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冀教版數(shù)學四年級下冊分數(shù)加減法情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)分數(shù)的意義和性質課堂練習5張大爺要在一塊地（如下圖）里種菜，計劃種豆角，種茄子，剩下的種蘿卜。9492請在下圖中涂上不同的顏色表示各種菜的面積。自己提出加減問題并解答。情境導入返回92+94=92+4=96=3294－92=94－2=92豆角和茄子共占這塊地的幾分之幾？茄子比豆角少占這塊地的幾分之幾？探究新知返回分數(shù)加減的結果，一般用最簡分數(shù)表示。94－921－=99－4－2=93=31還可以這樣算……94+921－（）=99－96=93=31還可以提出連減問題：蘿卜占這塊地的幾分之幾？這個9是怎么來的？返回分數(shù)加減法：分母不變，分子相加減1可以變成分子、分母相同的分數(shù)返回課堂練習返回1.看圖列式計算。母題返回2.=1返回3.（1）水中部分和泥中部分共占這根標桿的幾分之幾？這是大河中的一根航標桿。答：水中部分和泥中部分共占這根標桿的。返回3.（2）水中部分和水上部分共比埋在泥中的部分多幾分之幾？答：水中部分和水上部分共比埋在泥中的部分多。返回3.（3）水上部分和泥中部分共比水中部分少幾分之幾？答：水上部分和泥中部分共比水中部分少。你還能提出哪些數(shù)學問題？返回5.果園里有梨樹、蘋果樹和山楂樹共110棵。（1）山楂樹的棵數(shù)占總棵數(shù)的幾分之幾？答：山楂樹的棵數(shù)占總棵數(shù)的。返回（2）*你能算出各種樹分別有多少棵嗎？提示：先把總棵數(shù)平均分成11份，求出每份有幾棵，再分別求出各種樹有多少棵。梨樹：110÷11×3=30（棵）蘋果樹：110÷11×5=50（棵）山楂樹：110÷11×3=30（棵）答：梨樹有30棵，蘋果樹有50棵，山楂樹有30棵。1.計算。439785返回變式題一張長方形紙，小明用了它的做紙花，小華用了它的做紙花，這張紙用完了嗎？（）9297A用完了B

沒用完A2.選擇。返回3.填空并列式計算。2525()()452767()()472525+=2

+

2545=2767-=6

-

2747=返回+3747=714=1299+7929==1－38=7812（）（）（）()×①②③④√√－216=13161516×111614.判斷。返回5.這個蛋糕還剩下幾分之幾？1－882－831－83828188－1－2－3＝＝8288＝－－81828883=14返回分數(shù)加減法：分母不變，分子相加減1

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