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家具設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱(FurnitureDesign)一、課程概況課程代碼學(xué) 分:3學(xué) 時:48(其中:講授學(xué)時24,實(shí)驗(yàn)學(xué)時24,上機(jī)學(xué)時先修課程:無適用專業(yè):建議教材:無課程歸口:藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)的自覺性,確立正確的設(shè)計(jì)觀,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)思政目標(biāo):和引導(dǎo)學(xué)生做到內(nèi)心篤定而著眼于細(xì)節(jié),具有耐心、執(zhí)著、堅(jiān)持的精神。專業(yè)目標(biāo):目標(biāo)1.熟悉家具設(shè)計(jì)的技術(shù)及相關(guān)理論知識,熟悉家具的基本類型;目標(biāo)2.掌握家具設(shè)計(jì)的步驟、方法并掌握家具制圖方法;目標(biāo)3.掌握家具風(fēng)格、功能、造型、結(jié)構(gòu)、色彩、裝飾、經(jīng)濟(jì)等要素的一般設(shè)計(jì)規(guī)律及設(shè)計(jì)應(yīng)用方法。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求7-2√畢業(yè)要求8-2√畢業(yè)要求9-2√三、課程內(nèi)容及要求(一)設(shè)計(jì)導(dǎo)論教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的概念設(shè)計(jì)的要素設(shè)計(jì)的基本原則、特征、關(guān)系等基本要求初步了解什么是家具設(shè)計(jì)明白家具設(shè)計(jì)的基本要素大致了解家具設(shè)計(jì)與社會發(fā)展的關(guān)系等(二)設(shè)計(jì)的分類教學(xué)內(nèi)容(1)產(chǎn)品設(shè)計(jì)基本要求(1)了解設(shè)計(jì)的幾大類別,以及這幾個門類各自的特點(diǎn)(三)家具制圖標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范教學(xué)內(nèi)容圖紙幅面,圖框與標(biāo)題欄圖線種類及其畫法比例字體基本要求了解圖紙幅面,圖框與標(biāo)題欄了解圖線種類及其畫法了解制圖比例了解制圖字體(四)家具制圖的簡化畫法教學(xué)內(nèi)容投影關(guān)系的簡化畫法結(jié)構(gòu)的簡化畫法孔位的簡化畫法對稱圖形的簡化畫法基本要求明確投影關(guān)系的簡化畫法了解結(jié)構(gòu)的簡化畫法熟知孔位的簡化畫法了解對稱圖形的簡化畫法(五)木家具常見結(jié)構(gòu)與畫法教學(xué)內(nèi)容中國傳統(tǒng)家具的類別連接與結(jié)合基本要求了解中國傳統(tǒng)家具的類別。了解家具的連接與結(jié)合(六)調(diào)研與策劃教學(xué)內(nèi)容(1)設(shè)計(jì)定位與營銷推廣基本要求(1)明確產(chǎn)品的設(shè)計(jì)定位與營銷推廣教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配如表所示。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時實(shí)驗(yàn)學(xué)時1設(shè)計(jì)導(dǎo)論目標(biāo)17-262設(shè)計(jì)的分類目標(biāo)17-263家具制圖標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范目標(biāo)7、8、97-2、8-2、9-264家具制圖的簡化畫法目標(biāo)7、8、97-2、8-2、9-2125木家具常見結(jié)構(gòu)與畫法目標(biāo)7、8、97-2、8-2、9-2126調(diào)研與策劃目標(biāo)7、8、97-2、8-2、9-26合計(jì)2424四、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)序號實(shí)踐名稱實(shí)踐內(nèi)容及要求學(xué)時對畢業(yè)要求的支撐類型備注1家具制圖的簡化畫法127-2、8-2、9-2綜合性必做2木家具常見結(jié)構(gòu)與畫法127-2、8-2、9-2綜合性必做五、課程實(shí)施(一展進(jìn)行良好的延伸,培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和動力。(二)采用多媒體教學(xué)手段,利用投影設(shè)備,適當(dāng)以圖片、視頻等設(shè)計(jì)案例、設(shè)計(jì)師訪談等配合教學(xué)過程,調(diào)動學(xué)生的聽課積極性,加深學(xué)生對設(shè)計(jì)的感知。(三逐步養(yǎng)成獨(dú)立、自主、不人云亦云的習(xí)慣,從而為以后成長為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師奠定基礎(chǔ)。(四)主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求如表所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課按照教學(xué)大綱要求,組織教學(xué)內(nèi)容。廣泛參考專業(yè)書籍,依據(jù)大綱擬定授課計(jì)劃及教案。根據(jù)不同章節(jié)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際情況,選擇合適的教學(xué)方法。2講授條理清晰,重點(diǎn)突出,知識點(diǎn)講解準(zhǔn)確。3作業(yè)布置與批改學(xué)生應(yīng)保質(zhì)保量、按時完成作業(yè)。糾正、補(bǔ)足。4課外答疑為使學(xué)生較為全面和系統(tǒng)地掌握本課程知識內(nèi)容,形成正確的設(shè)計(jì)觀,老師除可以利用課間時間為學(xué)生答疑解惑外,還可以通過郵件、qq、微信等與同學(xué)及時溝通。5成績考核1/31/3六、課程考核(一)課程考核根據(jù)N+1考核方式,制定合理的N+1考核方案,期末考試采用結(jié)課作業(yè)的方式。(二課程總評成績“×50%“1×50%(。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細(xì)則對應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)N過程考核平時作業(yè)30%平均成績再按30%計(jì)入總成績。7-28-29-2實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)成績:草圖,PPT20%提交實(shí)踐課的草圖和PPT,按20%計(jì)入總成績7-2、8-2、9-21期末考核結(jié)課作業(yè)50%據(jù)本學(xué)期本課程學(xué)生的整體情況進(jìn)行靈活調(diào)整。作業(yè)成績按50%計(jì)入總成績。7-28-29-2七、有關(guān)說明(一)持續(xù)改進(jìn)本課程通過學(xué)生作業(yè)、課堂討論、課下交流等途徑掌握學(xué)

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