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政法干警招錄考試(面試)模擬試卷5(共9套)(共36題)政法干警招錄考試(面試)模擬試卷第1套一、面試題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)1、作為一個(gè)干警要長(zhǎng)期服務(wù)基層。你會(huì)做哪些準(zhǔn)備來(lái)迎接這份工作?標(biāo)準(zhǔn)答案:作為一名公務(wù)員就必須以服務(wù)人民為本職工作,基層干警經(jīng)常直接面對(duì)群眾更是如此。人在社會(huì)上要找到自己合適的位置,只要如此,不論身處于何地都能夠安然適然。如果我有幸成為一名干警我會(huì)很樂(lè)于長(zhǎng)期在基層服務(wù),因?yàn)槟潜闶俏业暮线m位置。如果我被錄用,首先,我會(huì)收集、熟悉與基層干警業(yè)務(wù)有關(guān)的資料,比如一些書籍或者請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的同事,掌握這些信息能夠幫助我迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。其次,我會(huì)抓緊時(shí)間鍛煉身體,基層干警的工作任務(wù)繁重,對(duì)工作人員的體力要求比較高,所以我要鍛煉好身體,保證自己有一個(gè)良好的體魄來(lái)完成工作。最后,我會(huì)到我可能服務(wù)的基層體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳?,跟?dāng)?shù)厝罕姸嘟涣鳎钊肓私猱?dāng)?shù)氐谝皇智闆r,比如治安狀況、交通狀況等。提前掌握民情民意,對(duì)于日后開(kāi)展工作有很多好處。如果我能成為一名干警,我將從上述三個(gè)方面來(lái)準(zhǔn)備工作。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、請(qǐng)你說(shuō)服我們你如何才能在我們單位安心地工作?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)如果我能考上貴單位的公務(wù)員,會(huì)安心在這里做好自己的本職工作,原因有以下幾個(gè)方面:首先,成為公務(wù)員是我職業(yè)規(guī)劃的(最)重要部分,報(bào)考貴單位也是我在權(quán)衡各方面的情況下做出的理性選擇,我認(rèn)定的事情不會(huì)輕易改變。其次,所報(bào)考的職位與我的專業(yè)相匹配。我所學(xué)專業(yè)是……這個(gè)專業(yè)對(duì)于我在未來(lái)的職業(yè)上處理……具有很大的幫助。最后,貴單位的職位與我的性格和興趣愛(ài)好都非常符合。……(2)為通過(guò)考試我付出了巨大的努力。從報(bào)考至今我做了全方位的準(zhǔn)備,積累了許多以往公務(wù)員考試失利的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最終順利通過(guò)筆試。因此,我會(huì)倍加珍惜這來(lái)之不易的成果。(3)貴單位是人才集中的地方,能在這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作是我的榮幸。在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)工作能帶動(dòng)我自身的進(jìn)步。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、你在面試的時(shí)候。有人說(shuō)這次考試有人作弊。你作為參加這次考試的考生你怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案:首先,我自己沒(méi)有作弊。我相信公務(wù)員考試的過(guò)程是公平公正的,也是抱著這樣的心態(tài)來(lái)參加考試的。我也相信其他考生和我抱有同樣的想法,大家在一個(gè)平臺(tái)上公平競(jìng)爭(zhēng)。其次,我相信面試組織單位會(huì)仔細(xì)調(diào)查包括我在內(nèi)的每一個(gè)考生,我會(huì)積極主動(dòng)地配合面試組織單位的調(diào)查,最終事情會(huì)水落石出,有可能只是謠傳,并沒(méi)有人作弊。最后,如果確實(shí)有人作弊,可能是由于太過(guò)急功近利,這破壞了公務(wù)員選拔的公平性,是非常不好的行為。我相信面試組織單位會(huì)調(diào)查到底,將作弊考生找出來(lái),給大家一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、我們考官組認(rèn)為你不適合我們這個(gè)職位,你有什么要說(shuō)的?標(biāo)準(zhǔn)答案:各位考官認(rèn)為我不適合這個(gè)職位,我感到很遺憾。各位考官之所以會(huì)這樣認(rèn)為,我想主要有以下凡個(gè)因素:一是時(shí)間短,在這么短的時(shí)間內(nèi),我還很難向各位考官全面地展示我自己。二是我的語(yǔ)言表達(dá)能力有些欠缺,給各位考官留下了不好的印象。三是我過(guò)于緊張導(dǎo)致思路不夠清晰。四是我自己確實(shí)存在很多的缺點(diǎn)和不足。但是,總體來(lái)說(shuō),我認(rèn)為我還是能勝任這個(gè)職位的。首先,我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但是我能夠在最短時(shí)間內(nèi)明確工作職責(zé)和要求,同時(shí)虛心向單位各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),提高工作所需的各項(xiàng)基本技能,提高工作能力。其次,我還年輕,可塑性強(qiáng)。貴單位是人才濟(jì)濟(jì)的地方,我想在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,在這樣一個(gè)積極向上的工作環(huán)境的熏陶下,我能很快地取得進(jìn)步,勝任該項(xiàng)工作。所以,我懇請(qǐng)各位考官能重新考慮一下,再給我一次機(jī)會(huì)。如果各位考官覺(jué)得我真的不能勝任該項(xiàng)工作或已經(jīng)有其他合適人選,我不會(huì)氣餒,而會(huì)把這次面試當(dāng)做人生的一筆寶貴財(cái)富。我會(huì)積極反思自己的不足,把這次失敗作為自己進(jìn)步的契機(jī),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且一如既往地做好自己的工作,提高自己的能力,為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析政法干警招錄考試(面試)模擬試卷第2套一、面試題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)1、談?wù)勀銓?duì)“靠山山倒??克鳌?孔约翰粫?huì)倒”的認(rèn)識(shí)。標(biāo)準(zhǔn)答案:對(duì)于這句話我們只有進(jìn)行全面、細(xì)致、深刻、辯證的剖析,才能對(duì)其有真實(shí)客觀的評(píng)價(jià)。(1)“靠山山倒,靠水水流,靠自己不會(huì)倒”強(qiáng)調(diào)的是依靠自己的重要性,認(rèn)為只有依靠自己才能獲得生存,才能實(shí)現(xiàn)人生的發(fā)展與輝煌。(2)強(qiáng)調(diào)依靠自己的重要性這是完全正確的,沒(méi)有人能夠不依靠自己的學(xué)習(xí)努力奮斗而只依靠自己的父輩或者其他優(yōu)越條件取得真正的成功,所以對(duì)于依靠自我的觀點(diǎn)再怎么強(qiáng)調(diào)也不為過(guò)。沒(méi)有自己的奮斗,再好的條件、再好的家庭背景、再好的社會(huì)環(huán)境也是不會(huì)有多大作用的。(3)與此同時(shí),俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,我們?cè)趶?qiáng)調(diào)自我努力奮斗的同時(shí)應(yīng)該看到好的家庭背景、好的社會(huì)環(huán)境對(duì)于人的成長(zhǎng)與成熟也有著至關(guān)重要的作用,而且一個(gè)人要想成就一番事業(yè)光靠自身的努力奮斗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要有很多人的幫助,包括來(lái)自家庭、朋友以及社會(huì)各個(gè)方面的幫助,只有這樣,一個(gè)勤懇努力的人才有可能取得成功,成就一番事業(yè)。綜上所述,我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活與工作中都應(yīng)該有一種相信自己、依靠自己的精神,不能什么事情都依靠他人,同時(shí)我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到他人幫助的重要性,應(yīng)該努力在依靠自我和尋求他人幫助之間尋求平衡,才可能實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。最后,我們還應(yīng)該看到這個(gè)道理不只是對(duì)個(gè)體適用,對(duì)于企業(yè)和國(guó)家來(lái)說(shuō)同樣適用,每一個(gè)企業(yè)和國(guó)家都應(yīng)該在獨(dú)立自主的基礎(chǔ)上尋求外部援助,多與外部交流合作,并將兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才有可能實(shí)現(xiàn)企業(yè)在商界永遠(yuǎn)立于不敗之地,才能保證一個(gè)國(guó)家始終保持生機(jī)與活力,促進(jìn)國(guó)內(nèi)發(fā)展與國(guó)際和平。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞”。你怎樣理解這句話?標(biāo)準(zhǔn)答案:對(duì)于這句話我們應(yīng)該從多角度進(jìn)行全面細(xì)致的分析。(1)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞”,這句話強(qiáng)調(diào)的是父母遺傳的重要性,認(rèn)為遺傳在人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著決定性的作用。(2)根據(jù)生物學(xué)研究的成果,遺傳對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用,父母的遺傳基因在很大程度上影響著子女的外貌、智力等,所以遺傳的作用的確很大。(3)但是,過(guò)分強(qiáng)調(diào)遺傳對(duì)于人的成長(zhǎng)的決定性作用是有失偏頗的,它既沒(méi)有看到社會(huì)其他因素對(duì)于人的成長(zhǎng)發(fā)展的作用,也沒(méi)有看到個(gè)人后天努力的作用。社會(huì)環(huán)境對(duì)于人的成長(zhǎng)是很有影響的,一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境對(duì)于人的成長(zhǎng)有促進(jìn)作用,而一個(gè)不利的動(dòng)亂的社會(huì)環(huán)境會(huì)阻礙人的成長(zhǎng)。一個(gè)后天努力的人即使父母遺傳基因一般,出生在一個(gè)不好的家庭環(huán)境中,只要他能認(rèn)真勤懇地鉆研學(xué)習(xí)他仍有可能取得成功,而遺傳基因良好且生活在富裕家庭的人如果自己不努力仍然很難取得成功。綜上所述,我們每個(gè)人一方面要看到遺傳等因素的重要性,同時(shí)更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到家庭、社會(huì)環(huán)境以及自身努力的重要性。即使我們有優(yōu)良的遺傳和家庭背景,還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以期能超越父輩,取得更大的發(fā)展;如果我們沒(méi)有優(yōu)良的先天條件,家庭背景也不好,我們更應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、工作中嚴(yán)格要求自己,倍加珍惜難得的機(jī)會(huì),不為遺傳和家庭背景所束縛,以期能夠取得一定的成就,做出一番事業(yè)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、在冉莊地道舊址。中國(guó)游人穿和服、日本軍服照相.你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案:1.(背景)冉莊地道是河北省乃至全國(guó)著名的愛(ài)國(guó)主義教育基地,是著名的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)電影《地道戰(zhàn)》中“高家莊”的原型??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我國(guó)人民就是在那里用地道同日本侵略者進(jìn)行了轟轟烈烈、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。它是日本侵略者的殘暴與我國(guó)人民的愛(ài)國(guó)精神的見(jiàn)證,是關(guān)于那一段歷史的神圣記載。2.(批判)而今,竟然有中國(guó)游人在這里穿日本軍服拍照,這個(gè)現(xiàn)象既令人痛心,也令人費(fèi)解。3.(原因)我認(rèn)為,這種現(xiàn)象的出現(xiàn),大致有以下幾個(gè)方面的原因:第一,有少數(shù)游人素質(zhì)缺失,是非觀念不強(qiáng),在了解了冉莊光榮抗日歷史的情況下,仍然穿日本軍裝拍照。第二,有些人對(duì)歷史認(rèn)識(shí)模糊,不明真相,忘卻了過(guò)去沉重的歷史,認(rèn)為地道戰(zhàn)是太過(guò)遙遠(yuǎn)的記憶。歸根結(jié)底,是我國(guó)的國(guó)民教育存在問(wèn)題,愛(ài)國(guó)教育、歷史教育還不夠深入人心。第三,少部分旅游景區(qū)的商家唯利是圖,一味迎合游人的喜好,不顧景區(qū)愛(ài)國(guó)主義教育的功能與定位,提供日本軍服拍照。4.(措施)對(duì)此,我認(rèn)為需從以下幾個(gè)方面來(lái)解決:第一,在中小學(xué)里加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生從小就了解歷史,明白紀(jì)念那段屈辱的歷史是為了今天更好的生活,我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,更應(yīng)該珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。第二,在全社會(huì)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義宣傳教育。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、電視臺(tái)等各種媒體,呼吁人民無(wú)論是在和平時(shí)代還是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,都要記住個(gè)人的幸福與榮耀跟國(guó)家休戚相關(guān)。無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)該將國(guó)家的利益放在心上,不能做出有辱國(guó)格的行為。第三,加強(qiáng)對(duì)國(guó)家旅游景區(qū)的整頓,制止一些不符合社會(huì)公德或者低俗的經(jīng)營(yíng)行為,比如在抗日基地提供日本軍服拍照,對(duì)這些缺乏良知的經(jīng)營(yíng)者該勸導(dǎo)的勸導(dǎo),該取締的取締。不能因個(gè)別人的行為影響景區(qū)乃至國(guó)家的形象。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、談?wù)勀銓?duì)于改革開(kāi)放30年的理解。標(biāo)準(zhǔn)答案:改革開(kāi)放的30年是中華民族偉大復(fù)興之路上輝煌的30年,是值得全國(guó)各族人民銘記與歌頌的30年。這30年來(lái),國(guó)家各個(gè)方面都發(fā)生了翻天覆地的變化,成就巨大,舉世矚目。改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)力顯著增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活水平大幅提高,我國(guó)得到世界各國(guó)的廣泛尊重。從一個(gè)老百姓的角度來(lái)說(shuō),這些成就不是虛幻的,而是實(shí)實(shí)在在地發(fā)生在我們生活之中的。比如,輝煌璀璨的2008年北京奧運(yùn)會(huì),我國(guó)成為世界金牌冠軍。再比如,我還是小孩的時(shí)候,街上多是單車,小汽車很少見(jiàn),但是現(xiàn)在,城市的馬路上全是小汽車在行駛。改革開(kāi)放的成就巨大,但仍然存在一些不足之處。第一,一部分人先富起來(lái)了,還有一部分人仍處于低收入水平,生活相對(duì)困難,社會(huì)貧富差距拉大。第二,經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式相對(duì)落后,一些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以高耗能、低產(chǎn)出,破壞環(huán)境為代價(jià)。第三,生態(tài)文明建設(shè)跟不上物質(zhì)文明建設(shè)??偟膩?lái)說(shuō),這30年是以成就為主,不足為次的。但是我們?cè)诳吹匠删椭?,要居安思危,改正不足,不?dòng)搖、不懈怠、不折騰,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析政法干警招錄考試(面試)模擬試卷第3套一、面試題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)1、遇到歹徒搶劫,你如何協(xié)助警方解決問(wèn)題?標(biāo)準(zhǔn)答案:作為一個(gè)社會(huì)的公民,協(xié)助公權(quán)力打擊犯罪可以促進(jìn)社會(huì)治安的改善,是公民應(yīng)該履行的義務(wù)。如果遇到歹徒搶劫,我一定會(huì)盡力協(xié)助警方解決問(wèn)題。對(duì)此,我會(huì)分情況時(shí)待。第一,如果我是搶劫的受害人,我肯定會(huì)積極地配合警察的行動(dòng),做好配合,向警察提供詳細(xì)的筆錄,努力回憶與案件有關(guān)的一切信息,比如歹徒的容貌特征、駕駛車輛的牌號(hào)等,提供給警察,協(xié)助破案。第二,如果我是一名旁觀者,我會(huì)迅速撥打報(bào)警電話,同時(shí)積極呼吁附近群眾協(xié)助制止犯罪,暗自記下歹徒的各項(xiàng)特征,等待警察的到來(lái),告知警察我所知道的關(guān)于該案的全部信息,并且告訴他們我愿意作為證人出庭作證。總之,良好的社會(huì)治安,不僅要靠警察來(lái)維系,還需要社會(huì)公民的廣泛參與,只有警民聯(lián)手,才能更好地打擊犯罪現(xiàn)象。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、你的一位同事很愛(ài)推卸責(zé)任。開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)任務(wù)沒(méi)完成是因?yàn)槟銢](méi)及時(shí)把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)交給他。你怎么處理?標(biāo)準(zhǔn)答案:首先,部門工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)同事之間的相互配合,出現(xiàn)工作任務(wù)沒(méi)有完成這種情況是我工作的失職,對(duì)此我要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。對(duì)于沒(méi)有完成的任務(wù),我會(huì)盡快地與這位同事溝通,共同應(yīng)對(duì),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),將損失降低到最小。其次,之所以出現(xiàn)這種情況也從側(cè)面反映出我工作責(zé)任心不強(qiáng)、不能善始善終,對(duì)此我應(yīng)當(dāng)及時(shí)地加以反思,并對(duì)自己做深刻的檢討,在以后的工作中努力克服,杜絕此類事情的再次發(fā)生。此外,如果這位同事果真存在推卸責(zé)任的毛病,并因此也影響到了單位工作的大局,我會(huì)本著相互提攜、互相監(jiān)督的原則,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)跟這位同事開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),幫助同事改進(jìn)。最后,通過(guò)此事我必須認(rèn)識(shí)到部門工作的開(kāi)展離不開(kāi)單位人員之間、部門之間的配合,在具體工作的交流溝通上,由于種種原因可能會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題,我在以后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)與同事的交流溝通。作為單位的一分子,我應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,體貼包容他人,營(yíng)造一個(gè)和諧輕松的工作氛圍,并且統(tǒng)一認(rèn)識(shí),精誠(chéng)合作,而不是互相抱怨、互相拆臺(tái),從而增強(qiáng)組織的凝聚力。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、一天。張?zhí)庨L(zhǎng)和劉處長(zhǎng)每人交給你一項(xiàng)任務(wù)。但是你忙了一天.結(jié)果只完成了一項(xiàng)。劉處長(zhǎng)把你罵了一通。你怎么想?怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案:之所以出現(xiàn)這樣的情況,可能有以下幾個(gè)方面的原因:第一,我對(duì)自己的工作能力存在過(guò)高的估計(jì)。第二,工作效率不高,導(dǎo)致在規(guī)定的時(shí)間.內(nèi)無(wú)法完成適量的任務(wù),因此我會(huì)在以后的工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身的業(yè)務(wù)水平,更加注意工作方法的應(yīng)用,提高工作效率。第三,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),我會(huì)在一視同仁的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃,不能完成任務(wù)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)盡快向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),避免給單位造成損失。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、單位要組織一次會(huì)議。本來(lái)是老王負(fù)責(zé)的。結(jié)果老王臨時(shí)有事中途退出。領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任務(wù)交給了你。你接手后發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備有許多不足的地方,你會(huì)怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案:第一,這個(gè)任務(wù)是我臨時(shí)接手的,我必須盡快地改變工作方法,提高工作效率,熟悉工作的具體流程,靈活、充分地調(diào)動(dòng)人力、財(cái)力、物力,確保此項(xiàng)任務(wù)的及時(shí)完成。第二,如果任務(wù)的確存在較大的困難,我應(yīng)當(dāng)請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的幫助,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況,爭(zhēng)取在領(lǐng)導(dǎo)的支持下克服困難完成任務(wù)。第三,如果工作最終還是沒(méi)有完成,我會(huì)積極反思自己,總結(jié)教訓(xùn),并接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。第四,老王在這件事中也存在難以掩蓋的失誤,作為同事我應(yīng)該對(duì)他所出現(xiàn)的問(wèn)題加以提醒,主動(dòng)跟老王溝通,幫其改正。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析政法干警招錄考試(面試)模擬試卷第4套一、面試題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)1、為了維持秩序。有關(guān)部門偷拍違法行為。但同時(shí)侵犯了隱私權(quán)。談?wù)勀愕目捶ā?biāo)準(zhǔn)答案:隨著我國(guó)社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、各項(xiàng)法律法規(guī)的不斷完善,越來(lái)越多違法犯罪分子利用各種手段去逃避法律的制裁,擾亂了我國(guó)的社會(huì)秩序。為此,相關(guān)部門為了打擊違法犯罪分子,維護(hù)社會(huì)秩序,就在某些地點(diǎn)安裝攝像頭進(jìn)行偷拍,這樣做是有一定積極意義的。(1)它對(duì)犯罪分子能起到震懾作用,從而遏制一些違法犯罪行為的發(fā)生。(2)它能提高執(zhí)法部門的辦事效率,第一時(shí)間掌握犯罪證據(jù),從而能夠快速抓到違法犯罪分子。(3)它在一定程度上可以維護(hù)我國(guó)社會(huì)秩序,保證人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。但是,我國(guó)人民是國(guó)家的主人,人民群眾依法享有隱私權(quán),有關(guān)部門偷拍,必然會(huì)侵犯我國(guó)公民的隱私權(quán),這樣不利于我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè),不利于我國(guó)社會(huì)主義民主建設(shè),會(huì)阻礙我國(guó)和諧社會(huì)的發(fā)展;而且,有關(guān)部門進(jìn)行偷拍,可能會(huì)引起人民群眾的恐慌,也可能會(huì)降低人民群眾對(duì)黨和政府的信任,而不利于我國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定。綜上所述,我認(rèn)為,有關(guān)部門偷拍違法行為是弊大于利的,我們要從根本上去維護(hù)社會(huì)秩序,遏制違法犯罪行為:首先要不斷建立健全相關(guān)法律法規(guī),讓執(zhí)法部門有法可依;其次,要加大相關(guān)部門與人民群眾的合作力度,增加人民群眾的舉報(bào)渠道,完善保護(hù)舉報(bào)人的保密機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,讓人民群眾積極參與舉報(bào)違法犯罪行為。這樣,我們才能從根本上去解決這一問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、你工作一段時(shí)間之后。領(lǐng)導(dǎo)和同事都覺(jué)得你不適合這個(gè)崗位.大家礙于面子沒(méi)有明說(shuō)。但是已經(jīng)暗示過(guò)你應(yīng)該辭職。這時(shí)你怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案:第一,針對(duì)這一問(wèn)題對(duì)自己加以深刻的反思和檢討,對(duì)于自身近一段時(shí)間以來(lái)在工作中的工作經(jīng)驗(yàn)、不足之處以及工作態(tài)度、方法加以總結(jié),認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題,并及時(shí)地加以改正。第二,作為剛參加工作不久的新人,對(duì)工作的流程、工作環(huán)境、單位的規(guī)章制度以及相關(guān)業(yè)務(wù)都不太熟悉,這也是我在工作中遇到障礙,難以勝任的原因。對(duì)此我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身的業(yè)務(wù)水平和適應(yīng)能力,多思考、多鉆研、多總結(jié),爭(zhēng)取盡快地適應(yīng)新的崗位要求。第三,我要針對(duì)平時(shí)工作中的不足之處加強(qiáng)與周圍同事的交流溝通,虛心向周圍同事學(xué)習(xí);多就一些工作中的難題向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,并定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一段時(shí)間以來(lái)的工作進(jìn)展情況,征求領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。第四,如果我實(shí)在是難以勝任這項(xiàng)工作,我會(huì)認(rèn)真地向領(lǐng)導(dǎo)反映這一情況,要求領(lǐng)導(dǎo)把自己調(diào)換到合適的崗位上,以免給單位整體工作業(yè)績(jī)?cè)斐蓳p失。在新的崗位上我會(huì)以此為教訓(xùn),不抱怨、不泄氣,認(rèn)清方向,加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快地提升自身的工作能力,爭(zhēng)取在新的工作崗位上干出優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、小魏的一個(gè)同事老黃年紀(jì)較大。但工作經(jīng)驗(yàn)豐富。為人耿直.非??床粦T年輕人的一些想法和做法,如果你是小魏。怎樣做才能使老黃和你成為好朋友?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)老同志工作經(jīng)驗(yàn)豐富,做事成熟穩(wěn)重,比較傳統(tǒng);年輕人時(shí)尚前衛(wèi),對(duì)新興事物接受快,領(lǐng)悟力強(qiáng),富有活力,但不穩(wěn)重,做事草率,缺乏經(jīng)驗(yàn)。加之年齡和生活習(xí)慣的差異,老同志看不慣年輕人的某些想法、做法是可以理解的。(2)對(duì)待老同志的基本態(tài)度:無(wú)論如何,要尊重老同志,尊重是前提,老同志為社會(huì)進(jìn)步做了很多的貢獻(xiàn),我們理應(yīng)對(duì)其尊重。具體來(lái)說(shuō)要把握兩點(diǎn):一是把老同志當(dāng)成工作中的良師。老同志是單位的財(cái)富,有很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,我會(huì)虛心學(xué)習(xí),肯于求教,并且時(shí)刻按一個(gè)公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己的表現(xiàn)讓老同志滿意。二是把老同志當(dāng)成生活中的益友。找到兩人的共同興趣和愛(ài)好,有了共同語(yǔ)言,就可以迅速消除所謂的“代溝”,與老同志成為無(wú)話不談的“忘年交”。(3)和老同志多多溝通,了解其看不慣年輕人的哪些方面,原因是什么,如果某些缺點(diǎn)在自己身上也存在,要及時(shí)認(rèn)真加以改正。(4)最后是平時(shí)與老同志多交流。學(xué)習(xí)老同志的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把年輕人新的理念,新的思想,比如計(jì)算機(jī)知識(shí)等教給老同志,幫助其跟上時(shí)代、不落伍,彼此之間形成互相學(xué)習(xí),互相幫助的和諧氛圍。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、你和同事一起去執(zhí)行任務(wù)。在執(zhí)行前你提出了工作安排。但同事提出了不同意見(jiàn).后來(lái)在具體執(zhí)行中證明你的安排不切合實(shí)際。在這種情況下,你該怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案:我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi),采取有效措施彌補(bǔ)這一工作失誤帶來(lái)的損失,將損失減少到最低。我的工作安排的不合理集中反映了我在一些工作方法、工作能力方面的不足之處,我會(huì)以此為教訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),不斷提高自身的工作水平和工作能力,更好地適應(yīng)工作要求。之所以發(fā)生這種事情主要是因?yàn)槲遗c同事的溝通不夠,在工作中過(guò)于專斷,自以為是,沒(méi)能夠積極地聽(tīng)取同事的意見(jiàn),即使是在同事提出了不同意見(jiàn)之后仍舊是我行我素。對(duì)此,我應(yīng)該深刻地作自我反思,改變工作態(tài)度,虛心接受同事的批評(píng)意見(jiàn),避免類似的事情再次發(fā)生。事后就這一情況及時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),如實(shí)地交代事情的整個(gè)過(guò)程,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于此事的意見(jiàn),并主動(dòng)承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。整個(gè)事件結(jié)束后,我會(huì)以書面的形式寫一份總結(jié),對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn),尤其是教訓(xùn)作深刻的總結(jié),在以后的工作中不再犯類似錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更上一層樓。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析政法干警招錄考試(面試)模擬試卷第5套一、面試題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)1、談?wù)勀銓?duì)“自在不成人。成人不自在”的理解標(biāo)準(zhǔn)答案:這句話是相當(dāng)有道理的:“自在不成人,成人不自在”的字面意思是說(shuō)我們每個(gè)人如果對(duì)自己要求不嚴(yán)格,就很難做成事業(yè);要想成就一番事業(yè),就必須嚴(yán)格地要求自己。每個(gè)人都必須受一定社會(huì)規(guī)則的限制,受社會(huì)公認(rèn)道德的束縛。個(gè)人要履行相應(yīng)的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任;企業(yè)要遵守相關(guān)的法律規(guī)定,履行一定的企業(yè)社會(huì)責(zé)任;國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中要維護(hù)國(guó)民的利益和國(guó)家的形象。也就是說(shuō),不管是個(gè)人、企業(yè)還是國(guó)家都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,只有這樣,個(gè)人才能作為成熟的有一定成就的人存在于社會(huì),企業(yè)才能成為有相當(dāng)基業(yè)的、有社會(huì)責(zé)任心的、有遠(yuǎn)大發(fā)展前景的社會(huì)體,國(guó)家才能成為通過(guò)建設(shè)發(fā)展引領(lǐng)國(guó)民走向世界參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的大國(guó)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、談?wù)勀銓?duì)“受人之托。忠人之事”這句話的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案:“受人之托,忠人之事”告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:一旦答應(yīng)別人的事情,就一定要盡心盡力地完成。道理雖簡(jiǎn)單,但在實(shí)際生活中,卻不一定人人都能正確踐行。首先,人與人之間的相互幫助,相互信任,是這個(gè)社會(huì)共同進(jìn)步的基礎(chǔ)。如果人與人之間缺乏起碼的信賴,社會(huì)分工就不可能完成,甚至整個(gè)社會(huì)都無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。所以,如果我們答應(yīng)別人某件事情,就應(yīng)當(dāng)盡力做到,給他人一個(gè)完整的交代。但是,我們也要注意,“受人之托”時(shí)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考量事情本身是否違反了法律法規(guī),是否違反了道德,如若是違反法律法規(guī)或道德的事情,不僅不能答應(yīng),還應(yīng)當(dāng)勸說(shuō)他也不能委托別人辦這件事,不能心存僥幸心理,鉆法律的空子做出違反法律或道德的事情。不僅如此,如果受托之后,發(fā)現(xiàn)事情確實(shí)違反法律或違反道德,應(yīng)該立即停止,并消除影響,把事情的社會(huì)影響降到最低??傊笆苋酥?,忠人之事”這句話我們應(yīng)該辯證地看待,是否應(yīng)當(dāng)“忠人之事”,如何“忠人之事”,要依事情本身的性質(zhì)而定。有的時(shí)候,拒絕委托并且勸說(shuō)對(duì)方也是為了避免對(duì)方犯錯(cuò)誤,從某種意義上來(lái)說(shuō),這也是“忠人之事”的一種方式。我如果有幸成為一名公務(wù)員,更應(yīng)當(dāng)記住自己的使命:“受人民之托,忠人民之事”。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、“害人之心不可有。防人之心不可無(wú)”這句話對(duì)嗎?為什么?標(biāo)準(zhǔn)答案:對(duì)于這句話,我們可以把它分成兩部分來(lái)看。(1)“害人之心不可有”說(shuō)的是我們不能有加害他人的想法。對(duì)于曾有恩于我們的,我們應(yīng)該加倍報(bào)答,對(duì)于曾加害于我們的,我們還是應(yīng)該做到“以德報(bào)怨”,而不是“以眼還眼,以牙還牙”。也就是說(shuō)我們?cè)谌魏吻闆r下都要有顆善良的心,切忌心生歹意。(2)“防人之心不可無(wú)”說(shuō)的是要對(duì)他人有戒備之心,不能什么事情都坦誠(chéng)相待。對(duì)于這句話,我們應(yīng)該全面細(xì)致地分析,要根據(jù)不同的對(duì)象來(lái)決定。譬如,對(duì)于我們的親人、朋友及我們能完全信任的人就應(yīng)誼要與他們坦誠(chéng)相待,不應(yīng)該有防備之心;當(dāng)然也不是什么事情都一定要與我們的親人、朋友說(shuō),特別是一些很隱私的事情就可以不說(shuō),但這是有別于戒備之心的。而對(duì)于那些壞人或者不誠(chéng)懇的、喜歡搬弄是非的以及不值得我們信任的人我們就沒(méi)有必要對(duì)他們坦誠(chéng),而且還應(yīng)該對(duì)其存有戒備,以防反受其害??傊?,我們一方面不能有害人之心,同時(shí)要根據(jù)不同的交往對(duì)象決定是否應(yīng)該坦誠(chéng)相待,對(duì)于那些不值得信任的人出于自保考慮應(yīng)該有防備之心,而對(duì)于我們的親人、朋友應(yīng)該坦誠(chéng)相待,而且要分清是出于隱私考慮還是出于自??紤],只有這樣,我們的和諧社會(huì)才可能實(shí)現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、有人說(shuō)變化是一種發(fā)展。你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案:對(duì)于這句話的理解,我們首先應(yīng)該區(qū)分“變化”和“發(fā)展”。變化就是指事物發(fā)生改變的現(xiàn)象,事物的改變有向好的方面轉(zhuǎn)變和向壞的方面轉(zhuǎn)變兩種情形,所以變化是不帶有任何感情色彩的詞語(yǔ);發(fā)展是指事物積極向上、朝正確方向發(fā)生的改變,它指的是向好的方面的改變,含有強(qiáng)烈的感情色彩,是褒義詞。根據(jù)上面的分析我們可以看出變化有多種結(jié)果,既有朝好的方面的改變也有朝不好的方面的改變,而發(fā)展是一種積極向上的按人們預(yù)期的方向轉(zhuǎn)變的變化。也就是說(shuō),發(fā)展是變化的一種,但并不是所有的變化都是發(fā)展。就每個(gè)個(gè)體、團(tuán)體、國(guó)家以及國(guó)際社會(huì)來(lái)說(shuō),每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化,但至于這種變化是否是發(fā)展,還要進(jìn)行具體分析。就我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步,能實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展與飛躍;就我們每一個(gè)團(tuán)體來(lái)說(shuō),應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,共同迎接挑戰(zhàn),共同分享成果,爭(zhēng)取使整個(gè)團(tuán)隊(duì)向著積極良性互動(dòng)的方向發(fā)展;我們國(guó)家則應(yīng)該抓住當(dāng)前難得的發(fā)展機(jī)遇,深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)發(fā)展與國(guó)際交往的良性互動(dòng),促進(jìn)我們國(guó)家的科學(xué)發(fā)展和與國(guó)際社會(huì)間的和諧共處。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析政法干警招錄考試(面試)模擬試卷第6套一、面試題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)1、你對(duì)一些地方干警招考的高學(xué)歷歧視有什么看法?標(biāo)準(zhǔn)答案:對(duì)于個(gè)別部門招考過(guò)程中的高學(xué)歷歧視這一現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)辯證地看待。一方面,這種現(xiàn)象有其合理之處,它的出現(xiàn)有一定的現(xiàn)實(shí)背景。一些高學(xué)歷的人往往能力有余,卻不安心于某一個(gè)固定的崗位勤懇工作,而是過(guò)于頻繁地跳槽。加之,地方警察的工作比較辛苦,壓力較大,危險(xiǎn)性也比較高,所以在地方警察的招考中存在高學(xué)歷歧視現(xiàn)象。此外,有些職位本身對(duì)學(xué)歷的要求并不是很高,而且,過(guò)高的學(xué)歷可能會(huì)對(duì)人才資源造成浪費(fèi)。尤其是地方警察崗位,并不需要過(guò)高的學(xué)歷。從這個(gè)角度看,在地方警察的招考中存在高學(xué)歷歧視現(xiàn)象也就情有可原。然而,另一方面,我們還應(yīng)該看到,這樣做不僅破壞了公務(wù)員招考公開(kāi)、公平、公正的原則,打擊了考生報(bào)考的積極性,還對(duì)相關(guān)部門自身的發(fā)展造成無(wú)法估量的消極影響。要改變這一弊端,我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:(1)轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)政府部門工作人員的要求將越來(lái)越高。一個(gè)部門要真正實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,必須大力引進(jìn)高學(xué)歷、有能力的人才。(2)對(duì)于在招考過(guò)程中存在的地方和部門保護(hù)的現(xiàn)象,要嚴(yán)厲批評(píng);對(duì)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教育,使其認(rèn)識(shí)到這種歧視的危害性;應(yīng)該從公務(wù)員招考的大局出發(fā),從部門的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)看待問(wèn)題;拒不改正的,要根據(jù)相關(guān)規(guī)定予以處罰。(3)加大對(duì)求職者的宣傳教育。求職者,尤其是高學(xué)歷的求職者,要端正求職態(tài)度,充分考慮自己的行為對(duì)社會(huì)的影響,同時(shí)在法律上對(duì)違約者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任作出明確的規(guī)定。總之,公務(wù)員招考不是個(gè)別單位自己的事情,它關(guān)系到國(guó)家整體的執(zhí)政水平,關(guān)系到國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展,必須慎重對(duì)待,將公務(wù)員招考的形式和流程更加科學(xué)化、合理化。只有這樣,才能為國(guó)家機(jī)關(guān)選拔出優(yōu)秀的人才,為提高政府的執(zhí)政能力奠定良好的人才基礎(chǔ)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、省委下發(fā)文件。要求各市機(jī)關(guān)單位的干部要多讀書、讀好書。對(duì)這個(gè)現(xiàn)象。你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案:正如溫家寶總理所說(shuō):“書籍本身不可能改變世界,但是讀書可以改變?nèi)松丝梢愿淖兪澜?。讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。”目前我國(guó)正在從經(jīng)濟(jì)建設(shè)型政府向公共服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變,在這個(gè)過(guò):程中,一些機(jī)關(guān)干部的工作心態(tài)、工作態(tài)度和工作方法也需要進(jìn)行轉(zhuǎn)變,這就需要多讀書、讀好書。國(guó)民的素質(zhì)和水平在不斷提高,對(duì)政府的執(zhí)政能力和效率要求也越來(lái)越高,政府工作人員只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好地為人民服務(wù)。目前市面上各種各樣的書很多,讀書的時(shí)候要有所選擇,如果選擇一本不好的書,就等于浪費(fèi)了讀一本好書的時(shí)間。好書是那些能夠給人以感染和力量的書,讓人了解大學(xué)問(wèn)家的思想和風(fēng)范的書,特別是那些能震撼人靈魂、激發(fā)人斗志的書。我們不僅要多讀書、讀好書,同時(shí)又要活讀書、讀活書。就是既要注重學(xué)習(xí),也要注重實(shí)踐。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、現(xiàn)在有的公務(wù)員對(duì)我國(guó)四大名著很陌生。卻對(duì)外國(guó)某些作品非常清楚。你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案:我們國(guó)家文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)以此為驕傲。公務(wù)員承擔(dān)著服務(wù)人民的工作,需要對(duì)國(guó)家、社會(huì)、人民有深刻的了解,而公務(wù)員對(duì)四大名著很陌生,則是對(duì)中華文化缺乏了解的表現(xiàn),是不利于公務(wù)員開(kāi)展工作的。同時(shí),現(xiàn)在提倡建設(shè)學(xué)習(xí)型政府,公務(wù)員了解、學(xué)習(xí)我國(guó)的文化知識(shí)也是題中之意。對(duì)于題目中表述的社會(huì)現(xiàn)象,我建議:第一,我們?cè)谡衅腹珓?wù)員的時(shí)候,可以增加一些考查中華文化、國(guó)情知識(shí)的題目,讓他們對(duì)其引起重視;第二,在公務(wù)員隊(duì)伍中組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),要求公務(wù)員定期讀書并提交讀書報(bào)告,舉辦讀書交流會(huì),交流讀書心得;第三,開(kāi)展一些有益的中華文化知識(shí)講座,邀請(qǐng)一些知名的學(xué)者、教授來(lái)單位內(nèi)部傳授知識(shí),培養(yǎng)公務(wù)員的文化自豪感和民族自豪感。我并不反對(duì)公務(wù)員了解、學(xué)習(xí)外國(guó)的文化知識(shí),因?yàn)榱私馐澜缥幕怯幸娴?。但是公?wù)員不應(yīng)該對(duì)自己國(guó)家的文化與歷史感到陌生。一言以蔽之,公務(wù)員學(xué)習(xí)中華文化與歷史是十分有益且必要的。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、有錢什么事情都可以做。你對(duì)此有什么看法?標(biāo)準(zhǔn)答案:對(duì)“有錢什么事情都可以做”我們要辯證地看待。第一,金錢可以買到很多物質(zhì)的東西,滿足各種生活需求,使自己過(guò)上比較富裕的物質(zhì)生活。第二,金錢可以幫助自己實(shí)現(xiàn)一些理想和目標(biāo),如不停地求學(xué)與深造,環(huán)球旅游來(lái)開(kāi)闊視野,豐富自己的人生閱歷。第三,有錢可以讓我們經(jīng)常和朋友聚會(huì),不用擔(dān)心寂寞。同時(shí),我們也應(yīng)該看到:第一,即使有錢也有很多事情不可以做,比如違法亂紀(jì)的事情,否則會(huì)受到法律的嚴(yán)厲處罰。第二,金錢買不來(lái)知識(shí),知識(shí)要靠不斷學(xué)習(xí)和積累,你可以買到學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),但買不到知識(shí)本身。第三,金錢買不來(lái)親情、愛(ài)情和友情,酒肉朋友未必是真正的朋友??傊?,擁有金錢是好事,但不是有錢什么事情都可以做,做事不僅要合乎法律法規(guī)與國(guó)家政策,也要考慮倫理道德。錢不僅要取之有道,更要用到該用、可以用的地方。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析政法干警招錄考試(面試)模擬試卷第7套一、面試題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)1、單位進(jìn)行人事調(diào)整。你覺(jué)得自己適合一個(gè)職位。領(lǐng)導(dǎo)卻派你去另一個(gè)職位。你怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案:?jiǎn)挝坏娜耸抡{(diào)整是從單位的大局出發(fā),為了實(shí)現(xiàn)人力資源的最優(yōu)化配置,實(shí)行合理的人才內(nèi)部流動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)肯定是從全局出發(fā)作出的決定。對(duì)此,我應(yīng)該積極服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力克服困難,爭(zhēng)取盡快適應(yīng)新職位的環(huán)境特點(diǎn)、工作方式和能力要求,為單位作出更大的貢獻(xiàn)。我感覺(jué)別的職位可能更加適合我的能力、激發(fā)我的工作熱情,并且這一職位目前仍沒(méi)有合適的人選,對(duì)此,我應(yīng)當(dāng)及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,使自己在更感興趣、更符合自身能力要求的崗位上做出更加優(yōu)異的成績(jī)。如果這一職位已有更加合適的人選,而我又不可能勝任目前的工作崗位,我也要與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)協(xié)調(diào),讓領(lǐng)導(dǎo)盡可能地調(diào)整這一人事安排,以免對(duì)單位造成較大的損失,甚至是聲譽(yù)上的影響。如果領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持讓我出任這一職位,我應(yīng)當(dāng)盡心盡職,克服困難,認(rèn)清形勢(shì),調(diào)整心態(tài),爭(zhēng)取盡快適應(yīng)新環(huán)境,在新的工作崗位上做出出色的業(yè)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)之所以作出這樣的人事安排,可能與我在平時(shí)工作中的責(zé)任心不強(qiáng),業(yè)務(wù)水平不高或者我本人驕傲自滿,不注意與周圍的同事建立良好的人際關(guān)系密切相關(guān)。對(duì)此,我應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī),認(rèn)清自身的不足之處,努力改進(jìn)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、如果領(lǐng)導(dǎo)把你從一個(gè)熱門部門調(diào)到一個(gè)冷門部門,你會(huì)怎么想?標(biāo)準(zhǔn)答案:第一,我應(yīng)當(dāng)首先樹(shù)立一種正確的認(rèn)識(shí),任何一個(gè)部門都有其存在的特殊價(jià)值和意義,任何一個(gè)部門都不存在絕對(duì)上的冷門、熱門之分,盲目地劃分只會(huì)影響到部門之間的和諧,以及單位工作的大局。第二,我會(huì)根據(jù)造成這種情況的不同原因予以具體處理:如果是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我現(xiàn)在的工作狀態(tài)不滿意,認(rèn)為我不能夠勝任當(dāng)前的職位,我會(huì)就我自身的不足與領(lǐng)導(dǎo)做進(jìn)一步的溝通,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)指正,以認(rèn)清自身的不足之處,并及時(shí)加以改進(jìn)。如果是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在工作中的某一方面存在偏聽(tīng)偏信,我會(huì)真誠(chéng)地與領(lǐng)導(dǎo)溝通,講明事情的緣由以及檢討自己的過(guò)失,以使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),并在以后的人際交往中注意自己的一言一行,跟同事建立起和諧的人際關(guān)系。第三,所謂的冷門部門可能更需要有魄力、有工作熱情和持久責(zé)任心的人才,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的人事安排可能正是考慮到我更能適應(yīng)這一部門的需要,同時(shí)也是對(duì)我的各方面能力的進(jìn)一步考查,對(duì)此我應(yīng)當(dāng)積極配合組織的安排,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,認(rèn)清形勢(shì),克服心理障礙,及時(shí)調(diào)整好自己的狀態(tài)投入到全新的工作環(huán)境之中,爭(zhēng)取盡快做出更加出色的成績(jī)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、如果你進(jìn)入單位之后。單位選派你到偏遠(yuǎn)山區(qū)。你怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案:首先,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的這一人事安排是對(duì)我能力的認(rèn)可,這也是提高我的工作能力和磨煉意志的絕佳機(jī)會(huì),我應(yīng)當(dāng)感謝領(lǐng)導(dǎo)并無(wú)條件地服從組織的安排,不自暴自棄,從思想上同組織保持高度統(tǒng)一。以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志積極投身到基層山區(qū)的發(fā)展建設(shè)事業(yè)中去。其次,基層偏遠(yuǎn)地區(qū)可能存在著條件艱苦、問(wèn)題繁雜、工作壓力大等實(shí)際困難,必須了解地區(qū)的實(shí)際工作特點(diǎn)以及對(duì)工作方式、工作能力的要求,因此,我應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)研力度,切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)水平,改善工作方式。此外,我還應(yīng)當(dāng)積極調(diào)試好心態(tài),增強(qiáng)心理適應(yīng)能力,努力克服困難,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,在基層崗位做出優(yōu)異的成績(jī)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、你工作優(yōu)秀.可是你性格內(nèi)向,在年終評(píng)比的時(shí)候,優(yōu)秀工作者沒(méi)有你。你怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案:首先,我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,之所以出現(xiàn)這種情況,可能與我平時(shí)過(guò)于封閉,過(guò)于以自我為中心有關(guān)。這種性格特點(diǎn)導(dǎo)致了我高估了自身的工作能力,對(duì)自己在平時(shí)工作中的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足,也缺乏對(duì)自己的一種高標(biāo)準(zhǔn)的要求,使得對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)了盲目自大的誤區(qū)。這次年終優(yōu)秀員工評(píng)比的落選恰好給了我一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),我會(huì)積極地吸取教訓(xùn),實(shí)事求是地總結(jié)自身的不足。其次,通過(guò)此事我也發(fā)現(xiàn)了跟周圍同事的了解溝通還不夠,對(duì)其他同事所做出的成績(jī)?nèi)狈θ娴恼J(rèn)識(shí),在以后的工作中我要克服自身性格內(nèi)向、孤傲的特點(diǎn),加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事的有效溝通。再次,克服心理障礙,積極擺正心態(tài)。年終評(píng)比只是對(duì)員工的一種激勵(lì)方式,對(duì)于得與失我應(yīng)當(dāng)保持一種積極、平和的心態(tài),不患得患失,一味地計(jì)較這次批評(píng)的結(jié)果,以免影響到自己的工作積極性和主動(dòng)性。同時(shí),真心祝賀獲獎(jiǎng)的同事并在工作中以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)習(xí)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析政法干警招錄考試(面試)模擬試卷第8套一、面試題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)1、你最難忘的事情是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案:我最難忘的事情是我剛開(kāi)始服兵役時(shí)的那段訓(xùn)練。最初入伍的時(shí)候按照常規(guī)要進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,我自認(rèn)為身體比較強(qiáng)健,從思想上沒(méi)有予以高度重視,甚至還比較輕視,認(rèn)為這只是一種形式,這種軍事訓(xùn)練不能夠起到什么良好的效果。在剛開(kāi)始的幾天我一直持有這種思想認(rèn)識(shí),在訓(xùn)練中我的身體明顯出現(xiàn)了不適應(yīng)的感覺(jué),經(jīng)常嘔吐,胃病的老毛病又犯了,沒(méi)有一點(diǎn)胃口,全身無(wú)力。我感覺(jué)自己實(shí)在支撐不下去了,就找班長(zhǎng)請(qǐng)假。原本以為能夠得到班長(zhǎng)的允許,沒(méi)有想到得到的竟是一番嚴(yán)厲的批評(píng)。對(duì)于班長(zhǎng)的這些批評(píng)我雖然沒(méi)有直接頂撞,但是依然感覺(jué)很委屈,認(rèn)為班長(zhǎng)不會(huì)體貼士兵。輔導(dǎo)員察覺(jué)到我的這一情況之后,一方面在訓(xùn)練完畢后幫助我進(jìn)行身體上的調(diào)試,讓我盡快地恢復(fù)身體狀態(tài);另一方面又積極地給我做思想工作,讓我意識(shí)到作為軍人應(yīng)當(dāng)服從組織命令,不怕吃苦,勇于克服困難。隨著后來(lái)訓(xùn)練強(qiáng)度的不斷加大,自以為身體能夠完全勝任訓(xùn)練要求的我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這種訓(xùn)練并不是以前想象的那么簡(jiǎn)單。尤其是在拉練過(guò)程中要負(fù)重訓(xùn)練,讓我在思想上開(kāi)起了“小差”,認(rèn)為這些都是對(duì)士兵的沒(méi)有必要的折磨。在現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)中,加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)是最重要的,搞軍事訓(xùn)練沒(méi)有太必要。每每看到訓(xùn)練完畢磨出血泡的雙腳以及粗腫的大腿我都想放棄,但是看到周圍戰(zhàn)友我又一次次地打起精神??呻S后我又產(chǎn)生了偷懶懈怠的情況,在訓(xùn)練中表現(xiàn)不積極,并且因此影響了全班的訓(xùn)練成績(jī),輔導(dǎo)員、周圍的戰(zhàn)友看到我思想上的負(fù)擔(dān)也積極開(kāi)導(dǎo)我,并在訓(xùn)練過(guò)程中主動(dòng)地幫助我,跟我一起共克服困難,堅(jiān)持完成訓(xùn)練。我開(kāi)始意識(shí)到這種訓(xùn)練并非是單純的對(duì)自己身體的考驗(yàn),更是一種意志力的磨煉,身為一名戰(zhàn)士要勇于接受這種挑戰(zhàn)而不能做失敗的退縮者。在一段時(shí)間之后,我的身體也逐漸適應(yīng)了高強(qiáng)度的訓(xùn)練,對(duì)于訓(xùn)練也有了更高層次的認(rèn)識(shí)。在本次訓(xùn)練結(jié)束后舉行的表演大會(huì)上我們班獲得了“優(yōu)秀訓(xùn)練集體”的榮譽(yù)稱號(hào),我個(gè)人也被授予“優(yōu)秀訓(xùn)練個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。通過(guò)這次難忘的訓(xùn)練,我懂得了在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該保持頑強(qiáng)的狀態(tài),積極應(yīng)對(duì)、迎難而上,而不是一味地抱怨甚至是退縮。我糾正了以前對(duì)于軍事訓(xùn)練的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識(shí)、紀(jì)律觀念,鍛煉了我的毅力,讓我體會(huì)到了集體合作帶來(lái)的榮譽(yù)感。這些難得的收獲為我以后更好地適應(yīng)軍營(yíng)生活提供了堅(jiān)實(shí)的保障,也讓我受用一生。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、你最難忘的人是誰(shuí)?標(biāo)準(zhǔn)答案:到目前為止,我最難忘的人是在我服兵役期間的一位班長(zhǎng)。4年前,我還是一個(gè)新兵的時(shí)候,由于我之前比較散漫,他對(duì)我很嚴(yán)格,無(wú)論什么都要管,讓我十分不習(xí)慣。比如說(shuō)我在訓(xùn)練完之后,喜歡和鄰床的人聊天,一開(kāi)始他就和我說(shuō)明部隊(duì)的紀(jì)律,可是我并沒(méi)有在意,繼續(xù)和鄰床的戰(zhàn)友聊天,他就罰我去操場(chǎng)跑,站軍姿等。這使我對(duì)他心生恨意,老是想找機(jī)會(huì)去整他,有一次我把他最喜歡的鞋子給扔了,害他找了一整天,當(dāng)他知道是我做的的時(shí)候,因?yàn)檫@是針對(duì)他一個(gè)人的,他并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)責(zé)怪我,只是在空閑的時(shí)候找我談了談心,讓我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。在這件事之后,他對(duì)我并沒(méi)有改變,還是一如既往地對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練,有一次我在訓(xùn)練的時(shí)候不小心受了傷,為了不影響整個(gè)部隊(duì)的訓(xùn)練,他就先幫我包扎好傷口,背著我完成了訓(xùn)練。之后,再把我送到了軍醫(yī)那里,并安排了戰(zhàn)友照顧我。在那幾天,戰(zhàn)友和我說(shuō)了許多關(guān)于班長(zhǎng)的事。當(dāng)軍人一直是他的夢(mèng)想,在部隊(duì)服役的9年時(shí)間里,他不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求,也對(duì)他所帶的班嚴(yán)格要求,可是在私下,他對(duì)戰(zhàn)友、附近的居民都十分關(guān)心,雖然他家里的經(jīng)濟(jì)條件很不好,可是在他們遇到困難的時(shí)候仍然經(jīng)常幫助他們;在他的帶領(lǐng)下班內(nèi)的戰(zhàn)士不僅能力很強(qiáng),而且十分團(tuán)結(jié),在他帶領(lǐng)下的班年年都會(huì)被評(píng)為“優(yōu)秀班”。最后,在班內(nèi)戰(zhàn)友的幫助下,我們消除了芬蒂,并在以后的日子里相處得十分融洽。在服兵役的這兩年時(shí)間里,我從班長(zhǎng)身上學(xué)到了作為軍人無(wú)論處于什么崗位,無(wú)論有沒(méi)有人關(guān)注,都要堅(jiān)守自己的崗位。不管是在和平年代還是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們都要堅(jiān)守好自己的崗位。我還學(xué)到了無(wú)論在任何時(shí)間,在任何地點(diǎn),都要時(shí)刻記著組織的紀(jì)律,不能夠做任何違反組織紀(jì)律的事情。與此同時(shí)我還學(xué)到了我們?cè)谂c人相處的過(guò)程中要寬容,能夠包容理解他人,并且在做事情的時(shí)候我們一定要負(fù)責(zé)任。更重要的是,我還學(xué)到了在工作生活當(dāng)中,要樂(lè)于助人,當(dāng)別人有需要幫助的時(shí)候要盡自己最大的努力去幫助別人?,F(xiàn)在,我已經(jīng)退役了,但班長(zhǎng)的品格一直深深地影響著我,并幫助我正確認(rèn)識(shí)了自己。以前我是一個(gè)比較散漫的人,但經(jīng)過(guò)部隊(duì)的熏陶、班長(zhǎng)的教導(dǎo),我已經(jīng)改掉這一惡習(xí),使我時(shí)時(shí)刻刻都能夠保持認(rèn)真的態(tài)度去做每一件事。在以后的工作生活中我將會(huì)一直以班長(zhǎng)作為我的榜樣,努力提高自己。雖然現(xiàn)在我與班長(zhǎng)還有一些差距,可是我還會(huì)一直努力,向班長(zhǎng)看齊。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、如果進(jìn)入新的崗位,你的目標(biāo)是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案:我個(gè)人的座右銘是“但行好事,莫問(wèn)前程”,我覺(jué)得最重要的是把當(dāng)前的事情做好。如果我進(jìn)入單位,我的工作目標(biāo)主要包括如下幾個(gè)方面:第一,盡快熟悉工作崗位的職責(zé)和要求,掌握工作所需的各種基本技能。我會(huì)認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的要求做好自己的事情,迅速找出自己的欠缺之處,并用最短的時(shí)間給予彌補(bǔ)和提高。多多思考,勤于觀察,勇于動(dòng)手實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)能力。第二,盡快熟悉單位領(lǐng)導(dǎo)和同事,搞好人際關(guān)系,融入新的群體。我會(huì)盡快地熟悉新的工作環(huán)境,熟悉單位領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事的性格愛(ài)好,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立良好的關(guān)系,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教工作中不懂的問(wèn)題,養(yǎng)成謙虛、不驕不躁的處世態(tài)度。第三,盡快熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,便于以后工作的開(kāi)展。盡快熟悉我工作社區(qū)的居民的生活習(xí)慣、地理位置、人文環(huán)境及社區(qū)的各種設(shè)施。作為一名社區(qū)民警,我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)去社區(qū)實(shí)地考察,了解社區(qū)的人文環(huán)境和人們的生活狀況以及其他方面的情況。雖然我的近期目標(biāo)有很多,但是我把重點(diǎn)放到了做好自己的本職工作上,我會(huì)努力適應(yīng)新的環(huán)境,堅(jiān)守自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè)地做一名合格的社區(qū)民警。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、有人說(shuō)基層政法干警工作危險(xiǎn)。待遇低。升遷慢。你為什么還要來(lái)考政法干警?標(biāo)準(zhǔn)答案:基層政法干警身居一線,在工作條件、環(huán)境以及待遇方面肯定是常人難以接受的;其即時(shí)性的工作特點(diǎn),也決定了基層政法干警要隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各類突發(fā)事件,尤其是在群體性突發(fā)事件不斷涌現(xiàn)的今天,基層政法干警所面臨的壓力和任務(wù)是空前繁重的。但是,我相信我能夠克服這些困難,在這個(gè)崗位上我能夠作出自己的成就,實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值,之所以有這樣的信心,我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)原因:第一,我從小就對(duì)人民警察有著崇高的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為他們是和平、正義、安全的象征,他們是崇高的代名詞。這個(gè)群體所從事的是一項(xiàng)崇高的事業(yè),保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)一方和平是他們的神圣使命。我樂(lè)于從事這項(xiàng)崇高的事業(yè)。第二,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中我不斷地培養(yǎng)自身的素質(zhì),按照基層政法干警應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)嚴(yán)格要求自己,使自己能夠達(dá)到基層政法干警的素質(zhì)要求。平時(shí)我不斷加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)自身的體格;加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)和樹(shù)立法治觀念。第三,通過(guò)部隊(duì)這種特殊環(huán)境的熏陶,我養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品格。我相信這些品質(zhì)一定能夠幫助自己提高思想認(rèn)識(shí),不斷地克服困難,不辱使命,在常人看來(lái)平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析政法干警招錄考試(面試)模擬試卷第9套一、面試題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)1、用兩句話說(shuō)明你自己的特點(diǎn),并結(jié)合工作中的事例說(shuō)明。標(biāo)準(zhǔn)答案:關(guān)于我的特點(diǎn),可以用以下兩個(gè)方面加以概括:第一,吃苦耐勞,積極進(jìn)取。吃苦耐勞品格的養(yǎng)成歸因于我成長(zhǎng)的環(huán)境。我出身于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,從小就樹(shù)立了要掌握科學(xué)文化知識(shí),改變農(nóng)村落后面貌的志向,并為之努力奮斗。中考對(duì)于我們當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生來(lái)說(shuō)是人生一大門檻,升上了縣城唯一的一所高中就等于跨進(jìn)了大學(xué)的校門,為了能夠考上高中,我克服各種不利條件,奮發(fā)向上。初三一年,我天天早上5點(diǎn)半起床,晚上1、2點(diǎn)睡覺(jué),時(shí)時(shí)伴隨著蠟燭的微光不停向前,眼睛從不近視到400度的中度近視,終于功夫不負(fù)有心人,我成為全村僅有的兩個(gè)高中生之一。進(jìn)入高中后,我依然不敢放松,繼續(xù)向前。伴隨著早上6點(diǎn)多的晨跑鈴聲起床,晚上10點(diǎn)的熄燈鈴聲睡覺(jué),吃的是食堂時(shí)常不熟的饅頭和自己從家里帶來(lái)的咸菜,三年的高中苦讀換來(lái)的是大學(xué)的錄取通知書。進(jìn)入大學(xué)后,我依然保持著吃苦耐勞、積極進(jìn)取的精神,努力學(xué)習(xí),考各種專業(yè)資格證書,尤其是經(jīng)過(guò)四個(gè)月的緊張復(fù)習(xí)順利考取了研究生。這樣的品格是我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富,我感激它,沒(méi)有它,就沒(méi)有我現(xiàn)在的成功。第二,樂(lè)于助人,勇于奉獻(xiàn)。人生最大的價(jià)值不在于你得到了多少,而在于你奉獻(xiàn)了多少。在日常的工作和學(xué)習(xí)中,我樂(lè)于幫助他人,并從幫助他人中感受到自己的重要性,他人因我而快樂(lè)比自己的快樂(lè)更讓我高興。在教學(xué)過(guò)程中我經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)生拿著一些講過(guò)不下七八遍的問(wèn)題來(lái)問(wèn),剛開(kāi)始我會(huì)非常不耐煩,因?yàn)檫@說(shuō)明學(xué)生根本沒(méi)聽(tīng)課或逃課了。但是反過(guò)來(lái)想,學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題,說(shuō)明他有求知欲,態(tài)度是值得肯定的,單憑這一點(diǎn)就應(yīng)該耐心教育,這時(shí)候我會(huì)微笑給予解答,課下找學(xué)生談話,詢問(wèn)聽(tīng)課情況,找出原因,幫助其成長(zhǎng)。對(duì)于經(jīng)常逃課或上課容易走神的學(xué)生,我會(huì)利用課余時(shí)間,找其詢問(wèn)情況。歸結(jié)起來(lái)發(fā)現(xiàn)大是由于公共課不重要或課程枯燥,老師講得不生動(dòng)形象等原因,于是我會(huì)從自身方面檢討,備好課,找學(xué)生談心,從心理上打消學(xué)生的抵觸情緒,利用多媒體教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣。雖然不是輔導(dǎo)員,也不是專業(yè)課老師,但我依然會(huì)盡職盡責(zé),做好自己的本職工作。知識(shí)點(diǎn)解析:思路一:兩句話可以選擇兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這種情況下,為了突出介紹的全面性,在結(jié)尾部分有必要點(diǎn)明自己的不足,比如第一句話是勤儉樸素,吃苦耐勞;第二句是視野開(kāi)闊,勇于創(chuàng)新。最后結(jié)尾可以表示自己將再接再厲,同時(shí)表明對(duì)存在的不足的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)。這樣答題結(jié)構(gòu)就成了:1.優(yōu)點(diǎn)一。2.優(yōu)點(diǎn)二。3.缺點(diǎn)及其自身的態(tài)度。思路二:可以選擇兩句相對(duì)來(lái)說(shuō)比較中性的話,通過(guò)這些話既可以讓人看出你的優(yōu)點(diǎn),也可以讓人看出你的缺點(diǎn)。比如第一句,辦事雷厲風(fēng)行,堅(jiān)決果斷;第二句,看問(wèn)題深入細(xì)致,注重細(xì)節(jié)。和堅(jiān)決果斷相關(guān)的是武斷,過(guò)于草率;與注重細(xì)節(jié)相關(guān)的是對(duì)整體把握不足。這樣答題結(jié)構(gòu)就是:1.特點(diǎn)一:優(yōu)點(diǎn)+缺點(diǎn)+改進(jìn)。2.特點(diǎn)二:優(yōu)點(diǎn)+缺點(diǎn)+改進(jìn)。思路三:在講自己的特點(diǎn)的時(shí)候,可以選一句優(yōu)點(diǎn),一句缺點(diǎn)。比如第一句,具有強(qiáng)烈的服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí);第二句,常立志而志不長(zhǎng)。這樣答題結(jié)構(gòu)就是:1.優(yōu)點(diǎn):舉例說(shuō)明+發(fā)揚(yáng)。2.缺點(diǎn):舉例說(shuō)明+改進(jìn)。2、有三種人才:能夠獨(dú)立做好事情的,能夠帶領(lǐng)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的。能夠制定好的決策的,你認(rèn)為自己屬于哪一類?以后還需要在哪些方面努力?標(biāo)準(zhǔn)答案:綜合分析自身特點(diǎn),我認(rèn)為自己是能獨(dú)立做好事情的那一類,原因如下:第一,具備吃苦耐勞的精神。農(nóng)村家庭的成長(zhǎng)背景讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣。無(wú)論吃、穿、住、用等日常生活,還是學(xué)習(xí)和工作,我都本著一切從簡(jiǎn)、堅(jiān)決不鋪張浪費(fèi)的態(tài)度。大學(xué)期間我充分利用課余時(shí)間去做兼職,以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),包括去社區(qū)送報(bào)紙,去商場(chǎng)賣東西,去做家教,在學(xué)校辦公室做行政助理,做翻譯等,這充分鍛煉了我克服外界各種物質(zhì)誘惑的毅力,并且培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。第二,獨(dú)立性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)。從上高中開(kāi)始我就離開(kāi)父母獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)擺脫自己原有的依賴心理,學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng)環(huán)境,理性規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí)。從小到大,父母、老師、同學(xué)對(duì)我都很放心,因?yàn)樗麄冇X(jué)得我很獨(dú)立,能踏實(shí)、有分寸地把事情做好,即便是某些事情做得不夠到位,也不會(huì)太離譜。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分派給我、同事拜托給我或我自己的事情我都會(huì)積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、高效率地完成,并能做好。我在家中排行老大,從小父母就教育我要勇于擔(dān)當(dāng),照顧弱小。在過(guò)去的學(xué)習(xí)、工作和生活中我對(duì)自己的事情認(rèn)真負(fù)責(zé),科學(xué)規(guī)劃自己的人生,愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)護(hù)學(xué)生,即便遇到比較調(diào)皮、經(jīng)常曠課的學(xué)生,我也會(huì)客觀分析情況。找準(zhǔn)原因,與學(xué)生共同進(jìn)步。第三,善于學(xué)習(xí),樂(lè)于向別人請(qǐng)教。作為剛剛從大學(xué)校門走入社會(huì)的青年人來(lái)說(shuō),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、實(shí)際操作能力欠缺是很正常的現(xiàn)象。在工作中我也總會(huì)遇到一些比較陌生、之前沒(méi)遇到過(guò)的問(wèn)題,但是我善于學(xué)習(xí),并且積極地向部門領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)教,并從中找到解決問(wèn)題的方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己的處事能力。我希望在以后的工作中能不斷進(jìn)步,做一名辦公室領(lǐng)導(dǎo)。所以,我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng),努力提高自己的管理能力和統(tǒng)籌規(guī)劃能力,多參與實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大視野,鍛煉自己的判斷力、意志力,提高自身綜合素質(zhì)。知識(shí)點(diǎn)解析:思路一我們可以選擇一種人才類型,然后借助這種人才把自己的優(yōu)缺點(diǎn)引出來(lái)。答題的時(shí)候要注意兩點(diǎn),一是這些人才的有些優(yōu)點(diǎn)具有交叉性,比如責(zé)任感強(qiáng),就可以是三種人:才都具有的優(yōu)點(diǎn)。二是每種人才都可以包含很多的優(yōu)點(diǎn),比如能夠獨(dú)立做好事情的人才具有的優(yōu)點(diǎn)就可以有:獨(dú)立思考能力強(qiáng);理解力好,可以準(zhǔn)確捕捉別人要表達(dá)的意思;具有創(chuàng)造力;專業(yè)知識(shí)扎實(shí);做事細(xì)心;有很強(qiáng)的忍耐力等。我們不可能所有的優(yōu)點(diǎn)都具有,所以在介紹自己的時(shí)候,要根據(jù)自己的特點(diǎn)有選擇性地介紹。1.選擇其中的一種。2.優(yōu)點(diǎn)+適當(dāng)舉例。3.不足與未來(lái)的目標(biāo)。思路二如果你覺(jué)得自己是萬(wàn)金油,什么都懂一點(diǎn),但什么都不是很通,你可以先向考官表明你具有各方面的潛能,目前還很難說(shuō)屬于具體的哪一類人才。然后列舉自己在三個(gè)方面或者其中的兩個(gè)方面具有的一定能力,最后表明自己應(yīng)該在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)。1.不選擇,表明自己的可塑性。2.各方面的優(yōu)點(diǎn)+適當(dāng)舉例。3.表態(tài):未來(lái)確定的發(fā)展方向。思路三我們并不排除全才的存在,有的人可能是多個(gè)方面的人才。這個(gè)時(shí)候,你在選擇時(shí)最好不要三個(gè)都選,你可以選其中最突出的兩個(gè),說(shuō)明你的實(shí)力和全面發(fā)展。此外,如果你是全才,在結(jié)尾的時(shí)候還應(yīng)表示謙虛。1.選擇一+優(yōu)點(diǎn)。2.選擇二+優(yōu)點(diǎn)。3.自己的態(tài)度。3、你有座右銘嗎?追問(wèn):(1)你的座右銘是什么?(2)為什么沒(méi)有座右銘?標(biāo)準(zhǔn)答案:我的座右銘是“浪子回頭金不換”。我之所以選擇這句話作為自己的座右銘,是因?yàn)槲覐淖约旱慕?jīng)歷中切實(shí)體會(huì)到這句話給我?guī)?lái)的巨大影響。年幼的時(shí)候,我是一個(gè)比較不太招人喜歡的孩子,經(jīng)常背著老師,在學(xué)校里面拉幫結(jié)派地去欺負(fù)同學(xué),也不好好聽(tīng)課,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,經(jīng)常跟一幫不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)混在一起。我一直以為那樣的人生很瀟灑,很有意思。后來(lái),我身邊的一個(gè)跟我一起的伙伴突然洗心革面不再貪玩、打架了,而是每天都按時(shí)上課,認(rèn)真聽(tīng)講。我們都感到很奇怪,并公開(kāi)地嘲笑、打擊他,多次邀他逃課出去玩,他一直都不為所動(dòng),依舊全身心地投入學(xué)習(xí)。后來(lái)在他堅(jiān)持不懈的努力下,他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,在學(xué)期末的時(shí)候成為全班的尖子生。對(duì)于他翻天覆地的變化我先是感到很吃驚,后來(lái)感覺(jué)很羨慕、很后悔,羨慕的是這位曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)不如我的伙伴竟然出現(xiàn)了這么不可思議的改變,后悔的是自己沒(méi)有及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,利用好現(xiàn)在的大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)對(duì)自己深刻的檢討和冷靜的分析之后,我暗下決心,一定要以他為榜樣,洗心革面,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí),作為對(duì)自己的激勵(lì),我把“浪子回頭金不換”這句話作為自己的座右銘,讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我,督促我不斷改過(guò)自新。正是這句話對(duì)我以后的人生產(chǎn)生了不容忽視的影響,也改變了我的人生軌跡。從此以后,我不再無(wú)故曠課,不再厭惡學(xué)習(xí),充分利用玩耍的時(shí)間補(bǔ)習(xí)之前的課程,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。終于,功夫不負(fù)有心人,我在學(xué)期末不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),而且因?yàn)閿?shù)學(xué)取得全年級(jí)第一的成績(jī),老師讓我做了班里的數(shù)學(xué)課代表。在我的一直努力下,我始終保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),并順利通過(guò)了高考,成為一名重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。反思我的人生歷程我深刻地認(rèn)識(shí)到精神的指引作用是巨大的,在人生并不平坦的道路上這句話給了我太多的啟發(fā)和勇氣:它讓我敢于正視自己的錯(cuò)誤,敢于嚴(yán)厲地自我剖析,敢于面對(duì)冷峻的現(xiàn)實(shí)讓自己勇往直前。曾經(jīng)的我因?yàn)檫@句話深受其益,現(xiàn)在的我會(huì)繼續(xù)讓它指引我的人生,并且我會(huì)結(jié)合自己的人生經(jīng)歷對(duì)這句話進(jìn)行更加深入的認(rèn)識(shí),不斷挖掘簡(jiǎn)單話語(yǔ)背后更為深刻的內(nèi)容,使其更好地指引我的人生方向。知識(shí)點(diǎn)解析:從問(wèn)題本身上來(lái)看,回答這個(gè)問(wèn)題可以有兩種思路,可以回答有,然后答是什么,再解釋。也可以回答沒(méi)有再解釋。回答有時(shí)又可以有不同的回答方式:思路一一句話里面往往包含了很多方面的道理,所以我們?cè)趯⒆约旱淖毅懻f(shuō)出來(lái)之后,就可以對(duì)座右銘里面的道理進(jìn)行解析。比如,你的座右銘是“不會(huì)評(píng)價(jià)自己,就不會(huì)評(píng)價(jià)別人”,從這句話中可以分析出:(1)認(rèn)識(shí)自己的重要性;(2)提醒了我們要換位思考;(3)評(píng)價(jià)事情應(yīng)該客觀公正,一視同仁。每一方面的道理都可以通過(guò)說(shuō)理或者自己的經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)。最后總結(jié)表態(tài),說(shuō)明自己將怎樣踐行這個(gè)座右銘。1.座右銘。2.道理一。3.道理二。4.道理三。思路二
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