新教材2025屆高考政治二輪專項分層特訓卷第二部分小題專練50題邏輯與思維50題

邏輯與思維50題2024年高考政治選擇題專練1．甲：“我認為火星上存在生命?！币遥骸拔覉猿终J為火星上沒有生命存在?！睂ι鲜鲇^點評論正確的是()①這兩個觀點是不相容的，可以支持其中一個觀點，但不能都支持②若認為兩個觀點同時為真，則違反了思維的確定性要求的沖突律③它們是相互沖突的，假如一個為真，另一個確定為假，反之亦然④若認為兩個觀點同時為假，則符合了思維的一樣性要求的排中律A．①②B．①③C．②④D．③④2．[2024·廣東高三統(tǒng)考開學考試]圍圍著小區(qū)一群大媽跳廣場舞噪聲過大擾民的問題，小區(qū)居民進行了熱情的探討。甲大媽：我們在小區(qū)的空地上跳舞，空地又不是廣場，因此不應把我們在小區(qū)空地跳舞作為廣場舞限制。乙大爺：我贊成不是全部的廣場舞都要限制，也贊成不是全部的廣場舞都不要限制。丙大叔：我反對任何干預群眾跳廣場舞的舉措，也反對對廣場舞擾民無所作為的做法。對此分析正確的是()①甲大媽的觀點違反了同一律②乙大爺?shù)挠^點違反了排中律③丙大叔的觀點違反了排中律④乙大爺?shù)挠^點違反了同一律A．①②B．①③C．②④D．③④3．[2024·安徽統(tǒng)考一模]“習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍?！边@一推斷是()A．特稱確定推斷B．單稱確定推斷C．聯(lián)言推斷D．選言推斷4．[2024·湖南高三校聯(lián)考階段練習]某企業(yè)在100人的調(diào)查問卷中，發(fā)覺有50名顧客表示新產(chǎn)品口味下滑，因此認定新產(chǎn)品開發(fā)失敗，對產(chǎn)品可以進行下線處理。對該推理分析正確的是()①犯了輕率概括的邏輯錯誤②屬于演繹推理③屬于科學歸納推理④屬于不完全歸納推理A．①③B．①④C．②③D．②④5．[2024·廣東清遠高三校聯(lián)考階段練習]華羅庚曾經(jīng)講過這樣一個事例，從一個袋子里摸出來的第一個東西是紅玻璃球，其次個是紅玻璃球，甚至第三個、第四個、第五個都是紅玻璃球的時候，我們立即就會出現(xiàn)一個猜想：“是不是這個袋子里的東西全部都是紅玻璃球？”這種揣測()A．具有非邏輯制約的“暢想性”和預料性B．能夠為新思維搭建由此及彼的橋梁C．反映了形象思維與抽象思維的對立統(tǒng)一D．在某種程度上能夠預料事物的改變趨勢6．[2024·湖南高三校聯(lián)考階段練習]當有人說歐諦德謨克說謊時，他狡辯說：“誰說謊就是在說不存在的東西，而不存在的東西是無法說的，所以沒有人能說謊?！睔W諦德謨克的話違反的邏輯錯誤是()A．同一律B．排中律C．沖突律D．定義過寬7．[2024·江蘇南通高三統(tǒng)考期末]小明說，班干部都要有集體榮譽感，我不是班干部，所以，我用不著有集體榮譽感。下列選項與該三段論所犯邏輯錯誤相同的是()A．魯迅的小說不是一天能夠讀完的，《孔乙己》是魯迅的小說，所以，《孔乙己》不是一天能夠讀完的B．壞人都攻擊我，你攻擊我，所以你是壞人C．和尚都剃光頭，和尚都吃素，所以，剃光頭的都吃素D．調(diào)查報告不是文學作品，這篇文稿不是調(diào)查報告，所以，這篇文稿是文學作品。8．[2024·江蘇南通高三統(tǒng)考期末]黨的二十大報告指出：我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預料因素增多的時期，各種“黑天鵝”“灰犀?！笔聞针S時可能發(fā)生。我們必需增加憂患意識，堅持底線思維，做到居安思危、有備無患，打算經(jīng)受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。這表明底線思維()①是具有指導性的科學的工作方法②是狹義思維，具有干脆性的特點③能幫助人們把握事物本質(zhì)及規(guī)律④是形象思維，照實反映了客觀存在A．①②B．①③C．②④D．③④9．[2024·海南校聯(lián)考模擬預料]小明買了一款音樂播放器，拿給摯友小林、小李和小張試聽。試聽后，小林說這款音樂播放器是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品；小李說這款音樂播放器是劣質(zhì)產(chǎn)品；小張說這款音樂播放器既不是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，也不是劣質(zhì)產(chǎn)品。針對小林、小李和小張關于該音樂播放器的說法，下列分析正確的是()A．小林和小李沒有看到事物是不斷改變的B．小張騎墻居中，犯了“兩不行”的錯誤C．小林和小李的觀點中至少有一種是錯誤的D．小張并未表明自己對音樂播放器的評價10．[2024·全國高三專題練習]當?shù)貢r間2024年6月10日，世界各地迎來今年全球唯一一次日環(huán)食天象。假如當天月球距離地球較遠時，月球的視圓面較小而不能全部遮掩太陽，就會發(fā)生日環(huán)食。針對此次日環(huán)食天象，很多地方做起了“日環(huán)食”文章，特殊是有些最佳觀測點，當?shù)鼐用衿鹣戎\劃如何用“日環(huán)食”來帶動本地的其他產(chǎn)業(yè)。這說明()A．科學思維能克服感性相識的局限，更形象地反映客觀事物B．科學思維能詳細反映客觀事物的特點C．對“日環(huán)食”的預料屬于典型的形象思維D．科學思維對社會經(jīng)濟發(fā)展具有促進作用11．[2024·廣東廣州華南師大附中模擬預料]“中美之間該競爭時競爭，能合作時合作，必需對抗時對抗”是關于中美關系的美式定義。這確定義中對抗是本質(zhì)，合作是權宜之計，競爭是話語陷阱。中國明確反對美國利益式雙標與自我沖突，要求美國敬重國際規(guī)則與中國的國家權益()①美式定義違反了同一律融貫一樣的思維基本要求②借同一方面、同一條件做出的沖突論斷推行霸權主義強權政治③中國以維護本國利益作為動身點，保障國家平安④競爭、合作、沖突是國際關系基本形式，美國借此擾亂國際秩序A．①③B．②③C．②④D．①④12．[2024·遼寧沈陽高三二中期末]2024年8月16日至17日，習近平總書記赴遼寧考察。在遼沈戰(zhàn)役紀念館，總書記說：“遼沈戰(zhàn)役成功是東北人民全力支援拼出來的，淮海戰(zhàn)役成功是老百姓用小車推出來的，渡江戰(zhàn)役成功是老百姓用小船劃出來的。由此觀之，民心是最大的政治，確定事業(yè)興衰成敗?！绷暱倳浀倪@段話()①體現(xiàn)思維具有概括性和能動性②運用的是演繹推理方法，是真前提保證推出真結論的推理③運用聯(lián)想、想象和幻想來反映相識對象，觸及事物的本質(zhì)和規(guī)律④從實際動身，注意實事求是的推理和論證A．①③B．①④C．②③D．②④13．[2024·山東臨沂統(tǒng)考一模]輻照食品是利用放射性射線照耀過的食品。最近有傳言，輻照食品不行食用。某同學認為這一傳言正確，并作出如下推理：核輻射食品是與放射性射線有關的，輻照食品也是與放射性射線有關的，所以，輻照食品就是核輻射食品；核輻射食品是不行食用的，因此，輻照食品不行食用。上述推理錯在()A．從一般到個別進行演繹推理，推理形式不具保真性B．第一個三段論推理犯了“中項不周延”的邏輯錯誤C．其次個三段論推理犯了大前提虛假的錯誤D．混淆概念，違反了同一律，不符合明確性的要求14．[2024·海南校聯(lián)考模擬預料]成語是漢語中經(jīng)過長期運用、錘煉而形成的固定短語。我國有一些成語不僅有豐富的寓意，而且從字面意義上看，還蘊含著邏輯思維，比如瓜熟蒂落、水漲船高。下面語句與這兩個成語的推斷形式一樣的是()A．當我們變得不畏失去，我們便有了選擇的自由B．這篇文章不僅文筆生動，而且富有哲理C．面對困難，要么戰(zhàn)而勝之，要么被困難嚇倒D．除非你用功學習，才能考上志向的高校15．[2024·廣東佛山統(tǒng)考一模]已知“只有美聯(lián)儲不再持續(xù)大幅度連續(xù)加息的貨幣政策，世界各國經(jīng)濟才會起先復蘇”推斷為假。據(jù)此，可推出以下推斷組合符合題意的是()①美聯(lián)儲不再持續(xù)大幅度連續(xù)加息的貨幣政策②美聯(lián)儲持續(xù)大幅度連續(xù)加息的貨幣政策③世界各國經(jīng)濟起先復蘇④世界各國經(jīng)濟沒有起先復蘇A．①③B．①④C．②③D．②④16．[2024·山東濟南高三統(tǒng)考開學考試]2024年，中國空間站建設取得了舉世矚目的成就。7月，問天試驗艙與天和核心艙完成交會對接，中國空間站組合體呈兩艙“一”字構型；9月底，問天試驗艙轉(zhuǎn)位成功，空間站組合體變?yōu)閮膳摗癓”字構型；11月3日，夢天試驗艙完成轉(zhuǎn)位，標記著中國空間站“T”字基本構型在軌組裝完成。上述材料體現(xiàn)的哲學才智是()①載人航天和空間站建設具有客觀性和社會歷史性②要擅長抓住重點和關鍵，集中力氣解決主要沖突③堅持系統(tǒng)思維，立足整體，用綜合思維相識事物④發(fā)展是漸進性與間斷性、連續(xù)性與飛躍性的統(tǒng)一A．①③B．①④C．②③D．②④17．[2024·山東臨沂統(tǒng)考一模]2024年，在中國空間站，水稻完成了從種子萌發(fā)、生長、開花到產(chǎn)生種子的全生命周期。太空環(huán)境下，水稻幼苗的莖稈趴在生長盒的側(cè)壁上，葉片是螺旋狀，還有很多水滴，患上了“方向亂”“吐水多”“開花晚”等“太空綜合癥”。該培育試驗將獲得水稻培育的關鍵環(huán)境參數(shù)、解析空間環(huán)境中水稻開花的關鍵基因表達及改變，為利用水稻進行空間糧食生產(chǎn)供應重要理論指導。對此，下列相識正確的是()①對太空與地面環(huán)境下的水稻生進步行對比，是運用求異法探求因果聯(lián)系②在試驗中相識發(fā)展要經(jīng)驗由感性詳細到思維抽象再到思維詳細的歷程③“太空綜合癥”的發(fā)生說明外部沖突往往是影響事物改變發(fā)展的關鍵④科學技術是第一生產(chǎn)力，科學試驗是人類最基本的實踐活動A．①②B．①④C．②③D．③④18．[2024·海南校聯(lián)考模擬預料]某游樂場在暑期正式開業(yè)，開業(yè)前幾天游客爆滿。由于排隊花費較多時間，游客一天下來只能玩3～5個項目。甲同學發(fā)覺越接近出口處的項目，排隊游玩的人數(shù)越少，故該同學沒有依據(jù)由入口到出口的依次游玩，而是依據(jù)由出口到入口的依次游玩，一天下來比其他人多玩了好多項目。該同學的成功之處在于()①堅持聯(lián)想思維，將過去的閱歷運用到新事物上②堅持創(chuàng)新思維，打破常規(guī)，另辟蹊徑解決問題③運用類比推理，對事物發(fā)展趨勢作出精確推斷④堅持逆向思維，對事物結構依次進行反向思索A．①②B．①③C．②④D．③④19．[2024·廣東茂名統(tǒng)考一模]章魚觸手具有“纏繞＋吸附”功能，能夠多自由度進行水下困難精密操作。探討人員據(jù)此研發(fā)出仿章魚觸手軟體機器人，實現(xiàn)對狹窄空間環(huán)境下不同大小、材質(zhì)物體的有效抓持。仿章魚觸手軟體機器人的研發(fā)()①運用類比推理方法，找到事物之間相同或相像屬性②運用聯(lián)想思維方法，對不同類事物的相識進行聯(lián)結③堅持辯證的否定觀，推動自我否定以實現(xiàn)自我更新④從感性詳細到思維抽象，把握事物整體本質(zhì)和規(guī)律A.①②B．①③C．②④D．③④20．[2024·山東臨沂統(tǒng)考一模]矗立于青島前海一線6000年之久的“石老人”，在2024年的一個雷雨之夜發(fā)生坍塌?！笆先恕笔且蛔?7米高的石柱，因形態(tài)酷似一名老人坐在海中而得名，并被給予老父親執(zhí)著守望女兒的凄美傳聞。其實，它是一種海岸侵蝕地貌，歷經(jīng)千萬年風雨海浪“雕琢”而形成，此次坍塌也是因常年風化、海水侵蝕所致。對此，下列說法正確的是()①傳聞讓石頭成為“有故事”的老人，“石老人”源于人們充溢想象的頭腦②把海蝕的石柱神話為“石老人”，屬于通過想象來表達情感的形象思維③“石老人”在人們的不舍中“坍塌”，說明改變是亙古不變的自然法則④千萬年“雕琢”一朝斷裂，證明事物發(fā)展改變是間斷性和飛躍性的統(tǒng)一A．①③B．①④C．②③D．②④21．[2024·全國高三專題練習]對貓、兔、虎、猴等動物進行比較后，抽象出它們的共同特征是“有毛、胎生、哺乳”，在思想上聯(lián)合起來就會形成“哺乳動物”的概念。這一過程()A．運用的是發(fā)散思維B．運用的是聚合思維C．運用的是頭腦風暴法D．運用的是信息交合法22．[2024·廣東茂名統(tǒng)考一模]2024年11月30日，神舟十五號、神舟十四號航天員乘組在空間站成功“會師”。這是中國載人航天工程30年來經(jīng)過幾代航天人接續(xù)奮斗、攻堅克難后首次實現(xiàn)的兩艘載人飛船停靠及乘組輪換。神舟十五號飛行任務是中國空間站建立階段的最終一棒，也是空間站應用與發(fā)展階段的第一棒，具有承前啟后的重要意義。從中國載人航天工程的發(fā)展可看出()①空間站的建成將為新的質(zhì)變開拓道路②事物發(fā)展是漸進性與飛躍性的統(tǒng)一③只要有量變的積累就會有質(zhì)變的發(fā)生④中國載人航天工程具有社會歷史性A．①②B．①③C．②④D．③④23．[2024·全國高三專題練習]羅馬尼亞一公司對外展示的可掃描整架飛機的移動機器設備即移動X光機，用于發(fā)覺飛機上的違禁走私品、炸彈以及武器。與傳統(tǒng)安檢設備不同，作為世界上第一臺整機掃描儀，它顯著改善了工作效率，只須要20分鐘，整機便可完成一次掃描。下列典故與獨創(chuàng)整機掃描儀運用的思維方法相像的是()A.拔苗助長B．守株待兔C．司馬光砸缸D．紙上談兵24．[2024·遼寧遼陽高三統(tǒng)考期末]甲、乙、丙三人至少有一人參與了社區(qū)志愿服務活動。已知丙沒有參與社區(qū)志愿服務活動，則必定推理出的結論有()①只要甲參與了志愿服務，乙就沒有參與志愿服務②或者甲參與了志愿服務，或者乙參與了志愿服務③要么甲參與了志愿服務，要么乙參與了志愿服務④假如甲沒有參與志愿服務，乙就參與了志愿服務A．①②B．①③C．②④D．③④25．[2024·江蘇南通高三統(tǒng)考期末]意大利的一位科學家進行了一項試驗，在第一組廣口瓶中，放進肉或魚，然后蓋上蓋子，或蒙上紗布，蒼蠅進不去，結果一個蛆都沒有產(chǎn)生。在其次組廣口瓶中放進同樣的東西，放開瓶口，蒼蠅能飛進去產(chǎn)卵，結果肉和魚很快就生了蛆。因此，他斷定，蒼蠅產(chǎn)卵是魚肉生蛆的緣由。這一試驗運用的思維方法主要是()①求異法②一般到個別的演繹推理③求同求異并用法④個別到一般的歸納推理A．①②B．①④C．②③D．③④26．[2024·山東濱州高三統(tǒng)考期末]遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則，是正確思維的必要條件。關于下列語句分析不正確的是()①“有花植物”和“無花植物”——是不相容關系的沖突關系②任何困難都不是不能克服的——這個命題的主項和謂項都是不周延的③由“有人生而知之”為假，推之“有人不是生而知之”為真——該推理無效④合同分為有效合同和無效合同——該概念的劃分遵循了“子項的外延之和等于母項的外延”A．①②B．①④C．②③D．③④27．[2024·廣東梅州統(tǒng)考一模]下列歐拉圖中，能正確表示“中國a”和“廣東省b”這兩個概念的外延之間的關系的是()28．[2024·遼寧高三校聯(lián)考階段練習]醫(yī)學界有人認為：“X病毒傳染性極強，但毒性弱，致死率低”。一些網(wǎng)友對此進行了分析。其中有一種觀點認為：“X病毒不行怕，即使感染也死不了”。這一觀點()A．偷換了概念，違反了同一律B．前后件同時為真，違反了沖突律C．中項不周延，違反三段論要求D．前提確定真實，但推理結構錯誤29．[2024·河北高三校聯(lián)考階段練習]2024年6月28日，文化和旅游部、教化部、科技部等十部門印發(fā)《關于推動傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展的通知》，通知提出推動傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展的主要原則及要求。下列內(nèi)容與其所運用的思維方法對應正確的是()序號原則思維方法①以社會主義核心價值觀為引領，增進共同性，敬重包涵差異性邏輯思維②正確把握愛護與利用、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關系，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)建活力逆向思維③找到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的連接點，推動許久愛護和永續(xù)利用聯(lián)想思維④堅持以人民為中心，更好服務經(jīng)濟社會發(fā)展和人民高品質(zhì)生活聚合思維A.①②B．①③C．②④D．③④30．[2024·湖北武漢高三統(tǒng)考階段練習]對下列推斷的類型分析正確的是()推斷類型①劉郎已恨蓬山遠，更隔蓬山一萬重關系推斷②若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香必要條件假言推斷③假如9是6的倍數(shù)，那么它能被2整除充分條件假言推斷④這次研學旅行既不能算成功，也不能算不成功選言推斷A.①②B．①④C．②③D．③④31．[2024·湖北武漢高三統(tǒng)考階段練習]北宋畫家李成在其山水畫中，“畫山上亭館及樓塔之類，皆仰畫飛檐”，理由是“自下望上，如人平地望塔檐間，見其榱桷(椽子)”，強調(diào)繪畫應基于畫家視角，描繪目之所見。沈括提出不同見解：“大都山水之法，蓋以大觀小，如人觀假山耳。若同真山之法，以下望上，只合見一重山，豈可重重悉見？”他質(zhì)疑“真山之法”，強調(diào)畫家應對物象進行類比、想象與創(chuàng)建。對此分析正確的是()①繪畫的藝術性不在于刻畫目之所見，而在于表達畫家“心之所觀”②只有精確描摹和再現(xiàn)目之所見的實景，才合乎繪畫創(chuàng)作的規(guī)律③繪畫創(chuàng)作既要基于目之所見，又要發(fā)揮想象力創(chuàng)建性再現(xiàn)目所不見④繪畫構思須要實現(xiàn)由感性詳細到思維抽象、由思維抽象到思維詳細的飛躍A.①②B．①④C．②③D．③④32．[2024·廣東梅州統(tǒng)考一模]顧客問：“老板啊，怎么珍寶奶茶里沒有珍寶呢？”材料中顧客的話()①違反了同一律的一樣性要求②犯了“偷換概念”的邏輯錯誤③違反了同一律的確定性要求④違反了排中律思維明確性的要求A.①②B．①④C．②③D．③④33．[2024·福建漳州統(tǒng)考二模]合乎邏輯的思維是具有確定性、一樣性和明確性要求的思維，下列表述中違反了思維確定性要求的是()①新聞標題：李曉霞能不能拿下這一局，是中國隊戰(zhàn)勝日本隊的關鍵②人物講解并描述：他出身貧困，在愛心人士的資助下，他后來考上了高校③征婚啟事：誠征30歲以下，品貌端正，大專以上學歷的女性，婚史不限④表彰大會：大會將表彰在新農(nóng)村建設工作中的57個先進集體和先進工作者A.①②B．①④C．②③D．③④34．[2024·山東濰坊模擬預料]在一起食物中毒事務的調(diào)查過程中，醫(yī)生經(jīng)過詢問發(fā)覺，同一天就診的中毒者吃的食物各有不同，但是全部人都吃了某農(nóng)貿(mào)市場出售的一種蘑菇，據(jù)此斷定，中毒可能是由這種有毒蘑菇引起的。下列推理的方式與材料最相像的是()A.在甲瓶中放入肉并蓋緊，蒼蠅進不去，結果一個蛆都沒產(chǎn)生。在乙瓶中，放開瓶口，蒼蠅能飛進產(chǎn)卵，結果肉產(chǎn)生很多蛆。因此，可斷定蒼蠅產(chǎn)卵是肉生蛆的緣由B.人們通過視察企鵝滑雪姿態(tài)，設計了一種極地越野車，時速可達50千米，速度超過了企鵝C.搓手可以發(fā)熱，撞擊石頭可以發(fā)熱，摩擦可以發(fā)熱，這些都是摩擦，沒有相反事例發(fā)生，所以，摩擦可以發(fā)熱D.人們發(fā)覺，夏天過夜的食物，如饅頭、米飯、肉制品都會變質(zhì)，它們的質(zhì)地各不相同，但都是在高溫季節(jié)，細菌素易于繁殖，因此，高溫是食物變質(zhì)的緣由35．[2024·吉林白山統(tǒng)考一模]青花瓷，是中國瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷。在方文山的筆下，青花瓷的印象是：“素胚勾畫出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過窗心事我了然，宣紙上走筆至此擱一半，釉色渲染仕女圖韻味被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美一縷飄散，去到我去不了的地方。”這說明()①形象思維的運用使藝術創(chuàng)作具有超越客觀的真實②形象思維的情感性可以與文學藝術作品融為一體③思維的能動性和間接性表現(xiàn)為對客觀存在的虛幻反映④對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承能促進創(chuàng)新思維發(fā)展A.①②B．①③C．②④D．③④36．[2024·廣東佛山統(tǒng)考一模]2024年8月，廣東省委、省政府印發(fā)的《關于支持佛山新時代加快高質(zhì)量發(fā)展建設制造業(yè)創(chuàng)新高地的看法》指出，加強產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，大力發(fā)展智能家電、新能源汽車、先進材料、現(xiàn)代輕工紡織、高端裝備等產(chǎn)業(yè)集群，提升產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平，推動融入高端制造供應鏈。這體現(xiàn)了()①在辯證的分合中把握事物的本質(zhì)與規(guī)律②提升產(chǎn)業(yè)鏈水平要依靠事物外部的否定③在整體性與獨立性的對立統(tǒng)一中想問題④運用遷移思維方法建設制造業(yè)創(chuàng)新高地A.①③B．①④C．②③D．②④37．[2024·吉林白山統(tǒng)考一模]軟件工程師往往從數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)結構動身，逐步細化全部的軟件功能，找出軟件系統(tǒng)各元素之間的聯(lián)系、接口特性和設計上的約束，分析它們是否滿意功能要求；再通過信息處理，形成系統(tǒng)的雛形求解方案。得到的方案可能會暴露出原有需求中的問題，軟件工程師再修改需求，如此反復地進行，使之更加符合實際須要。這種解決問題的思路()A.發(fā)揮了正向思維與逆向思維的互補優(yōu)勢B.體現(xiàn)了發(fā)散思維與聚合思維的辯證統(tǒng)一C.以概念和推斷為思維抽象的起點和落腳點D.運用了分析與綜合的思維方法38．[2024·山東濱州高三統(tǒng)考期末]邏輯思維必需具有確定性、一樣性和明確性。反之，就會犯邏輯錯誤。下列情景中，違反同一邏輯規(guī)則要求的是()A.①②B．①③C．②④D．③④39．[2024·福建漳州統(tǒng)考二模]福建省寧德市寧海村，過去出行靠船、土地貧瘠，坐擁有3800畝(1畝≈666.7平方米)海疆，卻長期“討飯吃”。得益于寧德海上養(yǎng)殖綜合整治，偏安一隅的小漁村堅持打好生態(tài)、科技兩張牌，利用深厚的漁家文化底蘊，啟動建設“海上田園多彩漁村”漁旅融合發(fā)展項目；打造海上觀光平臺和海上民宿，開通海上旅游航線；以“跟我去寧?！睘橹黝}，策劃系列活動……因海而生，向海圖強。海水養(yǎng)殖、海上旅游等特色產(chǎn)業(yè)接連豐收，讓寧海村鄉(xiāng)村振興底色更足。這說明創(chuàng)新思維()①不會憑空產(chǎn)生，要以實踐為基礎②拓展發(fā)展思路，探究發(fā)展新模式③擅長繼承和借鑒，突破外在制約④注意整體性，擅長運用聯(lián)想想象A.①②B．①③C．②③D．②④40．[2024·山東泰安高三統(tǒng)考期末]甲認為，人不能沒有志向，志向是人生的燈盞，志向是生活的方向；但同時又認為，人不應當有志向，有志向的人生活的太累。乙對甲的兩個觀點都不認同。依據(jù)材料，下列說法正確的是()①違反同一律，轉(zhuǎn)移論題②違反沖突律，自相沖突③違反排中律，騎墻居中④符合邏輯思維的基本要求A.①②B．①④C．②③D．③④41．[2024·山東泰安高三統(tǒng)考期末]2024年第56屆國際乒聯(lián)世界乒乓球團體錦標賽(決賽)賽事會徽(下圖)正式對外亮相，會徽標識整體以乒乓球拍、乒乓球為主造型，乒乓球拍擊球板，凸顯了賽事乒乓球運動的主題、賽事國際最高水平的性質(zhì)。以杜甫名句“花重錦官城”為理念，融合了成都地標建筑金融城雙塔、金沙遺址出土的太陽神鳥等元素，既突出了成都古老悠久的城市底蘊，同時借助更有科技感的呈現(xiàn)，讓世界感受到天府之國的創(chuàng)新與活力。從思維形態(tài)角度看，該設計()①運用聯(lián)想、想象和幻想等反映相識對象②注意思維表達的嚴謹性，抽象和概括了事物的共同屬性③有運行方式的想象性和思維表達的情感性特征④通過對事物歷史與現(xiàn)實材料的分析，使思維具有預見性A.①③B．①④C．②③D．②④42．[2024·河北滄州高三統(tǒng)考階段練習]在卡塔爾世界杯賽場外，部分西方國家以國際勞工權益等問題為由持續(xù)對卡塔爾發(fā)難，引發(fā)一場輿論風暴?！笆聦嵣衔覀兦逦乜吹竭@是雙重標準的表演”。關于西方國家強勢輸出價值觀的行徑，科威特作家法瓦茲形容為——“假如你想成功，你必需像我一樣；假如你長得不像我，我就讓你成為失敗者”。這揭露部分西方國家的雙重標準的邏輯錯誤在于()①割裂了概念內(nèi)涵與外延的錯誤②小項的外延在結論中不當擴大③中項沒有在前提中至少周延一次④遵循形式邏輯規(guī)則但結論是錯誤的A.①②B．①③C．②④D．③④43．[2024·湖南長沙長郡中學階段練習]在駁斥一種錯誤論題時，可以不必干脆證明其錯誤，而只要把與之相沖突的另一論題的真實性證明之后，就可以推出它是假的。這里運用的是()A.同一律B．沖突律C.排中律D．足夠理由律44．[2024·全國高三專題練習]此次飛行任務還創(chuàng)下多個“首次”：是中國空間站任務轉(zhuǎn)入建立階段后的首次載人任務，首次實現(xiàn)兩艘載人飛船同時在軌，首次實現(xiàn)航天員乘組在軌輪換……多個“首次”反映出我國航天科技的發(fā)展()①有了漸進性與連續(xù)性的積累，才產(chǎn)生了飛躍性與間斷性②正確相識事物的階段性特征，推動實踐創(chuàng)新③運用思維的間接性把握事物共同的表象特征④經(jīng)驗從感性詳細到思維詳細再到思維抽象的過程A.①②B．①③C．②④D．③④45．[2024·山東濰坊高三統(tǒng)考期末]近日，中共中心、國務院印發(fā)了《擴大內(nèi)需戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2024－2035年)》，各地區(qū)結合實際仔細實行，紛紛實行不同形式，發(fā)放了多輪消費券，覆蓋餐飲住宿、超市百貨、電子和家電產(chǎn)品、文旅……某校高三學生小林關注到這一現(xiàn)象并進行了思索。他針對“更好發(fā)揮消費券的作用”繪制了思維導圖并得出結論。思維導圖：結論：發(fā)放消費券有利于改善人民生活、提振生產(chǎn)者信念，擴大內(nèi)需，激發(fā)經(jīng)濟活力。因此，更好發(fā)揮消費券作用，須要各方共同努力。政府應科學設置消費券的種類和數(shù)量；生產(chǎn)者應主動響應，供應優(yōu)質(zhì)豐富的產(chǎn)品和服務；消費者應增加信念，主動領取，合理消費。該同學的思維過程()①堅持用動態(tài)性思維把握消費券作用，避開靜態(tài)性看問題②把消費券的作用分為緣由、對象、主體等多個角度分析③通過分別、簡略化等環(huán)節(jié)獲得了消費券作用的表象相識④以獲得的整體性相識為指導，得出須要多方合力的結論A.①②B．①③C．②④D．③④46．[2024·山東濰坊高三校聯(lián)考開學考試]有一種推理是依據(jù)某一類事物中的每一個別事物具有某種性質(zhì)，推出該類事物普遍有這種性質(zhì)的結論。下列屬于該種推理的是()A.在奴隸社會里文學藝術有階級性；在封建社會里文學藝術有階級性；在資本主義社會里文學藝術有階級性；所以在階級社會里，文學藝術是有階級性的B.貪贓枉法的人是必定會受到懲處的，你們一貫貪贓枉法，所以，你們今日是必定要受到法律的制裁，人民的懲處的C.金導電，銀導電，銅導電，鐵導電，鋁導電，錫導電，所以，一切金屬都導電D.我們在動物、植物中發(fā)覺了細胞，又在植物細胞中發(fā)覺了細胞核，由此推導在動物細胞中也有細胞核47．[2024·安徽合肥統(tǒng)考一模]毛澤東在《論長久戰(zhàn)》中指出，中日斗爭是半殖民地半封建的中國和帝國主義的日本在20世紀30年頭進行的一場決死的斗爭。這是對中日斗爭沖突的總體分析。詳細而言，“敵強我弱、敵退步我進步、敵小我大、敵寡助我多助”，這些沖突確定了這場斗爭要經(jīng)驗防衛(wèi)、相持、反攻三個階段。在不同階段，我們應當實行不同的戰(zhàn)略方針。經(jīng)過長久戰(zhàn)，最終的成功必定是中國的。這說明超前思維()①依據(jù)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實狀況預料將來②存在多向改變的可能性和結果的不確定性③要堅持運用定量、定性預料的沖突分析方法④對已有事物之間因果關系的相識作交換性思索A.①②B．①③C．②④D．③④48．[2024·河北唐山高三統(tǒng)考期末]卡塔爾世界杯祥瑞物“拉伊卜”意為“超級天才球員”。它是一個可以隨意改變的虛擬形象，類似一張白布的身體源自傳統(tǒng)阿拉伯男性頭飾造型，設計者奇妙地抓住了白色和頭飾的特色，做了擬人化處理。從思維形態(tài)角度看，“拉伊卜”的設計()A.屬于抽象和概括事物共同屬性的形象思維B.經(jīng)驗了從思維詳細到感性詳細的思維過程C.突出了思維運行方式的推導性和思維表達的嚴謹性D.體現(xiàn)了思維運行方式的想象性和思維表達的情感性49．[2024·山東濰坊高三統(tǒng)考期末]下列選項與“甲生瘡，甲是中國人，所以中國人生瘡了(選自魯迅所著《論辯的魂靈》)”所違反的邏輯規(guī)則相一樣的是()A.有的中國人生瘡了，你是中國人，所以你也生瘡了B.罵賣國賊的都是愛國者，我罵賣國賊，所以我是愛國者C.物理系的學生都要學物理，我不是物理系的學生，因此，我不須要學物理D.《紅樓夢》是古典小說，《紅樓夢》是長篇小說，所以古典小說是長篇小說50．[2024·安徽合肥統(tǒng)考一模]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”?！安煌瓉聿拍荛_拓將來，擅長繼承才能更好創(chuàng)新?！焙霌P中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，既不能片面地厚古薄今，也不能片面地厚今薄古。這說明要實現(xiàn)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的創(chuàng)建性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，就必需()①堅持辯證思維的動態(tài)性和整體性②運用聯(lián)想思維去相識一事物③堅持從思維抽象發(fā)展到思維詳細④堅持確定與否定的辯證統(tǒng)一A.①②B．①④C．②③D．③④

邏輯與思維50題2024年高考政治選擇題專練1．B沖突律要求人們在同一時間、從同一個方面、對同一對象所形成的論斷A和非A不能斷定他們都成立，因此甲乙兩人的觀點是不相容的相互沖突的關系，假如一個為真，另一個確定為假，不能兩者都為真，①③正確。思維的一樣性要求的是沖突律，而確定性要求的是同一律，思維的明確性要求的是排中律，②④說法錯誤。故本題選B。2．B甲大媽把廣場舞和在廣場上跳舞混為一談，犯了偷換概念的邏輯錯誤，違反了同一律，①正確。丙大叔既反對干預群眾跳廣場舞，又反對不干預群眾跳廣場舞，犯了“兩不行”的邏輯錯誤，違反了排中律，③正確。乙大爺認為只有那些擾民的廣場舞須要限制，因而不是全部的廣場舞都要限制，也不是全部的廣場舞都不要限制，沒有違反形式邏輯的規(guī)律，②④均錯誤。故本題選B。3．C依據(jù)推斷本身是否包含其他推斷，推斷分為簡潔推斷和復合推斷。簡潔推斷包括性質(zhì)推斷和關系推斷。依據(jù)推斷的質(zhì)，性質(zhì)推斷分為確定推斷和否定推斷；依據(jù)推斷的量，性質(zhì)推斷分為全稱推斷、特稱推斷和單稱推斷。特稱確定推斷、單稱確定推斷都屬于性質(zhì)推斷，也就屬于簡潔推斷。該題干中推斷為聯(lián)言推斷，是復合推斷，故A、B解除。聯(lián)言推斷是斷定對象的幾種狀況同時存在的推斷；選言推斷是斷定在幾種可能狀況下，至少有一種狀況存在的推斷。題干中推斷的斷定狀況同時存在，屬于聯(lián)言推斷，故C正確，D解除。故本題選C。4．B該推理屬于不完全歸納推理而不是演繹推理，②解除，④正確。該推理犯了輕率概括的邏輯錯誤，屬于不科學的歸納推理，①正確。該推理屬于不完全歸納推理，參考數(shù)據(jù)較少，結論不確定精確，不屬于科學歸納推理，③解除。故本題選B。5．D聯(lián)想思維具有非邏輯制約的“暢想性”，超前思維具有預料性，材料未體現(xiàn)聯(lián)想思維，A不符合題意。遷移能夠為新思維搭建由此及彼的橋梁，材料未體現(xiàn)遷移，B不符合題意。材料未體現(xiàn)形象思維與抽象思維的對立統(tǒng)一，C不符合題意。在還沒有把袋子里的東西全部拿出來之前，通過前幾個玻璃球的視察揣測袋子里的東西全部都是紅玻璃球，這說明這種揣測在某種程度上能夠預料事物的改變趨勢，D正確。故本題選D。6．A在歐諦德謨克的狡辯中，兩次運用了“不存在的東西”這一語詞，但其所表達的概念卻是不同的，前者表達的是不符合事實的概念，后者表達的是根本不存在的事物的概念，違反了同一律，A說法正確。排中律含義：在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假，其中必有一真，在同一思維過程中，對沖突的論斷不能都否定，材料強調(diào)的是同一律，B不符合題意。沖突律強調(diào)在同一思維過程中，在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的具有沖突關系的論斷，不能斷定它們都成立，但材料強調(diào)的是同一律，而沒有涉及沖突律，沒有犯自相沖突的錯誤，C不符合題意。材料反映的是偷換概念，不是定義過寬，D不符合題意。故本題選A。7．C“集體榮譽感”在前提中是不周延的，而在結論中卻變成周延的了。該推理違反了三段論在前提中不周延，在結論中也不能周延，犯了“大項不當擴大”的錯誤。大前提中魯迅的小說是集合概念，而小前提中是一個非集合概念，偷換了概念，犯了“四概念”的錯誤，A不合題意。大小前提中的“攻擊我”均不周延，犯了“中項不周延”的錯誤，B不合題意。和尚都剃光頭，和尚都吃素，所以，剃光頭的都吃素?！疤旯忸^”在前提中是不周延的，而在結論中卻變成周延的了。該推理違反了三段論在前提中不周延的，在結論中也不能周延，C符合題意。這個推理犯了違反了兩個否定前提不能得出確定結論的規(guī)則，D不合題意。故本題選C。8．B黨的二十大報告指出，我們必需增加憂患意識，堅持底線思維，做到居安思危、有備無患，打算經(jīng)受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。這表明底線思維是具有指導性的科學的工作方法，能幫助人們把握事物本質(zhì)及規(guī)律，①③正確。底線思維主要是從狹義思維（與理性相識同義）角度來講的，具有間接性（而非干脆性）的特點，②錯誤。形象思維是指以詳細的形象或圖像為思維內(nèi)容的思維形態(tài)，其思維的結果有待于邏輯的證明或?qū)嵺`的檢驗，未必都是對客觀存在的照實反映，底線思維是一種以底線為導向的科學思維方法，不等同于形象思維，④錯誤。故本題選B。9．C材料強調(diào)的是小林、小李和小張對音樂播放器的評價，不涉及事物的改變發(fā)展，故A解除?！皟刹恍小睆娬{(diào)的是對前后相互否定的思想均加以否定，而小張認為音樂播放器質(zhì)量一般，故B解除。排中律，指在同一個思維過程中，兩種思想不能同假，其中必有一真，小林和小李的評價互為沖突關系，至少有一人是對的，故C正確。小張表明自己對音樂播放器的評價，認為音樂播放器一般，故D錯誤。故本題選C。10．D科學思維能夠克服感性相識的局限，把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，而不是更形象地反映客觀事物，A錯誤?！斑壿嬇c思維”中所說的“思維”，是指相識的高級階段，是對事物的本質(zhì)及其規(guī)律的反映，因此不是詳細反映客觀事物的特點，B錯誤。對日環(huán)食預料體現(xiàn)了形象思維與抽象思維的結合，C錯誤。材料中，很多地方做起了“日環(huán)食”文章，居民起先謀劃如何用“日環(huán)食”來帶動本地的其他產(chǎn)業(yè)，這說明科學思維對經(jīng)濟社會發(fā)展的促進作用，D正確。故本題選D。11．B“中美之間該競爭時競爭，能合作時合作，必需對抗時對抗”是關于中美關系的美式定義。美式定義在同一條件下以自身利益標準不斷變換邏輯推斷，損害中方利益，違反了沖突律邏輯貫穿一樣的要求，①錯誤。關于中美關系的美式定義中對抗是本質(zhì)，合作是權宜之計，競爭是話語陷阱，這是借同一方面、同一條件做出的沖突論斷，是推行霸權主義強權政治的表現(xiàn)。中國明確反對美國利益式雙標與自我沖突，要求美國敬重國際規(guī)則與中國的國家權益，表明中國以維護本國利益作為動身點，保障國家平安，②③符合題意。合作、競爭、沖突是國際關系的基本形式說法正確，但材料不涉及，④與題意不符。故本題選B。12．B總書記由三大戰(zhàn)役中人民的作用推出民心是最大的政治，確定事業(yè)興衰成敗，體現(xiàn)了思維具有概括性和能動性，①正確。演繹推理是從一般性前提推出個別性結論的推理，材料體現(xiàn)的是從個別性前提推出一般性結論的歸納推理，②錯誤。聯(lián)想思維運用聯(lián)想、想象和幻想來反映相識對象，觸及事物的本質(zhì)和規(guī)律，材料沒有體現(xiàn)聯(lián)想思維，③不符合題意?？倳浀贸龅摹懊裥氖亲畲蟮恼?，確定事業(yè)興衰成敗”是從實際動身，注意實事求是的推理和論證，④正確。故本題選B。13．B第一個三段論推理是指“核輻射食品是與放射性射線有關的，輻照食品也是與放射性射線有關的，所以，輻照食品就是核輻射食品”，“與放射性射線有關”是這一推理的中項，這一中項在兩個前提中都不周延，因此推理犯了“中項不周延”的邏輯錯誤，結論不能必定得出，B正確。演繹推理就是從一般性前提推出個別性結論的推理，假如推理前提是真實的，并且推理結構正確，該推理就具有保真性，A錯誤。其次個三段論是指“輻照食品就是核輻射食品；核輻射食品是不行食用的，因此，輻照食品不行食用”，其大前提是“輻照食品就是核輻射食品”，犯了大前提虛假的錯誤，但前提錯誤并不等于違反推理規(guī)則，因此不屬于推理錯誤，C解除。同一律是思維確定性要求，排中律才是思維明確性要求，D錯誤。故本題選B。14．A假言推斷是斷定事物某狀況的存在（或不存在）是另一狀況存在（或不存在）的條件的推斷?！肮鲜臁笔恰暗俾洹钡某浞謼l件，“水漲”是“船高”的充分條件，因此，這兩個成語均屬于充分條件假言推斷，在“當我們變得不畏失去，我們便有了選擇的自由”中，“不畏失去”是“選擇自由”的充分條件，該選項是一個充分條件假言推斷，與題干一樣，A正確。這篇文章不僅文筆生動，而且富有哲理，這是一個聯(lián)言推斷，B與題意不符。面對困難，要么戰(zhàn)而勝之，要么被困難嚇倒，這是一個選言推斷，C與題意不符。除非你用功學習，才能考上志向的高校，這是一個必要條件假言推斷，D與題意不符。故本題選A。15．C依據(jù)題意，須要在①②中選擇一個作為新命題的前件，③④中選擇一個作為新命題的后件。已知“只有美聯(lián)儲不再持續(xù)大幅度連續(xù)加息的貨幣政策，世界各國經(jīng)濟才會起先復蘇”推斷為必要條件假言推斷假命題，依據(jù)必要條件假言推斷真值表，只有一種狀況命題確定為假，即前件假，后件真，命題確定為假。因此，新前件要改成否定原前件，即美聯(lián)儲持續(xù)大幅度連續(xù)加息的貨幣政策。新后件要確定原后件，即世界各國經(jīng)濟起先復蘇。新命題確定為假，符合題意，②③正確。是對已知假命題的照搬，沒有推導出新命題，①③解除。依據(jù)必要條件假言推斷真值表，這是確定前件，否定后件，新命題確定為真，不符合題意，①④解除。依據(jù)必要條件假言推斷真值表，這是否定前件，否定后件，新命題確定為真，不符合題意，②④解除。故本題選C。16．A“7月問天試驗艙與天和核心艙完成交會對接，9月底問天試驗艙轉(zhuǎn)位成功，11月3日夢天試驗艙完成轉(zhuǎn)位，標記著中國空間站‘T’字基本構型在軌組裝完成”，體現(xiàn)了載人航天和空間站建設具有客觀性和社會歷史性，所以要堅持系統(tǒng)思維，立足整體，用綜合思維相識事物，①③正確。材料沒有體現(xiàn)集中力氣解決主要沖突，②不符合題意。應當是漸進性與飛躍性，連續(xù)性與間斷性的統(tǒng)一，④說法錯誤，解除。故本題選A。17．A在中國空間站，水稻完成了從種子萌發(fā)、生長、開花到產(chǎn)生種子的全生命周期。該培育試驗將獲得水稻培育的關鍵環(huán)境參數(shù)、解析空間環(huán)境中水稻開花的關鍵基因表達及改變，為利用水稻進行空間糧食生產(chǎn)供應重要理論指導。由此可以看出，在試驗中相識發(fā)展要經(jīng)驗由感性詳細到思維抽象再到思維詳細的歷程，而對太空與地面環(huán)境下的水稻生進步行對比，是運用求異法探求因果聯(lián)系，①②符合題意?！疤站C合癥”的發(fā)生說明外部沖突往往是影響事物改變發(fā)展的重要因素，但影響事物發(fā)展的關鍵因素還在于其內(nèi)部沖突，③錯誤。科學試驗是人類基本實踐活動之一，而生產(chǎn)實踐是人類最基本的實踐活動，④錯誤。故本題選A。18．C甲同學沒有依據(jù)由入口到出口的依次游玩，而是依據(jù)由出口到入口的依次游玩，一天下來比其他人多玩了好多項目。該同學的成功之處在于堅持創(chuàng)新思維，打破常規(guī)，另辟蹊徑解決問題；在于堅持逆向思維，對事物結構依次進行反向思索，②④正確。聯(lián)想思維是指人們在頭腦中將一種事物的形象與另一種事物的形象聯(lián)系起來，探究它們之間共同的或類似的規(guī)律，從而解決問題的思維方法，材料沒有體現(xiàn)聯(lián)想思維，①解除。類比推理是依據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理，材料沒有體現(xiàn)類比推理，③解除。故本題選C。19．A類比推理是依據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或者相像，推出他們在其他屬性上也相同或者相像的推理，依據(jù)章魚觸手的特點，制造軟體機器人，是利用了類比推理，①入選。聯(lián)想思維就是將記憶中的對不同事物的相識進行聯(lián)結和思索的思維活動，依據(jù)章魚觸手的特點，聯(lián)想到制造仿章魚觸手軟體機器人，利用聯(lián)想思維方法，②入選。探討人員依據(jù)章魚觸手的特點，研發(fā)出仿章魚觸手軟體機器人，沒有體現(xiàn)辯證的否定觀，③不選。思維抽象是從多樣性統(tǒng)一的事物整體中抽取某一方面的本質(zhì)規(guī)定，或從其特性中抽取共性的思維互動，而不是把握事物整體的本質(zhì)和規(guī)律，④不選。故本題選A。20．C“石老人”因形態(tài)酷似一名老人坐在海中而得名，并被給予老父親執(zhí)著守望女兒的凄美傳聞，把海蝕的石柱神話為“石老人”，屬于通過想象來表達情感的形象思維，②符合題意?！笆先恕笔且环N海岸侵蝕地貌，歷經(jīng)千萬年風雨海浪“雕琢”而形成，此次坍塌也是因常年風化、海水侵蝕所致，“石老人”在人們的不舍中“坍塌”，說明改變是亙古不變的自然法則，③符合題意。傳聞讓石頭成為“有故事”的老人，“石老人”源于現(xiàn)實中石柱的形象，①錯誤。千萬年“雕琢”一朝斷裂，證明事物發(fā)展改變是漸進性和飛躍性的統(tǒng)一、連續(xù)性和間斷性的統(tǒng)一，④錯誤。故本題選C。21．B發(fā)散思維是依據(jù)已知的事物信息，從不同的角度、不同的方向思索，以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式，材料沒有體現(xiàn)運用發(fā)散思維，故A不符合題意。聚合思維是利用已有的學問和閱歷，把眾多信息逐步引導到條理化的邏輯思路中，以便得出合乎邏輯的解決問題的方案，題中對動物進行比較后，抽象出它們的共同特征，在思想上聯(lián)合起來就會形成“哺乳動物”的概念。這一過程運用了聚合思維，B符合題意。頭腦風暴法是一種集思廣益的群體思維發(fā)散技法。它以會議的形式開展，要求有人主持會議，會議有探討的主題。在會議進入自由暢想階段，不宜過早地評判他人的設想，以利于其他設想能夠順當?shù)禺a(chǎn)生。這種會議的原則是“延遲評判”“以量求質(zhì)”。材料沒有體現(xiàn)運用頭腦風暴法，故C不符合題意。信息交合法是利用已有的或引進的事物信息，通過列舉的方法，將不同信息有目的地進行組合，以產(chǎn)生新的思路。材料沒有體現(xiàn)運用信息交合法，故D不符合題意。故本題選B。22．C空間站的建成為新的量變開拓道路，①說法不精確，解除。量的積累達到確定程度才能引起質(zhì)變，③解除。神舟十五號飛行任務是中國空間站建立階段的最終一棒，也是空間站應用與發(fā)展階段的第一棒體現(xiàn)了事物發(fā)展是漸進性與飛躍性的統(tǒng)一，中國載人航天工程具有社會歷史性，②④正確。故本題選C。23．C材料體現(xiàn)了創(chuàng)新思維方法，司馬光砸缸正是運用了創(chuàng)新思維方法，C符合題意。拔苗助長、守株待兔、紙上談兵都是不科學的思維方法，A、B、D解除。故本題選C。24．C依據(jù)材料可知，丙沒有參與社區(qū)活動，則甲、乙兩人中必有一人參與了社區(qū)活動，但是甲、乙誰參與都有可能，則相容的選言推斷和充分條件假言推斷能夠得出必定的結論，故②④正確。依據(jù)材料可知，雖然是從甲、乙兩人中推斷其中必有一人參與了社區(qū)活動，但是甲、乙誰參與都有可能，則不相容的選言推斷和充分條件假言推斷割裂了二者都可能參與的可能，故①③不選。故本題選C。25．D求異法是指假如被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn)，在其次場合中不出現(xiàn)，而在這兩個場合之間只有一點不同，即第一場合有某一因素A，其次場合沒有這個因素A，其他有關因素都是相同的，那么，這個因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。求同法是指假如被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中，而在這些場合中只有一個有關因素A是共同的，那么這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。第一組廣口瓶的試驗和其次組廣口瓶的試驗分別運用了求同法，第一組和其次組的比較體現(xiàn)了求異法，因此材料體現(xiàn)的是求同求異并用法，故①不符合題意。演繹推理是從一般性前提推出個別性結論的推理。歸納推理是從個別性前提推出一般性結論的推理。兩組廣口瓶放進肉或魚，一組蒼蠅不能進去產(chǎn)卵，一組蒼蠅能進去產(chǎn)卵，最終斷定，蒼蠅產(chǎn)卵是魚肉生蛆的緣由。這一試驗運用的思維方法主要是個別到一般的歸納推理，不是一般到個別的演繹推理，故②不符合題意，④正確。求同求異并用法是指假如在某一現(xiàn)象出現(xiàn)的幾個場合中，只有一個共同的狀況，在這一現(xiàn)象不出現(xiàn)的另外幾個場合中都沒有這個狀況，那么這種狀況可能就是這個現(xiàn)象出現(xiàn)的緣由。第一組和其次組試驗的比較體現(xiàn)了求同求異并用法，故③符合題意。故本題選D。26．C本題是一道逆向選擇題?！坝谢ㄖ参铩焙汀盁o花植物”是不相容關系的沖突關系，①正確，但不符合題意。“任何困難都不是不能克服的”這個命題的主項和謂項都是周延的，②錯誤，但符合題意。這個推理有效。因為，“有人生而知之”是特稱確定命題，“有人不是生而知之”是特稱否定命題，二者是下反對關系，可由“有人生而知之”假，推知“有人不是生而知之”必真，③錯誤，但符合題意?！昂贤譃橛行Ш贤蜔o效合同”說明子項的外延之和等于母項的外延，④正確，但不符合題意。故本題選C。27．D廣東省是中國的一個省份，二者有著親密聯(lián)系，但“中國”和“廣東省”這兩個概念卻屬于完全不同的兩類，其外延之間存在全異關系，A、B、C解除，D正確。故本題選D。28．A醫(yī)學界的觀點認為，X病毒致死率低；網(wǎng)友的觀點認為，X病毒不能致人死亡，兩種觀點的外延不同，是兩個不同的概念，從邏輯思維的基本要求看，網(wǎng)友的觀點偷換了概念，違反了同一律，A符合題意。材料不涉及沖突律，B不符合題意。材料不涉及三段論，C不符合題意。材料沒有涉及詳細的推理結構，D不選。故本題選A。29．D以社會主義核心價值觀為引領，增進共同性，敬重包涵差異性運用的辯證思維，不能籠統(tǒng)的理解為邏輯思維，解除①。正確把握愛護與利用、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關系，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)建活力運用的是辯證思維，沒有體現(xiàn)逆向思維，②錯誤。找到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的連接點，推動許久愛護和永續(xù)利用運用的是聯(lián)想思維，將記憶中對不同事物的相識進行聯(lián)結與思索的思維活動，③正確。堅持以人民為中心，更好服務經(jīng)濟社會發(fā)展和人民高品質(zhì)生活運用的是聚合思維，把眾多信息逐步引導到條理化的邏輯思路中，得出合乎邏輯的解決問題的方案，④正確。故本題選D。30．C聯(lián)言推斷是斷定對象的幾種狀況同時存在的推斷；選言推斷是斷定對象的可能狀況的推斷。①中包含了“劉郎已恨蓬山遠”和“（我）更隔蓬山一萬重”兩個推斷，這是一個聯(lián)言推斷，①不選。④是斷定“研學旅行成功”“研學旅行不成功”這兩種狀況同時存在，這是一個聯(lián)言推斷，不是選言推斷，④不選。假言推斷是斷定事物某狀況的存在（或不存在）是另一狀況存在（或不存在）的條件的推斷。②表示的意思是：“一番寒徹骨”是“梅花撲鼻香”必不行少的條件，是一個必要條件假言推斷，②正確。③表示的意思是：假如“9是6的倍數(shù)”為真，那么“它能被2整除”就確定為真，這是一個充分條件假言推斷，③正確。故本題選C。31．D物質(zhì)確定意識，意識具有主動創(chuàng)建性。繪畫的藝術性須要刻畫目之所見，也須要表達畫家“心之所觀”，解除①。正確發(fā)揮主觀能動性須要敬重客觀規(guī)律，把握繪畫創(chuàng)作的規(guī)律有助于精確描摹和再現(xiàn)目之所見的實景，但不是只有精確描摹和再現(xiàn)目之所見的實景，才合乎繪畫創(chuàng)作的規(guī)律。該選項的說法也太確定，②解除。北宋畫家李成強調(diào)繪畫應基于畫家視角，描繪目之所見，而沈括則強調(diào)畫家應對物象進行類比、想象與創(chuàng)建，這說明物質(zhì)確定意識，意識具有主動創(chuàng)建性，繪畫創(chuàng)作既要基于目之所見，又要發(fā)揮想象力創(chuàng)建性再現(xiàn)目所不見，也即是既要敬重事實，又要充分發(fā)揮意識的主動創(chuàng)建性，也說明繪畫構思須要實現(xiàn)由感性詳細到思維抽象、由思維抽象到思維詳細的飛躍，③④正確。故本題選D。32．C珍寶奶茶是奶茶的名稱，珍寶是寶貴物品，材料中顧客的話違反了同一律的確定性要求，犯了“偷換概念”的邏輯錯誤，②③符合題意。沖突律是思維一樣性要求，①說法錯誤，而且材料體現(xiàn)的是同一律，①不選。材料體現(xiàn)的是同一律，不涉及排中律思維明確性的要求，④不選。故本題選C。33．B本題為逆向選擇題。中國隊戰(zhàn)勝日本隊的關鍵是李曉霞拿下這一局，而不是能不能拿下這一局，該選項違反了思維確定性的要求，①符合題意。57個先進集體和先進工作者，指代不明確，違反了思維確定性的要求，④符合題意。同一律并不否認相識對象的困難多樣性及其改變發(fā)展，“他出身貧困，在愛心人士的資助下，他后來考上了高?！笔菍θ宋镞^去和現(xiàn)在狀況的講解并描述，精確表達了思維的內(nèi)涵，沒有違反思維確定性的要求，②與題意不符?！罢\征30歲以下，品貌端正，大專以上學歷的女性，婚史不限”這一內(nèi)容是對征婚對象要求的闡述，沒有違反思維確定性的要求，③與題意不符。故本題選B。34．D在一起食物中毒事務的調(diào)查過程中，醫(yī)生經(jīng)過詢問發(fā)覺，同一天就診的中毒者吃的食物各有不同，但是全部人都吃了某農(nóng)貿(mào)市場出售的一種蘑菇，據(jù)此斷定，中毒可能是由這種有毒蘑菇引起的。這是歸納推理中的求同法。假如被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中，而在這些場合中只有一個有關因素A是共同的，那么，這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。在甲瓶中放入肉并蓋緊，蒼蠅進不去，結果一個蛆都沒產(chǎn)生。在乙瓶中，放開瓶口，蒼蠅能飛進產(chǎn)卵，結果肉產(chǎn)生很多蛆。因此，可斷定蒼蠅產(chǎn)卵是肉生蛆的緣由，這是運用的求異法，A不合題意。人們通過視察企鵝滑雪姿態(tài)，設計了一種極地越野車，時速可達50千米，速度超過了企鵝。這是類比推理的模擬方法，B不合題意。搓手可以發(fā)熱，撞擊石頭可以發(fā)熱，摩擦可以發(fā)熱，這些都是摩擦，沒有相反事例發(fā)生，所以，摩擦可以發(fā)熱，這是簡潔枚舉歸納推理，C不合題意。人們發(fā)覺，夏天過夜的食物，如饅頭、米飯、肉制品都會變質(zhì)，它們的質(zhì)地各不相同，但都是在高溫季節(jié)，細菌素易于繁殖，因此，高溫是食物變質(zhì)的緣由。這是歸納推理中的求同法，D符合題意。故本題選D。35．C形象思維是基本單元的形象性，但是這種思維的運用并不是超越客觀，而是對客觀的形象性表達，①錯誤。在方文山筆下，青花瓷宛如獲得生命，這說明象思維的情感性可以與文學藝術作品融為一體，而且通過方文山的筆，在對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承中促進創(chuàng)新思維發(fā)展，②④入選。思維的能動性是指任何思維都是對相識對象的反映，但不是機械的反映，是經(jīng)過人腦的加工的。思維的間接性是思維憑借感性材料，已知的閱歷和學問，透過現(xiàn)象把握本質(zhì)，而不是對客觀存在虛幻的反映，③錯誤。故本題選C。36．A材料中指出為了推動佛山制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，從全局動身，加強產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，細分制造業(yè)各類產(chǎn)品，提升產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平，推動融入高端制造供應鏈，這體現(xiàn)了在整體性與獨立性的對立統(tǒng)一中想問題，在辯證的分合中把握事物的本質(zhì)與規(guī)律，故①③正確。辯證的否定是自己對自己的否定，所以提升產(chǎn)業(yè)鏈水平不能依靠事物外部的否定，故②錯誤。材料強調(diào)的是從整體動身，統(tǒng)籌考慮各要素，推動制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，未體現(xiàn)遷移思維方法，故④不選。故本題選A。37．D軟件工程師往往從數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)結構動身，逐步細化全部的軟件功能，找出軟件系統(tǒng)各元素之間的聯(lián)系、接口特性和設計上的約束，分析它們是否滿意功能要求，這體現(xiàn)了分析的方法。再通過信息處理，形成系統(tǒng)的雛形求解方案，這體現(xiàn)了綜合的方法，D正確。為了相識事物可能具有的其他性質(zhì)與功能，人們往往有意識地逆向性地思索既有的相識，這就運用了逆向思維。材料沒有涉及逆向思維，A錯誤。材料沒有涉及發(fā)散思維與聚合思維，B錯誤。分別是思維抽象的起始環(huán)節(jié)，思維詳細是思維活動的結果。因此，分別是思維抽象的起點，思維詳細是思維抽象的落腳點，C錯誤。故本題選D。38．B同一律是指在同一思維過程中，必需在同一意義上運用概念和推斷，不能在不同意義上運用概念和推斷，魚和甲魚不是同一概念，③中的“好茶”與“好茶”也不是同一概念，這兩項都違反了同一律，①③符合題意。該項中乙失憶了，卻記得失憶的詳細時間，犯了自相沖突的錯誤，違反了沖突律，②不符合題意。排中律要求在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”，不能斷定他們都不成立，該項中乙認為甲的英語不會及格，也不會不及格，違反了排中律，④不符合題意。故本題選B。39．A得益于寧德海上養(yǎng)殖綜合整治，偏安一隅的小漁村堅持打好生態(tài)、科技兩張牌，利用深厚的漁家文化底蘊，啟動建設“海上田園多彩漁村”漁旅融合發(fā)展項目……海水養(yǎng)殖、海上旅游等特色產(chǎn)業(yè)接連豐收，讓寧海村鄉(xiāng)村振興底色更足。這說明寧海立足自身實際，以實踐為基礎，進行綜合創(chuàng)新，拓展新的發(fā)展思路和發(fā)展模式，①②符合題意。寧海的發(fā)展依托于當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展條件，并未突破外在制約，且假如是外在客觀條件的制約則不能突破，③解除。材料強調(diào)實踐，未體現(xiàn)創(chuàng)新思維運用聯(lián)想想象，④不合題意。故本題選A。40．C同一律要求人們：在同一思維過程中，每一思想必需保持自身同一性。不能混淆概念，也不能轉(zhuǎn)移論題。有意違反同一律的要求，所犯的邏輯錯誤叫作“偷換概念”或“偷換論題”?？梢?，該選項材料不涉及，解除①。合乎邏輯的思維是具有一樣性的思維。要避開思維出現(xiàn)不融貫一樣的邏輯錯誤，就要遵循沖突律的要求。通常用公式“A不是非A”來表示沖突律的內(nèi)容。沖突律要求人們：在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”，不能斷定它們都成立。違反沖突律要求的邏輯錯誤叫作“自相沖突”。題中甲認為人不能沒有志向，但同時又認為人不應當有志向，這說明甲出現(xiàn)了思維的不一樣，違反沖突律，自相沖突，②正確。合乎邏輯的思維是具有明確性的思維。邏輯思維既要解除自相沖突的邏輯錯誤，也要反對在“是”與“非”之間騎墻居中，在沖突關系的論斷之間持“兩不行”的看法。這就要遵循排中律的要求。排中律要求人們：在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”，不能斷定它們都不成立。材料中，甲認為人不能沒有志向，但同時甲又認為人不應當有志向，而乙對甲的兩個觀點都不認同，可見，乙同時否定了“不能沒有志向”和“不應當有志向”，在“是”與“非”之間騎墻居中，違反了排中律，③正確。材料中甲乙的觀點都違反了邏輯思維的基本要求，分別犯了自相沖突、騎墻居中的邏輯錯誤，解除④。故本題選C。41．A從思維形態(tài)角度看，國際乒聯(lián)世界乒乓球團體錦標賽（決賽）賽事會徽的設計屬于形象思維，運用聯(lián)想、想象和幻想等反映相識對象，以詳細的感性形象為相識的基本單元，有運行方式的形象性和思維表達的情感性特征，①③符合題意。抽象思維以概念、推斷和推理等反映相識對象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。抽象思維的主要特征是基本單元的概念性、運行方式的推導性和思維表達的嚴謹性，賽事會徽的設計屬于形象思維，不是抽象思維，②不符合題意?？茖W思維總是通過對事物歷史與現(xiàn)實材料的分析，使思維具有預見性，材料體現(xiàn)的是形象思維，沒有涉及科學思維，④不符合題意。故本題選A。42．B成功的主體是多樣的，“你必需像我一樣”錯在割裂了概念內(nèi)涵與外延的關系，①符合題意。從邏輯推理來看，西