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文檔簡介
七年級下冊第一單元
第1課時(shí)群星閃耀分層作業(yè)單
——核心任務(wù):單元導(dǎo)讀一一?
第一部分基礎(chǔ)與鞏固(必做)
一、給加點(diǎn)的漢字注音。
鄧稼先
1.對這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的,有一位等()為人知的科學(xué)家——鄧稼先。
2.奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,絳芒畢密()□
3.與此同時(shí)還有一些謠言說,1948年3月去了中國的寒春曾參與()中國原
子彈工程。
4.青海、新疆,神秘的羅布申(),馬革裹尸的戰(zhàn)場……
5.晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí),要有數(shù)學(xué)見投()o
6.省()壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯,氣溫往往在零下三十多攝氏度。
7.碎首黃塵趣()然勤()功至今熱血猶艘()紅。
說和做
1.那時(shí)候,他已經(jīng)詩舉()不作而研究志趣正濃。
2.他正向古代典籍鉆探,有如同地走()尋求寶藏。
3.他要給我們衰微的民族開一劑不個(gè)()()的文化藥方。
4.深宵燈火是他的伴便(),因它大開光明之路,“尊()白了四壁”。
5.他并沒有先“說”,但他“做”了,做了事()越的成績。
6.十年艱辛,一部《羊()補(bǔ)》赫然而出。
7.說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖十()牛,聲震天地!
回憶魯迅先生
1.若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得哆曝(
)()起來。
2.青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深,率()痛絕之的。
3.魯迅先生出書的松()樣,都用來婚()桌子,或做什么的。
4.他說不新鮮,一定也有他的道理,不加以查看就替()殺是不對的。
5.當(dāng)時(shí)大家不解其中的意思,……后來讀了魯迅先生《死》的那篇文章才[(
)然了。
二、根據(jù)拼音寫漢字。
鄧稼先
1.這是千千萬萬人努力的結(jié)果,是許許多多可歌可ql()的英雄人物創(chuàng)造
出來的偉大勝利。
2.對這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的,有一位xidn()為人知的科學(xué)家一鄧稼
先。
3.這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子,是中華民族完全擺脫任人zdigV
()()危機(jī)的新生日子!
4.1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不xi。(),對國防武器做出了許多
新的巨大貢獻(xiàn)。
5.ujQgdngj1ncu1()()()(),死而后已“正好準(zhǔn)確
地描述了他的一生。
6.鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的dianjT()()人和開tub(
)者。
7.張愛萍將軍稱他為“兩彈元xUn(他是當(dāng)之無ku)()的。
8.當(dāng)時(shí),他是美國家y。()戶xi6。()的人物,因?yàn)樗晒Φ?/p>
領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國的原子彈制造工作。
9.奧本海默和鄧稼先分別是美國和中國原子彈設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人,各是兩國的功臣,可他
們的性格和為人卻jie()然不同
10.奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,fengmangb1Iu()()(
)()o
11.我認(rèn)識奧本海默時(shí)他已四十多歲了,已經(jīng)是婦rU()皆知的人物了....
12.鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所yUny0()()出來的有最高
奉獻(xiàn)精神的兒子。
13.當(dāng)初選pln()他們的人,錢三強(qiáng)和葛羅夫斯,可謂真正有知人之明....
14.在北京,見到了ku。()別了22年的稼先。
15.與此同時(shí)還有一些yd。()言說,1948年3月去了中國的寒春曾參與中
國原子彈工程。
16.這封短短的信給了我極大的感情zhendang()()o一時(shí)熱淚
滿ku4ng(),不得不起身去洗手間整容。
17.青海、新疆,神秘的羅布泊,magegu6shT()()()
()的戰(zhàn)場,....
18.zhdu()夜不斷地ch6uhua())計(jì)算時(shí),要有數(shù)
學(xué)見地。
19.戈壁灘上常常風(fēng)沙huxiao()(),氣溫往往在零下三十多攝
氏度。
20.稼先為人忠誠純正,是我最敬愛的zhl()友。
21.鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進(jìn)的。沒有panghuang()(
),沒有矛盾。
說和做
1.他正向古代dianji()()鉆探,有如向地殼尋求寶藏。
2.鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越qi8()而不舍。
3.他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,ji6ngji6ng()(
)目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。
4.他要給我們shuaiwei())的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。
5.他從唐詩下手,目不kuT()園,足不下樓,WUWU()(
)窮年,11()盡心血。
6.杜甫晚年,shuIan())得“一月不梳頭
7.聞先生也總是頭發(fā)IIng()亂,他是無xid()及此。
8.聞先生的書桌,IIng()舌I不kan(),眾物tengyuan(
)(),聞先生心不在ydn(),baoqian()()
地道一聲:"zh)x必()()不在我的范圍以內(nèi)。”
9.深xido()燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。
10.一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小kai(),如qUny
Tpaiya()()()()o幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩
雜論》shud()果。
11.十年艱辛,一部《校補(bǔ)》he()然而出。
12.他qidnxTnguanzhii())()(),心hu
)神n"g(),成了“何妨一下樓”的主人。
13.這個(gè)方面,情況就jidng()乎不同,而且一反jlwGng()
)了。
14.在李公樸同志被害之后,警報(bào)di6()起,而聞先生大無w6i(
)地在群眾大會上,大罵特務(wù),kangkailfnIi()()(
)()
15.聞一■多先生,是zhu6yu4()()的學(xué)者,熱情p存ngpdii。
0的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。
回憶魯迅先生
1.若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得k6sou。
)起來。
2...魯迅先生zhCifO()()許先生一定讓坐小汽車回去...
3.雞湯端到旁邊用調(diào)gVng()yd。()了一二下就算了事。
4.青年人寫信,寫得太cdoshudi()(),魯迅先生是深惡痛絕之
的。
5.魯迅先生出書的校樣,都用來kdi)桌子,或做什么的。
6.在工作之前,他稍微h6()—he()眼......7.若小細(xì)繩上
有一個(gè)geda()(),也要隨手把它解開的。
三、語文常識填空。
1.楊振寧,1922年9月22日出生于安徽合肥,籍華裔學(xué)家,因
與李政道一起提出“弱相互作用中宇稱不守恒”理論,榮獲1957年物理學(xué)獎(jiǎng)。他
是第二次世界大戰(zhàn)后涌現(xiàn)出來的一代杰出物理學(xué)家中在理論和實(shí)驗(yàn)兩方面都有影響的物理
學(xué)家之一。
2.是對典型人物的生平事跡等進(jìn)行系統(tǒng)描述、介紹的一種文學(xué)作品形式。作
品要求“真、信、活”,以達(dá)到對人物特征和深層精神的表達(dá)和反映。是人物資料
的有效記錄形式,對歷史和時(shí)代的變遷等方面的研究具有重要意義。
3.臧克家,詩人。1905年生于山東諸城。1929年開始發(fā)表新詩,以一篇《》
成名。1933年,詩人出版了第一本詩集《》??箲?zhàn)爆發(fā)后,詩人熱情地奔赴抗日
前線,從事進(jìn)步文化工作,出版了《從軍行》《淮上吟》等詩集??箲?zhàn)勝利后,在上海主編
《文訊》月刊和《創(chuàng)造詩叢》,寫了許多揭露、批判國民黨統(tǒng)治的政治諷刺詩。新中國成立
后出版的詩集有《臧克家詩選》和長詩《李大釗》等。
4.聞一多(1899—1946年)本名家驊,集、、“三重
人格”于一身。詩人:新詩集《》《》是現(xiàn)代詩壇經(jīng)典之作。1925年3
月,聞一多在美國留學(xué)期間創(chuàng)作了組詩《》,表達(dá)了深摯的愛國之情。學(xué)者:193
2年聞一多到清華任教后,開始全力專攻古典文學(xué)。他的學(xué)術(shù)著作有《神話與詩》《
_》《》《》等。他對《周易》《詩經(jīng)》《莊子》《楚辭》四大古籍的整理
研究(后匯成“新義”),被郭沫若稱為“前無古人,后無來者民主戰(zhàn)士:他一身正氣,
抗戰(zhàn)蓄髯八年。1943年以后,面對國民黨統(tǒng)治的日益腐朽,他拍案而起,走出書齋,投身
到反對獨(dú)裁、爭取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,聞一多在昆明被國民黨特務(wù)刺
殺身亡。
5.蕭紅(1911?1942),原名,著名女作家。出生于黑龍江省呼蘭(今屬哈爾
濱)一個(gè)地主家庭。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年認(rèn)識左翼作家蕭軍,
并與之結(jié)為伴侶。后來在魯迅的幫助下和蕭軍一起來到上海??箲?zhàn)爆發(fā)后,上海淪陷,蕭紅
到了香港,1942年病逝于香港。主要作品:《》《》《》《
》,散文集《牛車上》等。
6.回憶錄,顧名思義,就是回憶過去的事情,并且用文字記錄下來;準(zhǔn)確地說,回憶
錄是追記的一種文體,它具有文獻(xiàn)的價(jià)值。根據(jù)文字記錄方
式的不同,回憶錄可分為親筆回憶錄和口述回憶錄。親筆回憶錄即回憶錄主人公親筆撰寫的
個(gè)人回憶錄??谑龌貞涗?,即回憶錄主人公不是親筆撰寫,而采用自己口述、他人記錄整理
的方式。
7.司馬光(1019?1086),字君實(shí),陜州夏縣人,時(shí)期著名史學(xué)家、政治家。
王安石實(shí)行新政時(shí),司馬光竭力反對,強(qiáng)調(diào)祖宗之法不可變。晚年號迂叟,世稱“
死后追封太師溫國公,謚文正。司馬光自幼嗜學(xué),主持編纂了《》。
8.《資治通鑒》,簡稱“",是北宋_____主編的一部體通史,
共294卷,歷時(shí)19年完成。它以時(shí)間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403
年)寫起,到五代的后周世宗顯德六年(公元959年)征淮南停筆,涵蓋16朝1362年的歷史。
它是中國第一部編年體史。在這部書里,編者總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供統(tǒng)治者借
鑒,宋神宗認(rèn)為此書“,”,所以定名為《資治通
鑒》。
第二部分拓展與提升(選做)
猜讀《孫權(quán)勸學(xué)》:
一、先不看注釋,看看能否大致讀懂課文,不懂的字句可以猜一猜,也可暫時(shí)略過。
然后借助注釋,再讀一遍,看看不懂的字句是否猜對了。憑記憶解釋下列詞語。
〔卿〕
〔當(dāng)涂〕
〔辭〕
〔務(wù)〕
〔孤〕
〔治經(jīng)〕
〔博士〕
〔邪〕
〔但〕
〔涉獵〕
〔見往事〕
〔及〕
〔過〕
〔今者〕
〔才略〕
〔非復(fù)〕
〔吳下〕
〔阿蒙〕
〔更〕
〔刮目相待〕
〔大兄〕
〔見事〕
二、參考下面的提示,把課文翻譯為現(xiàn)代漢語。
翻譯提示:
留——國號、年號、地名、書名、人名等可以保留,直接使用;
替——用現(xiàn)代漢語雙音詞替換古代漢語單音詞;
調(diào)——調(diào)整語序,使其符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣;
補(bǔ)——補(bǔ)充省略部分,使意思完整;
刪——?jiǎng)h去無實(shí)在意義的詞,不譯。
第三部分評價(jià)與反思
第一部分《基礎(chǔ)與鞏固》答案解析
、
鄧稼先
1.xian2.lu3.yu4.po5.di6.ge7.yanleyan
說和做
1.xing2.qiao3.jiuji4.lupiao5.zhu66.jiao7.dou
回憶魯迅先生(節(jié)選)
1.kesou2.wu3.jiaokai4.mo5.liao
鄧稼先
1.可歌可泣2.鮮為人知3.宰割4.至死不懈5.鞠躬盡瘁6.奠基開拓7.元?jiǎng)?/p>
當(dāng)之無愧
8.家喻戶曉9.截然不同10.鋒芒畢露11.婦孺皆知12.孕育13.選聘14.闊別15.謠
言16.震蕩
熱淚滿眶17.馬革裹尸18.晝夜籌劃19.呼嘯20.摯友21.彷徨
說和做
1.典籍2.鍥而不舍3.炯炯目光4.衰微5.目不窺園兀兀窮年瀝盡心血6.疏懶7.凌
亂
無暇及此8.零亂不堪眾物騰怨心不在焉抱歉秩序9.深宵燈火10.小楷群蟻排衙
碩果
11.赫然12.潛心貫注心會神凝13.迥乎不同一反既往14.警報(bào)迭起大無畏慷慨淋
漓15.卓越澎湃
回憶魯迅先生
1.咳嗽2.囑咐3.
溫馨提示
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