2022年內(nèi)蒙古興安盟重點達標(biāo)名校中考三?；瘜W(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A．等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)B．等質(zhì)量塊狀或粉末狀的CaCO3分別與足量的等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)C．探究加MnO2與不加MnO2對等質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)的兩份過氧化氫溶液分解的影響D．向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸2．東營墾利佛頭黑陶以色如墨，聲如鐘，薄如紙，亮如鏡，硬如瓷的特點被譽為“齊魯黑陶之花”。如下所示是其主要制作工藝，其中發(fā)生化學(xué)變化的是A．混合 B．成型 C．晾干 D．燒結(jié)3．下列有關(guān)氧氣的說法正確的是()A．能供給呼吸 B．化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 C．具有可燃性 D．是空氣中含量最多的物質(zhì)4．下列關(guān)于溶液說法正確的是（）A．將氯化鈉和植物油放入水中，充分攪拌后都能形成溶液B．把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%C．向20℃時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D．配制50gl6%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計算、稱量（或量?。?、溶解、裝瓶存放等步驟5．下列實驗中關(guān)于水的作用的描述不正確的是（）ABCD實驗裝置測空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒排水法收集氧氣解釋量筒中的水：通過水的體積變化得出氧氣的體積集氣瓶中的水：冷卻鐵絲燃燒時濺落的熔融物集氣瓶中的水：吸收硫燃燒時放出的熱量集氣瓶中的水：先排盡瓶中空氣，后方便觀察何時集滿A．A B．B C．C D．D6．集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（）A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④7．下列是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A． B． C． D．8．2017年10月27日央視財經(jīng)報道：王者歸“錸”，中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸，制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75B．錸的相對原子質(zhì)量為186.2gC．錸的元素符號是ReD．錸原子的核外電子數(shù)為759．下列實驗方案中，不能達到實驗?zāi)康牡氖茿．鑒別硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢鐱．除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉——加入適量稀硫酸C．驗證鎂、銅、銀的金屬活動性——鎂、銀、硫酸銅溶液D．鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液——分別滴加紫色石蕊溶液10．下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是A．H+SO42-K+CO32- B．Mg2+Cl-OH-Na+C．Fe3+SO42-H+Cl- D．Na+Ba2+NO3-SO42-11．空氣污染指數(shù)（AirPollutionIndex，簡稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列目前不計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM1012．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列屬于化學(xué)變化的是A．鐵水鑄鍋 B．冰雪消融 C．糧食釀酒 D．酒精揮發(fā)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號)。A二氧化碳B氧氣C石墨D氯化鈉E小蘇打F燒堿（1）常用于制作電極的是________。（2）供給動物呼吸，也使食物變質(zhì)的是______。（3）發(fā)酵粉的主要成分之一是______。（4）可用于配制生理鹽水的是_______。14．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。（1）甲和乙的溶解度相等時的溫度為______（2）將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出固體的溶液是______，另一溶液屬于_______溶液（填“飽和”、“不飽和”）；（3）今有一包混有少量乙物質(zhì)的甲物質(zhì)，需要從中提取較純的甲物質(zhì)，所采用的實驗操作是_______。15．金屬在生產(chǎn)和生活中具有這的應(yīng)用（1）汽車和我們的目常生活密切相關(guān)，制造汽車輪胎的橡膠是_________（填“天然高分子材料”成“有機合成材料”）。（2）信息一:地殼中含量最多的金屬元素是__________（填元素符號）。信息二：鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑.但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象，原因是:________。信息三:金屬性質(zhì)導(dǎo)電性（100為標(biāo)準(zhǔn)）密度（g/cm3）銅998.92鐵177.86鋁612.70綜合上述因素，常選用表中種金屬中的_________作為高壓輸電線，原因是_________。（3）初中化學(xué)中通過化學(xué)反應(yīng)得到常見金屬的方法有兩種，一種是濕法冶金,如在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾,得到新的金屬和濾液,濾液中一定含有的溶質(zhì)有__________（填化學(xué)式）:另一種是火法冶金，如將爐甘石（ZnCO3），赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后高溫加熱，得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金。已知爐甘石受熱分解的化學(xué)方程式是，請寫出生成鋅的化學(xué)方程式:______________。16．下圖是氫氣與氧氣在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請根據(jù)此圖回答問題：（1）在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整。_______（2）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋此變化的實質(zhì)_________，兩個氫原子和一個氧原子重新組合成一個水分子。（3）比較氫分子和氧分子的相同點__________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及下列裝置，回答下列問題：寫出圖中儀器的名稱_____；利用上述裝置和藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為_____（填字母）。利用上述裝置和藥品制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母）；若用盛滿水的裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管_____（填“①”或“②”）處通入裝置。工業(yè)生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在_____的鋼瓶中（填“黑色”、“紅色”或“藍色”）。18．錳及其化合物的價、類關(guān)系圖如下金屬錳是由____構(gòu)成的（選填“分子”、“原子”或“離子”），是關(guān)系圖中___點表示的物質(zhì)。寫出點D表示的物質(zhì)的化學(xué)式____。A可用于實驗室制氧氣，同時生成B、C，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。上圖中標(biāo)號為a的儀器名稱為____。用A制取氧氣，從上圖選擇，以下裝置組合正確的是____。A①③B②③C②④D①⑤錳鋼是鐵、錳、碳的合金，可用來制造鋼軌。鋼軌的制造與應(yīng)用主要體現(xiàn)了錳鋼具有的性質(zhì)有____。A延展性B導(dǎo)電性C硬度大D有光澤錳與鹽酸反應(yīng)，生成E與氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。有鐵片、錳片（銀白色），F(xiàn)eSO4溶液、MnSO4溶液（淺紅色）四種試劑，請從其中選擇合適的試劑實驗，驗證錳的金屬活動性比鐵強。選擇的試劑實驗操作與現(xiàn)象得出結(jié)論____________錳的金屬活動性比鐵強四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）科學(xué)興趣小組同學(xué)在綜合實踐活動中了解到，某石灰廠有一批石灰石原料，其中含有的雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不能與鹽酸反應(yīng)，高溫時不發(fā)生分解反應(yīng)）．為了測定該石灰石的純度，興趣小組同學(xué)取用2克這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸20克分4次加入，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，每次鹽酸用量及剩余固體的質(zhì)量見表，利用實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象見圖。稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入5克1.5克第二次加入5克____克第三次加入5克0.5克第四次加入5克0.3克計算：（1）分析上述圖與表，第二次加入稀鹽酸后，剩余固體的質(zhì)量是_____克；該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____；所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少_____？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、鎂的活動性比鋅強，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時間短；等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)，鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，故選項圖象正確。

B、粉末狀碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)速率大于塊狀的，對應(yīng)圖象斜率要大，同時由于碳酸鈣質(zhì)量相同，二者圖象的終點也相同，故選項圖象正確。

C、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣，催化劑只能影響反應(yīng)速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故選項圖象錯誤。

D、向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增強，pH值的變化是從大于7逐漸的增大到小于7，故選項圖象正確。

故選：C?！军c睛】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。2、D【解析】

A、混合的過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、成型的過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、晾干的過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、燒結(jié)的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D?！军c睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。3、A【解析】試題分析：氧氣能供給呼吸、化學(xué)性質(zhì)比較活潑、具有助燃性、是空氣中含量較多的物質(zhì)。故選A.考點：基本概念4、D【解析】

A、植物油難溶于水，將植物油放入水中，充分攪拌后不能形成溶液，故選項說法錯誤；B、溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為20%，故選項說法錯誤；C、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì)，向20°C時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，故選項說法錯誤；D、配制50gl6%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、裝瓶存放，故選項說法正確；故選D。5、C【解析】試題分析：C、硫燃燒時集氣瓶中的水除吸收硫燃燒時放出的熱量外還用于吸收生成的二氧化硫，故C錯誤。答案為C?？键c：裝置中水的作用6、C【解析】

①二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。

②氧氣有助燃性，可使木條燃燒地更旺，不符合要求。

③空氣中含部分氧氣，可使木條繼續(xù)燃燒。不符合要求。

④氮氣不燃燒也不支持燃燒，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。所以應(yīng)選C項。7、B【解析】

A、該圖標(biāo)是禁止吸煙標(biāo)志，故選項錯誤；B、該圖標(biāo)是節(jié)約用水標(biāo)志，故選項正確；C、該圖標(biāo)是PVC循環(huán)使用標(biāo)志，故選項錯誤；D、該圖標(biāo)是有毒品標(biāo)志，故選項錯誤。故選B。8、B【解析】

A.元素周期表中，元素符號前的數(shù)字是原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75，A選項正確；B.相對原子質(zhì)量是一個比值，沒有單位，B選項錯誤；C.錸的元素符號是Re，C選項正確；D.元素周期表中，元素符號前的數(shù)字是原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，原子中的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故錸原子的核外電子數(shù)為75，D選項正確。故選B。9、B【解析】

A、向水中加入肥皂水，如果產(chǎn)生的泡沫較多，則是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，則是硬水，因此，可以用肥皂水鑒別硬水和軟水，不符合題意；B、加入適量的稀硫酸可以除去碳酸鈉，但是會引入新的雜質(zhì)硫酸鈉，不能達到實驗?zāi)康?，符合題意；C、鎂可以將硫酸銅中的銅置換出來，在鎂表面附著一層紅色的固體，說明鎂比銅活潑，銀不能和硫酸銅反應(yīng)，表面無任何現(xiàn)象，說明，銅比銀活潑，因此，鎂、銀、硫酸銅溶液可以驗證鎂、銅、銀的金屬活動性，不符合題意；D、向三種溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅色的是稀鹽酸、變藍色的是氫氧化鈉溶液，仍然是紫色的是氯化鈉溶液，因此，可以用紫色石蕊溶液鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液，不符合題意。故選B?！军c睛】金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。10、C【解析】能大量共存，即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。A、氫離子與碳酸根離子會結(jié)合生成水和二氧化碳而不能大量共存；B、鎂離子和氫氧根離子會結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀而不能大量共存；C、不能結(jié)合成水、氣體或沉淀，能大量共存；D、鋇離子和硫酸根離子會結(jié)合生成硫酸鋇沉淀而不能大量共存。故選C。點睛：離子的共存問題實際就是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。11、A【解析】

目前計入空氣污染指數(shù)的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等；二氧化碳屬于空氣的成分，不屬于空氣污染物，不計入空氣污染指數(shù)。故選A。12、C【解析】

A、鐵水鑄鍋沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；B、冰雪消融沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；C、糧食釀酒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項正確；D、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤。故本題選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CBED【解析】

（1）石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，常用于制作電極。故填：C；（2）氧氣能提供動物呼吸，具有氧化性，也使食物變質(zhì)，故填：B；（3）發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打，故填：E；（4）氯化鈉可用于配制生理鹽水；故填：D。14、t2℃甲不飽和加水制成熱飽和溶液、降溫結(jié)晶、過濾【解析】

（1）由曲線圖可知，甲和乙的溶解度相等時的溫度為t2℃；（2）由曲線圖可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度隨溫度的升高而減小，所以將t3℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出固體的溶液是甲；降溫，乙溶液的溶解度變大，所以乙溶液屬于不飽和溶液；（3）甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，所以可采取加水制成熱飽和溶液、降溫結(jié)晶、過濾的方法提純甲；15、有機合成材料Al鋁和氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化鋁導(dǎo)電性較強,密度較?。ê侠砑纯桑〧eCl2、ZnCl2【解析】

（1）汽車和我們的日常生活密切相關(guān)，制造汽車輪胎的橡膠與塑料、合成纖維都是有機合成材料；（2）信息一:地殼中含量最多的金屬元素是鋁，符號為Al；信息二：鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象，原因是:鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下就能和空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化；信息三:常選用表中種金屬中的鋁作為高壓輸電線，原因是導(dǎo)電性較強,密度較?。ê侠砑纯桑唬?）在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。在金屬活動性順序中，三種金屬的活動性順序是：鋅>鐵>氫>銅，在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，與氯化鋅不反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，得到的濾液中一定含有的溶質(zhì)有氯化亞鐵和氯化鋅，化學(xué)式為FeCl2、ZnCl2；已知爐甘石受熱分解的化學(xué)方程式是，生成鋅的化學(xué)反應(yīng)是碳和氧化鋅在高溫條件下生成鋅和二氧化碳，方程式:。16、1個氫分子分解為2個氫原子，1個氧分子分解為2個氧原子每個分子由兩個原子構(gòu)成【解析】

（1）氫氣與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整為：（2）從微觀角度解釋此變化的實質(zhì)：1個氫分子分解為2個氫原子，1個氧分子分解為2個氧原子，兩個氫原子和一個氧原子重新組合成一個水分子；（3）比較氫分子和氧分子的相同點：每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成，每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成，故它們的相同點是每個分子由兩個原子構(gòu)成?！军c睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BDA②藍色【解析】

（1）圖中儀器的名稱是試管；（2）石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由于反應(yīng)物石灰石是固體，稀鹽酸是液體，反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選固液混合不加熱型，二氧化碳可溶于水且密度比空氣大，收集裝置應(yīng)選用向上排空氣法，則制取并收集二氧化碳的裝置為BD；（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件需要加熱，發(fā)生裝置選固體加熱型，即發(fā)生裝置為A；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣不易溶于水且密度比水小，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管②處通入F裝置；（4）工業(yè)生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在藍色的鋼瓶中。【點睛】萬用瓶的用途有很多，排水法收集氣體時，收集的氣體不能溶于水且不與水反應(yīng)，短管進氣，長管出水。排空氣法收集氣體時，如果收集的氣體的密度比空氣密度小時，短管進氣，長管出氣；收集氣體的密度比空氣密度大時，長管進氣，短管出氣。醫(yī)院輸氧時也會用萬用瓶瓶中裝適量水，長管連接氧氣瓶，短管連接病人，觀察氧氣輸出速率。18、原子FMnO2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑長頸漏斗ADACMn+2HCl