四年級下冊語文試題-暑假綜合訓(xùn)練（三） 人教新課標(biāo) （含答案）

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………暑假綜合訓(xùn)練（三）一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.讀拼音,寫字詞。

①剪紙是一項非常典yǎ________的yìshù________。

②老人已經(jīng)臨近遲mù________,面對孤燈cán________影,顯得非常kělián________。

③在下一屆奧運會上,我們一定還能看到奧運jiànér________們jiǎojiàn________的shēnzī________,他們充滿激情的拼搏定會感染整個賽場。2.下列每組詞語中都有兩個錯別字，找出來并改正。①烏語花香

趕快

在見

童話________②歡歌笑雨

時間

陽光

伸體________③非長

高興

知到

什么

冷淡________3.按要求查字典

①魂：音序是________，查________部首，再查________畫。

②坫：音序是________，查________部首，再查________畫。

③臘：音序是________，查________部首，再查________畫。

④頗：音序是________，查________部首，再查________畫。4.課文《拉薩的天空》填空題

①________是有名的“日光城”。那里的天空總是那么________、________，好像________一樣。

②在拉薩，人們說話的聲音能________，伸出手來能________。有人說“________”，這話真是________。有________，________顯得________；有拉薩河畔草地的對照，________顯得________。

③一年四季中，不管是________還是________，________總是________。有了這藍天，________顯得更加________、________。5.在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。

________的溫暖

________地等待

________的情誼

________地痛哭

________的代價

________地靠近6.詞語搭配。穩(wěn)定________A．演講講述________B．情緒結(jié)束________C．故事7.積累與運用。（1）“天行健，________

。”啟示人們奮發(fā)圖強，永不停息.（2）“________，吾將上下而求索?！氨憩F(xiàn)出屈原勇于追求真理的執(zhí)著、不屈、矢志不渝的無畏精神和堅定信念。（3）________，無以至千里：不積小流，________。“做事要腳踏實地，一步一個聊印，不畏艱難，不怕自折，堅韌不拔地干下去，才能最終達到目的。（4）地滿紅花紅滿地，________(回文聯(lián)）（5）________，________

風(fēng)風(fēng)而雨。年年暮暮朝朝。（疊字聯(lián)）（6）“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。________，________。“這首詩是唐朝詩人________寫的。前兩句寫出了黃河________的特點，后兩句作有聯(lián)系神話傳說________故事，沿著黃河到天上去做客，想象真是奇特。8.判斷對錯。（1）“巨石”中的“巨”第二筆是豎折。（2）“足跡”中的“跡”第三筆是捺。（3）《梅花》是唐代詩人王安石寫的。（4）“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。（5）“公園、原因、隊員”這一組詞語里沒有錯別字。9.按要求寫句子。（1）仿寫句子。例：森林祝愿我，像樹苗一樣茁壯成長。媽媽祝愿我，________。________祝愿________。（2）用劃線的詞語寫句子。李良扎了一個漂亮的紙燈籠。10.按要求寫句子

（1）例：我要是一答應(yīng)，就會被青頭發(fā)現(xiàn)吧。（用劃線詞寫句子）（2）例：只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。（用劃線詞寫句子）（3）楓葉火紅。（擴句）（4）太陽落山了，小鳥兒全部不見了蹤影。（改為擬人句）（5）照樣子，補全句子。如果我是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果我是________，那快樂就是________。（6）修改病句。①我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。②我們從小要不吃零食的好習(xí)慣。二、閱讀理解11.閱讀短文，回答問題

1913年8月，周恩來考入了天津南開學(xué)校。南開學(xué)校是一所全國文明的學(xué)校，教師水平高，學(xué)生學(xué)業(yè)成績好。但是南開學(xué)校考試難，課業(yè)重，學(xué)費也很貴。

當(dāng)時周恩來跟著伯母過日子，全家靠伯父給人家做工得來的微薄收入維持生活，家境十分貧困。周恩來吃穿極其簡樸，他常常帶一小罐醬當(dāng)菜吃；學(xué)校要求學(xué)生衣著干凈、整齊，而周恩來只有一件藍布長衫，只好晚上洗，白天穿。

周恩來是一個有志氣的孩子，學(xué)習(xí)特別勤奮、刻苦。他不僅努力學(xué)好每門功課，成績總是全班第一，而且課余還讀了不少有關(guān)歷史的書，所以作文寫的非常出色，全校作文會考，周恩來總是名列前茅。

周恩來品學(xué)兼優(yōu)，全校同學(xué)對他都十分敬重，老師們也贊嘆不已。他那艱苦奮斗、刻苦學(xué)習(xí)的精神深深地打動了全體教師的心，老師們經(jīng)過熱烈地討論，一致要求免周恩來的學(xué)費。學(xué)校接受了老師們的意見，周恩來成了南開學(xué)校唯一的免費生。（1）聯(lián)系上下文解釋詞語。①唯一：________。②品學(xué)兼優(yōu)：________。（2）從短文中找出兩個成語________、________（3）在文中找出周恩來學(xué)習(xí)勤奮刻苦的句子。________（4）寫出第二自然段的段意。（5）短文介紹了周恩來成為南開學(xué)校________的原因。短文贊揚了周恩來________的精神。12.課外閱讀。花孩子

天氣還比較冷，花孩子們卻準(zhǔn)備開花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它們歡樂地笑著叫著：“春姑娘就要來了。我們要開美麗的花，怎么找到顏色呢？”

夜晚，滿天星星，一閃一閃像燈籠。

迎春花抬頭望著天空，細聲細語地說：“星姑娘，你別掉下來呀！會摔疼的！”

星姑娘溫柔地說：“謝謝你，迎春花，我在練習(xí)跳舞，不會摔下去的。你怎么還不睡覺呀？”

“春天快來了，我要開花了，可我還沒找到顏色呢。我要開出美麗的花，讓世界變得更美麗。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”

星姑娘說：“你真是個可愛的孩子，我把金黃的顏色送給你吧！”

清早，石榴花很早起了床，東方的朝霞染紅了天空。石榴花尖著嗓子歡呼：“多美麗的朝霞呀！”朝霞親切地說：“可愛的石榴花，你怎么起得這么早呀?”

“春天快來了，我要開花了，可我還沒有找到顏色。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”

“你真是個可愛的孩子，我把紅顏色送給你吧！”朝霞說著把鮮紅的顏色給了石榴花。

桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窩里，睡個沒完。

春風(fēng)吹，青草發(fā)芽了。迎春花開出了金光閃閃的黃花，桃花、杏花、梨花還沒找到頗色，急得哭了。石榴花把紅色分給它們一些，桃花、杏花高興得笑起來。梨花不好意思地說：“石榴花，你真好。希望你開出最美的紅花來。你的顏色不多了，不要再送給我了，我就開不帶顏色的花吧，好讓我永遠記住自己的缺點?！?/p>

就這樣，梨花開出了白色的花，桃花、杏花害羞地開出了粉紅色的花。石榴花呢？最后才開花，但它開出來的，卻是紅艷艷的花朵。（1）作者把閃爍的星星比作什么？（2）請你寫出文中五種花開花的順序。（3）本文一共________

個自然段，文章是圍繞________

這句話寫的。（4）桃花、杏花、梨花為什么自已找不到額色？（5）梨花的顏色為什么是白的？三、習(xí)作。13.“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞?！边@首歌是否讓你想起了美好的童年生活？請你選取童年記憶最深的幾件往事寫下來。要求有詳有略，表達自己的真情實感。文中不得出現(xiàn)真實的姓名。題目自擬。

參考答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.雅；藝術(shù)；暮；殘；可憐；健兒；矯??；身姿2.烏一鳥、在一再；雨一語、伸一身；長一常、到一道3.H；云；10；D；土；5；L；月；8；P；頁；54.拉薩；湛藍；透亮；用清水洗過的藍寶石；碰到藍天；摸到藍天；掬一捧藍天可以洗臉；太妙了；貼著山頂?shù)陌自?；映襯湛藍的天空；越發(fā)純凈；湛藍的天空；更加明潔；隆冬；盛夏；布達拉宮的上空；藍晶晶的；依山而建的布達拉宮；雄偉；壯麗5.慈母般；焦急；深厚；傷心；巨大；慢慢6.B；C；A7.（1）君子以自強不息

（2）路曼曼其修遠兮

（3）不積跬步；無以成江海

（4）天連碧水碧連天

（5）翠翠紅紅；處處鶯鶯燕燕

（6）如今直上銀河去；同到牽?？椗?；劉禹錫；水勢大；牛郎織女8.（1）0（2）0（3）0（4）1（5）19.（1）像小樹一樣健康成長；老師；我像小鳥一樣自由飛翔

（2）媽媽給我買了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。10.（1）他一寫完作業(yè)就開始看課外書。

（2）夜間走路，只要認出北極星，就能辨別出東西南北。

（3）秋天的楓葉像燃燒著的火焰一樣火紅。

（4）太陽落山了，小鳥兒全部都回家了。

（5）小草；一抹暖香暖香的陽光

（6）①刪“文具”。②“要”后面加“養(yǎng)成”。二、閱讀理解11.（1）只有一個；只有一個；只有一個；思想品德和學(xué)業(yè)都很優(yōu)秀。

（2）贊嘆不已；名列前茅

（3）他不