四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) －6最受尊敬的人 ｜ 人教新課標(biāo)

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)－6《最受尊敬的人》｜人教新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“最受尊敬的人”這一主題的理解和感知，通過繪畫形式表達(dá)對(duì)尊敬人物的敬意。學(xué)生將學(xué)習(xí)人物畫的基本技巧，如比例、姿態(tài)和表情，同時(shí)培養(yǎng)審美觀察能力和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容1.人物畫基本技巧：介紹人物畫的基本技巧，如比例、姿態(tài)和表情，讓學(xué)生了解如何通過繪畫表達(dá)人物特點(diǎn)和情感。2.最受尊敬的人：引導(dǎo)學(xué)生思考和討論誰是他們認(rèn)為“最受尊敬的人”，并分享他們選擇的原因。3.繪畫實(shí)踐：學(xué)生將根據(jù)所學(xué)的技巧和自己的思考，進(jìn)行繪畫實(shí)踐，創(chuàng)作一幅表達(dá)對(duì)尊敬人物敬意的畫作。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的人物畫基本技巧，如比例、姿態(tài)和表情，以及如何通過繪畫表達(dá)人物特點(diǎn)和情感。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)對(duì)“最受尊敬的人”的敬意，以及如何將這種敬意融入繪畫作品中。教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT展示、示范畫作、繪畫工具（如鉛筆、彩色鉛筆、水彩等）。學(xué)具：畫紙、繪畫工具（如鉛筆、彩色鉛筆、水彩等）。教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過PPT展示不同職業(yè)的人物圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考他們認(rèn)為“最受尊敬的人”是誰，并分享他們選擇的原因。2.技巧講解：介紹人物畫的基本技巧，如比例、姿態(tài)和表情，并通過示范畫作進(jìn)行講解和演示。3.繪畫實(shí)踐：學(xué)生根據(jù)所學(xué)的技巧和自己的思考，進(jìn)行繪畫實(shí)踐，創(chuàng)作一幅表達(dá)對(duì)尊敬人物敬意的畫作。4.作品展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，并邀請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論，教師給予反饋和建議。板書設(shè)計(jì)1.《最受尊敬的人》2.重點(diǎn)內(nèi)容：人物畫基本技巧、最受尊敬的人、繪畫實(shí)踐3.關(guān)鍵詞：比例、姿態(tài)、表情、敬意、創(chuàng)造力作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生將在課后繼續(xù)完善自己的畫作，并寫一段文字描述他們選擇“最受尊敬的人”的原因以及他們?cè)诶L畫過程中的感受和體會(huì)。課后反思通過本節(jié)課的教學(xué)，我希望學(xué)生能夠掌握人物畫的基本技巧，并能夠通過繪畫表達(dá)對(duì)尊敬人物的敬意。同時(shí)，我也希望學(xué)生能夠通過思考和討論，更加深入地理解“尊敬”的含義，并在日常生活中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和敬意。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的繪畫技巧和創(chuàng)造力的發(fā)展，并根據(jù)他們的需求和反饋進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)調(diào)整。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)是“教學(xué)過程”。教學(xué)過程詳細(xì)補(bǔ)充和說明1.導(dǎo)入導(dǎo)入環(huán)節(jié)是激發(fā)學(xué)生興趣和引起學(xué)生注意的重要環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中，我將通過PPT展示不同職業(yè)的人物圖片，如醫(yī)生、教師、消防員等，這些職業(yè)的人物在社會(huì)中扮演著重要的角色，他們以自己的專業(yè)知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，值得我們尊敬。通過展示這些圖片，我將引導(dǎo)學(xué)生思考他們認(rèn)為“最受尊敬的人”是誰，并分享他們選擇的原因。在學(xué)生分享的過程中，我會(huì)鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，并尊重他人的意見。通過這種方式，學(xué)生可以更好地理解“尊敬”的含義，并培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和思維能力。2.技巧講解技巧講解是本節(jié)課的核心環(huán)節(jié)，學(xué)生將通過學(xué)習(xí)人物畫的基本技巧，如比例、姿態(tài)和表情，來提高自己的繪畫能力。在這一環(huán)節(jié)中，我將通過示范畫作進(jìn)行講解和演示，讓學(xué)生直觀地了解如何運(yùn)用這些技巧來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)和情感。我會(huì)講解人物畫的比例，即人物的身體各部分之間的長度和寬度關(guān)系。通過示范，我會(huì)向?qū)W生展示如何通過測(cè)量和比較來確定人物各部分的比例，以確保畫作的比例協(xié)調(diào)和自然。我會(huì)講解人物的姿態(tài)，即人物的動(dòng)作和姿勢(shì)。通過示范，我會(huì)向?qū)W生展示如何通過觀察和描繪人物的動(dòng)作和姿勢(shì)來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)和情感。例如，一個(gè)站得筆直的人物可能表現(xiàn)出自信和堅(jiān)定，而一個(gè)低頭彎腰的人物可能表現(xiàn)出謙虛和謙卑。我會(huì)講解人物的表情，即人物的面部表情。通過示范，我會(huì)向?qū)W生展示如何通過觀察和描繪人物的面部表情來表現(xiàn)人物的情感和性格。例如，一個(gè)微笑的人物可能表現(xiàn)出友好和善良，而一個(gè)皺眉的人物可能表現(xiàn)出嚴(yán)肅和認(rèn)真。在講解過程中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提出問題和分享自己的觀察和體會(huì)。通過這種方式，學(xué)生可以更好地理解和掌握人物畫的技巧，并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到自己的繪畫實(shí)踐中。3.繪畫實(shí)踐繪畫實(shí)踐是本節(jié)課的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生將通過動(dòng)手實(shí)踐來鞏固和提高自己的繪畫技巧。在這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生將根據(jù)所學(xué)的技巧和自己的思考，進(jìn)行繪畫實(shí)踐，創(chuàng)作一幅表達(dá)對(duì)尊敬人物敬意的畫作。在繪畫過程中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用自己的方式來表現(xiàn)對(duì)尊敬人物的敬意。同時(shí)，我也會(huì)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議，幫助學(xué)生解決繪畫過程中遇到的問題和困難。在繪畫完成后，我會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生展示自己的作品，并邀請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論。通過這種方式，學(xué)生可以相互學(xué)習(xí)和借鑒，提高自己的繪畫水平，并培養(yǎng)自己的審美觀察能力和表達(dá)能力。4.作品展示與評(píng)價(jià)在評(píng)價(jià)過程中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，并尊重他人的意見。同時(shí)，我也會(huì)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)姆答伜徒ㄗh，幫助他們改進(jìn)自己的繪畫技巧和創(chuàng)作方法。通過作品展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以更好地理解自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過程，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并不斷提高自己的繪畫能力和創(chuàng)造力。5.作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的延伸，旨在鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。在本節(jié)課的作業(yè)設(shè)計(jì)中，我將要求學(xué)生繼續(xù)完善自己的畫作，并寫一段文字描述他們選擇“最受尊敬的人”的原因以及他們?cè)诶L畫過程中的感受和體會(huì)。6.課后反思我會(huì)反思教學(xué)過程中的亮點(diǎn)。例如，學(xué)生在課堂上的積極參與和表現(xiàn)，他們對(duì)人物畫技巧的掌握和應(yīng)用，以及他們?cè)诶L畫和寫作中的創(chuàng)造性和表達(dá)能力。這些亮點(diǎn)表明了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步和成就，也反映了教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教學(xué)方法的有效性。我會(huì)反思教學(xué)過程中的不足。例如，可能存在的教學(xué)內(nèi)容的不足或教學(xué)方法的不當(dāng)，以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。這些不足提醒了我在今后的教學(xué)中需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方，以及