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文檔簡介
北京市昌平區(qū)昌平五中學2025屆九年級化學第一學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質的用途與性質不對應的是A.氫氣用作燃料------------可燃性.B.石墨用于制鉛筆芯------------導電性.C.干冰用作制冷劑------------升華時會吸熱D.稀有氣體用于制霓虹燈------------通電時能發(fā)出不同顏色的光2.銥元素的相關信息如圖,下列說法不正確的是A.銥的元素符號是IrB.銥元素是非金屬元素C.銥原子的原子序數(shù)為77D.銥元素的相對原子量為192.23.下列實驗操作正確的是A.加熱液體 B.過濾 C.稱量固體 D.滴加液體4.下列對“化學與生活、環(huán)境”的認識,科學的是()A.廚房燃氣泄漏,迅速打開排氣扇B.加大燃煤發(fā)電,保障電力供應C.催化處理尾氣,減輕空氣污染D.防煤氣中毒,煤爐上放一盆水5.點燃20克含有O2、H2、N2的混合氣體,充分反應后生成18克水,則剩余氣體不可能是()A.2克N2 B.O2、N2的混合氣體C.H2、N2的混合氣體 D.O2、H2、N2的混合氣體6.下列關于如圖兩種原子結構示意圖的說法中不正確的是A.①②都具有三個電子層B.②表示的元素屬于非金屬元素C.①在化學變化中容易失去電子形成陰離子D.①和②可以形成--種化合物MgCl2.7.深海魚油中的DHA(化學式為C22H32O2)是一種特殊的不飽和脂肪酸這種不飽和脂肪酸是大腦細胞形成、發(fā)育及運作不可缺少的物質基礎。下列關于DHA相關說法中正確的是()A.DHA由56個原子構成 B.DHA中C、H、O三種元素的質量比為11:16:1C.DHA的相對分子質量為328g D.DHA中氫元素和氧元素的質量分數(shù)相等8.下列實驗操作規(guī)范的是()A.熄滅酒精燈 B.滴加液體C.傾倒液體 D.聞氣體的氣味9.歸納與整理知識點是學習化學的一種有效方法。某同學整理的一下說法中正確的個數(shù)有()①金剛石是自然界最硬的物質②用洗滌劑除去油污是因為洗滌劑能溶解油污形成溶液③一般情況下,合金的熔點和硬度都比組合金的純金屬高④墻內開花,墻外可以嗅到花香,說明分子間有間隔⑤催化劑能加快反應速率,而本身的質量和性質不變⑥生煤火爐時,點燃木柴來引燃煤,是為了使溫度達到煤的著火點A.2個 B.3個 C.4個 D.5個10.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,受熱時發(fā)生如下反應4K2FeO4aR+4K2O+3O2↑,則a、R分別是()A.4FeO B.2Fe2O3 C.3Fe2O3 D.1Fe3O411.在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定應使用碳素墨水。是因為A.炭為黑色 B.炭能在氧氣中燃燒C.碳能與某些物質反應 D.在常溫下碳的化學性質穩(wěn)定12.下列有關說法正確的是()A.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣屬于化學變化B.用石灰漿刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學變化C.石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學變化D.干冰升華是化學變化二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.在“質量守恒定律”的課堂教學中,甲、乙、丙、丁四個小組的同學分別做了A、B、C、D四個實驗,他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。(1)A實驗:在實驗過程中觀察到氣球的變化是_____。(2)丙組同學認為C實驗說明了質量守恒,請你從原子的角度說明守恒的原因_____。(3)乙、丁兩組同學得到的結論是:化學反應前后總質量不守恒。老師引導學生分析了B、D兩個實驗。你認為B實驗天平不平衡的原因是_____,實驗B中發(fā)生反應的化學方程式為_____。實驗D中理論上鎂條燃燒后的質量應該比反應前增重,原因是_____。(4)通過上述實驗,得到的啟示是:有氣體參加或生成的反應,在驗證質量守恒定律時應該在_____裝置中進行實驗。14.實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關儀器和用品,請結合下列裝置回答問題:(1)若用上述藥品制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母)。在連接實驗裝置后,首先要檢查裝置的_____是否良好。發(fā)生反應的化學方程式為_____。(2)儀器“?”的名稱是_____。利用上述儀器及藥品可以制取、檢驗、收集到干燥的二氧化碳氣體。則各導管口的正確連接順序為_____(填選項)。Aa→c→d→e→f→bBa→d→c→f→e→bCa→e→f→c→d→b實驗中會觀察到E、F裝置內液面下的導管口有氣泡冒出,這是因為發(fā)生裝置內物質反應時氣體_____,壓強_____(選填“變大”或“變小”)。(3)如下圖所示,小冰利用中間內凹,上下連通的棒冰軟外殼組裝了一套制取二氧化碳的簡易發(fā)生裝置,與B裝置相比,該裝置的一個優(yōu)點是_____。15.下圖是實驗室,制取氣體常用的裝置。結合圖示回答下列問題:(1)寫出圖中儀器①②的名稱_____、_____;(2)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,應選用的發(fā)生裝置_____(填裝置字母序號);(3)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,可選用B發(fā)生裝置,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_____;(4)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣,儀器接口的連接順序是_____(填導管接口的字母序號);(5)實驗室制取CO2一般有六個步驟:①檢在裝置的氣密性;②按要求裝配好儀器;③向漏斗中注入酸液;④向儀器Ⅰ中放入小塊的大理石;⑤用燃著的木條靠近集氣瓶口驗滿;⑥收集氣體。則正確的操作順序是_____(填數(shù)字序號)。16.根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空)。(1)圖中有標號的儀器名稱是:1____________、2____________。(2)在實驗室里,通常用下列方法制取氧氣:①過氧化氫和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱高錳酸鉀,其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是______,應選用______做氣體發(fā)生裝置,若要收集到較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是______。其中③的反應類型為______。(3)實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的______,某同學用E裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,其原因可能是_________________。(4)已知二氧化錳固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),則應選用__________做氣體發(fā)生裝置。(5)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從__________(填“a”或“b”)進入F中。(6)指出C裝置的一處錯誤_________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計算:(1)1個N(NO2)3分子中含個原子.(2)N(NO2)3的相對分子質量是.(3)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質量比是.(化為最簡整數(shù)比)(4)N(NO2)3中氮元素的質量分數(shù)是.(精確到0.1%)18.硬水中含有碳酸氫鈣(Ca(HCO3)2)等鈣、鎂化合物,生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度,發(fā)生的主要反應:。某小組同學稱取20g白色碳酸氫鈣固體粉末加熱一段時間,待試管冷卻后測得剩余固體的質量為13.8g。請分析作答以下問題:(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質量比是。(2)含質量相等的碳元素所需碳酸氫鈣和碳酸鈣的質量比是。(3)小組實驗中產(chǎn)生二氧化碳的質量是。(4)上述實驗后測得的剩余固體中各物質的質量分別是多少?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)水是一種重要的資源,愛護水資源,人人有責。(1)如圖所示,電解水的實驗中,通電一段時間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____;通過實驗可以得出水是由_____組成的。(2)請列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。(3)下列做法會造成水體污染的是_____(填序號)。①工業(yè)廢水處理達標后排放②隨意丟棄廢舊電池③提倡使用無磷洗衣粉④合理使用化肥和農(nóng)藥(4)下列凈化水的過程中,說法不正確的是_____(填字母)。A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質B明礬可以使硬水轉化為軟水C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌D凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾(5)日常生活中,常用_____區(qū)分硬水和軟水,實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是_____。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【詳解】A、氫氣用作燃料,因為氫氣有可燃性,且燃燒放出大量的熱,選項正確;B、石墨用于制鉛筆芯,是因為石墨比較軟,顏色較黑,在紙上劃過,可以留下黑色痕跡,石墨做電極是因為石墨有導電性,選項錯誤;C、干冰用作制冷劑是因為升華時會吸熱,使周圍物體溫度降低,選項正確;D、稀有氣體用于制霓虹燈是因為通電時能發(fā)出不同顏色的光,選項正確。故選B。2、B【分析】元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質量;除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;相對原子質量單位是“1”,不是g?!驹斀狻緼、右上角是元素符號,則銥的元素符號是Ir,故A正確;B、銥元素是“钅”字旁,是金屬元素,故B不正確;C、左上角是原子序數(shù),則銥原子的原子序數(shù)為77,故C正確;D、元素名稱下面是相對原子質量,則銥元素的相對原子量為192.2,故D正確。故選B。3、A【詳解】A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作正確;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內壁,圖中所示操作錯誤;C、稱量藥品要左物右碼,圖中藥品與砝碼的位置放反了,圖中所示操作錯誤;D、用膠頭滴管將液體滴入試管時,膠頭滴管要垂懸在試管上方,不能伸入試管內,圖中所示操作錯誤。故選A。4、C【詳解】A、廚房燃氣泄漏,迅速打開排氣扇,易引發(fā)爆炸,應該關閉閥門,打開門窗,選項錯誤;B、加大燃煤發(fā)電,會導致大氣中污染物增多,不利于保護環(huán)境,選項錯誤;C、催化處理尾氣,可以將有害氣體轉化成無害物質,減輕空氣污染,選項正確;D、防煤氣中毒,不能采用煤爐上放一盆水的方法,因一氧化碳難溶于水,也不與水反應,選項錯誤。故選C。5、D【解析】A、如果氫氣和氧氣恰好完全反應,則剩余氣體是氮氣,故A正確;B、如果氧氣過量,則剩余氣體是氮氣和氧氣,故B正確;C、如果氫氣過量,則剩余氣體是氮氣和氫氣,故C正確;D、氫氣和氧氣不可能同時剩余,即剩余氣體不可能是H2、O2和N2,故D錯誤.故選D.【點評】本題考查過量時如何判斷反應物、生成物種類方面的知識,要注意領會、掌握.6、C【詳解】A、據(jù)微粒的結構示意圖可知:①②都具有三個電子層,故說法正確,不符合題意;
B、微粒②核內質子數(shù)是17,屬于氯元素,是非金屬元素,故說法正確,不符合題意;
C、①的最外層電子數(shù)是2,在化學變化中容易失去電子形成陽離子,故說法錯誤,符合題意;
D、①是鎂元素,②是氯元素,①和②可以形成一種化合物MgCl2,故說法正確,不符合題意。
故選:C。7、D【詳解】A、DHA是由DHA分子構成的,1個DHA分子是由22個碳原子、32個氫原子和2個氧原子構成,故選項錯誤;B、DHA中C、H、O三種元素的質量比為(12×22):(1×32):(16×2)=33:4:4,故選項錯誤;C、相對分子質量的單位不是“g”,是“1”,一般忽略不寫,故選項錯誤;D、DHA中氫元素的質量分數(shù),氧元素的質量分數(shù)為,故選項正確;故選D。8、C【詳解】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅,故選項錯誤;B、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故選項錯誤;C、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,故選項正確;D、實驗中有的氣體是有刺激性或有毒的,所以聞氣體的氣味時,應扇聞,使少量氣體飄進鼻孔;不能直接在瓶口間藥品的氣味,故選項錯誤。故選:C。9、A【解析】①金剛石是自然界最硬的物質,正確;②用洗滌劑除去油污是因為洗滌劑具有乳化功能,不是溶解功能,故錯誤;③一般情況下,合金的熔點比純金屬小,硬度比組成合金的純金屬高,故錯誤;④墻內開花,墻外可以嗅到花香,說明分子在做無規(guī)則的運動,故錯誤;⑤催化劑能改變反應速率,而本身的質量和性質不變,不一定能加快速率,也可能減慢反應速率,故錯誤;⑥生煤火爐時,點燃木柴來引燃煤,是為了使溫度達到煤的著火點,正確;故正確的有2個,故選A。10、B【詳解】根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,從化學方程式看,反應前有8個鉀原子、4個鐵原子和16個氧原子,反應后除aR外,有8個鉀原子、10個氧原子,因此aR中有4個鐵原子和6個氧原子,觀察選項可知B正確;故選B。11、D【分析】碳素墨水的主要成分是碳,在常溫下,碳的化學性質不活潑,即化學性質穩(wěn)定。【詳解】在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定應使用碳素墨水,在常溫下,碳的化學性質不活潑,即化學性質穩(wěn)定,故選D。12、B【解析】A、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,說法錯誤。B、用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬過程中有新物質碳酸鈣等生成,屬于化學變化,說法正確。C、石油分餾后得到汽油、煤油、柴油過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,說法錯誤。D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,說法錯誤。故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、先膨脹后縮小反應前后原子種類、數(shù)目、質量不變反應生成的氧氣逸出氧氣參加了反應密封【詳解】(1)在實驗過程中觀察到氣球的變化是先膨脹后縮小,因為白磷燃燒放出熱量,故氣球先膨脹,冷卻后,由于消耗了氧氣,氣壓減少,故后縮??;(2)化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,質量不變;故填反應前后原子種類、數(shù)目、質量不變;(3)B實驗不守恒的原因是過氧化氫在二氧化錳的催化下反應生成氧氣和水,氧氣逸出,該反應的化學方程式為,實驗D中理論上鎂條燃燒后的質量應該比反應前增重,鎂條和氧氣反應生成了氧化鎂,根據(jù)質量守恒定律,燃燒后的質量等于燃燒前鎂條的質量和參加反應的氧氣的質量之和,故質量變重;(4)有氣體參加或生成的反應,在驗證質量守恒定律時應該在密封裝置中進行實驗,故填密封?!军c睛】質量守恒定律:參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。14、A氣密性錐形瓶C(量)增多變大可以隨意控制反應的開始和停止(或操作簡單或廢物利用或環(huán)?;蚬?jié)約等合理即可)【詳解】(1)提供的藥品中有高錳酸鉀,故可以用高錳酸鉀加熱制取氧氣,故需選擇可以加熱的發(fā)生裝置A;連接好裝置后應該檢驗裝置的氣密性;高錳酸鉀加熱分解成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為;(2)儀器“?”的名稱是錐形瓶;二氧化碳由B裝置產(chǎn)生,經(jīng)由F裝置檢驗,再由E裝置干燥,最后用D裝置收集,故各導管的連接順序為a→e→f→c→d→b,故選C;E、F裝置內液面下的導管口有氣泡冒出,這是因為發(fā)生裝置內物質反應時氣體增多,壓強變大;(3)與B裝置相比,該裝置的一個優(yōu)點是可以隨意控制反應的開始和停止或者操作簡單等。15、錐形瓶水槽A節(jié)約藥品(合理即可)bgfe②①④③⑥⑤【詳解】(1)圖中儀器①②的名稱分別為錐形瓶、水槽;(2)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,選擇固固加熱型發(fā)生裝置,應選用的發(fā)生裝置為A;(3)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,可選用B發(fā)生裝置,裝置中使用分液漏斗,打開活塞使鹽酸滴入錐形瓶中即可反應產(chǎn)生二氧化碳,而使用長頸漏斗加入鹽酸要沒過長頸漏斗下端,防止二氧化碳氣體逸出,因此使用分液漏斗的優(yōu)點是節(jié)約藥品;(4)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣,選擇固液不加熱型發(fā)生裝置和向上排空氣法收集裝置,收集之前通過裝有濃硫酸的洗氣裝置,裝置順序為BFE,儀器接口的連接順序是bgfe;(5)實驗室制取CO2一般有六個步驟:②按要求裝配好儀器;①檢在裝置的氣密性;④向儀器Ⅰ中放入小塊的大理石;③向漏斗中注入酸液;⑥收集氣體;⑤用燃著的木條靠近集氣瓶口驗滿。16、分液漏斗錐形瓶①BE分解反應氣密性沒等氣泡均勻連續(xù)逸出就開始收集Ab長頸漏斗的管口在液面之上【詳解】(1)圖中有標號的儀器名稱分別為分液漏斗、錐形瓶答案:分液漏斗;錐形瓶(2)用雙氧水和二氧化錳制氧氣不需要加熱,能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念;用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,是固體和液體的不加熱反應,發(fā)生裝置故填B;氧氣不易溶于水可采用排水法收集,氧氣密度比空氣大可以采用向上排空氣法收集,排水法收集的氣體較純凈,故填E;③的反應為高錳酸鉀分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣的分解反應答案:①;B;E;分解反應(3)實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的氣密性,故填氣密性;排水法收集氣體時要將集氣瓶裝滿水,實驗開始時要等氣泡均勻連續(xù)逸出再收集氣體,故填沒等到氣泡均勻連續(xù)逸出就收集氣體會導致氣體不純答案:氣密性;沒等氣泡均勻連續(xù)逸出就開始收集(4)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置主要由反應物的狀態(tài)和反應條件決定,根據(jù)MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2)可知,裝置是固液混合加熱型的,故填A;答案:A(5)F裝置用排水法收集時,氣體應短進長出,所以從b端進入答案:b(6)長頸漏斗的管口在液面之上,會導致生成氣體跑出答案:長頸漏斗的管口在液面之上三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)10;(2)152;(3)7:4;(4)36.8%【詳解】(1)1個N(NO2)3分子中含有的原子個數(shù)為1+(1+2)×3=10;(2)N(NO2)3的相對分子質量為14+(14+16×2)×3=152;(3)依據(jù)元素的質量比等于各元素相對原子質量
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