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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是A.用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B.為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C.水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖D.水是由氫原子和氧原子組成2.以下判斷或推理中正確的是()A.用洗潔精去油污和用汽油去油污的化學(xué)原理相同B.向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液,酚酞變紅,證明碳酸鈉屬于堿C.NaOH溶液能使無色酚酞溶液變紅,證明所有的堿都呈堿性D.人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)中既有有機物也有無機化合物3.有關(guān)“物質(zhì)的量”說法正確的是()A.屬于基本物理量,符號是mol B.物質(zhì)的量相同則微粒個數(shù)相同C.描述對象一定是微粒 D.物質(zhì)的量乘以質(zhì)量等于摩爾質(zhì)量4.水是生命之源,是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是A.水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的B.活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙C.通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來D.天然水的人工凈化過程中,通過蒸餾操作得到的水是純凈物5.下列離子能在酸性溶液中大量共存,并形成無色溶液的是A.K+、Na+、HCO3-、OH-B.K+、Ba2+、Cl-、NO3-C.K+、Cl-、OH-、Na+D.Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-6.下列關(guān)于二氧化碳的認識中,正確的是①二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子;②二氧化碳可供綠色植物光合作用;③久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量增大;④二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④7.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息正確的是A.若把t1°C甲的飽和溶液升溫至t2°C再加甲的質(zhì)量為15g.此時溶液仍為飽和溶液B.蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篊.t1°C時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同D.t2°C時,甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1°C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為乙>甲=丙8.下列物質(zhì)不屬于有機物的是A.淀粉 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.食鹽9.下列實驗操作正確的是()A.給液體加熱 B.讀取液體體積C.稀釋濃硫酸 D.檢查裝置氣密性10.為實現(xiàn)“藍天常在,綠水長流,永續(xù)發(fā)展”,下列做法不可取的是()A.加大空氣質(zhì)量檢測 B.大量施用農(nóng)藥化肥C.生活垃圾分類回收 D.開發(fā)利用清潔能源11.某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是A.將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達到實驗?zāi)康腂.稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量,可計算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C.若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗滿D.若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大12.下圖所示的實驗操作中,正確的是()A.向試管內(nèi)加鋅粒 B.傾倒液體藥品C.給試管內(nèi)的液體加熱 D.用橡膠塞塞住試管13.下列化學(xué)符號中,表示2個氫分子的是()A.H2 B.2H C.2H2 D.2H+14.某白色粉末可能含有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鎂、氯化鉀中的一種或幾種。為了探究其成分,按照如圖所示流程進行了實驗:關(guān)于該實驗有以下說法:①若步驟Ⅱ中沉淀不溶解,則原白色粉末中只含有兩種物質(zhì)②若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且無氣泡產(chǎn)生,則原白色粉末的組成有3種情況③若步驟Ⅱ中沉淀全部溶解且有氣泡產(chǎn)生,則原白色粉末中一定含有碳酸鈉和氯化鋇可能含有氫氧化鎂④若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生,則原白色粉末中最多含有4種金屬元素以上說法中正確的個數(shù)是A.1個 B.2個 C.3個 D.4個15.下列物品主要由有機合成材料制成的是()A.塑料保鮮盒 B.蠶絲圍巾C.大理石地磚 D.陶瓷花盆二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.征服原子——揭開原子的神秘面紗偉大的科學(xué)家費曼說:“假如只允許把人類的科學(xué)史壓縮成一句話,它就會是——一切東西都是由原子構(gòu)成”。人類在探索物質(zhì)是由什么構(gòu)成的歷史長河中,充滿了智慧。1803年,近代化學(xué)之父,英國科學(xué)家道爾頓(DaltonJ)在前人研究的基礎(chǔ)上,提出“道爾頓原子論”:一切物質(zhì)都由原子構(gòu)成,原子很小、呈圓球狀、不可再分……但由于受當(dāng)時實驗條件限制,道爾頓無法用事實證明自己的觀點。1811年,意大利化學(xué)家阿伏伽德羅提出:有些物質(zhì)也是由分子構(gòu)成,原子的基本工作形式是分子。1897年,湯姆森通過實驗發(fā)現(xiàn)了___________,進一步發(fā)展了原子、分子論。湯姆森主要是糾正了“道爾頓原子論”_________中的觀點。1911年,盧瑟福又通過實驗,推測原子是由_________構(gòu)成,并提出了沿用至今的現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論。道爾頓的原子論,不是事實的歸納,而是思維的產(chǎn)物,體現(xiàn)了直覺和想象在科學(xué)創(chuàng)造中的作用。在科學(xué)研究中,像湯姆森和盧瑟福這樣.對實驗現(xiàn)象進行解釋的過程叫做____。原子是一種看不見、摸不著的微粒,為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu),這三位科學(xué)家都運用了_________來表達他們的理論成果。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)我們的胃液呈酸性,是因為胃腺壁細胞能分泌出鹽酸。胃酸在人體的消化吸收中發(fā)揮著重要作用,比如為胃蛋白酶提供適宜的酸性環(huán)境,分解食物中的結(jié)締組織和肌纖維使其易于被消化吸收。你知道嗎?深受人們喜歡的早餐食品燕麥中常添加顆粒極小的鐵粉,它既可以作為雙吸劑(起到干燥和減緩食品變質(zhì)的作用),還可以作為人體補鐵劑。要把鐵粉變?yōu)槿梭w需要的、能吸收的營養(yǎng)元素,就離不開胃酸的幫助。健康人胃液的pH在0.9~1.5,胃液的pH不僅影響人的消化吸收功能,還對伴隨食物進入胃內(nèi)的各類病菌的繁殖有影響。某醫(yī)院對99位胃潰瘍和十二指腸潰瘍等患者胃液的pH及胃液中的病菌進行了檢測,結(jié)果如下表:分組胃液的pH受檢患者人數(shù)胃液中檢出病菌的人數(shù)及比例A≤2.070B2.0~4.0133(23.19%)C4.0~6.02617(65.4%)D>6.05345(84.9%)胃酸過多會對胃黏膜具有侵蝕作用,并使人感覺反酸或燒心。治療胃酸過多的藥主要有兩大類:一是抑酸藥,能抑制胃酸分泌,但本身不能和胃酸反應(yīng);二是抗酸藥,能直接與胃酸反應(yīng),常見的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等。胃潰瘍患者若服用不合適的抗酸藥,會因胃內(nèi)氣體壓力增大而引起胃穿孔?;颊呷玳L期使用抗酸藥,很可能刺激胃酸分泌過多。因此,應(yīng)遵醫(yī)囑合理使用抗酸類和抑酸類藥物。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:用化學(xué)方程式表示用氫氧化鋁治療胃酸過多的原理_____。鐵粉可以減緩食物變質(zhì),是因為鐵可以和_____反應(yīng)。胃潰瘍患者不宜服用的抗酸藥是_____。關(guān)于文中提到的幾種抗酸藥,下列說法正確的是_____(填字母序號)A均屬于鹽類或堿類B在使用抗酸藥時不是用量越多越好C適量使用碳酸鈣可治療胃酸過多,同時還可為人體補鈣下列關(guān)于胃液與人體健康關(guān)系的說法中,合理的是_____(填字母序號)A胃酸能幫助人體消化吸收食物,所以胃液pH越小越利于人體健康B胃酸過多會對胃黏膜具有侵蝕作用,所以胃液pH越大越利于人體健康C胃液pH越大越有利于病菌生存18.(8分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。寫出下列微粒的化學(xué)符號:①2個氖原子_____②銨根離子_____③五氧化二氮分子_____④鎂離子_____用下列字母填空:a.氫氣b.小蘇打c.無水氯化鈣d.硝酸鉀①用于做復(fù)合肥_____②用做干燥劑_____③用于發(fā)酵粉_____④用于做燃料_____寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①鐵在氧氣中點燃_____②碳銨的受熱分解_____③鐵和稀鹽酸反應(yīng)_____④硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動。ABC鐵生銹的條件該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如圖所示裝置中,經(jīng)過一段時間觀察_____,(填裝置序號)裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。他們的結(jié)論:鐵生銹是因為鐵與空氣中的_____等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。甲同學(xué)提出了疑問:空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?請設(shè)計實驗為甲同學(xué)釋疑。_____,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。影響鐵生銹速率快慢的因素乙同學(xué)說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎?同學(xué)廣泛查閱資料。資料一:導(dǎo)電性強的溶液都可加速鐵的生銹。資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率。將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的_____,可使鐵生銹的速率加快。A硫酸鈉溶液B無水乙醇C蔗糖溶液一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬,你認為該金屬可能是_____。A銀粉B銅粉C鎂粉寫出一種防止鐵生銹的方法_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A.自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的,而水的狀態(tài)的變化是由分子運動實現(xiàn)的,正確;B.為了節(jié)約用水,可以將工業(yè)污水處理達標(biāo)后再利用,如灌溉農(nóng)田,錯誤;C.水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水的硬度增大,水中氮元素、磷元素增多,導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖,錯誤;D.水是由水分子構(gòu)成,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成,錯誤。選A2、D【解析】
A、用洗潔精去油污是利用乳化作用,用汽油去油污是利用溶解原理,兩者的化學(xué)原理不相同,故A錯誤;B、向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液,酚酞變紅,證明碳酸鈉呈堿性,但碳酸鈉是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽不屬于堿,故B錯誤;C、NaOH溶液能使無色酚酞溶液變紅,但不能證明所有的堿都呈堿性,例如不溶性的堿不顯堿性,故C錯誤;D、人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)中,既有有機物(例如糖類)也有無機化合物(例如水)故D正確。故選D。3、C【解析】
物質(zhì)的量是國際單位制中7個基本物理量之一,其符號為n,單位為摩爾(mol),簡稱摩,它表示含有一定數(shù)目粒子的集體?!驹斀狻緼、“物質(zhì)的量”屬于基本物理量,符號是n,故A錯誤,B、物質(zhì)的量相同則微粒個數(shù)不一定相同,分子由于組成分子的原子的數(shù)目不同而導(dǎo)致相同物質(zhì)的量的分子中原子的數(shù)目不同,故B錯誤;C、“物質(zhì)的量”描述對象一定是微粒,說法正確;D、物質(zhì)的量乘以摩爾質(zhì)量等于質(zhì)量,故D錯誤。故答案選C。4、D【解析】A.水的天然循環(huán)主要是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,錯誤;B.活性炭可以吸附黃泥水中的色素和異味,錯誤;C.通過過濾操作可以把難溶性固體與液體分離,硝酸鉀易溶于水,不能用過濾法分離,錯誤;D.天然水的人工凈化過程中,通過蒸餾操作得到的水是純水,是純凈物,正確。故選D。5、B【解析】酸性溶液中含有H+。A、K+、Na+、HCO3-、OH-中,HCO3-、OH-都不能與H+共存,錯誤;B、K+、Ba2+、Cl-、NO3-中都能與H+共存,且所形成溶液為無色,正確;C、K+、Cl-、OH-、Na+中,OH-不能與H+共存,錯誤;D、Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-中都能與H+共存,但由于Fe3+的存在,溶液呈黃色,錯誤。故選B。點睛:解題關(guān)鍵是看溶液中的離子兩兩相互結(jié)合是否會生成水、沉淀、氣體,只要生成一種,就不能共存。溶液是無色時,就不能有帶色的離子。6、A【解析】
①1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子,而不是二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子,故選項說法錯誤。
②二氧化碳是植物光合作用的原料,可供綠色植物光合作用,故選項說法正確。
③久未開啟的菜窖中蔬菜進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,含有較多的二氧化碳,故選項說法正確。
④二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅,故選項說法錯誤。
故選:A。7、C【解析】
A.由溶解度曲線圖可知,若把t1°C時,110g甲的飽和溶液升溫至t2°C再加甲的質(zhì)量為15g,此時溶液仍為飽和溶液,選項錯誤;B.蒸發(fā)溶劑可使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,選項錯誤;C.,t1°C時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是乙>甲=丙,所以飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是:乙>甲=丙,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量乙>甲=丙,當(dāng)三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同時,等質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同,選項正確;D.t2°C時,甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1°C,甲和乙的溶解度變小,得t1°C時飽和溶液,由于溶解度乙>甲,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙>甲;降溫過程中,丙的溶解度增大,溶質(zhì)不析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,由于t2°C時丙的溶解度比t1°C時甲的溶解度小,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)丙<甲,三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小順序為乙>甲>丙,選項錯誤。故選C?!军c睛】飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。8、D【解析】
A、淀粉是有機物中的糖類,故不符合題意;B、維生素也是有機物,故不符合題意;C、蛋白質(zhì)是有機物,故不符合題意;D、食鹽中含有碳元素是無機物中的鹽,故符合題意。故選D。9、D【解析】
根據(jù)給試管中的液體加熱的方法;量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平;濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪);檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷?!驹斀狻緼、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯誤。故不符合題意;B、量取液體時,視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯誤。故不符合題意;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。故不符合題意;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故符合題意;故選D【點睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。10、B【解析】
A.加大空氣質(zhì)量檢測有利于改善空氣質(zhì)量,不符合題意;B.大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費,又造成環(huán)境的污染,做法不可取,符合題意;C.生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源,又能保護環(huán)境,不符合題意;D.開發(fā)利用清潔能源,既能節(jié)約化石燃料,又能改善環(huán)境質(zhì)量,不符合題意。故選B。11、B【解析】A、裝置II無法收集到干燥的氧氣,錯誤;B、稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量,計算出質(zhì)量差,該質(zhì)量差即為生成的氧氣的質(zhì)量,通過氧氣的質(zhì)量,可計算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),正確;C、由于氧氣的密度比空氣大,用裝置IV收集氧氣,氧氣應(yīng)從“b進a出”,故應(yīng)將帶火星的木條放置在a導(dǎo)管口處驗滿,錯誤;D、用裝置V測量生成氧氣的體積,通過增大壓強將集氣瓶中的植物油壓入量筒,集氣瓶上方原有的空氣不會影響測量結(jié)果,錯誤。故選B。12、D【解析】
A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時,應(yīng)先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放在容器口以后,再把容器慢慢豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部,以免打破容器;故A錯誤;B、取用液體藥品時應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;故B錯誤;C、給試管里的液體加熱時,要用酒精燈的外焰加熱,為防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3;故C錯誤;D、在容器口塞橡皮塞,應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動塞進容器口,切不可把容器放在桌子上再使勁塞進塞子,以免壓破容器;故D正確;故選D。13、C【解析】分析:根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù);進行解答.解:A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);因此H2表示一個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,故A不符合題意;B、根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);所以2H表示2個氫原子;故B不符合題意;C、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);所以2H2表示2個氫分子;故C符合題意;D、根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù);所以2H+表示2個氫離子;故D不符合題意;故選C.點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫14、B【解析】
①若步驟Ⅱ中沉淀不溶解,說明沉淀是硫酸鋇,則原白色粉末中至少含有氯化鋇和硫酸鈉兩種物質(zhì);故說法錯誤;②若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且無氣泡產(chǎn)生,說明沉淀中一定含有硫酸鋇和氫氧化鎂,原粉末一定有氯化鋇、硫酸鈉、氫氧化鎂,一定沒有碳酸鈉,可能含有氯化鉀2種情況;故說法錯誤;③若步驟Ⅱ中沉淀全部溶解且有氣泡產(chǎn)生,說明沉淀中一定含有碳酸鋇,可能含有氫氧化鎂,則原白色粉末中一定含有碳酸鈉和氯化鋇可能含有氫氧化鎂;故說法正確;④若步驟Ⅱ中沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生,則原白色粉末中最多含有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鎂、氯化鉀五種物質(zhì),含有鈉、鋇、鎂、鉀4種金屬元素;故說法正確;說法中正確的是:③④;有2個;故選:B。15、A【解析】
有機合成材料:合成纖維、合成橡膠、塑料?!驹斀狻緼、塑料屬于合成材料,故A正確;B、蠶絲圍巾屬于天然材料,故B不正確;C、大理石地磚屬于無機非金屬材料,故C不正確;D、陶瓷花盆屬于無機非金屬材料,故D不正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、電子原子不可再分原子核和核外電子推理模型【解析】(1)湯姆森通過實驗發(fā)現(xiàn)了電子。湯姆森主要是糾正了“道爾頓原子論”中原子不可再分的觀點。盧瑟福通過實驗,推測出原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。(2)在科學(xué)研究中,像湯姆森和盧瑟福這樣對實驗現(xiàn)象進行解釋的過程叫做推理。原子是一種看不見、摸不著的微粒,為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu),這三位科學(xué)家都運用了模型來表達他們的理論成果。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O氧氣碳酸氫鈉和碳酸鈣BCC【解析】
(1)氫氧化鋁治療胃酸過多是氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的方程式為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;(2)Fe與水蒸氣、氧氣反應(yīng)生成鐵的水合物,故填:氧氣;(3)胃里面有胃酸(主要成分是HCl)與碳酸氫鈉、碳酸鈣反應(yīng)會生成二氧化碳,氣態(tài)的二氧化碳放出時會膨脹,使胃部分脹大,而胃潰瘍患者胃上有瘡面肌,肉脹大會導(dǎo)致胃穿孔,故填:碳酸氫鈉和碳酸鈣;(4)A.氧化鎂屬于氧化物,故A不符合題意;B.在使用抗酸藥時不是用量越多越好,是正確的,符合題意;C.碳酸鈣可以治療胃酸過多,同時可以提供鈣離子,所以適量使用碳酸鈣可治療胃酸過多,還可以為人體補鈣,故C符合題意,故填BC;(5)胃液pH越大越小都不利于人體健康,故
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