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期末中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)寫總結(jié)應(yīng)當(dāng)講究實(shí)事求是,敬重客觀實(shí)際,但絕不意味著可以照相般地復(fù)制原始的東西,有什么就寫什么,怎么做的就怎么寫,把總結(jié)寫成“豆腐賬”。以下是我給大家?guī)淼膸灼谀┲袑W(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié),供大家參考借鑒。
期末中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)1
一、加大常規(guī)管理工作力度,促進(jìn)校內(nèi)平安建立
本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)日常管理工作力度,力求在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用,對早讀、晚自習(xí)、英語寢室和上課紀(jì)律進(jìn)展常規(guī)管理及檢查考核,特殊是其次學(xué)期成立了“英語寢室檢查部”,對各宿舍英語寢室開展?fàn)顩r實(shí)行日檢查、周評比的考核方法,保證了我系英語寢室學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。
1、管理工作落到實(shí)處,考核評比責(zé)任到人。
(1)堅(jiān)持做好學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生科每天支配值班人員,分別對早操、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)展檢查、通報(bào);為嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序,我系支配各班長和任課老師分別對學(xué)生的上課狀況進(jìn)展檢查,一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科,學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后,把結(jié)果報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展剛好處理,該方法的實(shí)行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實(shí)的問題,也便于系領(lǐng)導(dǎo)對各班級的上課狀況進(jìn)展駕馭,通過該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任剛好了解學(xué)生狀況,每周班級例會(huì)時(shí)間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛(wèi)生、違紀(jì)、考勤狀況”進(jìn)展通報(bào),提高了班主任工作的針對性。
(2)建立健全學(xué)生評價(jià)體系。一是對違紀(jì)學(xué)生注意收集保存違紀(jì)資料進(jìn)展登記,剛好介入教育,在按學(xué)校規(guī)章予以處理的同時(shí),耐性細(xì)致做好差生的轉(zhuǎn)化工作;二是建立表揚(yáng)制度,對學(xué)生中的好人好事、拾金不昧、學(xué)習(xí)進(jìn)步、出勤進(jìn)步、競賽獲獎(jiǎng)等諸多工程剛好表揚(yáng),以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,教育效果明顯。
(3)抓好學(xué)生干部制度建立和隊(duì)伍建立,充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會(huì)干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會(huì),剛好檢查了解學(xué)生干部工作狀況。本學(xué)年有系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生干部進(jìn)展了以“政治素養(yǎng)”、“管理素養(yǎng)”等為主要內(nèi)容的講座,造就學(xué)生干部自我管理、自我約束、效勞同學(xué)的實(shí)力,要求他們做遵紀(jì)遵守法律和學(xué)習(xí)上的模范,充分發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作
3、加強(qiáng)平安教育,建立平安系院
首先,依據(jù)學(xué)工部要求剛好對學(xué)生宿舍進(jìn)展平安隱患排查,并剛好報(bào)告學(xué)校進(jìn)展整改;其次,加大學(xué)生平安教育力度。開學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生平安教育責(zé)任書,要求班主任對學(xué)生進(jìn)展長期的平安教育;在每次班級例會(huì)中也都支配有關(guān)于平安教育的內(nèi)容。第三,加強(qiáng)對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,對其危害性進(jìn)展教育,提高學(xué)生的平安防范意識。
4、做好國家獎(jiǎng)助學(xué)金等的發(fā)放工作。
二、多種途徑和方法做好思想教育工作
對學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐性、愛心、恒心,還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法,才能實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)。
1、抓好迎新、入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。
新生入學(xué)之初,學(xué)生科通過組織學(xué)習(xí)《濱州學(xué)院學(xué)生手冊》,對20xx級學(xué)生進(jìn)展管理制度、組織紀(jì)律教育,同時(shí)支配教務(wù)科教師對學(xué)生進(jìn)展了專業(yè)教育;通過驚慌有序的軍訓(xùn)工作,同學(xué)們增加了組織紀(jì)律性,磨練了意志,在競賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,造就了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
2、抓住教育契機(jī),開展主題教育活動(dòng)。
以春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學(xué)院第六屆心理安康教育月為關(guān)鍵點(diǎn)開展系列教育活動(dòng),用踴躍向上的文化活動(dòng)占據(jù)學(xué)生的課余生活,共有近300人次參加了以上活動(dòng)并榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng);同時(shí)我系組織開展了班級專業(yè)匯報(bào)演出、畢業(yè)生系列音樂會(huì)等活動(dòng),這些工程的開展,使學(xué)生的才能得到發(fā)揮,也給了學(xué)生一個(gè)開展的空間和展示的舞臺。
三、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建立,提升德育工作水平
1、班主任隊(duì)伍建立
本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系,踴躍幫助他們解決班級存在的問題,通過召開班主任座談會(huì)探討學(xué)生管理方面的勝利經(jīng)歷和做法。每周日下午班會(huì)前召開班主任會(huì)議,傳達(dá)班會(huì)內(nèi)容、指導(dǎo)班主任開好班會(huì),同時(shí)聽取班主隨意見,統(tǒng)一思想相識。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并實(shí)施完善的班主任評價(jià)體系,發(fā)揮評價(jià)體系的鼓勵(lì)作用,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。
2、學(xué)生科自身隊(duì)伍建立
每學(xué)期初組織學(xué)生管理人員謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)駕馭自己的崗位職責(zé)內(nèi)容,要求不僅要鉆研業(yè)務(wù),還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理規(guī)律、學(xué)習(xí)心理學(xué)、法律常識,同時(shí)要學(xué)習(xí)和探究工作藝術(shù),在工作中既要堅(jiān)持原那么又要講究方法。同時(shí)堅(jiān)持每周召開一次學(xué)生管理工作例會(huì),總結(jié)本周工作和明確下周工作重點(diǎn),也加強(qiáng)了科室成員間的溝通。
四、加強(qiáng)團(tuán)組織建立,開展豐富多彩的志愿者活動(dòng)和校內(nèi)文化活動(dòng)
2、我系學(xué)生志愿者活動(dòng)活潑,每學(xué)期定期前往濱州市特別教育學(xué)校,為音樂班的學(xué)生們表演聲樂、器樂節(jié)目,并對孩子們進(jìn)展專業(yè)輔導(dǎo);相應(yīng)團(tuán)委號召,我系團(tuán)員學(xué)生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款共計(jì)4465元,同時(shí)系團(tuán)總支踴躍發(fā)動(dòng)全系學(xué)生為20**級音樂教育班家庭困難的李文芳同學(xué)捐款8575元,表達(dá)了我系同學(xué)的愛心。
總之,本學(xué)年學(xué)生科踴躍工作,努力進(jìn)取,最大限度地實(shí)現(xiàn)了德育的育人功能,使學(xué)生精神面貌有了較大改良,初步形成了安康向上、安定團(tuán)結(jié)的良好局面。但在進(jìn)步的同時(shí)我們也醒悟地相識到我們的成果離學(xué)校、社會(huì)的要求還有很大差距,為此,我們決心接著團(tuán)結(jié)協(xié)作,為全面建立平安穩(wěn)定、文明和諧的校內(nèi)環(huán)境而不懈努力。
期末中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)2
不知不覺又是一周過去,這周來說學(xué)習(xí)狀態(tài)還行,不過沒上周進(jìn)步明顯,盼望下周會(huì)更加努力,更加優(yōu)秀,讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
這一周,我的物理作業(yè)不錯(cuò),都在96分,不過,我應(yīng)追求的是總分值,而不能止步于96分而感到知足,我還有進(jìn)步的空間,當(dāng)你還在為前一次的成果而感到欣慰時(shí),或許別人早已在這時(shí)靜默努力沖向終點(diǎn),另外語文與英語作業(yè)質(zhì)量也不錯(cuò),英語聽寫也有一次總分值過關(guān),這是特別不錯(cuò)的。
周二的5圈兩千米長跑,真讓我累得夠嗆,跑了三圈,柳鉅賢“壯烈犧牲,”跑了四圈時(shí),楊昊霖,不知不覺從我身邊“倒下”,我曾多數(shù)次想放棄,但又或許因?yàn)槲艺驹诘谝慌诺脑?,像先鋒敢死隊(duì)一樣,不好意思停下,到四周半時(shí),肚子產(chǎn)生猛烈痛疼,但回頭看到體育弱爆了的徐子遙,盡管臉已經(jīng)紅遍了天,擺著一副拼死的樣子,始終在堅(jiān)持,一下子給了我前進(jìn)的動(dòng)力,50米、20米、5米、到終點(diǎn)了!身邊的同志到后,個(gè)個(gè)軟到在地,我們就如剛長征完一樣,一個(gè)個(gè)面紅耳赤。
只要堅(jiān)持到最終,勝利終將會(huì)向你招手。
期末中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)3
剛開學(xué)時(shí)的喜悅慢慢消逝,而更多的是無窮的苦惱與勞碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香。
此時(shí)此刻,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期,整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆忙過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時(shí)的喜悅慢慢消逝,而更多的是無窮的苦惱與勞碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的芳香??傮w上來說,我對這一學(xué)期不是很滿足。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期:首先剛開學(xué)時(shí)似乎還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。似乎仍沉溺在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中,因此在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫,成果也因此不是很志向。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛起先下點(diǎn)工夫,看看書,做做題,但那時(shí)候晚矣,數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,語文須要背誦的東西還沒有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)狀況盡情地表現(xiàn)出來了。
下半學(xué)期:雖然期中考試考得是特別不志向,但是我還是無憂無慮的,每天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語文該背的沒背,該看的數(shù)學(xué)題沒看,造成學(xué)問沒有落實(shí)到位,最終在教師的催促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”,起先為期末考試復(fù)習(xí),在期末復(fù)習(xí)中我才起先努力學(xué)習(xí),語文比以前多背了些,數(shù)學(xué)的卷子我都自己謹(jǐn)慎地做了,并且駕馭了要駕馭的內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但確定能比期中考試高出很多,不過有一些拿不準(zhǔn)的題,但是還是祝愿自己能取得好成果,期盼ing
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題,比方有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,不過我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。
關(guān)于各學(xué)科,我有以下幾點(diǎn)要說:
1.關(guān)于語文:上課謹(jǐn)慎聽講,下課謹(jǐn)慎復(fù)習(xí),并謹(jǐn)慎完成作業(yè),將須要背誦的東西背熟。另外,我要找時(shí)間多讀書,古人有言:“開卷有益”。書是拐棍,能攙扶人走向勝利的殿堂,我堅(jiān)信這一點(diǎn)。我此時(shí)此刻也在讀《最新中考總分值作文》,并謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)其中的詞匯,語言,寫法等等,并具體地作閱讀筆記,盼望我將來也能寫出“總分值作文”!
2.關(guān)于數(shù)學(xué):上課謹(jǐn)慎聽講,下課謹(jǐn)慎做題,并把題目搞懂搞“徹”,要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會(huì)做。我還要多做題,一擴(kuò)大視野,以便熟識更多的題型,在考試當(dāng)中做到鎮(zhèn)定自若,謹(jǐn)慎審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,這讓我在很多考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)學(xué)問的根底上,抽出時(shí)間來學(xué)些難題。
3.關(guān)于英語:其實(shí)就把練習(xí)冊上的題駕馭了問題就不大了,有時(shí)間可以多看一些課外書,可以既增長我們的學(xué)問有可以提高英語實(shí)力,可謂一箭雙雕。還可以用教師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯量。
4.關(guān)于副科:上課謹(jǐn)慎聽講,課后的練習(xí)題謹(jǐn)慎做,并剛好背誦須要特別駕馭的內(nèi)容,考試時(shí)謹(jǐn)慎審題。假如有時(shí)間及愛好,還可以查閱相關(guān)資料,以更加了解事物。
期末中學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)4
初中階段的我,不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化學(xué)問,還留心總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。慢慢地,我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法,但假如你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的與真諦的話,你會(huì)發(fā)覺這一方法不僅僅是用于我,還適用于許多同樣的同學(xué)。由于我接觸的中上等的同學(xué)比擬多,此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯(cuò),但總也不能非常拔尖的同學(xué)。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采納不同的學(xué)習(xí)方法。我寫這篇文章也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告知大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。必須要有自己的主見,通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。
還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):學(xué)習(xí)不是苦差事,做好學(xué)習(xí)中的每一件事,你就會(huì)發(fā)覺“學(xué)習(xí),是一塊饃,你能嚼出它的香味來?!?此句引自肖復(fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》11016年4月第一版211頁)
這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)歷。我的思想或許比擬獨(dú)特。合理的可以自己試試,偏激的干脆拂過不讀。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)展闡述。
1、學(xué)習(xí)未動(dòng),愛好先行
2、務(wù)學(xué)與求道
3、自信是勝利的第一秘訣
4、看法確定一切
5、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步
6、練就過硬的本事是學(xué)習(xí)的根本目的
7、會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)
8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步打算、調(diào)整自己
9、學(xué)習(xí)別人
一、學(xué)習(xí)未動(dòng),愛好先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@句話是特別有道理的,它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)愛好對于學(xué)習(xí)的作用。
之所以把愛好放在首位,也是因?yàn)閻酆檬欠浅V匾?。愛好能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。假如你把愛好調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你就比別人多了很多精力,勝算也就大一些。
經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí),3年來,最大的發(fā)覺也莫過于:她對任何一個(gè)科目都充溢了愛好。這種愛好,使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會(huì)放過每一個(gè)從她身邊劃過的學(xué)問。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁,所以她能過做出很多別人做不出的難題,也使她可以把自己的根本功造就得非常強(qiáng)大。這足以表達(dá)愛好的力氣之大了。
造就愛好也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。
可以利用人的條件反射,假如一個(gè)人總是疲憊時(shí)候讀書學(xué)習(xí),他一學(xué)習(xí)就想睡覺,長此以往,學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的原因了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,開心與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就開心,一開心就學(xué)習(xí)。這樣就做到了造就學(xué)習(xí)的愛好。不過學(xué)習(xí),其他方面也可以這樣做。
愛好須要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓舞。當(dāng)你須要針對某一方面的愛好時(shí),你先硬著頭皮做這種并不情愿做的事情,并投以很大的熱忱,爭取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓舞,自然就更情愿做了,這樣也可以造就愛好。我初三的下半學(xué)期,有一個(gè)階段政治很差,又沒有什么愛好。但我覺得必需提高政治的成果了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),經(jīng)常主動(dòng)地找政治教師探討問題。就這兩條措施,十天之內(nèi)使我的成果大有進(jìn)步。
可以說:愛好是學(xué)習(xí)中最活潑的因素,是影響學(xué)習(xí)成果的
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