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《金字塔》＋《成都游》《成都的春天》五年級(jí)下冊(cè)第七單元第6課時(shí)略讀實(shí)踐課回顧課文《金字塔的來(lái)歷》《我鉆進(jìn)了金字塔》《神游埃及金字塔》《金字塔夜月》《紙莎草和最古老的紙畫》回顧課文兩篇文章分別從哪些方面來(lái)介紹金字塔的？《金字塔夕照》顏色、名字的來(lái)歷、作者的遐想?！恫豢伤甲h的金字塔》最大的金字塔——胡夫金字塔

（大小、構(gòu)造、歷史等）建造金字塔的古埃及（地理位置、成就等）默讀兩篇短文，思考：你獲得了關(guān)于金字塔的哪些信息？在文中圈畫或用關(guān)鍵詞概括出來(lái)。提取信息“金色、多像一個(gè)‘金’的漢字、熠熠發(fā)光的珍寶、一片迷人的金色”等等。提取信息《金字塔夕照》最大的金字塔——胡夫金字塔：600萬(wàn)噸、5.3萬(wàn)立方米、260萬(wàn)平方米、一直是世界上最高的建筑物、230萬(wàn)塊石材、50層樓高、126個(gè)籃球場(chǎng)等等。建造金字塔時(shí)的古埃及：尼羅河、365天、12個(gè)月、精湛的造船技術(shù)等等。提取信息《不可思議的金字塔》在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它那里放射出來(lái)的。你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊！——《金字塔夕照》語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)，給人以美的感受。比較文本特點(diǎn)思考：我們已經(jīng)從文字中體會(huì)到金字塔的高大，作者為什么要加上圖表？這樣編排有什么好處？討論課文運(yùn)用圖表介紹了金字塔的高大，更清楚、直觀。比較文本特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們選擇自己感興趣的一方面，結(jié)合摘抄的資料，用自己的語(yǔ)言介紹一下金字塔，可以加上圖表、圖示等形式輔助說(shuō)明。討論介紹金字塔自由閱讀主題圖書《成都游》《成都的春天》兩篇文章，思考：兩篇文章介紹成都的方式有什么不同？結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句，談?wù)勛约旱目捶??！冻啥加巍罚翰捎脠D表和文字說(shuō)明相結(jié)合的方式進(jìn)行介紹?！冻啥嫉拇禾臁罚赫Z(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美。

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