廣西南寧青秀區(qū)四校聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

廣西南寧青秀區(qū)四校聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列圖標(biāo)中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A． B． C． D．2．為提高消防安全意識(shí)，了解有關(guān)安全意識(shí)。廬陽(yáng)區(qū)定期開(kāi)展消防安全宣傳和演練。下列活動(dòng)中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．連接消防槍頭B．消防車(chē)送水C．點(diǎn)燃演習(xí)火盆D．噴水滅火演練3．以下歸類(lèi)正確的是選項(xiàng)歸類(lèi)物質(zhì)A單質(zhì)氫氣、汞、氦氣B氧化物氧氣、五氧化二磷、高錳酸鉀C混合物空氣、海水、冰水混合物D大氣污染物二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳A．A B．B C．C D．D4．2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位在鋰電池領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的化學(xué)家。某種鋰電池的總反應(yīng)可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，此反應(yīng)中鋰的化合價(jià)變化為0→+1，下列對(duì)錳元素的化合價(jià)變化的判斷中正確的是A．+2→+3 B．+4→+3 C．–4→–2 D．0→+25．元素在自然界中分布不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國(guó)富產(chǎn)鎢等，但從整個(gè)地殼中的含量分析，最豐富的金屬元素是A．鋁B．硅C．氧D．鐵6．詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶，下列詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（）A．千錘萬(wàn)鑿出深山 B．蠟炬成灰淚始干C．只要功夫深，鐵杵磨成針 D．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少7．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是()A．O2 B．SO2 C．KMnO4 D．H2SO48．以下錯(cuò)誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學(xué)分別進(jìn)行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是A．試管口略向下傾斜 B．燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱C．用鑷子夾取鋅粒 D．集氣瓶里加少量水9．下面是某同學(xué)的化學(xué)課堂筆記擇錄，其中一項(xiàng)有錯(cuò)誤的是（）A．硫在空氣中燃燒﹣﹣淡藍(lán)色火焰B．木炭在空氣中燃燒﹣﹣生成有刺激性氣味的氣體C．鐵絲在氧氣中燃燒﹣﹣生成黑色固體D．鎂條在空氣中燃燒﹣﹣發(fā)出耀眼的白光，并伴有煙10．關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法，正確的是A．分子的質(zhì)量一定比原子大B．原子是不能再分的粒子C．分子、原子能構(gòu)成物質(zhì)，離子不能D．原子得失電子后形成離子11．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．固體酒精用于燃料 B．用鋁做成鍋C．用石墨做電極 D．用銅制導(dǎo)線(xiàn)12．下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不相符的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A50mL酒精與50mL水混合在一起，總體積小于100mL分子間有間隔B氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)分子的大小隨溫度改變而改變A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖是做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）燃燒匙中紅磷的作用是_____。（2）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____，（3）等到冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶中空氣體積的_____。（4）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。該反應(yīng)屬于_____（填“分解”或“化合”）反應(yīng)。14．根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒梢杂醚b置______（填字母序號(hào)）收集。（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)___________，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是___________。15．某初三化學(xué)興趣小組進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究：（1）小紅同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是其_________。小波同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是___________，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____________，屬于__________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。（2）小山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶失去標(biāo)簽的固體，已如它可能是以下物質(zhì)中的一種：炭粉、硫磺、氯酸鉀、二氧化錳。經(jīng)觀察和討論，這瓶固體不可能是________和__________（填物質(zhì)的符號(hào)），為了進(jìn)一步確認(rèn)該固體是何種物質(zhì)，請(qǐng)幫助小山同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，并在下列表格中寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論________________16．請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器b的名稱(chēng)：_________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用___________（填字母）。（3）若用E裝置收集某氣體，說(shuō)明該氣體具有哪些性質(zhì)_____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．稱(chēng)取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。實(shí)驗(yàn)測(cè)得固體混合物的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氧氣多少克？_______（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）_______18．計(jì)算下列的物質(zhì)氮元素的百分含量。碳酸氫銨：NH4HCO3_____硝酸銨：NH4NO3_____尿素：CO（NH2）_____四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）研究“水”可從多角度展開(kāi)。（1）水的電解①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置通電一段時(shí)間后，a、b兩管中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)____，檢驗(yàn)b中氣體的方法是_____。②微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分裂的微粒名稱(chēng)是_____。③結(jié)論：水是由_____組成的。（2）水的性質(zhì)將黃豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中，二者劇烈反應(yīng)，生成氫氣和氫氧化鈉（NaOH），寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。（3）水的用途下列實(shí)驗(yàn)中都用到了水，任選一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)出水所起的主要作用是_____。（先寫(xiě)出所選擇實(shí)驗(yàn)的序號(hào)，然后再作答。）（4）水的凈化大同市自來(lái)水的水源地之一是趙家窯水庫(kù)，某化學(xué)興趣小組從該水庫(kù)取水開(kāi)展了次凈化水的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①對(duì)所取水樣進(jìn)行過(guò)濾，除了濾紙和上圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是_____，在實(shí)驗(yàn)中它的作用是_____。②向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_____性除去異味，再次過(guò)濾。③為了檢驗(yàn)所得濾液是否為硬水取樣加入_____，根據(jù)產(chǎn)生浮渣或泡沫的多少進(jìn)行判斷。④保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____（填字母）。A化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放D生活中禁止使用含磷洗衣粉

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、該標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，故錯(cuò)誤；B、該標(biāo)志是禁止燃放煙花爆竹，故正確；C、該標(biāo)志是禁止攜帶火種，故錯(cuò)誤；D、該標(biāo)志是禁止放易燃物質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的概念分析?！驹斀狻緼、連接消防槍頭，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、消防車(chē)送水，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃演習(xí)火盆，燃料燃燒過(guò)程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、噴水滅火演練過(guò)程中利用水吸熱降溫，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。3、A【解析】選項(xiàng)歸類(lèi)物質(zhì)A單質(zhì)氫氣、汞、氦氣，故A正確；B氧化物氧氣屬于單質(zhì)、五氧化二磷屬于氧化物、高錳酸鉀屬于化合物，故B錯(cuò)誤；C混合物空氣好海水屬于混合物、冰水混合物是同一物質(zhì)兩種不同狀態(tài)，屬于純凈物，故C錯(cuò)誤；D大氣污染物二氧化氮和二氧化硫?qū)儆诖髿馕廴疚?、二氧化碳不屬于，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶二氧化碳不屬于大氣污染物。4、B【解析】

化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。【詳解】鋰電池的總反應(yīng)可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，設(shè)MnO2中錳元素的化合價(jià)為x

設(shè)LiMnO2中錳元素的化合價(jià)為y

錳元素的化合價(jià)變化為+4→+3故選B。5、A【解析】

地殼中含量最豐富的前五種元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，帶钅字旁的屬于金屬，所以最豐富的金屬元素是Al。故選A。6、B【解析】

A、千錘萬(wàn)鑿出深山把石頭大塊變成小塊，運(yùn)出山外，只是物質(zhì)的形狀和位置發(fā)生改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化；故不符合題意；B、蠟炬成灰淚始干，蠟燭燃燒生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故符合題意；C、鐵杵磨成針是鐵棒變成針，形狀發(fā)生改變，屬于物理變化；故不符合題意；D、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少只是物質(zhì)的位置發(fā)生改變，屬于物理變化。故不符合題意；故選B【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。7、B【解析】

由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。A.O2只有一種元素，是單質(zhì)；B.SO2是硫元素和氧元素組成的化合物，是氧化物；C.KMnO4由三種元素組成，不是氧化物；D.H2SO4由三種元素組成，不是氧化物。故選B。8、C【解析】

A、加熱固體時(shí)，為防止生成的液體倒流入試管，引起試管炸裂，試管口應(yīng)略向下傾斜，故此法正確；

B、用燒杯加熱時(shí)，為防止燒杯破裂，下面要墊石棉網(wǎng)，故此法正確；

C、把金屬顆粒放入試管時(shí)，應(yīng)該把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢的豎立起來(lái)，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，而改用鑷子仍會(huì)是試管破裂，故此法錯(cuò)誤；

D、為防止鐵絲燃燒的熔融物炸裂試管，可在集氣瓶中鋪一層細(xì)沙或放少量水，故此法正確。

故選：C。9、B【解析】

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，此選項(xiàng)正確；B、木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，此選項(xiàng)正確；D、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，并伴有白煙，此選項(xiàng)正確。故選B。10、D【解析】

A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，有的原子的質(zhì)量比有的分子的質(zhì)量大，有的分子的質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量大，故A錯(cuò)誤；B、原子可以再分為原子核和核外電子，故B錯(cuò)誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是分子、原子和離子，離子可以構(gòu)成物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、原子得失電子后變?yōu)殡x子，故D正確。故選D。11、A【解析】

A、固體酒精用于燃料是因?yàn)榫凭哂锌扇夹?，可燃性是化學(xué)性質(zhì)，符合題意；B、用鋁做成鍋，利用的是鋁具有良好的導(dǎo)熱性且熔點(diǎn)較高的性質(zhì)，這些性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、用石墨做電極，利用的是石墨具有良好的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、用銅制導(dǎo)線(xiàn)，利用的是銅具有良好的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性是物理性質(zhì)，不符合題意。故選A。12、D【解析】

A、分子間有間隔，液體混合物的體積不等于原液體的體積和，50mL酒精與50mL水混合在一起，總體積小于100mL，選項(xiàng)正確；B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，構(gòu)成氧氣和臭氧（O3）的分子不同，兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同，選項(xiàng)正確；C、稀有氣體由原子構(gòu)成，其化學(xué)性質(zhì)由原子保持，稀有氣體原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項(xiàng)正確；D、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿拥拈g隔隨溫度升高而增大，分子的大小沒(méi)有改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、消耗氧氣產(chǎn)生白煙，放出熱量1/5磷+氧氣五氧化二磷化合【解析】

（1）燃燒匙中紅磷的作用是消耗氧氣。（2）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙，放出熱量；（3）空氣中氧氣約占其體積的五分之一，等到冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶中空氣體積的五分之一；（4）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷。反應(yīng)的文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。14、D用燃著的木條被在集氣瓶口，如果火焰熄滅，證明已集滿(mǎn)【解析】

高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。【詳解】（1）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，故用D裝置收集。（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是用燃著的木條被在集氣瓶口（不能伸入瓶?jī)?nèi)），如果火焰熄滅，證明已集滿(mǎn)。15、鐵絲生銹（或氧氣純度不夠高）集氣瓶底部沒(méi)有鋪一層沙子（或沒(méi)有水）Fe＋O2Fe3O4化合SKClO3取少量固體與坩堝中，持續(xù)高溫加熱若固體質(zhì)量明顯減少，則黑色固體為碳粉，反之為二氧化錳【解析】

（1）造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是：1鐵絲生銹，2收集的氧氣純度不夠高；鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：集氣瓶底部沒(méi)有鋪一層沙子（或沒(méi)有水）；鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)原理：Fe＋O2Fe3O4，該反應(yīng)符合“多變一”，屬于化合反應(yīng)。（2）試劑瓶中裝有黑色固體，不可能是硫磺（S,黃色）和氯酸鉀（KClO3，白色）；碳粉加熱燃燒后產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，固體質(zhì)量明顯較少，二氧化錳加熱后不能發(fā)生反應(yīng)，固體質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化；實(shí)驗(yàn)步驟：取少量黑色固體與坩堝中，持續(xù)高溫加熱預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論：若固體質(zhì)量明顯減少，則黑色固體為碳粉，反之為二氧化錳。16、集氣瓶AC難溶于水【解析】

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器b的名稱(chēng)：集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選用固體加熱裝置A，收集干燥的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用向上排空氣法收集C，故選AC。（3）若用排水法E裝置收集某氣體，說(shuō)明該氣體：難溶于水。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、9.676.6%【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成氧氣的質(zhì)量為（2）設(shè)生成9.6g氧氣，需要氯酸鉀的質(zhì)量為xx=24.5g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18、17.7%35%46.7%【解析】

碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；尿素[CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19、2：1打開(kāi)活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復(fù)燃水分子氫元素與氧元素