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綜合分析類(lèi)練習(xí)試卷3(共9套)(共45題)綜合分析類(lèi)練習(xí)試卷第1套一、面試題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)1、2010年新年,某政府機(jī)關(guān)的工作人員都收到一本臺(tái)歷,臺(tái)歷上面印著一些工作中比較常見(jiàn)的會(huì)對(duì)群眾說(shuō)的不文明用語(yǔ),比如“煩死了”,“不會(huì)自己看啊”類(lèi)似的話語(yǔ)。就怎樣在工作中避免對(duì)群眾說(shuō)這些不文明用語(yǔ),談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案:(1)提高個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)主人翁精神。(2)明確工作職能,轉(zhuǎn)變觀念,本著為人民服務(wù)的宗旨,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。(3)建立健全管理制度,規(guī)范工作人員文明用語(yǔ)。接受群眾舉報(bào),對(duì)工作人員使用不文明用語(yǔ)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。(4)作為一名公務(wù)員,必須做到嚴(yán)于律己、克己奉公,帶著對(duì)人民群眾的無(wú)限熱情去執(zhí)法、去服務(wù),只有這樣才能夠得到人民群眾的認(rèn)可,樹(shù)立起公務(wù)員隊(duì)伍的光輝形象。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任,有人說(shuō)就是做善事,你如何理解企業(yè)社會(huì)責(zé)任?標(biāo)準(zhǔn)答案:回答這個(gè)題目,考生可以有兩個(gè)思路,一個(gè)思路是從善事和企業(yè)責(zé)任之間的層次關(guān)系去論證,另一個(gè)思路則是論證做善事的企業(yè)和有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)之間的關(guān)系。(1)每一個(gè)人在社會(huì)上都有他固有的責(zé)任,工作上的、生活上的。而企業(yè)是作為一個(gè)市場(chǎng)主體,作為一個(gè)法人存在,它也有它的責(zé)任,這是不容推卸的。一般來(lái)說(shuō),企業(yè)的社會(huì)責(zé)任分為以下幾個(gè)層次:首先,企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)并履行好經(jīng)濟(jì)責(zé)任,為極大豐富人民的物質(zhì)生活,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速、穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。最直接地說(shuō)就是贏利,盡可能擴(kuò)大銷(xiāo)售,降低成本,正確決策,保證利益相關(guān)者的合法權(quán)益。其次,企業(yè)在遵紀(jì)守法方面做出表率,遵守所有的法律、法規(guī),包括環(huán)境保護(hù)法、消費(fèi)者權(quán)益法和勞動(dòng)保護(hù)法等;履行合同義務(wù),帶頭誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),合法經(jīng)營(yíng),承兌保修允諾;帶動(dòng)企業(yè)的雇員、企業(yè)所在的社區(qū)等共同遵紀(jì)守法,共建法治社會(huì)。再次,倫理責(zé)任是社會(huì)對(duì)企業(yè)的期望。企業(yè)應(yīng)努力使社會(huì)不遭受自己的運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、產(chǎn)品及服務(wù)的消極影響,加速產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,大力發(fā)展綠色企業(yè),增大企業(yè)吸納就業(yè)的能力,為環(huán)境保護(hù)和社會(huì)安定盡職盡責(zé)。最后,企業(yè)的慈善責(zé)任?,F(xiàn)階段構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要任務(wù)是要大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)。教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障等事業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系人民的最直接利益,也直接決定著社會(huì)安定與否、和諧與否。很多地方在發(fā)展社會(huì)事業(yè)上投資不足或無(wú)力投資,這就需要調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的資本,企業(yè)應(yīng)充分發(fā)揮資本優(yōu)勢(shì),為發(fā)展社會(huì)事業(yè),為成為一個(gè)好的企業(yè)公民而貢獻(xiàn)自己的力量。支援社區(qū)教育、支持健康、人文關(guān)懷、文化與藝術(shù)、城市建設(shè)等項(xiàng)目的發(fā)展,幫助社區(qū)改善公共環(huán)境,自愿為社區(qū)工作。(2)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,不等于做善事,這個(gè)觀點(diǎn)不完全準(zhǔn)確。做善事僅僅是企業(yè)盡其社會(huì)責(zé)任的一個(gè)方面。去年雪災(zāi)、地震時(shí),很多企業(yè)紛紛慷慨解囊,也有許多企業(yè)一直以來(lái)在支援貧困地區(qū)的教育事業(yè),這是企業(yè)回報(bào)社會(huì),盡企業(yè)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。首先,雖然很多企業(yè)做了善事,卻不一定盡到了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。拿三鹿奶粉事件來(lái)說(shuō),被曝光的一大批企業(yè),它們不乏善舉。比如,在汶川地震中就紛紛捐款,其中某企業(yè)還資助了“每天一斤奶,強(qiáng)健中國(guó)人”的活動(dòng),但他們?cè)谌矍璋肥录?,連最基本的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)都沒(méi)做到,在追逐經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)不惜犧牲消費(fèi)者的身體健康,不能說(shuō)他們是有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。其次,企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任,有許多事情需要做。在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),要合法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),保護(hù)消費(fèi)者的利益,保護(hù)職工的利益,保護(hù)環(huán)境,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的穩(wěn)定做出積極的努力。最后,企業(yè)社會(huì)責(zé)任,就如溫家寶總理說(shuō)的那樣,一個(gè)企業(yè)家,不僅要懂經(jīng)營(yíng),會(huì)管理,企業(yè)家的身上還應(yīng)該流著道德的血液。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、據(jù)報(bào)道,有些企業(yè)要求員工加時(shí)加量工作以提高生產(chǎn)量,損害了員工的身體健康,對(duì)此你有何看法?標(biāo)準(zhǔn)答案:加班作為特殊情況下完成工作的非常規(guī)工作方法,國(guó)家在勞動(dòng)法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但具體問(wèn)題要具體分析,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)看待:第一,分析加班的原因。由于個(gè)人的原因,使本來(lái)應(yīng)該在上班時(shí)間內(nèi)就該完成的工作沒(méi)有做完,那么加班責(zé)無(wú)旁貸。單位由于一些特殊的原因要臨時(shí)加班的,可以進(jìn)行加班,不過(guò)要和職工說(shuō)清楚。第二,要分清行業(yè)的特點(diǎn),有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點(diǎn)必須采取加班這種方式。公務(wù)員為了完成臨時(shí)性、重大性工作任務(wù),處理應(yīng)急性、突發(fā)性事件,工作時(shí)間之外執(zhí)法、監(jiān)督、檢查、組織大型活動(dòng)等都會(huì)出現(xiàn)加班情況。第三,加班的時(shí)間、頻率要符合國(guó)家勞動(dòng)法的規(guī)定,切實(shí)保障職工的身心健康。為了達(dá)到生產(chǎn)量,加時(shí)加量的加班,損害了員工的身體健康和合法權(quán)益,是違反勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同的行為。第四,加班要給予一定的物質(zhì)補(bǔ)貼,必要時(shí)要為加班人員安排休息時(shí)間,這樣才能調(diào)動(dòng)職工的積極性。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、公務(wù)員相對(duì)來(lái)說(shuō),成為社會(huì)改革相對(duì)利益的受損者,這句話引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響。你認(rèn)為實(shí)際情況是什么樣的?談?wù)効捶?。?biāo)準(zhǔn)答案:(1)從實(shí)際情況來(lái)看,在社會(huì)改革和轉(zhuǎn)型的陣痛中,公務(wù)員如果說(shuō)是受到損失,那也相對(duì)較少。(2)提出公務(wù)員利益受損的人,依據(jù)的是在改革中政府職能由管理型向服務(wù)型的過(guò)渡,由此帶來(lái)公務(wù)員權(quán)力的縮小和地位的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然和部分先富裕起來(lái)的人相比,公務(wù)員待遇是在相對(duì)下降,但公務(wù)員的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”,和為改革做出犧牲的下崗工人和農(nóng)民相比,改革任重道遠(yuǎn),計(jì)較個(gè)人利益得失不合時(shí)宜,與和諧社會(huì)的建設(shè)也是背道而馳的。(3)公務(wù)員職業(yè)追求的是實(shí)現(xiàn)公共利益最大化,在履行公共事務(wù)中,公務(wù)員應(yīng)該自覺(jué)避免為自我謀私利的傾向。(4)追求必要利益的滿足無(wú)可厚非,但是要相信公務(wù)員和人民群眾血肉相連,只有把社會(huì)改革更努力地進(jìn)行下去,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),讓更多的人成為改革收益的享有者,公務(wù)員自身的利益才能得到最大限度的維護(hù)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析5、現(xiàn)在上網(wǎng)流行,有的外出旅游者在網(wǎng)上發(fā)帖子,在旅游期間彼此換房居住,你怎么看這種現(xiàn)象?標(biāo)準(zhǔn)答案:第一,這種現(xiàn)象是客觀存在的新生事物,我們要理智、平和、全面、客觀地評(píng)論它,做到具體問(wèn)題具體分析。第二,旅游期間彼此換房居住可以節(jié)約旅游的資金消費(fèi),而且居住安全、舒適、方便,避免舟車(chē)勞頓的疲憊。比如到某地旅游,由于游客集中,找個(gè)賓館很難,而且價(jià)格很高,找小旅店不衛(wèi)生并且不安全,因此從這個(gè)角度說(shuō)是有利于旅游者的。第三,但是事物都有兩面性,這種事物剛出現(xiàn)不久,很不完善,可能出現(xiàn)很多問(wèn)題。比如在換房居住期間,屋內(nèi)的物品和設(shè)施的管理、保護(hù),還可能給一些小偷和別有用心的人以可乘之機(jī)。大家都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的,由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,無(wú)形中加大了換房居住的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。因此,我們要對(duì)這一新生事物保持慎重的態(tài)度。第四,考慮到我國(guó)現(xiàn)在的國(guó)情,人們的生活水平,我認(rèn)為這種現(xiàn)象弊大于利,還不適合提倡。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析綜合分析類(lèi)練習(xí)試卷第2套一、面試題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)1、有人說(shuō):“要有著冬天的心境,才能看到被冰雪包裹著的松樹(shù)的枝椏?!苯Y(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)剬?duì)這句話的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)這句話告訴我們這樣一個(gè)哲理,就是任何事情不能因?yàn)橥庠诃h(huán)境比較艱苦,就因此頹廢失望,灰心喪氣,而忽視了其中潛藏著的希望。環(huán)境不如意時(shí)更要調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)欣賞周?chē)挛?,才能發(fā)現(xiàn)之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到的事物,找到隱藏的希望。(2)我也曾在人生的道路上身處困境。在大學(xué)畢業(yè)那年,由于之前忙于論文寫(xiě)作,而沒(méi)能及早尋找工作。在臨近畢業(yè)的時(shí)候,看到同學(xué)們紛紛找到了自己滿意的工作,我也曾一度灰心。但是,在仔細(xì)分析了自己自身的不足和就業(yè)的劣勢(shì)后,我仍然滿懷信心地堅(jiān)持找工作。最終,在自己的努力下,在畢業(yè)前找到了較理想的工作,成功就業(yè)。(3)這句話也提醒自己,無(wú)論在今后的工作中遇到什么樣的困難,身處怎樣的困境,都一定要堅(jiān)定信念,勇于面對(duì)困難,只有這樣才能找到希望,取得成功。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五兩個(gè)樣。你怎么看這個(gè)問(wèn)題?標(biāo)準(zhǔn)答案:積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五兩個(gè)樣。這句話用形象的比喻說(shuō)明,態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的未來(lái)。(1)人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容。一個(gè)人有什么樣的人生觀就會(huì)有什么樣的人生態(tài)度,當(dāng)一個(gè)人對(duì)人生觀作出了某種明確的選擇,實(shí)際上就在主要的方面決定了他將如何對(duì)待生活,決定了他在實(shí)踐中將以怎樣的方式處理各種人生問(wèn)題。反過(guò)來(lái),一個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度如何,往往又直接影響到他對(duì)整個(gè)世界和人生的看法,從而對(duì)個(gè)人的世界觀、人生觀的形成具有重要的影Ⅱ向。一個(gè)人如果當(dāng)一天和尚撞一天鐘,對(duì)事事都顯得“無(wú)所謂”,正是初一十五兩個(gè)樣,這就是缺乏積極的人生態(tài)度。相反,一個(gè)人滿懷希望和激情,熱愛(ài)生活、珍視生命,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷開(kāi)拓人生新境界,其背后也一定有一種積極的人生態(tài)度作為精神支柱。(2)有人說(shuō)“態(tài)度決定一切”。但是,“態(tài)度決定一切”只是說(shuō)明了態(tài)度的重要性,“能力乘態(tài)度等于結(jié)果”則更好地表達(dá)出了態(tài)度的重要性到底有多大。如果只有積極的態(tài)度,而不去實(shí)行,是不切實(shí)際的。只有用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的積極態(tài)度,才是真正的積極。(3)積極的人生態(tài)度,不是回避挫折艱難,而是用自己的信念,讓自己在逆境中站起,把挫折和艱難作為難得的學(xué)校,學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)生活,從中感悟生命的意義。平靜的生活給了我們安逸,而挫折災(zāi)難,正如大海的狂濤巨浪,氣勢(shì)磅礴;雷鳴電閃的氣象,開(kāi)天辟地一樣,常常對(duì)我們有非同尋常的啟迪,從而使我們踏上一個(gè)新的里程碑。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、對(duì)歌手假唱的現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?biāo)準(zhǔn)答案:(1)歌手假唱的現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)社會(huì)確實(shí)存在,它違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則,是一種不良現(xiàn)象,我們應(yīng)該堅(jiān)決予以批判。因?yàn)檎\(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古語(yǔ)云,“君子一言,駟馬難追”,就是這個(gè)道理,(2)歌手假唱的原因可能是一些歌手思想道德素質(zhì)不高,缺乏誠(chéng)信意識(shí),為了自己的利益,弄虛作假,欺騙觀眾。(3)在找準(zhǔn)原因后,我們一方面要加強(qiáng)誠(chéng)信教育,提高人民的思想道德素質(zhì);另一方面要加大對(duì)弄虛怍假的打擊力度。(4)公務(wù)員是政府的組成因素,只有公務(wù)員誠(chéng)信,政府才能誠(chéng)信,老百姓才能相信,人民才能擁護(hù)。公務(wù)員必須樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),全心全意為人民辦實(shí)事、做好事、解難事,只有這樣,才能成為一名合格的公務(wù)員。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、廣西有位初一的女學(xué)生因受不了軍訓(xùn),吃洗衣粉自殺。你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案:這說(shuō)明,不少的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女過(guò)于溺愛(ài),把孩子當(dāng)嬌嫩的幼苗一樣養(yǎng)著,殊不知不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。學(xué)校老師只注重學(xué)習(xí)成績(jī),不注意培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生只能是高分低能。學(xué)生平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)、精神脆弱,碰到困難完全沒(méi)有應(yīng)付能力,只能走極端,這樣的人將來(lái)能承擔(dān)什么社會(huì)責(zé)任、能為社會(huì)作多大的貢獻(xiàn)呢?因此,我的看法是:(1)家長(zhǎng)對(duì)子女不能過(guò)分寵愛(ài),平時(shí)除了必要的關(guān)懷外,應(yīng)有意識(shí)地灌輸一些吃苦耐勞的精神。(2)學(xué)校、老師和家長(zhǎng),不能只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),要有培養(yǎng)全面發(fā)展型學(xué)生的意識(shí),多培養(yǎng)一些書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)際能力,以適應(yīng)將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析5、有人把黨群關(guān)系說(shuō)成是“魚(yú)水之情”,請(qǐng)你結(jié)合社會(huì)上的一些現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案:(1)首先毛澤東同志把黨群關(guān)系比做魚(yú)水情,十分形象,應(yīng)肯定黨群關(guān)系是魚(yú)水關(guān)系的說(shuō)法。(2)我黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,我們黨是從群眾中來(lái),黨的政治理想的實(shí)現(xiàn)也是與群眾的參與分不開(kāi)的。到群眾中去,為人民服務(wù)的思想是黨在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,也是群眾路線得到實(shí)施的手段。我黨的群眾路線是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,群眾起到重要作用,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的今天,群眾的推動(dòng)作用也不可小看。(3)現(xiàn)在涌現(xiàn)出許許多多勤政愛(ài)民的好干部,像焦裕祿、孔繁森等,為官一任,造福一方,受到人民的愛(ài)戴和擁護(hù),魚(yú)水情深,可歌可泣。另一方面,也有極個(gè)別的干部拿人民賦予的權(quán)力不為人民謀利益,而為個(gè)人為一小部分人謀私利,這種行為與我黨的群眾路線相背離,必將失去民心,受到嚴(yán)懲。(4)如果自己能夠進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍中,自己將做一個(gè)和人民有深厚感情的好干部,與群眾建立魚(yú)水情深的黨群關(guān)系,為我們的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析綜合分析類(lèi)練習(xí)試卷第3套一、面試題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)1、近年來(lái)大學(xué)生到農(nóng)村當(dāng)村官,有村民反映說(shuō)大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足,還有的大學(xué)生也說(shuō)自己覺(jué)得不適應(yīng),不好開(kāi)展工作,說(shuō)說(shuō)你的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)國(guó)家推行大學(xué)生當(dāng)村官這項(xiàng)舉措的初衷是很好的,在現(xiàn)實(shí)中也起到了一定的積極作用。(2)但是,畢竟大學(xué)生從學(xué)校直接走進(jìn)農(nóng)村,難免會(huì)有經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題,再加上自身受年齡、閱歷及心理等諸多因素的影響,也會(huì)有不適應(yīng)的感覺(jué)。究其原因,一是心理上的不適應(yīng)。由于離開(kāi)校園時(shí)間較短,學(xué)生氣還比較濃,想問(wèn)題、辦事情比較單純、片面。二是環(huán)境上的不適應(yīng)。部分大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了都市的生活,因而在選擇當(dāng)村官后,雖有一定的心理準(zhǔn)備,但面對(duì)基層艱苦的工作環(huán)境和較差的生活條件,還是感到與自己的想象落差太大,一時(shí)難以適應(yīng)。三是工作上的不適應(yīng)。一些同志適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境較慢,加之缺乏必要的實(shí)踐,工作中被動(dòng)應(yīng)付、得過(guò)且過(guò),不能將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際有效結(jié)合起來(lái),使個(gè)人的特長(zhǎng)得不到充分發(fā)揮。(3)面對(duì)大學(xué)生村官的這些不足,需要多方面努力,這既要靠組織的幫助引導(dǎo),更要靠個(gè)人的不懈努力。第一,要找準(zhǔn)自身的工作定位,時(shí)刻保持頭腦上的清醒。大學(xué)生村官要有一種榮譽(yù)感和使命感,明確自己到農(nóng)村究竟要去干什么,怎樣才能干出一番成就,把自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)與到農(nóng)村一線的實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。第二,要做到知不足而后學(xué),處處留心皆學(xué)問(wèn)。農(nóng)村這個(gè)廣闊天地是學(xué)會(huì)如何為人處事以及掌握:工作方法的第一課堂。工作中,要切實(shí)克服急功近利的浮躁情緒、高高在上的驕傲情緒、不愿吃苦的悲觀情緒,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的學(xué)風(fēng),向基層干部學(xué)習(xí),向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí),在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中去認(rèn)真感悟、細(xì)心體會(huì)。第三,要樹(shù)立良好的心態(tài)和作風(fēng)面貌。大學(xué)生村官一定要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),把群眾的“高看一眼”化作工作上“更高一籌”的動(dòng)力,以實(shí)際行動(dòng)充分展示出當(dāng)代大學(xué)生活力充沛、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,將個(gè)人心態(tài)放正,端正工作態(tài)度,為人處事做到公正公平。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá),有人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)能代替報(bào)紙,有人認(rèn)為不能,你認(rèn)為呢?標(biāo)準(zhǔn)答案:近年來(lái),由于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,有人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)能代替報(bào)紙,有人認(rèn)為不能。我的看法是:互聯(lián)網(wǎng)具有傳遞信息快、信息量大、閱覽方便等許多優(yōu)點(diǎn),所以報(bào)紙的某些功能,或某些報(bào)紙?jiān)械母采w領(lǐng)域已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)所取代,但報(bào)紙仍然具有其不可替代的地位。原因如下:(1)對(duì)于目前來(lái)說(shuō),雖然報(bào)紙受到互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的沖擊,但仍然是世界上一個(gè)重要的信息傳遞方式,報(bào)紙仍然被大眾接受,而且也不存在整體上的經(jīng)營(yíng)危機(jī)。因此,現(xiàn)在報(bào)紙還沒(méi)有到了應(yīng)該被代替的時(shí)候。(2)對(duì)于未來(lái)而言,目前報(bào)紙已經(jīng)比較成熟,而且沒(méi)有出現(xiàn)太大的問(wèn)題,從發(fā)展趨勢(shì)上看,報(bào)紙還不存在任何潛在的被替代的危機(jī)。互聯(lián)網(wǎng)雖然具有巨大的潛力,但由于其本身也存在諸多的問(wèn)題需要解決,可以說(shuō)在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái),互聯(lián)網(wǎng)還不能夠完全代替報(bào)紙。綜上所述,我認(rèn)為目前報(bào)紙只是在“局部領(lǐng)域”被互聯(lián)網(wǎng)所取代,而不是“全部”。報(bào)紙仍然是目前以及將來(lái)的一種主要的信息傳遞方式。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、心理學(xué)家對(duì)一位失敗的商人說(shuō),你失敗的只是商業(yè)的成功,而不是戰(zhàn)勝困難的勇氣,若你連勇氣都失去了,你就什么都失去了。你如何看這句話?標(biāo)準(zhǔn)答案:我認(rèn)為這位心理學(xué)家的話很有道理,因?yàn)槭〔⒉豢膳?,只要有?zhàn)勝困難的勇氣,不屈不撓的斗志,總有一天會(huì)東山再起。事業(yè)不可能一帆風(fēng)順,事事如意,當(dāng)困難到來(lái)的時(shí)候,我們就要勇敢面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,只有這樣才有成功的機(jī)會(huì)。假如選擇放棄、逃避,那么失敗就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在你的身邊。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、北方為優(yōu)化縣級(jí)干部結(jié)構(gòu),決定今年引進(jìn)50多名博士,并計(jì)劃3年時(shí)間引進(jìn)150名博士生進(jìn)入縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。對(duì)此,你有什么看法?標(biāo)準(zhǔn)答案:時(shí)代在進(jìn)步,這一現(xiàn)象很好地說(shuō)明了現(xiàn)代政府對(duì)知識(shí)的重視程度。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,要有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,自身的知識(shí)儲(chǔ)備也是非常關(guān)鍵的。北方為了優(yōu)化縣級(jí)干部結(jié)構(gòu),引進(jìn)博士的想法出發(fā)點(diǎn)是好的,但從另一個(gè)角度看也存在不妥的地方:(1)在一個(gè)縣級(jí)單位通過(guò)引進(jìn)博士來(lái)優(yōu)化干部隊(duì)伍,提高干部的總體知識(shí)水平,愿望是美好的,但實(shí)殘出真知,事物的好壞要通過(guò)實(shí)踐才能得出結(jié)論。(2)這種做法不符合中國(guó)的國(guó)情收到預(yù)期效果。因?yàn)橹袊?guó)研究生以上的人才畢竟是少數(shù),如果每年都要這么多的博士人才到基層參加參與建設(shè),不切實(shí)際,同時(shí)對(duì)人才也是一種過(guò)度消費(fèi)。(3)行政管理不同于科研,行政管理除了需要較強(qiáng)的理論功底外,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)尤其重要。博士生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不一定豐富,如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)博士的頭銜而忽視其他,可能達(dá)不到預(yù)期效果。所以我認(rèn)為這種做法不妥,只有實(shí)事求是地結(jié)合現(xiàn)狀來(lái)提高干部自身素質(zhì),才能起到優(yōu)化結(jié)構(gòu)的作用。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析5、目前在網(wǎng)上經(jīng)常有提供面試咨詢(xún)的現(xiàn)象和人員,怎樣看待這種現(xiàn)象和理解這種動(dòng)機(jī)?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)首先,我們應(yīng)該看到這是符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的一種好現(xiàn)象?,F(xiàn)在考公務(wù)員的人很多,而很多考生需要這方面的培訓(xùn)和輔導(dǎo),有需求就有供應(yīng)。這是正常的,符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。這一方面可以幫助考生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,另一方面也能夠?yàn)閲?guó)家培養(yǎng)和輸送更高素質(zhì)的人才。(2)對(duì)這種現(xiàn)象要正確引導(dǎo)。目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚(yú)目混珠,良莠不齊,要正確規(guī)范。不能讓一些沒(méi)有水平的人誤導(dǎo)考生,更不能讓一些騙子在網(wǎng)上騙錢(qián)。(3)只要是真正有價(jià)值、對(duì)考生有幫助的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或網(wǎng)上輔導(dǎo),我們要大力扶持和鼓勵(lì),不可因?yàn)槠涫召M(fèi)而盲目排斥。因?yàn)橛袆趧?dòng)就應(yīng)有價(jià)值,公益事業(yè)更需要得到全社會(huì)的支持以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,不能殺雞取卵、涸澤而漁。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析綜合分析類(lèi)練習(xí)試卷第4套一、面試題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)1、醫(yī)院實(shí)行新的醫(yī)療優(yōu)惠政策,施行后有的人在醫(yī)院病好了不走,還有的小病不去看,談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)新的醫(yī)療優(yōu)惠政策的實(shí)施是廣大普通群眾的福音,是黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),本著以人為本的態(tài)度出臺(tái)的增加社會(huì)福利的措施,作為群眾中的一員,我也感到十分高興并表示十分歡迎。(2)對(duì)于醫(yī)療優(yōu)惠政策實(shí)施以后,有的人病好了不走,我認(rèn)為是可以理解的。我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的看病難看病貴問(wèn)題,造成很多老百姓一般不敢上醫(yī)院?,F(xiàn)在在黨和政府的支持下,出臺(tái)落實(shí)了好的政策,對(duì)普通老百姓來(lái)說(shuō)是真正的實(shí)惠。也有一些群眾可能覺(jué)得多在醫(yī)院養(yǎng)一養(yǎng)肯定不是壞事,因而一直在醫(yī)院不走。這些情況雖在意料之外,卻也情有可原,我們應(yīng)當(dāng)給予理解。然而這也說(shuō)明了廣大群眾對(duì)政策的把握還不準(zhǔn)確,醫(yī)院和政府對(duì)政策的宣傳和解讀仍有完善的空間。(3)有的人小病不去看,也是因?yàn)殚L(zhǎng)期的看病難看病貴問(wèn)題所導(dǎo)致的。對(duì)政策不了解,對(duì)政策的落實(shí)情況存在質(zhì)疑,害怕看完病以后實(shí)際價(jià)格和想的不一樣。再有就是長(zhǎng)期養(yǎng)成的衛(wèi)生醫(yī)療習(xí)慣,使一部分老百姓得上小病后,不習(xí)慣去醫(yī)院看。(4)這樣一項(xiàng)好的政策要落實(shí)好,發(fā)展好,需要不斷地探索和實(shí)踐。為了使這項(xiàng)政策實(shí)施得力,受到老百姓歡迎,需要不斷改進(jìn)和落實(shí)。第一,加強(qiáng)政策的宣傳力度,這樣才可以使群眾真正了解政策的實(shí)質(zhì),了解到底能得到哪些實(shí)惠,需要盡哪些義務(wù)。第二,不斷探索、試點(diǎn)和總結(jié),完善政策,使政策切合群眾的迫切需要,也要將理論聯(lián)系實(shí)際,使政策具有可行性,便于落實(shí)。第三,任何一項(xiàng)政策的落實(shí)都離不開(kāi)監(jiān)督,沒(méi)有監(jiān)督就容易產(chǎn)生落實(shí)不利,激起群眾的不滿情緒。所以應(yīng)當(dāng)切實(shí)用好黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督四大法寶,這樣才能保證政策的效力和效益。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、現(xiàn)在許多大城市房?jī)r(jià)偏高,使得大多數(shù)老百姓買(mǎi)房變得困難,你如何看待這樣的房?jī)r(jià)?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)題目中的情況,是客觀存在的,而且,還有愈加嚴(yán)重的趨勢(shì)。目前,我國(guó)廣大人民群眾對(duì)住房的需求是很大的,尤其是在許多大城市,由于人口的快速增長(zhǎng),住房問(wèn)題更加突出。但我們的目的是努力滿足廣大人民群眾對(duì)住房的需求,而不是打擊樓價(jià)。(2)題中的“許多大城市房?jī)r(jià)偏高”是客觀存在的,而“很多老百姓買(mǎi)房變得困難”更說(shuō)明了目前的許多大城市房?jī)r(jià)超出了老百姓的可承受范圍。對(duì)于這個(gè)社會(huì)問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)該從買(mǎi)和賣(mài)兩個(gè)角度出發(fā)去解決,也就是說(shuō)除了要讓“賣(mài)”的價(jià)格降低外,還要讓“買(mǎi)”的能力提高?雙管齊下方可解決問(wèn)題。(3)讓“賣(mài)”的價(jià)格降低的對(duì)策,我們可以采用政府調(diào)控指引,銀行信貸政策調(diào)整,稅收政策調(diào)整等一系列方式使房?jī)r(jià)趨向合理。但即使是房?jī)r(jià)趨向合理了,也不意味著所有需要購(gòu)房者都買(mǎi)得起房子,關(guān)鍵還要努力提高“買(mǎi)”的能力。我們可以通過(guò)政策降低“低收入”人群的購(gòu)房首付,降低按揭利息,降低貸款門(mén)檻等方式來(lái)“瞬間”提升“低收入”人群的“購(gòu)房能力”。同時(shí)還可以通過(guò)稅收等方式控制貧富差距的加大,使得大部分人具備一定的購(gòu)房能力。(4)目前,面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī),房地產(chǎn)商“降價(jià)過(guò)冬”,政府正好可以利用這一時(shí)機(jī),引導(dǎo)開(kāi)發(fā)商合理降價(jià),同時(shí)多建保障性住房,做到“建起廣廈千萬(wàn)間,大庇中國(guó)百姓俱歡顏”!知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、你怎樣看待“數(shù)字出官,官出數(shù)字”的現(xiàn)象。標(biāo)準(zhǔn)答案:評(píng)價(jià)干部和組織考核干部,一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是看政績(jī)。有的地方簡(jiǎn)單地把政績(jī)與幾個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)畫(huà)等號(hào),片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度,導(dǎo)致“官出數(shù)字,數(shù)字出官”,弄虛作假。這說(shuō)明逐步建立一套比較科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)政績(jī)體系相當(dāng)重要。(1)要用全面的觀點(diǎn)看待政績(jī)。具體地說(shuō),就是既要看經(jīng)濟(jì)指標(biāo),又要看社會(huì)指標(biāo)、人文指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo);既要看城市變化,又要看農(nóng)村發(fā)展;既要看當(dāng)前的發(fā)展,又要看發(fā)展的可持續(xù)性;既要看經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng),又要看人民群眾得到的實(shí)惠;既要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又要看社會(huì)穩(wěn)定;既要看“顯績(jī)”,又要看“潛績(jī)”;既要看主觀努力,又要看客觀條件。另外,在領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)按照德、能、勤、績(jī)、廉即思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等幾個(gè)方面來(lái)綜合考核。這些方面都兼顧到了,才能比較全面地看一個(gè)干部。(2)要用實(shí)踐的觀點(diǎn)看待政績(jī)。政績(jī)是實(shí)的不是虛的,是腳踏實(shí)地干出來(lái)的,不是形式主義“花架子”??己苏?jī),就要深入實(shí)際,不僅要親眼看一看,還要親耳聽(tīng)一聽(tīng)??纯此欠穹蠈?shí)際,是否符合客觀規(guī)律,是不是實(shí)干出來(lái)的,干的是不是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾需要的實(shí)事,能不能切實(shí)發(fā)揮作用,真正造福一方,惠及人民群眾。(3)要用群眾的觀點(diǎn)看待政績(jī)。應(yīng)傾聽(tīng)群眾的呼聲,看看領(lǐng)導(dǎo)干部是不是忠實(shí)履行全心全意為人民暇務(wù)的宗旨,把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績(jī)的根本目的。干部政績(jī)的大小優(yōu)劣,乃至是非功過(guò),群眾看得最清楚,也最有發(fā)言權(quán)。衡量干部政績(jī),最重要的是看人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、蕭伯納說(shuō):“人生有兩大冰川:一是心灰意冷,一是躊躇滿志?!睂?duì)此你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案:“人生有兩大冰川:一是心灰意冷,一是躊躇滿志?!边@句話的意思其實(shí)是:人如果對(duì)前途和未來(lái)失去了信心,就會(huì)遇到一個(gè)不可逾越的障礙(冰川可以引申為“不可逾越的障礙”),難于成功。同樣,如果我們對(duì)前途和未來(lái)存在盲目的自信,同樣也會(huì)遇到一個(gè)不可逾越的障礙,難于成功。在工作當(dāng)中,我們要做的是,始終把握住一個(gè)度,“不以物喜,不以己悲”。不盲目悲觀,也不盲目自信,成功的道路上始終保持一顆平常心。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析5、在公路上發(fā)生了一起交通事故,肇事雙方將車(chē)移到公路旁自行解決,你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)對(duì)于交通事故自己解決的好處是能解決事故帶來(lái)的交通堵塞,提高交通警察的工作效率(不必為一些小摩擦頻繁出動(dòng)),所以自己解決小型的交通事故是有好處的。(2)但自己解決交通事故也存在很大的問(wèn)題,如誰(shuí)是違章一方,涉及金額賠償問(wèn)題,將會(huì)很難解決,事后更是無(wú)從追究。(3)對(duì)于交通事故自己解決政府應(yīng)該提出一個(gè)方案,比如怎么劃定自己解決還是交警處理的一個(gè)界限,這樣可以做到迅速解決道路堵塞問(wèn)題和有效提高交警的工作效率。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析綜合分析類(lèi)練習(xí)試卷第5套一、面試題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)1、有人說(shuō)得第一不難,只要愿意改行,你對(duì)此怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)這句話有一定的道理,但不完全準(zhǔn)確。應(yīng)該辯證地看待。(2)在自身能力與所在行業(yè)需求確實(shí)存在不相適應(yīng)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)理性的判斷選擇一個(gè)更適合自己發(fā)展的行業(yè),這樣有助于自身的發(fā)展和進(jìn)步,拔得行業(yè)中頭籌的幾率會(huì)大大增加。(3)要想得第一,不僅僅需要自身的能力與行業(yè)十分匹配,而且還需要多方面積極因素的影響,譬如自身的努力、科學(xué)的工作方式以及適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)等等。如果在工作中受到一點(diǎn)小阻力就簡(jiǎn)單地認(rèn)為自己不適合這份工作,隨之產(chǎn)生改行的想法,又何談得第一呢?(4)對(duì)改行要經(jīng)過(guò)理性客觀的決策思考,如果自身不努力,無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)都不會(huì)得第一。不經(jīng)過(guò)理性思考而改行,只會(huì)對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生不利的影響。只有對(duì)工作恪盡職守,盡職盡責(zé)。才能發(fā)掘自己的潛力,在某一領(lǐng)域達(dá)到第一。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、冬天,刺猬因?yàn)榕吕渚o緊抱在一起,但是因此常常扎傷對(duì)方,甚至流很多血。談?wù)勀愕目捶ā?biāo)準(zhǔn)答案:刺猬背上長(zhǎng)滿了刺,彼此離得太近,就會(huì)扎傷對(duì)方。這讓我想到了:過(guò)分的自我保護(hù)會(huì)使自己不容易靠近他人。每個(gè)人生活在社會(huì)上,都會(huì)有一定的自我保護(hù)措施,這是現(xiàn)實(shí)的需要。但是,個(gè)人在自我保護(hù)方面,不能做得太過(guò)。做過(guò)了,它就會(huì)變成你與他人交往的一種障礙,會(huì)使本來(lái)保護(hù)你個(gè)人的一種手段,變成一種給你制造麻煩的累贅。也就是說(shuō),我們要在保護(hù)自己的同時(shí)。學(xué)會(huì)與他人交往,能夠靠近別人,也能夠讓別人靠近。這樣,我們的生活才能夠安全、正常。同時(shí),我還想到:人與人之間需要保持一定的距離,要給別人留下屬于自己的空間。不論兩個(gè)人關(guān)系多么親密,終究都是兩個(gè)人,終究都有或多或少的自我的生活。不注意保持這個(gè)距離,不給朋友留下自己的生活空間,最終雙方都會(huì)受到傷害。所以,我認(rèn)為在與人交往的過(guò)程中,一定要處理好這一點(diǎn)。聯(lián)系到工作,我認(rèn)為同事之間既要建立融洽、互信的私人關(guān)系,又要保持一定的距離,盡量不打擾同事的私人生活。只有這樣,同事之間的關(guān)系才是健康的、有益于工作的!知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”請(qǐng)談?wù)剬?duì)這句話的理解,并結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)“和諧社會(huì)”的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)“君子和而不同,小人同而不和”的意思是說(shuō)“君子”與“小人”的區(qū)別在于:“君子”坦蕩蕩,即使意見(jiàn)不一,卻是心胸寬廣,能和氣而公正地表達(dá)自己的觀點(diǎn),彼此之間不搞小動(dòng)作;“小人”之間卻是該表達(dá)時(shí)不表達(dá),表面隨聲附和,私下卻在互相拆臺(tái)。要想做個(gè)公正的人,就要敢于說(shuō)出自己的觀點(diǎn),就像“君子”那樣,即使互相之間有異議,也能不存私心地表達(dá)出來(lái)。(2)“君子和而不同,小人同而不和”這句話道出了“君子之交”和“小人之交”的本質(zhì)?!靶∪恕北砻嫔系摹巴辈⒉荒艽怼昂汀保昂汀睉?yīng)該是更高意義上的、更本質(zhì)的一種美德,可以反映出一個(gè)人的品質(zhì),也是一種很高的道德要求。(3)“和諧社會(huì)”應(yīng)該正是基于這種“和”的要求,而達(dá)到一種人與自然、人與人之間高度的統(tǒng)一。我們現(xiàn)在所建設(shè)的“和諧社會(huì)”是一種人與社會(huì)和諧相處的社會(huì),我們要建設(shè)的社會(huì)是一種真正的和諧而不是表面的和諧,是長(zhǎng)久的和諧而不是一時(shí)的和諧。所以在建設(shè)“和諧社會(huì)”的過(guò)程中,我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),用科學(xué)發(fā)展觀看問(wèn)題,提高自己的素質(zhì),努力為我國(guó)建設(shè)“和諧社會(huì)”貢獻(xiàn)自己的力量,而不是“做表面文章”。如果我們都能遵循“君子”的做法,“和而不同”,那么,我們的家庭、單位就既可以一團(tuán)和氣,又可以不斷發(fā)展。如果從個(gè)體到團(tuán)體都能做到“和而不同”,建設(shè)“和諧社會(huì)”也就指日可待了。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、現(xiàn)在很多人都在考研,也有很多人上函授班,你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案:以哲學(xué)上一分為二的觀點(diǎn)來(lái)看待事物,考研和上函授班的現(xiàn)象也有兩個(gè)方面:(1)好的一面:這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,各種知識(shí)曰新月異,為了適應(yīng)工作的需要,我們就要不斷地?cái)U(kuò)充自己的知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)水平。人們考研、上函授班也正是為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。(2)反映出的問(wèn)題:這個(gè)現(xiàn)象也反映出社會(huì)就業(yè)壓力過(guò)大。很多人在參加工作后,不能適應(yīng)工作的節(jié)奏和要求,被迫進(jìn)行自我充電,本科生甚至以考研來(lái)逃避就業(yè)壓力。無(wú)論如何,這個(gè)現(xiàn)象都是社會(huì)進(jìn)步、發(fā)展的表現(xiàn)。面對(duì)這種情況,我們應(yīng)該積極調(diào)整自己,開(kāi)拓進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析5、有人說(shuō)“無(wú)知者無(wú)畏”,請(qǐng)你就這句話談?wù)勀愕睦斫夂涂捶?。?biāo)準(zhǔn)答案:(1)一種理解是“初生牛犢不怕虎”,有朝氣。有生機(jī)。更進(jìn)一步,是不畏、蔑視中庸世俗的一些“知”,勇于鞭笞丑惡,將陰暗面曝光。看起來(lái)無(wú)知,實(shí)際上是對(duì)真、善、美的執(zhí)著追求,是“明知山有虎,偏向虎山行”的氣魄。(2)另外一種理解是“井底之蛙”,囿于自身狹窄的眼界、疏淺的學(xué)識(shí),真正出于無(wú)知而妄自尊大,無(wú)所顧忌。更進(jìn)一步,是“我是流氓我怕誰(shuí)”的痞子心理。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析綜合分析類(lèi)練習(xí)試卷第6套一、面試題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)1、毛澤東曾說(shuō):“戰(zhàn)略易于復(fù)制,執(zhí)行不可復(fù)制?!苯Y(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行。制定戰(zhàn)略方針很容易,而如何能夠?qū)?zhàn)略方針很好的執(zhí)行卻不是件易事。正因如此,戰(zhàn)略才易于復(fù)制,執(zhí)行不可復(fù)制。(2)對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),因?yàn)閼?zhàn)略是同質(zhì)而且是易于復(fù)制的,才使得企業(yè)很難靠戰(zhàn)略取勝,差別恰恰就在執(zhí)行能否到位,如果執(zhí)行不力,就會(huì)被市場(chǎng)摒棄,或被對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。執(zhí)行力強(qiáng)是企業(yè)的重要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),必須要運(yùn)用一切可以利用的知識(shí)、信息、指導(dǎo)以及最優(yōu)的方法完成既定的戰(zhàn)略。只有這樣,企業(yè)才能立于不敗之地。(3)而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),戰(zhàn)略可以是一個(gè)理想,一個(gè)目標(biāo),這一理想目標(biāo)容易取得,但真正實(shí)現(xiàn)它卻需要自己為之不懈的努力,這一過(guò)程就是執(zhí)行的過(guò)程。在快要大學(xué)畢業(yè)時(shí),我和很多同學(xué)都下決心考研,大家為自己的未來(lái)定下了的這一“戰(zhàn)略”,而在落實(shí)這一戰(zhàn)略的執(zhí)行過(guò)程中,有的同學(xué)因?yàn)橐夜ぷ鳎械囊驗(yàn)閭淇歼^(guò)于枯燥而最終放棄了努力。只有我和少數(shù)部分同學(xué)堅(jiān)持克服各種困難,堅(jiān)持執(zhí)行備考計(jì)劃,最終如愿以?xún)斶_(dá)到了自己的目標(biāo)。(4)“戰(zhàn)略易于復(fù)制,執(zhí)行不可復(fù)制”這句話時(shí)刻提醒著我們,制定目標(biāo)固然重要,但一定要有堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力才能夠幫助自己達(dá)到成功。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、原先游戲規(guī)則是在游戲中不是輸就是贏,其總成績(jī)?yōu)榱?;現(xiàn)在朝著雙贏的方向發(fā)展。你怎么看待這種變化?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)一個(gè)游戲中,游戲者有輸有贏,一方所贏正是另一方所輸,游戲的總成績(jī)永遠(yuǎn)為零,這就是“零和”原理。第一次聽(tīng)說(shuō)“零和”以外的規(guī)則是在中國(guó)申請(qǐng)加入世貿(mào)組織時(shí),我們一直在強(qiáng)調(diào)“雙贏”,當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)概念懵懵懂懂。但是隨著經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)、科技的進(jìn)步和全球一體化趨勢(shì)的日漸明顯,“雙贏”觀念正在日漸擠占“零和”規(guī)則的位置,人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到“利己”不一定要建立在“損人”的基礎(chǔ)上。(2)雙贏是一種好的發(fā)展趨勢(shì),雙贏的發(fā)展方向是一種健康的方向,并不會(huì)使雙方的任何一方利益受到損害,反而能夠?qū)﹄p方都起到促進(jìn)的作用。如果我們現(xiàn)在能夠力爭(zhēng)雙贏以至多贏,那就不會(huì)有阿富汗、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)有全球性的金融危機(jī)。(3)我們?cè)诠ぷ髦幸惨⒅貐f(xié)調(diào),不能因?yàn)樽非蠼Y(jié)果而導(dǎo)致惡性競(jìng)爭(zhēng),破壞團(tuán)隊(duì)的氣氛。同事之間要相互促進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到雙贏的效果。領(lǐng)導(dǎo)者也要跳出“零和”的圈子,尋找能夠?qū)崿F(xiàn)“雙贏”的機(jī)遇和突破口,防止負(fù)面影響抵消正面成績(jī)。批評(píng)下屬如何才能做到使其接受而不抵觸,發(fā)展經(jīng)濟(jì)如何才能做到不損害環(huán)境,開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)如何使自己勝出而不讓對(duì)方受到傷害,這些都是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該仔細(xì)思考的問(wèn)題。(4)我們每一個(gè)人,都應(yīng)該考慮,怎樣和我們周?chē)娜撕褪逻_(dá)到“雙贏”的結(jié)果,并積極推動(dòng)這一歷史趨勢(shì)的前進(jìn)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、某縣一輛載有50多名中小學(xué)生的中巴掉到水溝,全部遇難,縣長(zhǎng)引咎辭職。對(duì)此你有什么看法?你認(rèn)為該事件反映了哪些更深層次的問(wèn)題?標(biāo)準(zhǔn)答案:這次事故讓我感到很震驚、很遺憾,也很痛心。對(duì)于縣長(zhǎng)的“引咎辭職”,我認(rèn)為應(yīng)該辯證地看待。一方面,它表明目前我國(guó)許多行政官員的責(zé)任感還是很強(qiáng)的,出了問(wèn)題不會(huì)去“推卸”責(zé)任。另一方面,如果“縣長(zhǎng)引咎辭職”只是為了息事寧人,則非常不可取,且對(duì)于縣長(zhǎng)這類(lèi)官員來(lái)說(shuō)也不公平。對(duì)于任何事件的責(zé)任追究都不能搞“一刀切”,必須經(jīng)過(guò)深入調(diào)查后再作決定。如果確實(shí)是由于主管領(lǐng)導(dǎo)的失職導(dǎo)致了事件的發(fā)生,則應(yīng)該“引咎辭職”。而如果深入調(diào)查后,事情并非由主管領(lǐng)導(dǎo)的失職所致,我們則應(yīng)該更加包容地看待這個(gè)問(wèn)題。該事件反映的更深層次的問(wèn)題是目前我國(guó)的“官員問(wèn)責(zé)制”。在公共行政領(lǐng)域,盡管某些行政人員特別是高級(jí)官員在相關(guān)法律和制度規(guī)定的范圍內(nèi)是沒(méi)有責(zé)任與紕漏的,但在道德和倫理上卻是難辭其咎的,而現(xiàn)有制度卻不足以對(duì)他們施以懲戒和制裁?!肮賳T問(wèn)責(zé)”作為一種要求當(dāng)事人承擔(dān)責(zé)任的監(jiān)督辦法,則適時(shí)填補(bǔ)了現(xiàn)存法律責(zé)任與道德責(zé)任之間的空白,為我國(guó)公共行政的運(yùn)行注入了更深層的民主政治和道德倫理內(nèi)容?!肮賳T問(wèn)責(zé)制”是我國(guó)行政管理制度的一種進(jìn)步,但在執(zhí)行和操作的層面上要特別注意,不能因?yàn)樘幜P了高層的過(guò)失,而遺漏或掩蓋了基層的失誤。官員被問(wèn)責(zé)并不是我們的目的,而只是一個(gè)預(yù)防問(wèn)題再度發(fā)生的手段,我們強(qiáng)調(diào)的只是警示作用。所以我認(rèn)為不到萬(wàn)不得已,或確實(shí)存在領(lǐng)導(dǎo)失職的情形,一般不應(yīng)該輕易甚至是隨意對(duì)官員做出道德層面的無(wú)過(guò)問(wèn)責(zé)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、有的村民委員會(huì)的印章由五人保管,四人是村干部,一人是村民,需要經(jīng)過(guò)三人同意方能蓋章,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?biāo)準(zhǔn)答案:這是一道熱點(diǎn)時(shí)事評(píng)論題。破題的要點(diǎn)在于要把“多人管印章”這個(gè)現(xiàn)象引申到“民主集中制”上來(lái)。這里建議考生一定要辯證地分析這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)閺恼軐W(xué)的角度看,公平和效率是一對(duì)矛盾的概念。題干中的“印章由五人保管”、“需要經(jīng)過(guò)三人同意方能蓋章”確實(shí)在一定程度上保障了公平原則,杜絕了“一言堂”的可能性。但我們也要看到,如果每一件村民事務(wù)(無(wú)分大小)都要按這樣的程序進(jìn)行,而村中的事務(wù)是“多而繁雜的”,這個(gè)時(shí)候就可能影響到解決村民事務(wù)的“效率”了。所以考生在面試過(guò)程中,評(píng)述這個(gè)問(wèn)題時(shí),應(yīng)從正反兩面展開(kāi)思路。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析5、優(yōu)點(diǎn)的邊緣是缺點(diǎn),你怎么理解?標(biāo)準(zhǔn)答案:這句話有一定的道理。哲學(xué)告訴我們,事物的量變積累到一定時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變。過(guò)猶不及,比如,謙虛是美德,但是太過(guò)謙虛就不好,就會(huì)給人沒(méi)有自信的感覺(jué),而且不利于表現(xiàn)工作能力。又比如,作為黨員干部,在工作需要時(shí)能加班加點(diǎn)是好事,是優(yōu)點(diǎn),但如果完全沒(méi)有時(shí)間觀念,做任何事情不講究效率,那就不再是優(yōu)點(diǎn)了。再如,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)隊(duì)伍嚴(yán)格管理是好事,但如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)事無(wú)巨細(xì),事必躬親,分不清工作重點(diǎn),眉毛胡子一把抓,甚至因小失大,那就走向了另一面。因此,我們對(duì)任何事情都要把握一個(gè)度,而要把握這個(gè)度一要靠學(xué)習(xí),二要靠經(jīng)驗(yàn)積累。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析綜合分析類(lèi)練習(xí)試卷第7套一、面試題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)1、有一個(gè)單位組織愛(ài)心捐贈(zèng),但是規(guī)定不接受舊的棉衣和棉被,除非能夠提供購(gòu)買(mǎi)憑證,對(duì)此你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)愛(ài)心捐贈(zèng)為需要的人伸出援助之手,是一件功德無(wú)量的事情。但凡事都是一分為二的,有好的一面,就有不利的一面。(2)捐贈(zèng)舊棉衣棉被,這種愛(ài)心是毋庸懷疑的,是值得贊揚(yáng)的,但不可否認(rèn)的是,一些捐贈(zèng)者所捐贈(zèng)的衣物,可以說(shuō)是捐贈(zèng)人自己已經(jīng)徹底不需要的,也不排除一些捐贈(zèng)者是借捐贈(zèng)活動(dòng)把自己的廢物清理出去。這樣的衣物不僅體現(xiàn)不了愛(ài)心,還成為了民政部門(mén)的負(fù)擔(dān),欲用不能,欲棄不忍。(3)在舊棉衣棉被的處理上,也存在著很大的問(wèn)題。從舊衣物的分揀、打包、搬運(yùn)到清洗、消毒、打包甚至加工耗費(fèi)巨大的財(cái)力和人力。盡管做了諸多處理,但到頭來(lái)受災(zāi)的群眾領(lǐng)回的仍然是舊物,既然是獻(xiàn)愛(ài)心,與其耗費(fèi)這么大財(cái)力人力,結(jié)果受捐贈(zèng)人并沒(méi)有得到真正的實(shí)惠,這項(xiàng)工作又有什么意義呢?(4)捐贈(zèng)的舊衣物成為受捐贈(zèng)地區(qū)的負(fù)擔(dān),是對(duì)我們的捐贈(zèng)道德和觀念的一個(gè)考驗(yàn)。獻(xiàn)愛(ài)心,一定要懷著一種真誠(chéng)的愛(ài)心去付諸行動(dòng),要讓受助者真正從自己的愛(ài)心捐贈(zèng)中受益。像這種捐贈(zèng)反倒加重了受捐贈(zèng)地區(qū)的負(fù)擔(dān),是很令人遺憾的。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、街上散發(fā)印有市長(zhǎng)手機(jī)號(hào)的名片,對(duì)這一現(xiàn)象你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案:在街上散發(fā)印有市長(zhǎng)手機(jī)號(hào)的名片,代表了我們的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)民生的關(guān)心,但是,要把對(duì)群眾利益的關(guān)切落在實(shí)處,卻不是單單散發(fā)名片就可以解決的:(1)市長(zhǎng)公布手機(jī)號(hào)此舉真正溝通了領(lǐng)導(dǎo)干部和人民群眾的關(guān)系。只有人民和領(lǐng)導(dǎo)干部互相溝通、互相關(guān)心、互相信賴(lài),公仆才是人民的公仆,人民才是公仆的人民。市長(zhǎng)如此公布自己的手機(jī)號(hào),提高了高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親和力,讓百姓看到了政府真心服務(wù)民眾的決心,看到了政府高層人員的魄力和膽識(shí)。這樣一來(lái),政府的公信力可以得到明顯的提高,老百姓也愿意配合政府解決問(wèn)題,消除矛盾。手機(jī)號(hào)碼的公布,為的不僅僅是老百姓的投訴,更是表達(dá)了政府歡迎廣大百姓對(duì)政府進(jìn)行監(jiān)督的決心。(2)但是,我們要認(rèn)識(shí)到:公布市長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)只可以作為一個(gè)應(yīng)急措施,并非是長(zhǎng)久之計(jì),良好的制度運(yùn)作優(yōu)于領(lǐng)導(dǎo)的親歷親為。再偉大的領(lǐng)導(dǎo)人都不可能親自解決百姓的所有問(wèn)題,在一個(gè)成熟的社會(huì),應(yīng)該是相反的情形:找政府不如找法院,找市長(zhǎng)不如找律師。而且,市長(zhǎng)熱線不能僅僅是姿態(tài),它應(yīng)該是一種切實(shí)傳遞民聲的運(yùn)作機(jī)制。近年來(lái),各地的市長(zhǎng)熱線陸續(xù)興起,但在有的地方,剛開(kāi)始市長(zhǎng)熱線的確很“熱”,但沒(méi)過(guò)多久,電話就無(wú)人接聽(tīng),或者即使接聽(tīng)電話也解決不了什么問(wèn)題,慢慢地也就沒(méi)人打了;再比如紀(jì)檢部門(mén)對(duì)外公布了網(wǎng)上舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話,可一些地方的舉報(bào)信箱長(zhǎng)期無(wú)人打開(kāi),更有甚者,反映的問(wèn)題沒(méi)解決,舉報(bào)人卻給暴露出去了,致使其無(wú)端遭到打擊報(bào)復(fù)。所以說(shuō),印有市長(zhǎng)手機(jī)號(hào)的名片是一件好事,但是,只有真正把群眾的利益放在心里,群眾才能把這個(gè)市長(zhǎng)的電話記在腦子里。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、責(zé)任有時(shí)候就意味著最大的付出,你對(duì)此有何看法?標(biāo)準(zhǔn)答案:責(zé)任有時(shí)候就意味著最大的付出,在很多時(shí)候、很多地方確實(shí)如此。我對(duì)此的看法主要有以下幾點(diǎn):第一,責(zé)任更多的是對(duì)自己能力的肯定,大家對(duì)自己的信任。因?yàn)榇蠹叶紭?lè)于把責(zé)任和工作交給具備責(zé)任、能力的人,所以,承擔(dān)的責(zé)任越多越應(yīng)該感到榮幸,并為此而自豪高興。引用去年熱映電影《功夫》中的一句話:能力越大責(zé)任越大!第二,要勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任,并且要承擔(dān)好責(zé)任。自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)就體現(xiàn)在所擔(dān)的責(zé)任和所盡的義務(wù)中,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。不但如此,還應(yīng)該承擔(dān)好落實(shí)在自己身上的責(zé)任,為了不辜負(fù)把責(zé)任交于你的人的期望,就要具備強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感去完成好自身的責(zé)任、工作。第三,要正確地看待付出和回報(bào)。責(zé)任越大意味著付出越多,不要太計(jì)較付出與回報(bào)的比例,有些回報(bào)可能是無(wú)形的、看不見(jiàn)的,要相信只要你努力付出,肯定就有回報(bào)。第四,作為公務(wù)員,更要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨的權(quán)力是人民給的,公務(wù)員在其位就要謀其政,要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,群眾無(wú)小事,凡是人民群眾的事情都應(yīng)該看成是自己的責(zé)任,我們有義務(wù)去解決,并把它辦妥辦好。也許付出了并沒(méi)有利益的迅速回報(bào),但是“金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的褒獎(jiǎng)”,獲得人民群眾的肯定和贊賞才是對(duì)付出的最大回報(bào)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、老子說(shuō):“勝人者有利,自勝者強(qiáng)?!蹦阍趺纯?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)老子的這句話的意思是說(shuō),戰(zhàn)勝了別人,將會(huì)取得有利地位;戰(zhàn)勝了自己,將會(huì)令自己強(qiáng)大,說(shuō)明了自信、自律、自己戰(zhàn)勝自己的決心和勇氣是非常重要的。(2)盡管生活中我們會(huì)遇到客觀的困難,但其實(shí)困難是相對(duì)的。人最大的困難、最大的敵人是自己,往往都是個(gè)人無(wú)法過(guò)自己本身的一關(guān)。在逆境時(shí),如果能戰(zhàn)勝自己,重塑信心,加倍努力,將會(huì)令自己的力量更加強(qiáng)大,那么將迎來(lái)更大的勝利。(3)在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中,我一直是這么想的,也是這么做的。學(xué)習(xí)中不刻意跟別人比較,只求自己盡最大努力,遇到困難不放棄,自律并自強(qiáng)不息,最后都能取得滿意的成績(jī)。我想在以后的工作中,我也會(huì)這么要求自己。假如我成為一名公務(wù)員,我將嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,提高自己的業(yè)務(wù)技能及其他方面的能力,使我的工作越做越好。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析5、有人說(shuō)公務(wù)員與企業(yè)工作人員相比,沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),你怎么看。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)我不同意這樣的看法。創(chuàng)新有大有小,無(wú)處不在。重大的發(fā)現(xiàn)、重大的創(chuàng)造、重大的改革是創(chuàng)新;拓展工作思路,改進(jìn)工作方法,提出合理化建議,也是創(chuàng)新。(2)的確企業(yè)工作人員擁有更多創(chuàng)新的機(jī)會(huì),但并不意味著公務(wù)員沒(méi)有機(jī)會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新。(3)公務(wù)員作為政府部門(mén)的公職人員,日常工作要以法律、法規(guī)、政策為依據(jù),處事方式必然是要循規(guī)蹈矩,但公務(wù)員職業(yè)同樣為有志青年提供了創(chuàng)新的舞臺(tái),因此吸引了越來(lái)越多的充滿活力和新思維的大學(xué)畢業(yè)生報(bào)考。近年出現(xiàn)的公務(wù)員報(bào)考熱即為證明。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析綜合分析類(lèi)練習(xí)試卷第8套一、面試題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)1、北京大學(xué)新近實(shí)行“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”,被選中的都是重點(diǎn)高中,請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此有什么看法?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)名牌大學(xué)自主招生,校長(zhǎng)實(shí)名推薦,無(wú)疑是推進(jìn)高招改革,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有各方面特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才的有益嘗試。如果能夠讓一些具有特殊才能的學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入北大這樣的高等學(xué)府,則有利于加快“不拘一格降人才”式的新型教育制度的形成。(2)“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”的初衷是打破“一考定終生”的現(xiàn)行高考招生制度,打破唯分?jǐn)?shù)論。但不難想到,這些重點(diǎn)中學(xué)在中考的時(shí)候也是經(jīng)過(guò)一次選拔,望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)無(wú)疑又會(huì)想方設(shè)法地讓自己的孩子往重點(diǎn)高中擠,擇校費(fèi)自然又要水漲船高,從而進(jìn)一步加重在子女教育上的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這會(huì)讓家長(zhǎng)和學(xué)生陷入重點(diǎn)小學(xué)——重點(diǎn)初中——重點(diǎn)高中——重點(diǎn)大學(xué)的怪圈,而不能自拔。(3)具備推薦資格的學(xué)校,鮮有農(nóng)村中學(xué)。有專(zhuān)家稱(chēng),在實(shí)行素質(zhì)教育或高考內(nèi)容過(guò)多地偏向素質(zhì)教育的選拔策略,就會(huì)更加削弱農(nóng)村孩子對(duì)城市孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)檗r(nóng)村中學(xué)在學(xué)校搞實(shí)驗(yàn)的設(shè)施條件比較簡(jiǎn)陋甚至嚴(yán)重缺乏。我覺(jué)得,最需要破格錄取的應(yīng)是他們當(dāng)中動(dòng)手能力強(qiáng)、吃苦耐勞、心理素質(zhì)優(yōu)越以及有良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的孩子。(4)真正讓“實(shí)名推薦”發(fā)揮“不拘一格錄人才”的作用,打破現(xiàn)行的高招制度,北大只是開(kāi)了個(gè)頭,其他大學(xué),甚至整個(gè)教育系統(tǒng)要走的路還很長(zhǎng)。首先,既然是自主招生,確定明確的標(biāo)準(zhǔn)和方式來(lái)錄取新生,在尊重北大的自主權(quán)和獨(dú)立性之外,也需要出臺(tái)一套評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)制;第二,增加招錄工作的公平性和透明度,減少權(quán)利尋租的空間,防止滋生腐敗現(xiàn)象,真正做到校長(zhǎng)推薦而不受權(quán)力和金錢(qián)的左右;第三,增加資質(zhì)學(xué)校中農(nóng)村學(xué)校的比例,另外設(shè)立符合農(nóng)村孩子特點(diǎn)的優(yōu)秀學(xué)生評(píng)估機(jī)制。(5)最后,這次北大“實(shí)名推薦”的實(shí)施最需要的還是全社會(huì)的寬容和支持。任何改革都不是一蹴而就的,都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。對(duì)于改革現(xiàn)行高考制度,這是一小步,這一小步可能不都盡如人意,但畢竟是邁出去了,是具有較強(qiáng)的積極意義的。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、有人說(shuō)朋友是“信用無(wú)則交易斷”,又有人說(shuō)“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”,你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)第一句話說(shuō)朋友間沒(méi)有信任就很難繼續(xù)交往,其實(shí)就是誠(chéng)信的問(wèn)題。誠(chéng)信乃立身之本,一個(gè)人如果失去了別人的信任,將在這社會(huì)寸步難行。作為一名公務(wù)員,如果失去了領(lǐng)導(dǎo)、同事或者是群眾的信任,他的工作將無(wú)法展開(kāi)。所以,一定要勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。(2)第二句話應(yīng)該算是中國(guó)的一種古訓(xùn),有些講究中庸之道。前半部分我很贊成,也就是說(shuō),在做人行事的時(shí)候,一定不能危害到別人的利益。在工作中,也要和領(lǐng)導(dǎo)同事友好相處,競(jìng)爭(zhēng)中要本著公平的原則,不能使用不正當(dāng)?shù)氖侄?。但?duì)后半部分我保留自己的意見(jiàn)。如果我們?cè)诠ぷ髦幸恢北3种胺廊酥摹?,?duì)領(lǐng)導(dǎo)或是同事都是戒備警惕的態(tài)度,那么工作將很難順利展開(kāi)。所以我比較贊成開(kāi)誠(chéng)布公,只要我們把工作中的事做好了,可以考慮的都考慮到了,大可以“君子坦蕩蕩”,不需要再有什么“防人之心”。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、“最大的困難不是遠(yuǎn)處的高山,而是你鞋子里的一粒沙子”,談?wù)勀愕目捶ā?biāo)準(zhǔn)答案:這句話講得很有道理,它告訴我們要重視細(xì)節(jié),要從小事做起。俗話說(shuō)“千里之堤,潰于蟻穴”,往往一些微不足道的事情卻是導(dǎo)致你失敗的重要原因。因此,在工作中要樹(shù)立謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)的態(tài)度,做事要細(xì)致,不要大大咧咧,只有這樣,才能到達(dá)事業(yè)的頂峰?;鶎拥墓珓?wù)員,幾乎每天都要和老百姓打交道,經(jīng)常要處理細(xì)微瑣碎的事情,雖然有的是很小的事情,但最終都會(huì)影響人民群眾的利益。因此必須樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀念,樹(shù)立全局觀念,絕不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而忽略,要做到既要抓住重點(diǎn),又要抓住細(xì)節(jié),切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好老百姓的根本利益,做一個(gè)合格的公務(wù)員。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析4、一位科學(xué)院院士說(shuō),他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)主要是在成為院士前,而不是成為院士后。你對(duì)這句話有何看法?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)院士是我國(guó)最高學(xué)術(shù)稱(chēng)號(hào),為終身榮譽(yù)。它是我國(guó)成千上萬(wàn)的知識(shí)分子中的佼佼者才能獲得的。有貢獻(xiàn)才有地位,在一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)達(dá)到一定量以后,社會(huì)給予他這個(gè)稱(chēng)號(hào)以表示對(duì)他的回報(bào)與激勵(lì),這是對(duì)個(gè)人價(jià)值的一種肯定。(2)在成為院士之后,本著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),本著對(duì)國(guó)家的責(zé)任,他們?nèi)匀粫?huì)孜孜不倦地奮斗,當(dāng)然可能因?yàn)楸旧淼钠瘘c(diǎn)已經(jīng)很高,要想在更高層次取得突破相當(dāng)困難。所以,社會(huì)甚至于他們自身也會(huì)忽略這種雖然沒(méi)有實(shí)際成果但仍不斷努力的精神貢獻(xiàn)。如果說(shuō)在成為院士以前更多的是實(shí)物貢獻(xiàn),那么之后更多的是精神貢獻(xiàn),所以,他們同樣令人尊重與敬仰。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析5、有些地方對(duì)外來(lái)人口設(shè)立打工者居住區(qū),你認(rèn)為這樣有利還是有弊?標(biāo)準(zhǔn)答案:有利有弊。利:便于統(tǒng)一管理,統(tǒng)一服務(wù),政府統(tǒng)建廉租房,可降低外來(lái)打工者的生活成本;設(shè)立統(tǒng)一辦證點(diǎn),方便打工者;應(yīng)設(shè)立醫(yī)療點(diǎn),方便打工者就醫(yī),免受黑醫(yī)點(diǎn)之害。不利:易因居住區(qū)集中被當(dāng)?shù)厝似缫?。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析綜合分析類(lèi)練習(xí)試卷第9套一、面試題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)1、有人說(shuō),“定高的目標(biāo),然后才能發(fā)揮自己的水平,才能做出更大的貢獻(xiàn)”,你怎么看?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)人正是在達(dá)到一個(gè)又
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