2022屆江西省樟樹市重點(diǎn)名校中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是按元素周期表（局部）提供的信息．下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．鈹和鎂化學(xué)性質(zhì)相似B．鋁原子的核內(nèi)有13質(zhì)子C．Na和Mg2+的核外電子數(shù)相同D．Na、Mg、Al的金屬活動性逐漸減弱2．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有關(guān)這兩種物質(zhì)的說法正確的是A．用途：都能做燃料 B．性質(zhì)：都能與水反應(yīng)C．結(jié)構(gòu)：分子構(gòu)成相同 D．轉(zhuǎn)化：在一定條件下能互相轉(zhuǎn)化3．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯誤的是A． B．C． D．4．下列有關(guān)實驗的分析錯誤的是()A．a(chǎn)、b兩管分別產(chǎn)生氧氣和氫氣,說明水由氫、氧兩種元素組成B．白磷燃燒,紅磷不燃燒，說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低C．甲試管中鐵釘生銹,乙試管中鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹D．蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度5．下列生產(chǎn)、生活中的做法錯誤的是（）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量可以大量使用化肥B．劇烈運(yùn)動后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水C．用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體D．用加熱煮沸的方法將硬水軟化6．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），不能一步實現(xiàn)的是A．CaCO3→Ca（OH）2B．CO2→COC．KCl→KNO3D．Fe2O3→Fe7．下列各組溶液，不用其它試劑就能鑒別出來的是A．Na2CO3、稀HCl、BaCl2、NaCl B．NaOH、FeCl3、稀HCl、稀HNO3C．Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO48．對意外事故處理方法錯誤的是A．家用燃?xì)庑孤r，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)B．鎂帶燃燒引發(fā)火災(zāi)，可以用二氧化碳滅火器滅火C．酒精燈內(nèi)灑出的酒精燃燒時，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅D．遇到火災(zāi)時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯身跑出火災(zāi)區(qū)9．下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A．篝火燃燒 B．H2O2溶液中加入MnO2 C．鐵釘生銹 D．活性炭吸附毒氣10．將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，也不含鈣元素），高溫煅燒一段時間后，冷卻，測得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%，則生成的CaO的質(zhì)量約為（）A．28.0g B．44.8g C．56.0g D．78.0g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2016年12月26日，合肥地鐵一號線正式通車，實現(xiàn)了我省地下交通的新突破。根據(jù)下圖回答下列問題：圖中所示材料中，屬于金屬材料的是__________（填一種即可，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是____________；石墨電刷的使用主要利用其__________性。地鐵車身的表面都噴上一層油漆，目的是為了防止鐵與空氣中的_____________發(fā)生反應(yīng)而生銹。軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區(qū)別在于鋼的含碳量_______（填“高于”或“低于”）生鐵。合金跟純金屬相比，其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起________的變化（填一條物理性質(zhì)即可）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．學(xué)生體育測試后，常會感到肌肉酸痛，這是因為運(yùn)動后產(chǎn)生了乳酸的原因。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，請回答：（1）乳酸屬于_______化合物（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）。（2）乳酸的相對分子質(zhì)量是________。（3）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______。（4）180g乳酸中含碳元素______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示：鋁元素的相對原子質(zhì)量為________；若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，則鋁元素排在元素周期表的第________周期；Al3+可通過________電子變成了Al(選填“得到”或“失去”)；B與C的化學(xué)性質(zhì)________(選填“相同”或“不同”)。14．“探險隊員”﹣﹣鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，不知怎樣走出來，因為迷宮有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或水溶液），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。請你幫助它走出迷宮（請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線）。_____。在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____個。其中能“吃掉”鹽酸的鹽是_____（填寫物質(zhì)名稱），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中，能與澄清石灰水反應(yīng)的物質(zhì)是_____（填寫物質(zhì)序號）如果將鹽酸換成硝酸鋇，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎？為什么？_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個有趣的實驗探究：實驗室有一瓶久置的NaOH，變質(zhì)程度怎樣？先稱取21.2g的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過量，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計算出Na2CO3的質(zhì)量，從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實驗測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示．寫出以下計算過程：該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為_____該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____①從圖中0～A點(diǎn)說明：在NaOH與Na2CO3的混合溶液中，加入強(qiáng)酸，首先反應(yīng)的物質(zhì)是_____；②根據(jù)化學(xué)方程式分析，NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì)，與沒有變質(zhì)的NaOH相比，反應(yīng)時消耗強(qiáng)酸的量_____（填“相同”或“不相同”）．16．小麗來到實驗室，看到實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，于是她對這瓶氫氧化鈉固體的成分展開探究。[提出問題]這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？[猜想假設(shè)]猜想一：沒有變質(zhì)，固體物質(zhì)是NaOH；猜想二：部份變質(zhì)，固體物質(zhì)是NaOH和Na2CO3；猜想三：完全變質(zhì)，固體物質(zhì)是_____。[實驗探究]為了探究固體成分，他們分別進(jìn)行了如下實驗：（1）寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。（2）為了進(jìn)一步確定這瓶固體的成分，丙同學(xué)設(shè)計了如下方案，請你完成下列實驗報告：實驗方案實驗步驟實驗的現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗方案Ⅰ取樣于試管中，加入過量稀鹽酸。出現(xiàn)大量氣泡說明猜想一不成立實驗方案Ⅱ①取樣于試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液溶液變紅色說明猜想二成立②向①反應(yīng)后溶液，滴入過量的Ca(OH)2溶液產(chǎn)生白色沉淀，溶液顯_____色實驗方案Ⅲ①取樣于試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液溶液變紅色說明猜想三成立。②向①反應(yīng)后溶液，滴入過量的CaCl2溶液產(chǎn)生_____，溶液由紅色變成無色[反思和評價]1、在設(shè)計的實驗方案中，其中有一種不合理的方案是_____。2、在實驗方案Ⅲ的探究中，能代替CaCl2溶液進(jìn)行實驗的是_____。（填序號）①稀硝酸；②Ba（OH）2溶液：③Ba（NO3）2溶液；④K2CO3溶液：⑤Ca（NO3）2溶液

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、鈹、鎂元素的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似，故正確；B、鋁原子的原子序數(shù)是13，所以質(zhì)子數(shù)是13，故正確；C、Na和Mg2+的核外電子數(shù)不相同，Na核外電子數(shù)是11，Mg2+的核外電子數(shù)是10，故錯誤；D、Na、Mg、Al的金屬活動性依次減弱，故正確。故選C。2、D【解析】

A、二氧化碳不具有可燃性，不能做燃料，故選項不符合題意；B、一氧化碳不能與水化合，故選項不符合題意；C、一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，故選項不符合題意；D、一氧化碳和二氧化碳在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化，故選項符合題意3、B【解析】用托盤天平稱量氯化鈉固體應(yīng)左物右碼，B項放反了，故錯。4、C【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成的，故結(jié)論正確，不符合題意。

B、白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低，故結(jié)論正確，不符合題意。C、甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，乙試管的鐵釘只能與空氣接觸，甲試管的鐵釘能與氧氣、水接觸，不能說明只需與水接觸鐵釘就會生銹，鐵銹蝕還可能與氧氣有關(guān)，故結(jié)論錯誤，符合題意。D.蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳不可燃、不助燃，且密度大于空氣的密度，故結(jié)論正確，不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．5、A【解析】

A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量大量使用化肥會造成環(huán)境污染，錯誤；

B、劇烈運(yùn)動后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水有利于補(bǔ)水，正確；

C、活性炭具有吸附性，可以用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體，正確；

D、用加熱煮沸的方法可以將硬水軟化，正確；

故選：A。6、A【解析】

A、碳酸鈣不能直接轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，因為其本身不溶，不能和堿反應(yīng)，該轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)，符合題意；B、二氧化碳和碳在高溫下生成一氧化碳，該轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，不符合題意；C、氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀，該轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，不符合題意；D、氧化鐵和碳（或氫氣或一氧化碳等）在高溫加熱條件下都能生成鐵，該轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】涉及多種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化時，第一要注意轉(zhuǎn)化的方向，第二是否存在明顯的不能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化，也就是找出明顯的突破口來加速題目的解決。7、A【解析】A選項中試劑互相滴加碳酸鈉溶液可以產(chǎn)生氣體和沉淀，鹽酸溶液產(chǎn)生氣體；氯化鋇溶液產(chǎn)生沉淀，氯化鈉溶液無現(xiàn)象，所以能進(jìn)行鑒別；B選項鹽酸和硝酸無法鑒別；C選項中碳酸鈉和硫酸鈉無法鑒別；D選項中不能進(jìn)一步鑒別氫氧化鈉和硝酸鋇；故答案選擇A8、B【解析】

A、家用燃?xì)庑孤r，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，正確；B、鎂能在二氧化碳中燃燒，故鎂帶燃燒不能用二氧化碳滅火器滅火，錯誤；C、酒精燈內(nèi)灑出的酒精燃燒時，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅，以達(dá)到隔絕氧氣，同時起到降低溫度的作用，正確；D、火災(zāi)時產(chǎn)生大量的有毒氣體，一氧化碳、一氧化氮，這些氣體都在上層空氣中，濕毛巾可以有效過濾空氣中的有毒氣體進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)，故遇到火災(zāi)時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯身跑出火災(zāi)區(qū)，正確。故選B。9、D【解析】

沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼.篝火燃燒生成二氧化碳和水等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項錯誤；B.H2O2溶液中加入MnO2，使過氧化氫分解生成水和氧氣新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項錯誤；C.鐵與鐵銹是不同的物質(zhì)，鐵生銹屬于化學(xué)變化，選項錯誤；D.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附毒氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；故選D。10、A【解析】100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==32%；假設(shè)碳酸鈣完全分解，設(shè)此時反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量為x，生成氧化鈣的質(zhì)量為yCaCO3CaO+CO2↑1005644100g×80%yxx=35.2g=y=44.8g碳酸鈣完全分解后剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≈49%即完全分解時鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%，而現(xiàn)在鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只有41%，說明除了雜質(zhì)和氧化鈣之外還有剩余的碳酸鈣，即碳酸鈣并未完全分解．在只有部分碳酸鈣分解生成氧化鈣時，生成氧化鈣的質(zhì)量應(yīng)小于44.8g選項中只有A為28.0g＜44.8g故選A．【點(diǎn)評】在不能具體確定物質(zhì)的質(zhì)量量，可使用極端數(shù)假設(shè)的方法，利用有關(guān)數(shù)據(jù)確定待求物質(zhì)質(zhì)量的范圍．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鈦合金或鋼塑料導(dǎo)電性（合理均可）氧氣和水低于硬度或熔點(diǎn)【解析】（1）根據(jù)金屬材料和有機(jī)合成材料的分類及石墨的導(dǎo)電性來解答；（2）依據(jù)鋼鐵生銹的條件判斷防銹的原因；；（3）根據(jù)鐵的不同合金及合金與組成它們的純金屬相比的優(yōu)點(diǎn)解答。解：（1）圖中所示材料中，屬于金屬材料的是鈦合金或鋼；屬于有機(jī)合成材料的是塑料；石墨電刷的使用主要利用其導(dǎo)電性；（2）鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與水以及氧氣接觸，汽車表面噴漆主要隔絕氧氣和水從而起到防銹的作用；（3）鋼的含碳量為0.03％~2％，生鐵的含碳量為2％~4.3％。故的含碳量低于生鐵。合金的強(qiáng)度和硬度比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性更好，熔點(diǎn)更低等。故填硬度或熔點(diǎn)（合理均可）等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、有機(jī)906：1：872g【解析】

（1）乳酸是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物。

（2）乳酸的相對分子質(zhì)量為12×3+1×6+16×3=90。

（3）乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8。（4）180g乳酸所含碳元素的質(zhì)量是：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、26.983得到不同【解析】本題考查了元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。（1）根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98；（2）原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，鋁元素的原子核外電子層數(shù)為3，則鋁元素排在元素周期表的第3周期；（3）Al3+帶3個單位的正電荷，得到3個電子變成了Al；(4)B是鋁原子，最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)變化中易失去3個電子，C是鋁離子，最外層電子數(shù)為8，已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化學(xué)變化中比較穩(wěn)定。B與C的化學(xué)性質(zhì)不同。點(diǎn)睛：原子通過得失電子可以形成離子，離子可以得失電子形成原子。14、③→⑥→⑩→⑦→?→?5碳酸鈉③⑩不能，硝酸鋇會與硫酸反應(yīng)【解析】

（1）利用圖示的物質(zhì)對相關(guān)的與鹽酸不能反應(yīng)的物質(zhì)作出判斷即可，由于鹽酸不能和二氧化碳、二氧化硫、不活潑金屬銅和銀、氯化鈉、硫酸反應(yīng)。故路線為：③→⑥→⑩→⑦→?→?；。（2）稀鹽酸和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，為置換反應(yīng)；鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，為復(fù)分解反應(yīng)；和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水，為復(fù)分解反應(yīng)；氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵、水，為復(fù)分解反應(yīng)；稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水，為復(fù)分解反應(yīng)；和氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂、水，為復(fù)分解反應(yīng)；屬于復(fù)分解反應(yīng)的有5個。與鹽酸反應(yīng)的鹽是碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。（3）二氧化硫和二氧化碳不與鹽酸反應(yīng)但是能與氫氧化鈣反應(yīng)，故選③⑩。（4）將鹽酸換成硝酸鋇，則硝酸鋇不與二氧化碳反應(yīng)，不與氯化鈉反應(yīng)，不與二氧化硫反應(yīng)，但與硫酸反應(yīng)，因此不能走出迷宮。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、5.3g75%NaOH相同【解析】

由圖象可知，在檢驗樣品中的雜質(zhì)時加入稀硫酸，并無二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，原因是在堿性溶液中，硫酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)，不產(chǎn)生氣體，當(dāng)加入的硫酸的質(zhì)量在A點(diǎn)時，開始與樣品中的碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w，并隨著反應(yīng)的進(jìn)行，當(dāng)繼續(xù)滴加硫酸時，產(chǎn)生的氣體為2.2g，并且不再變化，說明樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)完畢，由此可根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計算出樣品的碳酸鈉的質(zhì)量，同時也可計算出原樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量，從而得出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻縖數(shù)據(jù)處理]從圖中得知：產(chǎn)生CO2的最大量為2.2g．（1）解：設(shè)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x，則：x＝＝5.3g（2）則樣品中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝75.0%答：樣品中Na2CO3的質(zhì)量為5.3g；NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%．[反思與交流]假設(shè)碳酸鈉先與酸反應(yīng)，反應(yīng)時生成二氧化碳，但是生成的二氧化碳接著被氫氧化鈉吸收變?yōu)樘妓徕c，所以推出酸先與氫氧化鈉反應(yīng)；由于變質(zhì)過程中鈉元素不損失也不增加，并且鈉元素最終都變?yōu)榱蛩徕c，所以可以推出消耗酸的質(zhì)量相同．故答案為NaOH；相同。16、Na2CO3紅白色沉淀Ⅱ③⑤