廣東省2024年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬試卷附答案

初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬試卷一、積累運(yùn)用（29分）1．默寫(xiě)古詩(shī)文。（1），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。[陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二）]（2）欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年??？。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)（3）潭中魚(yú)可百許頭，。(柳宗元《小石潭記》)（4），我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，。[劉禹錫《秋詞》(其一)]（5）漢文有道恩猶薄，湘水無(wú)情吊豈知？，！(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)（6）自古以來(lái)，“月”是人們寄情抒懷的對(duì)象。請(qǐng)將李白《峨眉山月歌》中適合填入下面對(duì)聯(lián)的詩(shī)句寫(xiě)在橫線上。上聯(lián)：蜀道溪云千里暮下聯(lián)：（7）古人認(rèn)為，大雁是禽中之冠，是“五常俱全”的靈物。古人多用“雁”傳遞信息，表達(dá)情感。例如“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？”（《次北固山下》），王灣托雁捎信，表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情：“，”（《使至塞上》），王維以“歸雁”自比，表達(dá)出被排擠出朝廷而“問(wèn)邊”的激憤與落寞。2．根據(jù)下面的知識(shí)卡片，理解李商隱《無(wú)題》中“青鳥(niǎo)殷勤為探看”中“青鳥(niǎo)”的用意。3．閱讀下面的文字，完成個(gè)題。閱讀，是一種學(xué)習(xí)。通過(guò)讀《秋天的懷念》，使我明白了不能不只沉浸在自己的情緒中，這樣往往會(huì)忽略親人的感受。讀《散步》，我懂得了duōduō-birén并不可取，分歧的最佳方式是體諒與尊重。讀《金色花》，我體悟到對(duì)母親的愛(ài)不分國(guó)界，不分形態(tài)，它取決于你的內(nèi)心。讀《荷葉·母親》，那被的雨點(diǎn)打得左右鼓斜的紅蓮定能明白荷葉對(duì)自己的yīnbi。不要páihuái，把時(shí)間花在閱讀上，去文字或顯豁直露，或深沉含蓄的韻味吧?。?）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。duōduō-bīrén（）yinbi（）páihuái（）（2）下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)A．解釋蕭疏感悟 B．解釋繁密感悟C．解決蕭疏感受 D．解決繁密感受（3）語(yǔ)段中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．通過(guò)讀《秋天的懷念》，我懂得了不能不沉浸在自己的情緒中，這樣往往會(huì)忽略親人的感受。B．通過(guò)讀《秋天的懷念》，我明白了不能只沉浸在自己的情緒中，這樣往往會(huì)忽略親人的感受。C．通過(guò)讀《秋天的懷念》，使我明白了不能只沉浸在自己的情緒中，這樣往往會(huì)忽略親人的感受。D．通過(guò)讀《秋天的懷念》，使我懂得了不能不沉浸在自己的情緒中，這樣往往會(huì)忽略親人的感受。4．閱讀下面的文字，完成個(gè)題。材料一本報(bào)酒泉10月26日電(記者劉詩(shī)瑤、谷業(yè)凱)據(jù)中國(guó)載人航天工程辦公室消息，北京時(shí)間10月26日11時(shí)14分，搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十七號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。此次任務(wù)是我國(guó)載人航天工程進(jìn)入空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的第二次載人飛行任務(wù)，是工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第三十次發(fā)射任務(wù)，也是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的第493次飛行。(節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年10月27日)材料二神舟飛船發(fā)射成功，為中國(guó)航天史書(shū)寫(xiě)了全新的一頁(yè)，向世界宣示了中國(guó)航天事業(yè)的創(chuàng)新實(shí)力和領(lǐng)先水平。神舟飛船發(fā)射成功，是中國(guó)科技創(chuàng)新水平和國(guó)際地位的重要標(biāo)志，彰顯了中國(guó)走向強(qiáng)國(guó)的決心和勇氣。神舟飛船發(fā)射成功，不僅代表了中國(guó)國(guó)家的勝利，更體現(xiàn)了中華民族強(qiáng)氣壯、自信滿滿的精神風(fēng)貌。（1）材料一是《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)的一則新聞，請(qǐng)為其擬寫(xiě)標(biāo)題，不超過(guò)17字。（2）請(qǐng)根據(jù)材料二寫(xiě)兩個(gè)句子，與例句形成一組排比句，突出神舟發(fā)射成功的意義。例句：神舟飛船發(fā)射成功，宣示中國(guó)航天的領(lǐng)先水平；神舟飛船發(fā)射成功，神舟飛船發(fā)射成功，5．根據(jù)名著內(nèi)容，完成各題。（1）《紅星照耀中國(guó)》的作者寫(xiě)的“通往紅色的大門(mén)”中的大門(mén)指的是(）A．紅軍與國(guó)民黨的分界線 B．中國(guó)C．天安門(mén) D．英法租界（2）閱讀《紅星照耀中國(guó)》，結(jié)合原著中的具體事例說(shuō)說(shuō)你對(duì)長(zhǎng)征精神的理解。偉大長(zhǎng)征精神，就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神……就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。（節(jié)選自習(xí)近平《在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的講話》）二、閱讀（41分）閱讀下面的文字，完成各題?！炯住筷愄鹋c友期行陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。(選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》)6．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。期日中

尊君在不相委而去7．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。②元方入門(mén)不顧。8．【乙】田子為相田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：“子安得此金？”對(duì)曰：“所受俸祿也?！蹦冈唬骸盀橄嗳?，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也盡力至誠(chéng)不義之物不入于館②”。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去?！碧镒永M走出，造朝還金，退請(qǐng)就獄。王賢其母，說(shuō)其義，即舍田子罪，令復(fù)為相，以金賜其母?！对?shī)》曰：“宜爾子孫承承③兮?！毖再t母使子賢也。（選自韓嬰《韓詩(shī)外傳》，有刪改）[注]①鎰（yì)：古代重量單位，一鎰合二十兩（一說(shuō)二十四兩）。②館：這里指家。③承承：謹(jǐn)慎小心。

下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A．子安得此金/風(fēng)雨不動(dòng)安如山 B．非吾所欲也/魚(yú)，我所欲也C．子其去之/太丘舍去 D．說(shuō)其義/詣太守，說(shuō)如此9．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。孝子之事親也盡力至誠(chéng)不義之物不入于館10．“百善孝為先?！苯Y(jié)合甲、乙兩篇選文，談?wù)勀銓?duì)“孝”的理解。閱讀下面的文字，完成各題。材料一隨著人類活動(dòng)對(duì)全球氣候的影響，氣候危機(jī)的影響范圍越來(lái)越大，越來(lái)越嚴(yán)重，幾近無(wú)處不在。由于全球變暖，我們正在經(jīng)歷熱浪、洪水、干旱、森林火災(zāi)和海平面上升等一系列災(zāi)害性天氣氣候事件。全球平均氣溫正以前所未有的速度上升，全球變暖水平保持在相比工業(yè)化前不超過(guò)1.5℃以下的可能性迅速降低，人類跨越不可逆轉(zhuǎn)的翻轉(zhuǎn)點(diǎn)的風(fēng)險(xiǎn)也在增加。2020年9月，中國(guó)向世界宣布了2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。這不僅是我國(guó)積極應(yīng)對(duì)氣候變化的國(guó)策，也是基于科學(xué)論證的國(guó)家戰(zhàn)略，既是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的行動(dòng)目標(biāo)，也是高瞻遠(yuǎn)矚的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略?！栋屠鑵f(xié)定》所規(guī)定的目標(biāo)，是要求聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約的締約方，立即明確國(guó)家自主貢獻(xiàn)減緩氣候變化，碳排放盡早達(dá)到峰值，在21世紀(jì)下半葉實(shí)現(xiàn)碳中和，在21世紀(jì)末將全球地表溫度相對(duì)于工業(yè)化前上升的幅度控制在2℃以內(nèi)。不僅如此，各締約方還將為爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)1.5℃的溫控目標(biāo)付出努力。目前，全球地表平均溫度增幅已經(jīng)超過(guò)1℃，中國(guó)升溫幅度高于全球平均升溫水平。如果繼續(xù)以目前的速率升溫，全球溫升幅度可能會(huì)在2030年至2052年達(dá)到1.5℃。目前的全球升溫已經(jīng)導(dǎo)致氣候風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越高，氣候變化是人類面臨的全球性問(wèn)題。因此，多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家在實(shí)現(xiàn)碳排放達(dá)峰后，明確了碳中和的時(shí)間表。例如芬蘭確認(rèn)在2035年，瑞典、奧地利、冰島等國(guó)家在2045年實(shí)現(xiàn)凈零排放；歐盟、英國(guó)、挪威、加拿大、日本等將碳中和的時(shí)間節(jié)點(diǎn)定在2050年。一些發(fā)展中國(guó)家如智利，也計(jì)劃在2050年實(shí)現(xiàn)碳中和。溫室氣體排放有多種，但主要是二氧化碳，占73%。近年來(lái)，中國(guó)積極實(shí)施應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)家戰(zhàn)略，采取調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)等方式節(jié)能，提高能效。通過(guò)推進(jìn)碳市場(chǎng)建設(shè)、增加森林碳匯等一系列措施，使得溫室氣體排放得到有效控制。中國(guó)采取行動(dòng)積極應(yīng)對(duì)氣候變化，盡早達(dá)峰邁向近零碳排放，這不僅是國(guó)際責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是美麗中國(guó)建設(shè)的需要和保障。（選自李慧《什么是碳中和》，《中國(guó)氣象報(bào)》2020年12月25日，有刪改）材料二材料三實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，就要堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型為引領(lǐng)，以能源綠色低碳發(fā)展為關(guān)鍵，加快形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式、空間格局，堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳的高質(zhì)量發(fā)展道路。這兩年，在“雙碳”刺激效應(yīng)下，國(guó)內(nèi)電動(dòng)汽車(chē)、光伏、風(fēng)電等熱點(diǎn)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)一步有機(jī)融合，必將推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化，推動(dòng)全產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，從而塑造我國(guó)參與國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。同時(shí)也要看到，實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和，是一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革，絕不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的。這是一項(xiàng)復(fù)雜工程和長(zhǎng)期任務(wù)，不可能畢其功于一役。這就要求我們目標(biāo)上要堅(jiān)定不移，策略上要穩(wěn)中求進(jìn)?，F(xiàn)實(shí)中，有的地方搞“碳沖鋒”，有的搞“一刀切”、運(yùn)動(dòng)式“減碳”，這些都不符合黨中央的要求，必須及時(shí)糾正。從認(rèn)識(shí)層面出發(fā)，實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和必須統(tǒng)籌好發(fā)展和安全兩件大事，處理好發(fā)展和減排、整體和局部、短期和中長(zhǎng)期的關(guān)系，堅(jiān)持全國(guó)統(tǒng)籌、節(jié)約優(yōu)先、雙輪驅(qū)動(dòng)、內(nèi)外暢通、防范風(fēng)險(xiǎn)的原則。從實(shí)踐角度出發(fā)，要充分考慮國(guó)內(nèi)能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等基本國(guó)情，通盤(pán)謀劃，先立后破，不能影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，確保傳統(tǒng)能源逐步退出要建立在新能源安全可靠的替代基礎(chǔ)上。實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和是一次大考，需要正確的政績(jī)觀，需要“功成不必在我”“功成必定有我”，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)。（選自《正確認(rèn)識(shí)和把握碳達(dá)峰碳中和》，《人民日?qǐng)?bào)》2022年2月11日，有刪改）11．下列對(duì)上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．溫室效應(yīng)主要是由現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中溫室氣體進(jìn)入大氣造成的。B．目前，中國(guó)升溫幅度達(dá)到1.5℃，高于全球平均升溫水平。C．碳中和目標(biāo)的提出，將引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展向綠色轉(zhuǎn)型。D．隨著碳中和的實(shí)現(xiàn)，我國(guó)的傳統(tǒng)能源將逐步被替代。12．請(qǐng)結(jié)合以上材料，簡(jiǎn)要說(shuō)明什么是“碳中和”。13．請(qǐng)結(jié)合以上材料，對(duì)本市具體落實(shí)碳中和工作提出兩條合理的建議。閱讀下面的文字，完成個(gè)題。老海棠樹(shù)史鐵生①如果可能，如果有一塊空地，不論窗前窗后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹(shù)。一棵合歡，紀(jì)念母親。一棵海棠，紀(jì)念奶奶。②奶奶和一棵老海棠樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi)；好像她們從來(lái)就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠樹(shù)的影子里張望。③老海棠樹(shù)近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。④春天，老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不說(shuō)下來(lái)幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹(shù)上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎？這回活兒緊！”我說(shuō)：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直起腰，喘口氣，這當(dāng)兒就呆呆地張望——從粉白的花間，一直到無(wú)限的天空。⑤或者夏天，老海棠樹(shù)枝繁葉茂，奶奶坐在樹(shù)下的濃陰里，又不知從哪兒找來(lái)補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭子床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎？”我跳下樹(shù)，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么期弄？”奶奶把手里的活兒推開(kāi)，一邊重新洗第一邊說(shuō)。"我就一至子給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜，重新?lián)炱疳樉€，從老花鏡上緣抬起眼，又會(huì)有一陣子愣愣地張望。⑥有年秋天，老海棠樹(shù)照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來(lái)去掃院子，“刷啦——刷啦———”，院子里的人都還在夢(mèng)中。那時(shí)我大些了，正在插隊(duì)，從陜北回來(lái)看她。那時(shí)奶奶一個(gè)人在北京，爸和媽都去了干校。那時(shí)奶奶已經(jīng)腰彎背駝?！八⒗病⒗病?-”的聲音把我驚醒，我趕緊跑出去：“您歇著吧我來(lái)，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)?。“咳，你呀！你還不懂嗎？我得勞動(dòng)?！蔽艺f(shuō)：“可誰(shuí)能看得見(jiàn)？”奶奶說(shuō)：“不能那樣，人家看不看得見(jiàn)是人家的事，我得自覺(jué)?！彼龗咄炅嗽鹤佑秩呓??！拔腋粔K兒掃行不？”“不行?！雹哌@樣我才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋，要補(bǔ)花，不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她，她不是為掙錢(qián)，她為的是勞動(dòng)。她的成分隨了爺爺算地主。雖然我那個(gè)地主爺爺三十幾歲就一命歸天，是奶奶自己帶著三個(gè)兒子苦熬過(guò)幾十年，但人家說(shuō)什么？人家說(shuō)：“可你還是吃了那么多年的剝削飯！”這話讓她無(wú)地自容。她要用行動(dòng)證明。證明什么呢？她想著她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有點(diǎn)懂了：什么時(shí)候她才能像爸和媽那樣，有一份名正言順的工作呢？大概這就是她的張望吧，就是那老海棠樹(shù)下屢屢的迷茫與空荒。不過(guò)，這張望或許還要更遠(yuǎn)大些——她說(shuō)過(guò)：得跟上時(shí)代。⑧所以冬天，在我的記憶里，幾乎每一個(gè)冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。奶奶曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫(xiě)過(guò)：她學(xué)《國(guó)歌》一課時(shí)，把“吼聲”念成了“孔聲”。我寫(xiě)過(guò)我最不能原諒自己的一件事：奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說(shuō)說(shuō)，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您學(xué)那玩藝兒有用嗎？您以為把那些東西看懂，您就真能摘掉什么帽子？”奶奶立刻不語(yǔ)，唯低頭盯著那張報(bào)紙，半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補(bǔ)?！澳棠??！薄澳棠?！奶奶———”我記得她終于抬起頭時(shí)，眼里竟全是慚愧，毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備。⑨但在我的印象里，奶奶的目光慢慢離開(kāi)那張報(bào)紙，離開(kāi)燈光，離開(kāi)我，在窗上老海棠樹(shù)的影子那兒停留一下，繼續(xù)離開(kāi)，離開(kāi)一切聲響甚至一切有形，飄進(jìn)黑夜，飄過(guò)星光，飄向無(wú)可慰藉的迷茫和空荒……而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹(shù)也便隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹(shù)的繁花中，滿地的濃陰里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說(shuō)說(shuō)：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。（選自《亭湖報(bào)》2021年7月9日，有刪改)14．奶奶總不讓自己閑著，請(qǐng)按時(shí)間順序概括奶奶所做的事。春夏：糊紙袋、補(bǔ)花、洗菜。秋冬：15．結(jié)合選文內(nèi)容品讀文中畫(huà)橫線的句子，從人物描寫(xiě)角度進(jìn)行賞析。奶奶立刻不語(yǔ)，唯低頭盯著那張報(bào)紙，半天目光都不移動(dòng)。16．在第②段中作者寫(xiě)到：“奶奶一生一世都在那棵老海棠樹(shù)的影子里張望?！睆娜目?，“張望”是什么意思？奶奶在張望什么？17．作者在追思奶奶時(shí)，有一種“永生的痛悔”。如果你就是文中的“我”，且還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，你會(huì)怎樣做？三、作文（50分）18．閱讀下面的文字，按要求作文。一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！チ_斯特上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)以此寫(xiě)一篇文章。要求：題目自擬；文體自選（詩(shī)歌除外）；不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

答案1．【答案】（1）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨（2）云橫秦嶺家何在；雪擁藍(lán)關(guān)馬不前（3）皆若空游無(wú)所依（4）自古逢秋悲寂寥；便引詩(shī)情到碧霄（5）寂寂江山搖落處；憐君何事到天涯（6）峨眉山月半輪秋（7）歸雁洛陽(yáng)邊；征蓬出漢塞；歸雁入胡天2．【答案】青鳥(niǎo)，傳遞音訊的信使。作者希望借助青鳥(niǎo)一樣的信使，殷勤地為他去探看自己的心上人。3．【答案】（1）咄咄逼人；蔭蔽；徘徊（2）D（3）B4．【答案】（1）神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功（2）彰顯中國(guó)走向強(qiáng)國(guó)的決心；體現(xiàn)中華民族自信滿滿的精神風(fēng)貌5．【答案】（1）A（2）示例一：周恩來(lái)在民族覺(jué)醒的大時(shí)代中，毅然投身中國(guó)的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)，最早加入中國(guó)共產(chǎn)黨，先后組織了上海工人大罷工、八一起義等，以“無(wú)可比擬的吃苦耐勞的能力”“絕對(duì)忠于思想”和“始終不屈不撓的精神”進(jìn)行斗爭(zhēng)，體現(xiàn)了他把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神。示例二：面對(duì)瀘定橋光禿禿的鐵索、一個(gè)師的敵人和機(jī)關(guān)槍，三十個(gè)紅軍戰(zhàn)士為了勝利，視死如歸，冒著槍林彈雨，飛奪瀘定橋，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱司葒?guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切的犧牲精神?！敬鸢浮?．約定；同“否”；舍棄7．①過(guò)了正午時(shí)分（朋友）還沒(méi)有到，陳太丘丟下（他）而離開(kāi)，（陳太丘）離開(kāi)后（朋友）才到。②元方頭也不回地走進(jìn)家門(mén)。8．B9．孝子之事親也/盡力至誠(chéng)/不義之物/不入于館10．從甲文元方“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮”這有禮有節(jié)的辯駁可知，“孝”體現(xiàn)在維護(hù)父母的尊嚴(yán)，不卑不亢，不讓父母蒙羞；從乙文“為人臣不忠，是為人子不孝也”可知，為官不貪，忠于國(guó)家，也是對(duì)父母的孝順?！敬鸢浮?1．B12．示例：所謂“碳中和”，指的是通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，中和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)所必需的碳排放，使排放到大氣中的溫室氣體凈增量為零。13．關(guān)注碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。把發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排放的二氧化碳收集起來(lái)，變廢為寶。積極開(kāi)展宣傳教育工作。改變?nèi)藗冧亸埨速M(fèi)的消費(fèi)觀念，逐步樹(shù)立起勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，踐行綠色的生活方式?！敬鸢浮?4．掃院子、掃街、識(shí)字、讀報(bào)15．運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了奶奶對(duì)知識(shí)的渴望和內(nèi)心的沮喪失落。16．“張望”是期望、希望的意思。奶奶一生都在希望有一份名正言順的工作，希望能跟上時(shí)代，希望自己對(duì)親人和社會(huì)更有用，希望自己不被時(shí)代拋棄。17．主動(dòng)幫助奶奶學(xué)習(xí)，給她讀書(shū)、講解，對(duì)于她的進(jìn)步及時(shí)予以鼓勵(lì)；為她講述社會(huì)上發(fā)生的新鮮事，陪她展望美好的未來(lái)；耐心解答她的疑惑，用心傾聽(tīng)她的心聲，真誠(chéng)尊重她的意愿；等等。18．【答案】例文：選擇孤獨(dú)在喧嗶和孤獨(dú)的人生旅途的站臺(tái)上，我選擇了孤獨(dú)著無(wú)邊的寂寞，用自己的力量。獨(dú)