破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之課件省公開課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

破陣子

為陳同甫賦壯詞以寄之【南宋】辛棄疾第1頁

這首詞約作于1188年，當(dāng)初辛棄疾被免官閑居江西。布衣陳亮“為人才氣超邁，喜談兵，議論風(fēng)生，下筆數(shù)千言立就。”辛、陳兩人才氣相若，理想相同，都是力主抗金復(fù)國志士，慷慨悲歌詞人。1188年，辛、陳鵝湖之會(huì)，議論抗金大事，但抗金計(jì)劃以后全部落空。這首詞寫于鵝湖之會(huì)分別之后。寫作背景第2頁學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.讀出詞韻律，品出詞意境；2.感悟詞人抗敵報(bào)國，渴望建功立業(yè)，但壯志未酬悲壯情感。第3頁注音：挑燈（）麾下（）

炙（）塞外（）（)盧霹靂（）日積月累收獲頗豐huīzhìdìpīsàitiǎo第4頁初讀課文讀準(zhǔn)字音醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

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為陳同甫賦壯詞以寄之第5頁再讀課文讀準(zhǔn)句讀示范：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。//////1.醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。2.沙場秋點(diǎn)兵。3.了卻君王天下事，贏得生前身后名。//////////第6頁依據(jù)注釋琢磨大意

沉醉中挑亮燈光抽出劍來細(xì)看，夢中回到了接連響起號(hào)角之聲軍營。把烤牛肉分給部下飽餐一頓，琴瑟演奏出北疆蒼涼樂曲。在肅殺秋風(fēng)中，戰(zhàn)場上軍隊(duì)正在檢閱，準(zhǔn)備出征。戰(zhàn)馬像盧那樣飛奔，弓弦如雷鳴，使人心驚。多想完成君王統(tǒng)一國家大業(yè)，自己也贏得一世乃至死后英名。只可惜白發(fā)已現(xiàn)兩鬢。第7頁破陣子

為陳同甫賦壯詞以寄之【南宋】辛棄疾第8頁2.以雄壯豪放感情讀課文，找一找哪些句子表達(dá)了“壯”？讀到“

”，我好像看到/聽到

。深刻體會(huì)讀出韻味1.整首詞感情基調(diào)，用一個(gè)字概括。壯夢回吹角連營各個(gè)營壘接連響起了擔(dān)心、急促號(hào)角聲（讀出豪壯之勢，讀出戰(zhàn)爭一觸即發(fā)擔(dān)心之感。）第9頁3.辛棄疾理想實(shí)現(xiàn)了嗎？哪些句子能夠看出？醉里挑燈看劍、夢回……可憐白發(fā)生……第10頁

辛棄疾出生時(shí)，故鄉(xiāng)已被金兵占領(lǐng)，北方人民深重災(zāi)難在他童年生活中留下深深印記。青年時(shí)代，詞人就主動(dòng)投身軍事斗爭，他集結(jié)兩千余人起義，投奔抗金將領(lǐng)耿京部下，抗擊敵人。在他率眾投歸南宋途中，辛棄疾親自率領(lǐng)五十輕騎長驅(qū)直入金營，生擒叛徒張安國，立下卓著功勛?；貧w南宋后，他歷任湖北、江西、浙東等地安撫使，但朝廷沒有再讓他到抗金前線。他一生反對(duì)和議、期望早日恢復(fù)中原主張，也未能為南宋小朝廷所采納，而且兩次被彈劾革職。從４２歲至６８歲漫長歲月，詞人主要在江西上饒一帶農(nóng)村中度過，把滿腔憂國憂民熱情，都寄托在所寫詞里。

生平經(jīng)歷第11頁破陣子

為陳同甫賦壯詞以寄之【南宋】辛棄疾第12頁對(duì)比閱讀拓展視野死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

示兒【南宋】陸游①示兒：給兒子看。②萬事空：什么都沒有了。③九州：代指中國。④中原：金兵占領(lǐng)地方。⑤翁：父親。第13頁1.《示兒》《破陣子》分別圍繞哪個(gè)字來寫？同：渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國異：《示兒》有反抗金大業(yè)未完成遺憾，也有對(duì)神圣事業(yè)必成堅(jiān)定信念；

《破陣子》渴望自己能披上戰(zhàn)甲、馳騁沙場，但報(bào)國無門、壯志難酬。悲壯2.兩部作品所表示情感有何異同？第14頁當(dāng)堂檢測選出對(duì)本詞賞析有誤一項(xiàng)（

）

A這首詞上片描寫軍旅生活。下片前四句描寫戰(zhàn)斗場面，充分表示了作者愛國激情和雄心壯志。

B“沙場秋點(diǎn)兵”五個(gè)字緊湊有力，渲染出戰(zhàn)爭濃烈氣氛。一個(gè)“秋”字更給整個(gè)場面增添了肅殺之氣。

C“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!”表現(xiàn)了詞人渴望實(shí)現(xiàn)抗金大業(yè)理想，也表現(xiàn)出他對(duì)君王因憂愁國事而生出白發(fā)所產(chǎn)生憐惜之情。

D這首詞意境開闊，在內(nèi)容上能把個(gè)人命運(yùn)和國家民