河南省信陽(yáng)市羅山縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（解析版）

河南省信陽(yáng)市羅山縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷一、選擇題（每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，每題1分，共20分）1.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一群羊 B.一片森林 C.一個(gè)池塘 D.生物圈【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)就是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體【詳解】A．一群羊僅有生物部分的部分生物，A錯(cuò)誤。BCD．一片森林、一個(gè)池塘、生物圈都包括了生物部分和非生物部分，生物部分都包括植物是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌是分解者，環(huán)境指生物生存的非生物條件，均滿(mǎn)足生態(tài)系統(tǒng)的條件，正確。故選A。2.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.飛蛾撲火 B.煙塵滾滾 C.蜻蜓點(diǎn)水 D.大汗淋漓【答案】B【解析】【詳解】A、飛蛾撲火，說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；屬于生命現(xiàn)象；

B、煙塵滾滾，說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)的一種環(huán)境污染現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象；

C、蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于生命現(xiàn)象；

D、大汗淋漓，是排出體內(nèi)的廢物，屬于生命現(xiàn)象。

故選B。3.地球上各種生物的生存場(chǎng)所是（）A.大氣圈的全部、水圈的全部、巖石圈的全部B.大氣圈的底部、水圈的上部、巖石圈的全部C.大氣圈的全部、水圈的上部、巖石圈的表面D.大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面【答案】D【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，因此ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。4.在自然界中，生物與生物之間最常見(jiàn)的關(guān)系是A.競(jìng)爭(zhēng) B.捕食 C.合作 D.寄生【答案】B【解析】【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式?！驹斀狻可镆蛩厥侵腑h(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，生物之間最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系，如貓抓老鼠等。故選B【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。5.假如讓你調(diào)查全國(guó)七年級(jí)學(xué)生的平均身高，你在調(diào)查時(shí)會(huì)選用的方法是（）A.普查 B.實(shí)驗(yàn)法 C.觀察法 D.抽樣調(diào)查【答案】D【解析】【分析】調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一。我國(guó)的森林資源每五年清查一次，這就是調(diào)查。人口普查也是調(diào)查。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！驹斀狻緼D．全國(guó)所有的七年級(jí)學(xué)生數(shù)量很大，調(diào)查難度大，不必要進(jìn)行全面調(diào)查（普查）。因此最合理的方案是選取全國(guó)部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查和分析，也就是抽樣調(diào)查，A不符合題意，D符合題意。B．實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，B不符合題意。C．觀察法是科學(xué)探究一種基本方法。科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量?？茖W(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論，C不符合題意。故選D。6.如圖是草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中正確的是（）A.氧氣、細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由結(jié)構(gòu)①進(jìn)入草履蟲(chóng)的體內(nèi)B.草履蟲(chóng)依靠結(jié)構(gòu)②的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)C.結(jié)構(gòu)③僅用于排出二氧化碳D.結(jié)構(gòu)④位于草履蟲(chóng)的前端，可排出不能消化的食物殘?jiān)敬鸢浮緽【解析】【分析】圖中①口溝，②纖毛，③是表膜，④胞肛?！驹斀狻緼，①是口溝，氧和微小的浮游植物等食物由結(jié)構(gòu)①進(jìn)入草履蟲(chóng)的體內(nèi)，氧氣通過(guò)表膜進(jìn)入，A錯(cuò)誤。B．②是纖毛，草履蟲(chóng)依靠結(jié)構(gòu)②的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，B正確。C．結(jié)構(gòu)③表膜進(jìn)行氧的攝入和二氧化碳的排出，C錯(cuò)誤。D．結(jié)構(gòu)④胞肛，位于草履蟲(chóng)的后端，可排出不能消化的食物殘?jiān)?，D錯(cuò)誤。故選B7.透明玻片上的“6＜9”，用顯微鏡觀察到的是（）A.9＞6 B.6＜9 C.6＞9 D.9＜6【答案】C【解析】【分析】顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反?！驹斀狻匡@微鏡成倒立的像，所以在透明玻片上的“6＜9”，旋轉(zhuǎn)180度后得到的6＞9，即用顯微鏡觀察到的是6＞9，C符合題意。故選C。8.在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（

）A.生理鹽水、清水 B.清水、生理鹽水 C.清水、碘液 D.生理鹽水、碘液【答案】D【解析】【分析】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；②滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；③取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口)；④涂：將帶有細(xì)胞的牙簽涂抹在生理鹽水滴中；⑤蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；⑥染色：在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液；⑦吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部?！驹斀狻恐谱魅梭w口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是生理鹽水、碘液。生理鹽水的作用是：維持細(xì)胞的正常形態(tài)；細(xì)胞核中的染色體易被堿性染料染成深色，便于觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。故選D?！军c(diǎn)睛】注意掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟。9.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》以“花”為主題字展開(kāi)飛花令對(duì)決，以下植物具有花的是（）A.被子植物 B.藻類(lèi)植物 C.苔蘚植物 D.蕨類(lèi)植物【答案】A【解析】【分析】生物圈的綠色植物多種多樣，主要分成四大類(lèi)群：藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物?！驹斀狻勘蛔又参锏木哂懈?、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官，種子外有果皮包被，藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都屬于孢子植物，沒(méi)有花，可見(jiàn)A正確。故選A。

10.愛(ài)護(hù)植被、綠化祖國(guó)，從我做起，以下說(shuō)法不正確的是（）A.對(duì)森林資源要合理利用，使其保持可持續(xù)發(fā)展B.草場(chǎng)牧場(chǎng)要合理放牧，防止草場(chǎng)退化、沙化C.對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理D.退耕還林、還草、退海還濕對(duì)保護(hù)環(huán)境沒(méi)有什么大的用處【答案】D【解析】【分析】一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。我國(guó)主要的植被類(lèi)型有：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林。我國(guó)人均森林覆蓋率低，又加上長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)森林資源的不合理利用，伐優(yōu)留劣、亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢(shì)，人均森林面積少，對(duì)草原的過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化，導(dǎo)致土地沙漠化。保護(hù)措施：保護(hù)植被，植樹(shù)造林，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?！驹斀狻緼．愛(ài)護(hù)植被、綠化祖國(guó)主要有：保護(hù)植被，植樹(shù)造林，對(duì)森林資源要合理化利用，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，A正確。B．草場(chǎng)、牧場(chǎng)要合理放牧，防止草場(chǎng)退化、沙化，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，B正確。C．我國(guó)于1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國(guó)森林法中華人民共和國(guó)森林法》和《人華人民共和國(guó)草原法人華人民共和國(guó)草原法》，分別對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)管理，C正確。D．森林尤其是原始森林被大面積砍伐，無(wú)疑會(huì)影響和破壞森林的生態(tài)功能，造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化，導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)等問(wèn)題。退耕還林還草、退田還湖、植樹(shù)造林都有利于提高我國(guó)的森林覆蓋率，D錯(cuò)誤。故選D。11.人體組織中，具有保護(hù)、分泌等功能的是A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織【答案】A【解析】【詳解】上皮組織具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面以及呼吸道黏膜等．故A正確．結(jié)締組織的種類(lèi)很多，如骨組織、血液等具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用．故B錯(cuò)．肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．故C錯(cuò)．神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．故D錯(cuò)．故本題選A。12.俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，下列與此相似的生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A.企鵝的皮下脂肪很厚B.沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙C.溫帶的野兔隨季節(jié)換毛D.荒漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多【答案】B【解析】【分析】生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時(shí)，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境?！按髽?shù)底下好乘涼”，是大樹(shù)的蒸騰作用可以降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響?！驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。大樹(shù)底下好乘涼，是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙，也體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。13.在蠶豆根和葉的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.線(xiàn)粒體和葉綠體；線(xiàn)粒體 B.葉綠體；線(xiàn)粒體和葉綠體C.線(xiàn)粒體：葉綠體和線(xiàn)粒體 D.葉綠體和線(xiàn)粒體；葉綠體【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有兩個(gè)：葉綠體和線(xiàn)粒體。葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線(xiàn)粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)需要?！驹斀狻恐参锛?xì)胞中有兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線(xiàn)粒體。但是并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，植物綠色部分的細(xì)胞有葉綠體，葉的表皮細(xì)胞和根的細(xì)胞內(nèi)就沒(méi)有葉綠體；但所有細(xì)胞都含有線(xiàn)粒體。因此蠶豆的根細(xì)胞只有線(xiàn)粒體，沒(méi)有葉綠體；而葉的細(xì)胞有線(xiàn)粒體和葉綠體，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。14.克隆羊“多莉”是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞后，經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程而培育成的。請(qǐng)你判斷“多莉”的面部毛色是（）A.黑色 B.白色 C.黑白相間 D.不能確定【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對(duì)生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)?！驹斀狻靠寺〖夹g(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，在克隆羊“多莉”的培育過(guò)程中，黑面綿羊是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，白面綿羊提供了細(xì)胞核，遺傳信息主要位于細(xì)胞核內(nèi)，培育出的克隆羊“多莉”的長(zhǎng)相與白面綿羊十分相像，原因就是因?yàn)榭寺⊙颉岸嗬颉钡募?xì)胞核是來(lái)自于供核白面綿羊，因此“多莉”的面部毛色是白色，B符合題意。故選B。15.如下圖為某同學(xué)在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中觀察到的菠菜葉橫切面圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.菠菜的葉片和根都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體和葉綠體B.葉片光合作用生成的有機(jī)物可通過(guò)4中的導(dǎo)管運(yùn)輸至果實(shí)儲(chǔ)存C.葉片中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞除了2以外，還有保衛(wèi)細(xì)胞D.圖中5是氣孔，其由張開(kāi)狀態(tài)轉(zhuǎn)為閉合狀態(tài)，吸收和運(yùn)輸水分的動(dòng)力增強(qiáng)了【答案】C【解析】【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。圖甲中1上表皮，2葉肉，3下表皮，4葉脈，5氣孔?！驹斀狻緼．菠菜的根部細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，A錯(cuò)誤。B．導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，光合作用生成的有機(jī)物可通過(guò)甲圖4葉脈中的篩管運(yùn)輸至果實(shí)儲(chǔ)存，B錯(cuò)誤。C．圖甲2葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，C正確。D．氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，氣孔由張開(kāi)狀態(tài)轉(zhuǎn)為閉合狀態(tài)，影響蒸騰作用，進(jìn)而影響水分的吸收和運(yùn)輸，吸收和運(yùn)輸水分的動(dòng)力減弱了，D錯(cuò)誤。故選C。16.下列關(guān)于藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的敘述，正確的是（）A.海帶的植物體有根、莖、葉三個(gè)部分組成B.苔蘚植物被稱(chēng)為開(kāi)路先鋒，所以苔蘚的生長(zhǎng)和繁殖完全擺脫對(duì)水的依賴(lài)C.蕨類(lèi)有根、莖、葉三大器官，并且各器官有輸導(dǎo)組織，所以蕨類(lèi)比苔蘚更適應(yīng)陸地生活D.藻類(lèi)植物、苔蘚植物是靠孢子繁殖后代，蕨類(lèi)用種子繁殖后代【答案】C【解析】【分析】藻類(lèi)植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根；蕨類(lèi)植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官?！驹斀狻緼．海帶屬于多細(xì)胞藻類(lèi)植物，結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化。海帶的整個(gè)身體都浸沒(méi)在水中，幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，也能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，但沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料以及進(jìn)行光合作用的器官，A錯(cuò)誤。B．苔蘚植物屬于孢子植物，雖然被稱(chēng)為開(kāi)路先鋒，但苔蘚生長(zhǎng)和繁殖沒(méi)有擺脫對(duì)水的依賴(lài)，B錯(cuò)誤。C．苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒(méi)有真正的根，因此無(wú)法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織；蕨類(lèi)有根、莖、葉三大器官，并且各器官有輸導(dǎo)組織，所以蕨類(lèi)比苔蘚更適應(yīng)陸地生活，C正確。D．藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都是靠孢子繁殖后代，D錯(cuò)誤。故選C。17.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（）A.適時(shí)給農(nóng)作物施化肥——為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用C.把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中——種子萌發(fā)需要水分D.給農(nóng)作物松土——有利于根部的呼吸【答案】A【解析】【分析】本題主要考查了種子萌發(fā)的條件的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握種子的萌發(fā)（環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身?xiàng)l件：具有完整的種子和活的胚，已度過(guò)休眠期）才能正確解答此題?！驹斀狻緼．適時(shí)給農(nóng)作物施化肥是為植物生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)物，A錯(cuò)誤。B．二氧化碳是光合作用的原料。白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用，B正確。C．把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中能為種子萌發(fā)提供一定的水分，C正確。D．給植物松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于促進(jìn)根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，D正確。故選A。18.2019年賀歲大片《流浪地球》上映以來(lái)收獲了非常高的評(píng)價(jià)和口碑?！读骼说厍颉犯嬖V人們地球與人類(lèi)息息相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（）A.地球上所有生物共同構(gòu)成了生物圈，生物圈是所有生物的共同家園B.人類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是消費(fèi)者C.生態(tài)系統(tǒng)靠自身的調(diào)節(jié)能力能維持相對(duì)的穩(wěn)定D.生物與環(huán)境之間是相互依存，相互影響的【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）?！驹斀狻緼．生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為人類(lèi)和其它生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類(lèi)和其它生物生存的共同家園，A錯(cuò)誤。B．消費(fèi)者的生存都直接或間接地依賴(lài)于綠色植物制造出有機(jī)物，所以人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著消費(fèi)者的角色，B正確。C．在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度，當(dāng)外界（人為的或自然因素）干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，C正確。D．生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境之所以能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，是因?yàn)樗鼈冎g相互影響、相互依存，D正確。故選A

19.森林公園是天然的氧吧。到此“吸氧”的最佳時(shí)間是（）A.凌晨 B.早上 C.下午 D.深夜【答案】C【解析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；植物體吸收空氣中的氧，將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)的過(guò)程，叫做呼吸作用。【詳解】植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，而呼吸作用恰恰相反，吸收氧氣，釋放二氧化碳；植物的光合作用只能在光下進(jìn)行，而呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行，即植物在白天既進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，而在夜晚只進(jìn)行呼吸作用；黃昏時(shí)刻，植物進(jìn)行了一天的光合作用，釋放了大量的氧氣，因此，此時(shí)森林公園的天然“氧吧”“吸氧”是最佳時(shí)間。而在凌晨，植物剛剛進(jìn)行了一晚的呼吸作用，消耗了大量的氧氣，森林中氧氣含量此時(shí)最低。故選C。20.大自然是我們絕好的課堂。你和同學(xué)們漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上，會(huì)感覺(jué)到空氣特別的清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運(yùn)輸作用C.光合作用和蒸騰作用D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用【答案】C【解析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程叫做蒸騰作用?！驹斀狻烤G色植物通過(guò)蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤(rùn)；同時(shí)，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹(shù)葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等，對(duì)塵粒有很強(qiáng)的吸附和過(guò)濾作用。因此漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上，會(huì)感覺(jué)到空氣特別的清新和濕潤(rùn)，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。二、非選擇題（共5小題，每空1分，共30分）21.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答。（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，水稻在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于______。（2）圖中共有______條食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條食物鏈______。（3）若一段時(shí)間內(nèi)青蛙大量減少，首先會(huì)引起的______增多，但不會(huì)無(wú)限制地增加下去，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力?！敬鸢浮浚?）生產(chǎn)者（2）①.五##5②.水稻→鼠→貓頭鷹（3）①.蝗蟲(chóng)②.自動(dòng)調(diào)節(jié)##自我調(diào)節(jié)【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。非生物成分如陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴(lài)以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→...，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（3）生態(tài)平衡是指在一定的時(shí)間內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類(lèi)和數(shù)量一般是相對(duì)穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)?！拘?wèn)1詳解】水稻能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者?！拘?wèn)2詳解】圖中的食物鏈有：水稻→鼠→貓頭鷹，水稻→鼠→蛇→貓頭鷹，水稻→鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹，共五條食物鏈，最短的食物鏈?zhǔn)撬尽蟆堫^鷹?！拘?wèn)3詳解】生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡，它依賴(lài)于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。若一段時(shí)間內(nèi)青蛙大量減少，首先會(huì)引起蝗蟲(chóng)的增多，但不會(huì)無(wú)限制地增加下去，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，使生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類(lèi)和數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定。22.小明在生物實(shí)驗(yàn)課上利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（[]內(nèi)填序號(hào)）（1）用顯微鏡時(shí)，為保證光路暢通，需轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[②]轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。調(diào)焦時(shí)，先雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[]______使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛應(yīng)從側(cè)面看著物鏡。圖甲所示的顯微鏡，最大的放大倍數(shù)是______倍。（2）圖乙的A是小明看到的物像，若想達(dá)到B所示效果，需向______方移動(dòng)裝片。（3）小明想看到更大的細(xì)胞，于是換成高倍物鏡，這時(shí)顯微鏡的視野會(huì)變______（填“亮”或“暗”），可調(diào)節(jié)遮光器（用大光圈）或轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[]______進(jìn)行調(diào)節(jié)。（4）圖丙是小明繪制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞圖，圖中的[]______是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，切洋蔥時(shí)會(huì)有辛辣的物質(zhì)散發(fā)出來(lái)，該物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞中的[⑤]液泡。該圖多畫(huà)了什么，又少畫(huà)了什么？_________?！敬鸢浮浚?）①.①粗準(zhǔn)焦螺旋②.200（2）右下（3）①.暗②.④反光鏡（4）①.⑥細(xì)胞核②.多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了細(xì)胞壁【解析】【分析】光學(xué)顯微鏡的使用步驟：1．取鏡和安放：①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。2．對(duì)光：①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。②再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫(huà)圖。③最后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野。3．觀察：①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔中心。②調(diào)焦，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，從而壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。圖甲中①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是轉(zhuǎn)換器、③是載物臺(tái)上的通光孔、④是反光鏡。圖丙中⑤是液泡、⑥是細(xì)胞核?！拘?wèn)1詳解】用顯微鏡觀察裝片時(shí)，光線(xiàn)通過(guò)的途徑是外界光線(xiàn)→反光鏡→光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡，為保證光路暢通，需轉(zhuǎn)動(dòng)甲圖中的②轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。在顯微鏡的使用中，鏡筒的升降用①粗準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)焦時(shí)，先雙手轉(zhuǎn)動(dòng)①粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降至最低，此時(shí)眼睛應(yīng)從側(cè)面看著物鏡，防止壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡；再使鏡筒緩緩上升，直至看到物像，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，題中顯微鏡的物鏡組合有兩種，應(yīng)選物鏡的最大倍數(shù)，即40×5=200倍?！拘?wèn)2詳解】顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反，物體的移動(dòng)方向和像的移動(dòng)方向是相反的，圖乙的視野A中的物像位于右下方，要使物像從視野A變?yōu)橐曇癇的狀態(tài)，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)，這樣物像就移到了中央?！拘?wèn)3詳解】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過(guò)的光線(xiàn)少，視野暗，平面鏡只能反射光線(xiàn)不能改變光線(xiàn)強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線(xiàn)多，視野亮，凹面鏡使光線(xiàn)匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。顯微鏡的鏡頭倍數(shù)越大，視野越暗，因此，換成高倍物鏡，這時(shí)顯微鏡的視野會(huì)變暗，可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的④反光鏡的凹面或大光圈?！拘?wèn)4詳解】圖丙中的⑥細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線(xiàn)粒體。其中液泡中有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如花青素、糖分等，切洋蔥時(shí)會(huì)有辛辣的物質(zhì)散發(fā)出來(lái)，該物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞中的⑤液泡，該同學(xué)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了細(xì)胞壁。23.如圖所示生物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：圖一為植物組織形成過(guò)程，圖二為人體不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）圖一中a表示細(xì)胞的______過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞______的增多，圖乙細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和圖甲細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)______（填“一半”、“一樣多”或“不確定”）。（2）圖一中的b與圖二中的B→C表示細(xì)胞______過(guò)程，其結(jié)果是形成了______。（3）圖二中的E所屬的層次，是植物體所沒(méi)有的，這個(gè)層次是______?！敬鸢浮浚?）①.分裂②.數(shù)目③.一樣多（2）①.分化②.組織（3）系統(tǒng)【解析】【分析】圖一中，a表示細(xì)胞的分裂，b表示細(xì)胞的分化，c表示組織形成器官，d表示器官構(gòu)成植物體；圖二中A受精卵、C代表不同的組織，D代表器官，E是系統(tǒng)?！拘?wèn)1詳解】圖中的a表示細(xì)胞的分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，分裂過(guò)程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入新細(xì)胞中，也就是說(shuō)，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。因此，圖乙細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和圖甲細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多?！拘?wèn)2詳解】在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化的過(guò)程叫做細(xì)胞分化，細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。圖中的b表示細(xì)胞的分化過(guò)程。圖一中的b與圖二中的B→C都使細(xì)胞種類(lèi)增多，表示細(xì)胞分化過(guò)程，其結(jié)果是形成了組織?！拘?wèn)3詳解】圖二中E是系統(tǒng)，植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，區(qū)別是植物體沒(méi)有系統(tǒng)。24.桃的生命周期包括種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果與死亡等階段。請(qǐng)分析圖中的信息回答問(wèn)題。（[]內(nèi)填序號(hào)）（1）一粒完整、有活力桃種子在萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分。隨后，桃種子結(jié)構(gòu)______中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給______、胚芽、胚軸，促進(jìn)胚發(fā)育成幼苗。（2）桃的生長(zhǎng)過(guò)程比較復(fù)雜，幼根和莖的生長(zhǎng)發(fā)育是較為明顯的特征之一。桃幼根處的根尖是根部生長(zhǎng)最快的部位，桃幼根的生長(zhǎng)一方面要靠桃根尖結(jié)構(gòu)示意圖中[]______區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大。桃樹(shù)枝條的發(fā)育則與葉芽有關(guān)，如桃葉芽結(jié)構(gòu)示意圖中結(jié)構(gòu)[]______可通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化發(fā)育成莖。（3）桃果實(shí)的形成與桃花的結(jié)構(gòu)有關(guān)。桃花經(jīng)過(guò)傳粉后，結(jié)構(gòu)示意圖中[]______內(nèi)的精子會(huì)隨著花粉管的伸長(zhǎng)進(jìn)入胚珠內(nèi)部與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精完成后，桃花的花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落，[]______將繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)?！敬鸢浮浚?）①.子葉②.胚根（2）①.6分生②.9芽軸（3）①.12花藥②.13子房【解析】【分析】圖中1種皮，2子葉，3胚根，4成熟區(qū)，5伸長(zhǎng)區(qū)，6分生區(qū)，7根冠，8幼葉，9芽軸，10芽原基，11柱頭，12花藥，13子房?！拘?wèn)1詳解】種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)，將儲(chǔ)存在桃子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時(shí)，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉?！拘?wèn)2詳解】桃幼根的生長(zhǎng)一方面要靠桃根尖中6分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠5伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大。在桃葉芽結(jié)構(gòu)示意圖中結(jié)構(gòu)9芽軸可發(fā)育成莖?！拘?wèn)3詳解】桃果實(shí)的形成與桃花的結(jié)構(gòu)有關(guān)。桃花經(jīng)過(guò)傳粉后，桃花結(jié)構(gòu)示意圖中