2020-2021學年新教材高中語文專練九文言文2訓練25課件

閱讀下面的文字，完成1～3題。仁學是孔子儒學的精華所在，是儒學中最具長久普遍性的內(nèi)核，回溯中國思想史，歷代不乏對仁學做創(chuàng)新性解釋者。然而令人遺憾的是，先秦之后不斷出現(xiàn)的新儒家學派里，多數(shù)學者并不把自己的理論體系直接建立在仁學的根基上，總是對仁學這條主脈的理解________，而另立核心，使孔子仁學不能以浩大氣勢________，而常常隱沒在眾多新理念之中，如宋明理學以“理”為核心概念，(

)，有禮無仁，有理無情，成為束縛人性的禮教，被世人詬病。仁學具有重要的現(xiàn)實意義。今天族群沖突空前加劇，社會、道德、生態(tài)危機空前嚴重，人類處在方向迷失的困境之中。時代在呼喚新人文主義出來推動文明對話，而孔子仁學最具有博愛精神與協(xié)調智慧，可以發(fā)揮創(chuàng)造性闡釋充實新人文主義內(nèi)涵和發(fā)揮引導世界潮流的重要過程。讓仁學的理念在世界上流布，使更多的人煥發(fā)愛心以抑制惡欲，學會互愛互利、________，世界和平才有希望，儒學必須在時代精神照耀下進一步展現(xiàn)其精華所在并實現(xiàn)新的理論轉型，才能與時代同行，為儒家文化的更新提供學術支撐。這是當代中國學者的歷史使命。在求利的聲浪鼓噪不已、________、世風日衰的情勢下，多發(fā)出一些仁愛的呼喚，有益于道德文明的回歸和禮義之邦的再造。刷語言文字應用專練九文言文2訓練25專練九文言文2訓練25刷語言文字應用1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?

)A．有失偏頗一氣呵成齊心協(xié)力人心不古B．失之偏頗一氣呵成和衷共濟每況愈下C．有失偏頗一以貫之齊心協(xié)力每況愈下D．失之偏頗一以貫之和衷共濟人心不古解析本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。先看第二空：“一氣呵成”形容文章的氣勢首尾貫通，也形容完成整個工作的過程中不間斷、不松懈；“一以貫之”原指孔子的忠恕之道貫穿在他的全部學說之中，后來泛指用一種思想理論貫穿于始終。此處指使孔子的仁學理念不能以浩大氣勢直接貫通而下，用“一以貫之”更恰當，據(jù)此可排除A、B兩項。再看第三空：“齊心協(xié)力”指思想認識一致，共同努力；“和衷共濟”比喻同心協(xié)力，共同克服困難。聯(lián)系前文可知，此處并未強調思想認識一致，用“和衷共濟”更恰當，據(jù)此可排除C項。故選D。D專練九文言文2訓練25刷語言文字應用2．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?

)A．把仁學邊緣化，偏禮之學是近代儒學演變而成的B．仁學被邊緣化，導致近代儒學變成偏禮之學C．仁學被邊緣化，偏禮之學是近代儒學演變而成的D．把仁學邊緣化，導致近代儒學變成偏禮之學解析本題考查語言表達連貫的能力。根據(jù)括號前后的內(nèi)容可知，整個句子的主語是“宋明理學”。依據(jù)主語一致原則，括號內(nèi)的內(nèi)容也應當以“宋明理學”為主語。故選D。D專練九文言文2訓練25刷語言文字應用3．文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?

)A．可以通過創(chuàng)造性闡釋充實新人文主義內(nèi)涵，發(fā)揮引導世界潮流的重要作用。B．可以通過創(chuàng)造性闡釋充實新人文主義內(nèi)涵和引導世界潮流的重要過程。C．可以發(fā)揮創(chuàng)造性闡釋充實新人文主義內(nèi)涵和引導世界潮流的重要作用。D．可以通過創(chuàng)造性闡釋充實新人文主義內(nèi)涵過程，發(fā)揮引導世界潮流的重要作用。解析本題考查辨析并修改病句的能力。文中畫線部分有兩處語?。阂皇遣缓线壿?，“發(fā)揮創(chuàng)造性闡釋”應改為“通過創(chuàng)造性闡釋”；二是搭配不當，“發(fā)揮……的重要過程”應改為“發(fā)揮……的重要作用”。故選A。A專練九文言文2訓練25刷語言文字應用4．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過20個字。即使你不是一個對城市改造十分敏感的人，蔓延各地的拆舊和仿古熱潮也足以令你側目。據(jù)學者的最新統(tǒng)計，①__________________________________，如我們風聞過的開封千億元重塑汴梁城、昆明220億元打造古滇王國、山東聊城古城改造……某種意義上，“拆舊”與“仿古”構成了中國城市化進程中看似矛盾卻又并存的兩大典型現(xiàn)象。拆舊，是因為②___________________________________；仿古，則是③______________________________。破與立之間，折射出文化傳承與經(jīng)濟發(fā)展的關系。專練九文言文2訓練25刷語言文字應用解析本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。①處，根據(jù)前文的“仿古”和后文的各地花巨資“復古”這些信息，可知此處應填“全國有不少城市欲斥巨資重建古城”之類的語句。②處，根據(jù)前文“拆舊，是因為”可知此處說的是“拆舊”的原因，再聯(lián)系后文“折射出文化傳承與經(jīng)濟發(fā)展的關系”，可知填寫的內(nèi)容應該與“經(jīng)濟發(fā)展”有關，即“拆舊”是因為“舊的文化遺存‘擋’住了城市發(fā)展的腳步”。③處，既是對前面信息的仿寫，也是對“仿古”的理解，且要與后面的信息銜接，填寫的內(nèi)容應該突出“傳統(tǒng)文化資源”與“經(jīng)濟發(fā)展”。示例①全國有不少城市欲斥巨資重建古城②舊的文化遺存“擋”住了城市發(fā)展的腳步③希望從傳統(tǒng)文化資源中尋求發(fā)展契機專練九文言文2訓練25刷語言文字應用5．觀察下面這幅漫畫，用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容，并闡釋其寓意。專練九文言文2訓練25刷語言文字應用解析本題考查圖文轉換和語言表達簡明、連貫、準確的能力。觀察畫面內(nèi)容，可以看出畫面主要由跪著的青年、手機和時鐘組成。時鐘代表著時間，時鐘散落下的數(shù)字被手機微信吸走，表明大量的時間被浪費在了使用手機APP上。結合漫畫標題“時間都去哪兒啦”，可以得出漫畫的寓意是不要沉溺于“玩手機”，要珍惜時間。示例內(nèi)容：畫面中一個青年跪在一個巨大的手機旁，驚恐地伸出雙手想要留住從上方的時鐘上落下的數(shù)字，但這些數(shù)字都被手機上顯示的微信界面吸了進去。寓意：這幅漫畫揭示了一些人將大量時間都用于手機上網(wǎng)的現(xiàn)象，呼吁大家不要沉溺于手機的各種功能而使時間白白流逝。專練九文言文2訓練25刷名篇名句默寫6．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道難》中，“________________，________________”兩句渲染了令人膽寒的氣氛，仿佛飛鳥也缺乏安全感，雌雄相依，不敢失伴，襯托出蜀道之難。(2)酒文化與中國古典詩詞的創(chuàng)作有著密切的關系：杜甫《登高》中，“________________”一句寫詩人因病戒酒；白居易《琵琶行》中，“________________”一句寫詩人被貶后獨自飲酒，借酒澆愁。(3)李商隱《夜雨寄北》中“________________，________________”兩