感染立,增加氣氛,突出文章中心。(三)好用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成各題。材料一:“新基建”,主要包括5G基站、特高壓、城際高速鐵路和城際軌道交通、新能源汽車充電樁、大數(shù)據(jù)中心、人工智能和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域。“新基建”投資不是簡潔的以鐵路馬路建設(shè)為主的“鐵公基”(鐵路、馬路、機場、水利等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè))形式的投資,而是著眼于前沿科技發(fā)展、經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、提升人們生活華蜜感的新型基建投資。比如,5G的意義不僅僅是網(wǎng)速更快,而是通過毫秒級時延和超高密度連接有效支持海量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備接入,實現(xiàn)機器間大規(guī)模的相互通信,為探討成果創(chuàng)建更多走向現(xiàn)實應(yīng)用的可能?!靶禄ā敝坶L遠(yuǎn),但當(dāng)前的疫情的確賜予其更多責(zé)任。要想盡快降低疫情對經(jīng)濟的負(fù)面影響,推動經(jīng)濟復(fù)原正常軌道,須要通過狠抓以“新基建”為代表的領(lǐng)域,賜予總需求一個回彈力,進而通過需求端的領(lǐng)先復(fù)蘇,帶動生產(chǎn)端走出困局。隨著疫情全球擴散,今年我國面臨的外部環(huán)境壓力有可能進一步加大,外需增長有可能遇到更多困難。這樣的背景下,更要依靠內(nèi)需發(fā)力,推動經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展。確定意義上,“新基建”是為疫情后中國經(jīng)濟復(fù)原打下的一針強心劑,更是有備無患為將來發(fā)展鋪下的一條路。(摘編自鄒蘊涵《加快“新基建”對中國經(jīng)濟有長遠(yuǎn)意義》)材料二:要用好“新基建”,使其成為化解疫情影響,撬動經(jīng)濟的有力杠桿,關(guān)鍵還要把握好這個“新”字?!靶禄ā敝靶隆?,首先新在發(fā)展理念。不行否認(rèn),加快新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),會拉動相當(dāng)可觀的投資。有機構(gòu)曾測算,到2025年我國5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資累計將達到1.2萬億元,帶動產(chǎn)業(yè)鏈上下游以及各行業(yè)應(yīng)用投資超過3.5萬億元。但與拉動投資相比,“新基建”更多是通過提升經(jīng)濟運行效率來帶動社會發(fā)展。在線辦公助力復(fù)原生產(chǎn)運行,遠(yuǎn)程教化實現(xiàn)“停課不停學(xué)”,智能制造對沖了負(fù)面影響……疫情發(fā)生以來,經(jīng)濟社會沒有因物理“隔離”而“停擺”,離不開“新基建”的支撐。高質(zhì)量發(fā)展要實現(xiàn)資源高效利用、社會高效運行,更須要“新基建”的給力。“新基建”之“新”,也新在模式與空間。探討表明,數(shù)字化程度每提高10%,人均GDP增長0.5%至0.62%?!靶禄ā辈粏渭冎赶蛟敿?xì)的工程項目,更要打造新的產(chǎn)業(yè)增長支柱,推動建立新的投融資環(huán)境,培育壯大新的服務(wù)與消費。有了高速泛在的網(wǎng)絡(luò),就會加速諸多創(chuàng)新應(yīng)用;有了算法與算力的支撐,就會催生大量新場景;有了堅實的數(shù)字基礎(chǔ),產(chǎn)業(yè)升級、城市轉(zhuǎn)型等就具備有利條件……或許從建設(shè)規(guī)??矗靶禄ā彪y與傳統(tǒng)基建比肩,但通過對各個領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)的滲透融合,所產(chǎn)生的經(jīng)濟拉動作用卻是巨大的。這是從打造一條“路”到培育一個生態(tài)的轉(zhuǎn)變。發(fā)力科技前端,著眼經(jīng)濟長遠(yuǎn)發(fā)展必需加快布局的領(lǐng)域,關(guān)系著發(fā)展的潛力和主動性。加快5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、推動工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)普及、豐富人工智能應(yīng)用……“新基建”之“新”,更是瞄向新的將來。(摘編自張辛欣《“新基建”貴在念好“新”字訣》)材料三:加快新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是抗疫情、穩(wěn)增長的有力手段。與傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施投資相比,“新基建”為5G技術(shù)、云計算、人工智能研發(fā)等供應(yīng)配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),能有效拉動相關(guān)投資。同時,也能為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級供應(yīng)支撐。專家預(yù)料,2024年是5G基站大規(guī)模建設(shè)期,預(yù)料將部署超過60萬個5G基站,年底有望實現(xiàn)全國全部地級市覆蓋5G網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上加快5C商用步伐,加上與垂直行業(yè)的融合發(fā)展,將會有效推動產(chǎn)業(yè)升級。此外,用數(shù)字技術(shù)、智能技術(shù)改造傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施,不但會帶動投資規(guī)模的擴大,而且會更好提高國民經(jīng)濟運行質(zhì)量和效益。將“新基建”與傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有機統(tǒng)一起來,將有助于克服疫情帶來的短期沖擊,增加經(jīng)濟韌性、釋放發(fā)展?jié)摿?。加快新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是經(jīng)濟發(fā)展新舊動能轉(zhuǎn)換的須要。答好轉(zhuǎn)換經(jīng)濟發(fā)展動力的課題,中國具有巨大優(yōu)勢。中國將5G技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息和智能技術(shù)與強大的制造業(yè)結(jié)合在一起,可以實現(xiàn)發(fā)展動力轉(zhuǎn)換,形成新的更大的創(chuàng)新力和競爭力。加快5G網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、云計算中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等建設(shè),就是要為我國信息和智能技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),為轉(zhuǎn)換發(fā)展動力創(chuàng)建條件,實現(xiàn)國民經(jīng)濟更高質(zhì)量的發(fā)展,提升我國經(jīng)濟的國際競爭力。有序推動“新基建”,須要建立關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)的體制機制,增加自主創(chuàng)新實力,為加快實現(xiàn)我國經(jīng)濟數(shù)字化、智能化供應(yīng)有力保障。應(yīng)以供應(yīng)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)政策的支持和引領(lǐng)作用,有規(guī)劃有步驟推動“新基建”發(fā)展,加強對各地區(qū)、各部門項目的監(jiān)管和調(diào)控,防止盲目上馬,確保供應(yīng)與需求結(jié)構(gòu)基本適應(yīng)。還應(yīng)發(fā)揮好貨幣和財政政策的支撐作用,一方面精準(zhǔn)支持“新基建”項目,降低融資成本,廣泛調(diào)動社會投資主動性,另一方面加大專項債券發(fā)行力度,優(yōu)化投向、確保資金投入。推動“新基建”為中國經(jīng)濟注入新動能,須要發(fā)揮社會主義基本經(jīng)濟制度的優(yōu)勢,讓國有企業(yè)在“新基建”中發(fā)揮應(yīng)有作用,主動汲取非公經(jīng)濟成分參加發(fā)展,充分發(fā)揮好混合全部制經(jīng)濟的作用。同時,正確處理好政府與市場關(guān)系,既要充分發(fā)揮市場調(diào)整作用,厚植“新基建”的發(fā)展動力,又要更好發(fā)揮政府作用,處理好企業(yè)利益與社會利益、局部利益與整體利益、短期利益與長期利益關(guān)系,從而使“新基建”走上健康發(fā)展道路。(摘編自何自力《“新基建”為中國經(jīng)濟注入新動能》)7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.“新基建”是相對于“鐵公基”等傳統(tǒng)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)而言的著眼于前沿科技發(fā)展的新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。B.狠抓“新基建”,內(nèi)需外需齊發(fā)力,帶動生產(chǎn)端走出困局,可以盡快削減疫情壓力,推動經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展。C.加快“新基建”可有力拉動投資,通過拉動更多的大規(guī)模投資來提升經(jīng)濟運行效率,從而帶動社會發(fā)展。D.“新基建”既指單純的工程項目,也指新的產(chǎn)業(yè)增長支柱和建立新的投融資環(huán)境,培育新的服務(wù)與消費。8.依據(jù)材料二和材料三,下列說法不正確的一項是()A.“新基建”通過對各個領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)的滲透融合,產(chǎn)生經(jīng)濟拉動作用,從而培育新的經(jīng)濟生態(tài)。B.“新基建”能夠拉動投資、支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、改造傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施,成為抗疫情、穩(wěn)增長的有力手段。C.加快“新基建”,促進信息、智能技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,通過這些技術(shù)與制造業(yè)結(jié)合,促進新舊動能轉(zhuǎn)換。D.“新基建”發(fā)展須要國家產(chǎn)業(yè)政策和財政政策的支持,所以,發(fā)揮好政府作用,“新基建”就能夠健康發(fā)展。9.你認(rèn)為“新基建”之“新”表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合材料一和材料二進行概括。【答案】7.A8.D9.①新在科技?!靶禄ā敝塾谇把乜萍及l(fā)展領(lǐng)域;②新在理念?!靶禄ā敝饕ㄟ^提升經(jīng)濟運行效率來帶動社會發(fā)展,實現(xiàn)資源高效利用、社會高效運行;③新在模式與空間。“新基建”打造新的產(chǎn)業(yè)增長支柱,推動建立新的投融資環(huán)境,培育壯大新的服務(wù)與消費;④新在指向?qū)??!靶禄ā卑l(fā)力科技前端,著眼經(jīng)濟長遠(yuǎn)發(fā)展,發(fā)掘發(fā)展的潛力和主動性。【解析】【7題詳解】本題考查理解文本內(nèi)容的實力。解答本題,應(yīng)先審題,然后閱讀選項,明確考查的方向,畫出文中相關(guān)語句,最終進行比對。B項,“狠抓‘新基建’”錯誤,由原文“要想盡快降低疫情對經(jīng)濟的負(fù)面影響,推動經(jīng)濟復(fù)原正常軌道,須要通過狠抓以‘新基建’為代表的領(lǐng)域,賜予總需求一個回彈力,進而通過需求端的領(lǐng)先復(fù)蘇,帶動生產(chǎn)端走出困局”可知,選項縮小了范圍,應(yīng)當(dāng)是狠抓“新基建”為代表的領(lǐng)域。C項,“通過拉動更多的大規(guī)模投資來提升經(jīng)濟運行效率,從而帶動社會發(fā)展”錯誤,由原文“加快新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),會拉動相當(dāng)可觀的投資”“但與拉動投資相比,‘新基建’更多是通過提升經(jīng)濟運行效率來帶動社會發(fā)展”可知,并非通過拉動投資,而是提升經(jīng)濟運行效率來帶動社會發(fā)展。D項,“‘新基建’既指……,也指新的產(chǎn)業(yè)增長支柱和建立新的投融資環(huán)境,培育新的服務(wù)與消費”錯誤,由原文“‘新基建’不單純指向詳細(xì)的工程項目,更要打造新的產(chǎn)業(yè)增長支柱,推動建立新的投融資環(huán)境,培育壯大新的服務(wù)與消費”可知,曲解文意,“不單純指向……”,不等于“指……”。故選A【8題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的實力。解答本題,應(yīng)先審題,然后閱讀選項,明確考查的方向,畫出文中相關(guān)語句,加以分析概括,之后加以比較。D項,“所以,發(fā)揮好政府作用,‘新基建’就能夠健康發(fā)展”錯誤,由原文“既要充分發(fā)揮市場調(diào)整作用,厚植‘新基建’的發(fā)展動力,又要更好發(fā)揮政府作用”可知,說法過于確定,“新基建”健康發(fā)展的條件有很多,不僅是發(fā)揮好政府作用這一點。故選D。【9題詳解】本題考查篩選并整合文中的信息的實力。這是考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解、對文本內(nèi)容的篩選和概括。解答此類題目,應(yīng)先審明題干,然后細(xì)致閱讀全文,理清層次,抓住重點語句分析概括即可。題干要求結(jié)合材料一和材料二概括“新基建”之“新”表現(xiàn)在哪些方面。由材料一“‘新基建’投資不是簡潔的以鐵路馬路建設(shè)為主的‘鐵公基’(鐵路、馬路、機場、水利等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè))形式的投資,而是著眼于前沿科技發(fā)展、經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、提升人們生活華蜜感的新型基建投資”可知,“新基建”著眼于前沿科技發(fā)展領(lǐng)域,可見其新在科技。由材料二“‘新基建’之‘新’,首先新在發(fā)展理念?!c拉動投資相比,‘新基建’更多是通過提升經(jīng)濟運行效率來帶動社會發(fā)展”可知,“新基建”主要通過提升經(jīng)濟運行效率來帶動社會發(fā)展,實現(xiàn)資源高效利用、社會高效運行,可見其新在理念。由材料二“‘新基建’之‘新’,也新在模式與空間。探討表明,數(shù)字化程度每提高10%,人均GDP增長0.5%至0.62%?!靶禄ā辈粏渭冎赶蛟敿?xì)的工程項目,更要打造新的產(chǎn)業(yè)增長支柱,推動建立新的投融資環(huán)境,培育壯大新的服務(wù)與消費”可知,“新基建”打造新的產(chǎn)業(yè)增長支柱,推動建立新的投融資環(huán)境,培育壯大新的服務(wù)與消費,可見其新在模式與空間。由材料二“發(fā)力科技前端,著眼經(jīng)濟長遠(yuǎn)發(fā)展必需加快布局的領(lǐng)域,關(guān)系著發(fā)展的潛力和主動性。加快5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、推動工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)普及、豐富人工智能應(yīng)用……‘新基建’之‘新’更是瞄向新的將來”可知,“新基建”發(fā)力科技前端,著眼經(jīng)濟長遠(yuǎn)發(fā)展,發(fā)掘發(fā)展的潛力和主動性,可見其新在指向?qū)?。二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成各題。項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。余稍為修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯,亦遂增勝。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動,珊珊可愛。然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨,內(nèi)外多置小門墻,往往而是。東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也,乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至。嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲?!眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕眩蛇啥?;娘以指叩門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應(yīng)答?!闭Z未畢,余泣,嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中,一日,大母過余曰:“吾兒,久不見若影,何竟日靜默在此,大類女郎也?”比去,以手闔門,自語曰:“吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!”頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。軒東故嘗為廚,人往,從軒前過。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。軒凡四遭火,得不焚,殆有神護者。余既為此志,后五年,吾妻來歸,時至軒中,從余問古事,或憑幾學(xué)書。吾妻歸寧,述諸小妹語曰:“聞姊家有閣子,且何謂閣子也?”其后六年,吾妻死,室壞不修。其后二年,余久臥病無聊,乃使人復(fù)葺南閣子,其制稍異于前。然自后余多在外,不常居。庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。10.下列加點詞說明,不正確的一項()A.垣墻周庭周:圍繞 B.乳二世,先妣撫之甚厚撫:對待C.大母過余曰過:探望 D.其制稍異于前制:制度11.下邊有關(guān)的文化常識說法不正確的一項是()A.“諸父”即伯父、叔父的統(tǒng)稱:“先大母”,即已去世的祖母。B.“三五之夜”即農(nóng)歷每月十五的夜晚,“十五”又稱“望”,如“丁卯年三月之望”,即丁卯三月十五。C.“象笏”,即象牙做的笏。笏,就是封建時代,官員們上朝時所用的手板,有事可記于上,以備忘。D.“公”、“子”、“先”在文言文中常用作敬重的稱呼,“婢”、“妾”則常作女子謙稱。12.下面對其次段文字的分析,不正確的一項是()A.其次段文字可以分為兩層,第一層寫庭院一變再變,家境日趨沒落的景象;其次層敘母親和祖母的軼事。B.其次段主要采納即事抒情的方式,以感情為線索,串聯(lián)生活瑣事,使文章形散而神不散。C.作者擅長擷取生活中的典型細(xì)微環(huán)節(jié)和場面刻畫人物,擅長以清淡樸實之筆寫身邊瑣事,親切感人。D.其次段字里行間傾注的是“多可喜,亦多可悲”之情,即作者對“項脊軒”的由衷酷愛和懷念親人的深厚感情。13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)以盛水漿,其堅不能自舉也。剖之以為瓢,則瓠落無所容。(2)此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事、思來者。(3)愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草?!敬鸢浮?0.D11.D12.D13.(1)用這葫蘆來盛水,它的堅硬程度承受不了水的壓力;把它剖開來作瓢,卻又沒有那么大的可以容納。(2)這些人都是情意郁結(jié),不能明白其中的道理,所以追述往事,考慮將來的。(3)希望陛下能憐憫我愚昧誠意,請允許我完成臣下一點小小的心愿,使祖母劉氏能夠僥幸地保全她的余生?!窘馕觥俊?0題詳解】本題考查考生理解常見文言實詞在文中含義的實力。解答此類試題,考生除了留意平常積累之外,還要留意答題的方法與技巧,此類試題的答題方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”,解答時要留意“詞不離句,句不離篇”的原則,最好方法是把所給的詞義代到原句(原文)中去,依據(jù)上下文的語意來推導(dǎo)之,應(yīng)當(dāng)很簡潔推斷出來。D項,“制”,格局?!捌渲粕援愑谇啊币馑际牵核囊?guī)格與之前有些不同。故選D?!?1題詳解】本題考查學(xué)生對古代文化常識的駕馭實力??忌匠R粢馕幕WR的積累,尤其是課本注釋的相關(guān)內(nèi)容,須要分門別類,進行歸納識記。對于考題中出現(xiàn)的比較生僻的古文化常識,依據(jù)文意細(xì)致甄別正誤。D項,“‘婢’、‘妾’則常作女子謙稱”說法錯誤。婢、妾不是謙稱,而是一種低下的身份。故選D?!?2題詳解】本題考查篩選并概括文中內(nèi)容的實力。解答此類題目,首先要看清題干要求,然后依據(jù)人名、地名、官名、時間等提示性信息,快速找出選項對應(yīng)的語句,再將選項與原文進行比較,做好理解分析,找出與原文不符合之處。D項,“其次段字里行間傾注的是‘多可喜,亦多可悲’之情,即作者對‘項脊軒’的由衷酷愛和懷念親人的深厚感情”說法錯誤?!岸嗫上?,亦多可悲”是過渡句,第一段的內(nèi)容是“多可喜”,表達了作者對‘項脊軒’的由衷酷愛;其次段的內(nèi)容是“多可悲”,表達了作者對親人的懷念。故選D?!?3題詳解】本題考查理解并翻譯文中句子的實力。翻譯時以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個字都要落到實處,留意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容依據(jù)上下文補充,平常訓(xùn)練時留意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實。第一句得分點:“以盛水漿”,省略句,正常語序是:以(之)盛水漿;“以為”,把……作為;其次句得分點:“通”,通曉,明白;“道”,道理;“故”,所以;第三句得分點:“愿”,希望;“愍”,憐憫;“微”,??;“庶”,或許?!军c睛】文言文翻譯的原則一般是直譯為主,意譯為輔。詳細(xì)方法:留、刪、補、換、調(diào)、變。“留”,就是保留,保留一些不須要翻譯的名詞;“刪”,就是刪除,刪除無須譯出的文言虛詞;“補”,就是增補,補充省略的成分;“換”,就是替換,用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯;“調(diào)”調(diào)整,把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式;“變”,就是變通,在忠于原文的基礎(chǔ)上,敏捷譯出有關(guān)文字。翻譯標(biāo)準(zhǔn):信達雅。答好此題,要積累文言基礎(chǔ)學(xué)問,要兼顧上下文分析把握關(guān)鍵詞、留意特殊句式,并做到通暢表述。關(guān)鍵詞,一般是通假字、古今異義詞、活用字、多義詞等,依據(jù)上下文語境,推敲斷定說明即可。譯文:項脊軒,就是原來的南閣子。室內(nèi)只有一丈見方,可以容納一個人居住。百年老屋,灰塵泥土不斷滲滴出水來,雨水也往下流,每每挪移桌子,環(huán)顧四周,沒有地方可以安置。項脊軒坐南朝北,照不到太陽,每天一過中午屋里就很昏暗。我稍稍修補了一下,使上面不再掉土漏水,前面開了四個窗子,環(huán)繞庭院蓋起圍墻,用北墻來擋南面的陽光,陽光照在墻上,反射進屋里,屋里才亮堂了。又在院里種了蘭花、桂花、竹子和其他樹木,舊時的欄桿,也就增加了光彩。借來的書堆滿書架,時臥時起,長嘯高歌,或者靜靜地端坐,種種聲音都能聽到。庭院的臺階上靜靜靜的,小鳥時時來啄食,人過去都不飛走。每月十五的夜里,光明的月光灑滿半面墻壁,桂花的影子雜亂地映在墻上,風(fēng)一吹,影子也跟著搖曳,裊裊婷婷,特別可愛。但是我住在這里,有很多可喜的事情,也有很多可悲的事情。這以前,庭院南北相通,連成一個大院。等到叔伯們分家以后,里里外外建了很多小門墻,到處都是。東家的狗跑到西家叫,客人得越過廚房去赴宴,雞蹲在大廳上。院子里起先是筑起籬笆,后來修了圍墻,變了兩次。家里有一個老婆婆,曾經(jīng)住在這座軒里。這個老婆婆,是已故的祖母的婢女,做過兩代人的乳母。已故的母親待她很好。軒西面連著內(nèi)室,先母曾經(jīng)來過一次。老婆婆不止一次對我說:“這里,就是你母親站的地方?!彼终f:“你姐姐在我懷里,哇哇地哭起來,你母親就用手指敲敲門說:‘孩子是不是冷了?是不是想吃東西了?’我在門板外和她相互應(yīng)答……”話還沒說完,我就哭起來,老婆婆也跟著哭了。我從十五歲起在軒中讀書。一天,祖母來探望我,對我說:“孩子,好久不見你的蹤影,怎么成天靜靜靜地呆在這里,像個閨女一樣?”等到離開時,她用手關(guān)上門,自言自語地說:“我們家的人讀書老不見成效,這個孩子的功成名就,總可以期盼了吧?”過了一會兒,她拿著一個象牙手板進來,說:“這是我的祖父太常公在宣德年間拿著上朝用的,以后你確定會用到它?!被貞浥f日這些事物,就似乎在昨天一樣,令人忍不住要放聲大哭。軒的東面,過去曾經(jīng)做過廚房,人們到那里去,就要從軒前過。我關(guān)著窗子住在里面,久而久之,能通過腳步聲辨別是誰。這座軒曾遭過四次火災(zāi),能夠不被燒掉,或許是有神靈在保佑吧。我寫了這篇記之后,過了五年,我妻子嫁了過來。她時常來到軒中,向我問問古代的事情,或者靠著幾案學(xué)寫字。她回娘家去,回來以后轉(zhuǎn)述幾個小妹妹的話說:“聽說姐姐家有個閣子,那什么叫閣子呢?”過了六年,我妻子去世了,房屋壞了也沒有修理。又過了兩年,我長時間生病,無事可做,于是使人又修整了南閣子,它的形式和以前稍稍有些不同。但從今以后我常年在外,不常住在那里了。庭院里有一株枇杷樹,是我妻子去世那年她親自種的,現(xiàn)在已經(jīng)長得挺立高大,枝繁葉茂像傘一樣了。(二)古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首宋詞,完成各小題桂枝香·金陵懷古(宋)王安石登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里,背西風(fēng),酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。念往昔,繁華競逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對此,漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時時猶唱,后庭遺曲。14.下列對這首詞的賞析,不正確的一項()A.“正”、“初”、“肅”三個字逐步將其主旨點醒。把全詞置于一個憑欄遠(yuǎn)眺的角度,一片秋色肅殺的氣氛之中。B.“六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。”借景抒情,以自然難變反襯人事匆促,抒發(fā)悲嘆之情。C.詞中流露出王安石失意無聊之時頤情自然風(fēng)光的情懷,同時也寄寓諷喻之意。D.本詞上闋寫登高遠(yuǎn)望之景,雖為初秋,但“天氣初肅”,色調(diào)絢麗,風(fēng)光秀美,畫面開闊,氣概恢宏;下闋追古思今,敘議結(jié)合,運用典故,寫出了六朝的衰亡,表達了作者對國家命運的擔(dān)憂,透露出居安思危的憂患意識。15.“千古憑高對此,漫嗟榮辱”,作者對自古憑高者看法如何?16.作者為什么要強調(diào)“至今”和“時時”這兩個時間副詞?【答案】14.B15.批判千古以來文人騷客面對金陵山川只知慨嘆朝代的興亡,未能跳出榮辱的小圈子,站不到應(yīng)有的高度,也就很難從六朝的相繼覆滅中引出歷史的教訓(xùn)。16.杜牧生活的唐末到王安石所生活的宋初是如此長的一段時間,但這種繁華競逐的生活卻依舊不變,在這里之所以要強調(diào)“至今”和“時時”,就是為了讓統(tǒng)治者對導(dǎo)致六朝覆亡的那種奢侈、荒淫的生活有所變更,讓悲劇不再重演!【解析】【14題詳解】本題考查鑒賞詩歌的形象、表達技巧和詩人的思想情感的實力。首先要讀懂詩句的內(nèi)容和思想情感。詩歌鑒賞的選擇題,綜合考核詩歌的形象、語言、表達技巧和文章的思想內(nèi)容,每一個選項都是一個考點,幾乎涵蓋詩歌的全部內(nèi)容,留意結(jié)合全詩進行分析,留意:錯誤的地方一般有意象的含義不對,手法不精確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義,或有意拔高等,一般都存在明顯的錯誤。B項,“抒發(fā)悲嘆之情”說法錯誤。去的終歸去了,六朝舊事隨著流水一樣消逝,如今除了眼前的一些衰颯的自然景象,更不能再見到什么。借“寒煙、衰草”寄惆悵心情。故選B?!?5題詳解】本題考查學(xué)生把握詩句情感的實力。解答此類題型首先要從整體上把握詩歌的內(nèi)容情感,然后再聯(lián)系上下詩句詳細(xì)把握詩句所表達的情感?!扒Ч艖{高對此,謾?quán)禈s辱”中“此”指的是“繁華競逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)”,意思是達官貴人爭著過豪華的生活,可嘆在朱雀門外結(jié)綺閣樓,六朝君主一個個地相繼敗亡?!爸?quán)怠币馑际峭髯愿袊@,“謾?quán)禈s辱”即無不對歷代榮辱喟嘆感傷。整句話的意思就是千古以來文人騷客面對金陵山川只知慨嘆朝代的興亡,未能跳出榮辱的小圈子,站不到應(yīng)有的高度,也就很難從六朝的相繼覆滅中引出歷史的教訓(xùn),作者批判了這些人的做法?!?6題詳解】本題考查理解詩歌內(nèi)容的實力。解答本詩,須要在理解整首詞的基礎(chǔ)上,把握??梢越Y(jié)合詩中的“意象”、表示情感的詞語、景物等來分析。本題,題干“作者為什么要強調(diào)‘至今’和‘時時’這兩個時間副詞”,這兩個詞在全詞的重點句:“至今商女,時時猶唱,后庭遺曲”,此意唐人杜牧也寫過,杜牧生活的唐末到王安石所生活的宋初是如此長的一段時間,但這種繁華競逐的生活卻依舊不變。然而,作者不似杜牧那樣去指責(zé)商女無知,而是指桑罵槐,意在言外:歌妓們至今還唱著亡國之音,正是因為當(dāng)權(quán)者沉湎酒色,醉生夢死。在這里之所以要強調(diào)“至今”和“時時”,就是為了讓統(tǒng)治者對導(dǎo)致六朝覆亡的那種奢侈、荒淫的生活有所變更,讓悲劇不再重演!“玉樹后庭花,花開不復(fù)久”,如再不改弦易轍,實行富國強兵的措施,必定如六朝一樣悲恨相續(xù)。此結(jié)句無異于對北宋當(dāng)局的警告?!军c睛】詩歌的情感分析的題目始終是考試的重點,但是考核的難度并不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要留意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達意的重點句子作答,重點是在自己的答案要包含詩歌中的重點詞語,這樣就能和給的答案無限接近,要留意詩歌的抒情方式,依據(jù)抒情方式分析情感。答題時情感都要求結(jié)合詩句分析,不要只答出情感而放棄詩句。(三)名句默寫17.補寫出下列句子中空缺部分。(1)李白《蜀道難》中“_________________________,_______________________”兩句,回顧了“五丁開山”的傳聞。(2)屈原在《離騷》中,表明自己具有美妙內(nèi)在品質(zhì)和才能的句子“___________________,____________________”這也強調(diào)自己才能修養(yǎng)不同一般人。(3)《歸去來兮辭》用“_________________________,_______________________”表現(xiàn)歸程的輕松開心,心靈得到了極大的釋放?!敬鸢浮?1).地崩山摧壯士死(2).然后天梯石棧相鉤連(3).紛吾既有此內(nèi)美兮(4).又重之以修能(5).舟遙遙以輕飏(6).風(fēng)飄飄而吹衣【解析】【詳解】本題考查名句名篇的識記和默寫的實力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,識記這些名句須要確定的技巧。高考所考的名句,字不確定有多困難,但確定很有迷惑性,所以,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。留意重點字的寫法,如“摧”“鉤”“遙”“飏”等。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成小題。鄉(xiāng)土文化既是一方水土獨特的精神創(chuàng)建和審美創(chuàng)建,又是人們鄉(xiāng)土情感、親和力和驕傲感的憑借,更是永不過時的文化資源和文化資本。近年來,我國各地興起了“鄉(xiāng)土文化熱”,鄉(xiāng)土文化成為一種時尚文化,(),在對鄉(xiāng)土文化的追尋中,人的心靈得到放松和凈化,并獲得文化的歸屬感;作為重要的文化資源和文化資本,春節(jié)廟會、清明祭祖、端午賽龍舟、重陽登高等傳統(tǒng)民俗活動______________,呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化旺盛堅韌的生命力。鄉(xiāng)村旅游大發(fā)展,傳統(tǒng)村落成為人們___________________的旅游勝地,民俗體驗、鄉(xiāng)村寫生等成為消費熱點。漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)蓬勃興起,保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為一樣共識,一批文化底蘊深厚、充溢地域特色的漂亮鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。景德鎮(zhèn)陶瓷、淄博玻璃、濰坊風(fēng)箏等鄉(xiāng)土工藝品以及泰山皮影、日照農(nóng)夫畫等鄉(xiāng)土民間藝術(shù)紛紛走出國門,中國鄉(xiāng)村文化正___________地走向世界,挺立于世界文化之林。實踐證明,中國鄉(xiāng)土文化經(jīng)驗劫難而不亡,_______________而新生,我們完全有理由樹立對鄉(xiāng)土文化的自信,這是文化自信的核心構(gòu)成,確定著文化自信的深度和廣度。18.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.鄉(xiāng)土文化的情結(jié)長期存在于人們心底B.作為一種情結(jié),存在于人們心底C.人們讓鄉(xiāng)土文化成一種情結(jié)D.人們把鄉(xiāng)土文化作為一種情結(jié)19.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.方興未艾趨之若鶩鎮(zhèn)靜自若滄海桑田B.如火如荼紛至沓來躊躇滿志飽經(jīng)風(fēng)雨C.轟轟烈烈接踵而至心中有數(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜D.方興未艾心馳神往信念百倍飽經(jīng)風(fēng)霜20.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為共識,一批文化底蘊深厚、充溢地域特色的漂亮鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。B.傳承鄉(xiāng)土文化、保持鄉(xiāng)村特色成為共識,一批文化底蘊深厚、充溢地域特色的漂亮鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。C.傳承鄉(xiāng)土文化、保持鄉(xiāng)村特色成為一樣共識,一批文化底蘊深厚、充溢地域特色的漂亮鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。D.保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為一樣共識,一批充溢地域特色、文化底蘊深厚的漂亮鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。【答案】18.B19.B20.B【解析】【18題詳解】本題考查補寫句子實力。解答此類題,要把握段落的整體意思,然后聯(lián)系上下文,先找是否有標(biāo)記,如關(guān)聯(lián)詞、修辭等;假如沒有,就看其意思。文中括號前面分句的主語是“鄉(xiāng)土文化”,后面省略了主語,依據(jù)語意,省略的主語也應(yīng)是“鄉(xiāng)土文化”。解除C、D選項。A項的主語是“鄉(xiāng)土文化”,從語言表達簡潔的角度考慮,主語和前面分句—樣,可承前省略,因此選B項,B項陳述對象和前文也保持一樣。故選B【19題詳解】本題考查正確運用成語的實力。此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上,結(jié)合詳細(xì)語境及詞語的意思從三個方面綜合考慮分析,即成語的基本義、感情色調(diào)和語境。須要留意色調(diào)不明,斷詞取義,對象誤用,謙敬錯位,功能混亂,不合語境,望文生義等錯誤運用類型。第一處說的是傳統(tǒng)民俗活動,后面說這些活動呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化旺盛堅韌的生命力。轟轟烈烈,形容氣魄宏偉,大張旗鼓。不合語境。方興未艾,事物正在興起、發(fā)展,一時不會終止,多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。不合語境,因為傳統(tǒng)民俗活動不是新生事物。如火如荼,原形容軍容之盛,現(xiàn)用來形容旺盛、熱情或激烈。適合語境。解除A、C、D三項。其次處修飾“旅游勝地”應(yīng)為褒義詞。趨之若鶩,比方很多人爭著去追逐某些不好的事物。為貶義。紛至沓來,形容紛紛到來,連綿不斷地到來。符合語境。接踵而至,形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生。和“旅游勝地”不搭配。心馳神往,心神奔向所憧憬的事物。形容一心憧憬。表明還沒有去。和后面“成為消費熱點”不對應(yīng)。第三處,鎮(zhèn)靜自若,看法冷靜,不慌不忙,從容鎮(zhèn)靜。躊躇滿志,形容對自己取得的成就特別得意。心中有數(shù),比方辦事以前,已經(jīng)有全面的設(shè)想和支配。信念百倍,特別有信念。此處哪個詞在語法和句意上都能通,相對語境,躊躇滿志更能表達“鄉(xiāng)村建設(shè)蓬勃興起,鄉(xiāng)土民間藝術(shù)紛紛走出國門”的狀態(tài)。第四處,經(jīng)驗劫難,經(jīng)驗很多磨難。飽經(jīng)風(fēng)雨,形容一個人經(jīng)驗過很多艱難困苦,或具有豐富的閱歷。飽經(jīng)風(fēng)霜,經(jīng)驗過多次的世事變更,生活經(jīng)驗極為豐富?!敖?jīng)驗劫難”對應(yīng)“飽經(jīng)風(fēng)雨”最恰當(dāng),結(jié)構(gòu)相同,都是動賓結(jié)構(gòu);內(nèi)容對應(yīng),“劫難”對“風(fēng)雨”。故選B?!?0題詳解】本題考查學(xué)生病句辨析與修改實力。病句緣由很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、不合邏輯、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明等。推斷病句,必需對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要細(xì)致閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學(xué)學(xué)問(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地推斷。本題要留意搭配不當(dāng)和成分贅余。A、D項,“保持……文化”搭配不當(dāng);C項,“一樣”和“共識”語意重復(fù)。故選B。21.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。圖書特殊是暢銷書對讀者的價值大致有三類:一是文化價值,從書中①___,這些學(xué)問是自己須要的也是感愛好的;②___,從書中獲得流行的信息和談資,保持與社交場合的同步;三是心理價值,既然暢銷確定是很多人選擇的,那么自己也不能落后,也要擁有。這三類價值中,③____,后兩種都是“為己”與“為人”并有的閱讀?!敬鸢浮?1).獲得新的學(xué)問(2).二是社交價值(3).第一種是“為己”的閱讀。【解析】【詳解】本題考查語言表達的簡明、連貫、精確的實力。解答此題,要考生先通讀語段,留意關(guān)聯(lián)詞、表情感看法的動詞、形容詞、副詞以及頓號、分號、破折號等標(biāo)點,還要留意所填句子的位置,綜合相關(guān)信息,得出最佳答案。答案的中心愿思往往是唯一的。解答此題,考生著重抓住語句之間的結(jié)構(gòu)特征和語意之間的關(guān)聯(lián)。第一處,依據(jù)后文的“這些學(xué)問是自己須要的也是感愛好的”的內(nèi)容特點,和“從書中獲得流行的信息和談資”的結(jié)構(gòu)特點,綜合推出答案:獲得新的學(xué)問。其次處,依據(jù)“一是文化價值”的結(jié)構(gòu)特點和分號的提示,還有“保持與社交場合的同步”的內(nèi)容提示,綜合推知答案:二是社交價值。第三處,依據(jù)“后兩種都是‘為己’與‘為人’并有的閱讀”,簡潔推知答案?!军c睛】補寫句子語言敏捷,語境多樣。要整體把握語段的話題對象和中心觀點,確定補寫類型是總攬式補寫、結(jié)論式補寫還是過渡式補寫,重點抓住關(guān)聯(lián)詞、代詞、動詞、形容詞等詞語或冒號、分號、頓號等標(biāo)點符號的提示作用,做到文從字順,語義貫穿,邏輯嚴(yán)密,不超字?jǐn)?shù)。22.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個字。2024年3月3日我國首個5G微基站射頻芯片研發(fā)勝利,目前正在進行封裝測試。5G微基站射頻芯片項目是我們自主研發(fā)的有線射頻寬帶芯片組的拓展。射頻基帶芯片組可實現(xiàn)600兆每秒的下行速率,完全可與國際巨頭的同類產(chǎn)品對標(biāo)。在中國廣播科學(xué)探討院進行的標(biāo)準(zhǔn)測試中,相比對標(biāo)的國際巨頭同類產(chǎn)品,抗衰減實力提升了10dB左右,這使其更能適應(yīng)國內(nèi)困難、惡劣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。射頻芯片不光覆蓋廣電頻段,也兼容了工信部剛剛頒發(fā)許可的共享室內(nèi)頻段,可以說是為5G時代室內(nèi)共享微基站量身定做的芯片?!敬鸢浮竣偕漕l芯片由我國自主研發(fā)②下行速率快,能對標(biāo)國際產(chǎn)品③適應(yīng)困難、惡劣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境④覆蓋廣電頻段,兼容共享室內(nèi)頻段?!窘馕觥俊驹斀狻繅嚎s語段題的主要方法有:一是查找法,即在原文中找尋能表述主要信息的關(guān)鍵語句,如爭論文中表述論點的語句,說明文中的中心句,記敘文中的過渡句,新聞中的導(dǎo)語均屬關(guān)鍵語句。二是刪減法,就是保留材料中主要信息,刪除次要信息。三是連綴法,即將符合題干要求的信息篩選整合,連綴成最終答案。本題共五句話,第一句話的關(guān)鍵信息是“我國首個5G微基站射頻芯片研發(fā)勝利”,其次句話的關(guān)鍵信息是“射頻芯片項目是我們自主研發(fā)的”,第三句的關(guān)鍵信息是“射

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