許昌市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

許昌市2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁(yè)，四個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（共28分）1.閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。在現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)境中，我們常常用“獨(dú)具匠心”來(lái)形容人具有獨(dú)到的靈巧的心思，贊嘆其于技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性，其中的“匠心”意指能工巧匠的心思。甲？乙。丙。丁。在古代，匠人專指手工藝人，他們常常以一技之長(zhǎng)走天下，其打磨的器物甚至冠絕華夏，名揚(yáng)千里。比如鑄劍師歐冶子冶鑄出第一把鐵劍“龍淵”，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)冷兵器之先河；玉雕匠陸子岡的玉雕技藝被稱為“吳中絕技”，名聞朝野等等。如今，“匠心”并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代的推進(jìn)而消失，反而歷久彌新。在熱播紀(jì)錄片《我在故宮修文物》中，一群中國(guó)匠人在故宮幾十年如一日地修復(fù)文物。擇一事，終一生，從稚嫩笨拙（）的學(xué)徒到技藝嫻熟的匠人，從身姿輕捷的年輕人到步履蹣shān的長(zhǎng)者，他們把修復(fù)文物視為一輩子的事。在每個(gè)晨曦微露的黎明，在每個(gè)夕陽(yáng)漸沉的傍晚，他們用“為伊消得人憔cuì”卻甘之如飴的熱忱（），編織著踐行“匠心精神”的人生?？梢?jiàn)，從古至今，中國(guó)匠人除了擁有一流的技術(shù)，還乘承著一流的匠心。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)所對(duì)應(yīng)的漢字。笨拙（）熱忱（）蹣shān（）憔cuì（）（2）依據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，依次填人文中甲、乙、丙、丁處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①說(shuō)起“匠心”，就不得不提匠人②那么“匠心精神”是什么呢③它與“工匠精神”“匠人精神”相似，但更注重精雕細(xì)琢的“匠心④“匠心精神”是指如匠人鍛造工藝一般，運(yùn)用靈巧的構(gòu)思，專心致志做到極致的精神A.②④③① B.②①③④ C.①②③④ D.②③④①2.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.在解決問(wèn)題的時(shí)候，我們不能太刻板，要有創(chuàng)新精神，做到見(jiàn)異思遷，靈活調(diào)整。B.西湖公園的花園，各種花卉競(jìng)相開(kāi)放，呈現(xiàn)出一派花團(tuán)錦簇、生機(jī)勃勃的景象。C.舞臺(tái)上男女演員們，各個(gè)都打扮得花枝招展，給人以美的享受。D.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你們表達(dá)的觀點(diǎn)大相徑庭，可謂是英雄所見(jiàn)略同。3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我們一定要汲取教訓(xùn)，杜絕類似事件不再發(fā)生。B.一個(gè)人能否實(shí)現(xiàn)自己的理想，關(guān)鍵在于他能夠一往無(wú)前地朝著目標(biāo)努力。C.在這次期末考試中，他之所以能取得好成績(jī)，是因?yàn)樗W(wǎng)課期間非常努力造成的。D.科技的發(fā)展為人們的生活帶來(lái)了很多便捷，比如刷臉支付技術(shù)可以很好地解決我們購(gòu)物時(shí)忘帶手機(jī)和錢包的問(wèn)題。4.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。主題古詩(shī)文名句感時(shí)日月不息，時(shí)光如流，時(shí)間的流逝往往引起人們的種種感嘆?？鬃恿⒂诤优?，悠悠道出“_____，_____”（《論語(yǔ)》）；又到了江南暮春時(shí)節(jié)，杜甫與老友重逢，借“正是江南好風(fēng)景，_____”（《江南逢李龜年》）一句道盡物是人非的蒼涼。豪情古詩(shī)中的豪情風(fēng)格迥異，曹操的“日月之行，若出其中；_____，若出其里”（《觀滄?！罚┙杌趾氲南胂笳宫F(xiàn)了詩(shī)人胸懷天下的豪情；譚嗣同的“_____，山入潼關(guān)不解平”（《潼關(guān)》），寫盡了少年意氣風(fēng)發(fā)，渴望沖破束縛、勇往直前的豪情。思親羈旅在外，故鄉(xiāng)和故人是人們永恒的想念，李商隱用“_____，_____”（《夜雨寄北》）想象與友人相聚后的溫馨場(chǎng)面；而馬致遠(yuǎn)的一句“夕陽(yáng)西下，_____”（《天凈沙·秋思》）則把游子的羈旅之苦寫得肝腸寸斷。名著閱讀。（4分）5.《朝花夕拾》中人物眾多，作者對(duì)他們的態(tài)度也各不相同。請(qǐng)從下面兩個(gè)人物中任選一人，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，分析作者對(duì)他們的態(tài)度。①衍太太②范愛(ài)農(nóng)6.有人說(shuō)，《西游記》中的沙僧才能平庸，在戰(zhàn)妖斗魔的過(guò)程中，他發(fā)揮不了多大作用。你是怎樣認(rèn)為的？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勀愕目捶ā?.閱讀下面材料，按要求答題。為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，學(xué)校開(kāi)展了“文學(xué)部落”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)?；顒?dòng)一：布置文學(xué)角（1）為了營(yíng)造良好的氛圍，學(xué)校發(fā)起了宣傳標(biāo)語(yǔ)的征集活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合上句，寫出下句。要求與上句形成對(duì)仗。書(shū)香浸潤(rùn)歲月，_____________________活動(dòng)二：舉辦文學(xué)講座（2）班級(jí)邀請(qǐng)文老師作為特邀嘉賓，為同學(xué)們帶來(lái)了一期關(guān)于詩(shī)歌的講座，下面是小組成員小語(yǔ)寫的感謝信，請(qǐng)你指出其中的不當(dāng)之處并寫出修改意見(jiàn)。感謝信文老師:謝謝您昨天為我們帶來(lái)的講座。您講的內(nèi)容生動(dòng)有趣,尤其是您對(duì)于詩(shī)歌意象的闡釋,更是讓我們耳目一新。同學(xué)們聽(tīng)完您的拙見(jiàn),都覺(jué)得很受啟發(fā),再次向您表示熱烈祝賀!七(1)班全體同學(xué)2023年1月6日活動(dòng)三：創(chuàng)立班刊（3）“文學(xué)部落”活動(dòng)即將結(jié)束，班級(jí)擬創(chuàng)立班刊，請(qǐng)你為班刊起一個(gè)名字，并闡明理由。要求：在闡明理由的時(shí)候，至少運(yùn)用一種修辭方法。二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）閱讀《植樹(shù)牧羊人》，完成小題。①想真正了解一個(gè)人，要長(zhǎng)期觀察他所做的事。如果他慷慨無(wú)私，不圖回報(bào)，還給這世界留下了許多，那就可以肯定地說(shuō)，這是一個(gè)難得的好人。②那是在1913年，我走進(jìn)法國(guó)普羅旺斯地區(qū)，在游人稀少的阿爾卑斯山地，做了一次旅行。這里海拔一千二三百米，一眼望去，到處是荒地。光禿禿的山上，稀稀拉拉地長(zhǎng)著一些野生的薰衣草。在無(wú)邊無(wú)際的荒野中，我走了三天，終于來(lái)到一個(gè)廢棄的村莊前。從前一天晚上起，就沒(méi)有水喝了。我必須去找點(diǎn)兒水。我猜想，這里雖然成了廢墟，但是，像馬蜂窩-樣、一間挨一間的房子周圍，總會(huì)有一口水井，或是一眼泉水吧！我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼，可惜已經(jīng)干涸了。這里有五六棟沒(méi)了屋頂?shù)姆孔?，任由風(fēng)吹雨打。旁邊還有一座教堂，鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切，讓人能想象出當(dāng)時(shí)人們?cè)谶@里生活的情景。如今，卻一點(diǎn)兒生氣也沒(méi)有了。那是六月晴朗的一天，太陽(yáng)快要把人烤焦了。在毫無(wú)遮攔的高地上，風(fēng)吹得人東倒西歪。狂風(fēng)呼嘯著穿過(guò)破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。③繼續(xù)向前走了五個(gè)小時(shí)，我還是沒(méi)有找到水，連一點(diǎn)兒希望都沒(méi)有。到處是干旱的土地和雜草。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)黑影。原來(lái)是一個(gè)牧羊人，他周圍有三十來(lái)只羊，懶懶地臥在滾燙的山地上。④牧羊人讓我喝了水壺里的水，又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里給我打了一些水，井水甜絲絲的。這個(gè)男人不太愛(ài)說(shuō)話，獨(dú)自生活的人往往這樣。不過(guò)，他顯得自信、平和。在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。⑤他不住帳篷，而是住在一座結(jié)實(shí)的石房子里?？吹贸?，他是一點(diǎn)一點(diǎn)地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴(yán)實(shí)，一滴雨水也不漏。房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，獵槍也上過(guò)了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯?？吹贸?，他剛剛刮過(guò)胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)，幾乎看不出來(lái)。⑥牧羊人拿出一個(gè)袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來(lái)。他要把好的橡子和壞的橡子分開(kāi)。我抽著煙，想幫他挑。但他說(shuō)不用我?guī)兔??？此舻媚敲凑J(rèn)真，那么仔細(xì)，我也就不再堅(jiān)持了。這就是我們所有的交流。過(guò)了一會(huì)兒，他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。接著，他按十個(gè)一堆把它們分開(kāi)。他一邊數(shù)，一邊又把個(gè)兒小的，或者有裂縫的揀了出去。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來(lái)，我們就去睡了。⑦第二天，他要趕著羊群去吃草了。出發(fā)前，他把裝著橡子的袋子在水里泡了一下。我看到，他沒(méi)有帶木棍，而是拿了一根一米半長(zhǎng)、大拇指粗的鐵棍。⑧我們沿著山路，又向上爬了大約二百米。他停了下來(lái)，用鐵棍在地上戳了一個(gè)坑。然后，他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細(xì)蓋上泥土。他是在種橡樹(shù)?、岢赃^(guò)午飯，他又開(kāi)始選橡子。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我刨根問(wèn)底，才從他嘴里知道了一些事。三年來(lái)，他一直這樣，一個(gè)人種著樹(shù)。他已經(jīng)種下了十萬(wàn)顆橡子。在這十萬(wàn)顆橡子中，有兩萬(wàn)顆發(fā)了芽。而這兩萬(wàn)棵樹(shù)苗中，有將近一半，可能會(huì)被動(dòng)物咬壞，或是因?yàn)槠渌蛩赖?。剩下的一萬(wàn)棵樹(shù)苗，會(huì)在這光禿禿的土地上扎根，長(zhǎng)成大樹(shù)。⑩第三天，我和牧羊人道了別?這樣過(guò)了一年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我應(yīng)征入伍，在軍隊(duì)里待了五年。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我不由得又踏上了去往那片高原的路。我又想起了那個(gè)植樹(shù)的牧羊人，我想，那一萬(wàn)棵橡樹(shù)應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)成一大片樹(shù)林了吧！?1910年種的橡樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)得比我都高，真讓人不敢相信。這片樹(shù)林分為三塊，最大的一塊，有11公里寬。當(dāng)我想到，眼前的一切，不是靠什么先進(jìn)的技術(shù)，而是靠一個(gè)人的雙手和毅力造就的，我才明白，人類除了毀滅，還可以像上天一樣創(chuàng)造。?1945年6月，我最后一次見(jiàn)到植樹(shù)的老人。那年，他已經(jīng)87歲了。我再次踏上這條通往荒原的路，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。昔日的荒地如今生機(jī)勃勃，成為一片沃土。191年我來(lái)時(shí)見(jiàn)到的廢墟上，建起了干凈的農(nóng)舍，看得出人們生活得幸福、舒適。樹(shù)林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人們挖了水渠，農(nóng)場(chǎng)邊上，楓樹(shù)林里，流淌著源汲不斷的泉水，澆灌著長(zhǎng)在周圍的鮮嫩薄荷。那些廢棄的村子一點(diǎn)點(diǎn)重建起來(lái)。從地價(jià)昂卡的城市搬到這里安家的人帶來(lái)了青春和活力，還有探索新生活的勇氣。一路上，我碰到許健康的男男女女，孩子們的笑聲又開(kāi)始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會(huì)上飄蕩。一直住在這里的老一人，已經(jīng)被舒適的新生活改變了。加上新來(lái)的居民，一萬(wàn)多口人的幸福生活，都源于這位叫艾力澤·布菲的老人。（作者:讓·喬諾有刪改）8.牧羊人在種樹(shù)的時(shí)候，都遇到了哪些困難？9.請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，分析第②段畫(huà)線句子的作用。在毫無(wú)遮攔的高地上，風(fēng)吹得人東倒西歪?？耧L(fēng)呼嘯著穿過(guò)破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。10.按照括號(hào)內(nèi)的要求，賞析文中第⑥段畫(huà)線句。牧羊人拿出一個(gè)袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來(lái)。他要把好的橡子和壞的橡子分開(kāi)。（從人物描寫的角度）11.本文原來(lái)的題目是《種植希望和幸福的人》，你更喜歡哪個(gè)題目，請(qǐng)闡明理由。閱讀下文，完成下面小題。槐花的記憶①走出家門，撲面而來(lái)的是清香而濃郁的槐花香，原來(lái)又到了槐花盛開(kāi)的季節(jié)。只見(jiàn)道路兩旁商販的小推車?yán)锓胖?xì)細(xì)碎碎的槐花，它們被擇得干干凈凈的，混合著零零星星的綠葉，整整齊齊地?cái)[放在小車?yán)锏却櫩偷奶暨x?？粗@熟悉的鮮嫩，我不由得想起了兒時(shí)槐花開(kāi)遍山野的情景。②我的童年是和外婆緊密相連的，而外婆的一生又和大山密不可分。山里的生活是艱苦的，物資缺乏，交通不便，所幸在這里有著大自然數(shù)不盡的饋贈(zèng)，這些饋贈(zèng)豐富了我兒時(shí)的生活，也勾起了我成年后對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的情思，在這些饋贈(zèng)當(dāng)中尤數(shù)大山里的槐花最讓我眷戀。③每當(dāng)?shù)搅嘶被ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)節(jié)，外婆總會(huì)帶著年幼的我去山里摘槐花。到了山上，是漫山遍野的白，是一望無(wú)際的白，是仿佛置身于仙境的白，那白并非如雪一般明亮，而是柔和親切舒服熨帖的，似把秋夜的月色搗碎浸染而成。一串串白色的風(fēng)鈴隨風(fēng)飄動(dòng)，微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)一陣清香。小小的我背著竹簍，手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，學(xué)著外婆的樣子吃力地?cái)Q著高處的槐花，可是每次，我都會(huì)把一整串的花給擰得稀巴碎，外婆則笑呵呵地看著我的笨拙?？粗馄艥M滿一筐的收獲，我竟然急得哭起了鼻子。于是外婆只得幫我選好一大串飽滿的花枝，手把手地教我。只見(jiàn)她讓花枝卡在竹竿的縫隙處，隨后往右邊使勁兒轉(zhuǎn)一圈，只聽(tīng)“咔”的一聲，一串完整的槐花就被擰了下來(lái)，得到了外婆的真?zhèn)鳎夜婧芸炀驼藵M滿一筐的槐花，看著大串大串的槐花鋪滿了背簍，我和外婆的笑聲響徹山谷。④背著槐花和快樂(lè)滿載而歸，回到家后，外婆繼續(xù)忙碌。她利落地把槐花用水洗干凈用抹布擦干，“噔噔”兩下，雞蛋便滑落在碗底，隨后加入面粉，加上調(diào)料做起了槐花扣肉。不一會(huì)兒槐花的清香伴著肉的香味從廚房飄了出來(lái)，我實(shí)在難以抵抗外婆的這道拿手好菜，于是我一遍遍地跑到廚房，不厭其煩地問(wèn)外婆:“外婆，外婆，槐花扣肉好了嗎？”外婆終于被問(wèn)得不耐煩了，只得掀開(kāi)鍋蓋一角，在熱氣熏騰下用一根筷子蘸了一點(diǎn)湯水，送進(jìn)了我嘴里，我只覺(jué)得一縷絲線般的氣味從口腔一下鉆入了腦子，然后游向全身的毛孔，槐花的清甜和著肉的鮮香沖擊著我的味蕾。這種香味也成為了我此后再也忘不掉的記憶。⑤春去秋來(lái)，幾經(jīng)寒暑，隨著槐花的盛開(kāi)與凋零，山村里的人家都搬進(jìn)了新的樓房，慢慢地連進(jìn)入山村的路口都被荒草掩蓋，人們只能在槐花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)任憑花朵獨(dú)自盛開(kāi)再掉落一地。外婆心疼那上好的槐花無(wú)人摘，也被那飄香十里的香氣深深地吸引著，更想要滿足我嘴饞的愿望，于是外婆有一次試圖拿著筐子進(jìn)去摘槐花，最終以找不到山上的路，反而被荊棘割傷了腿而結(jié)束。自那以后，舅舅再也不允許外婆回到山里，而我最愛(ài)的槐花扣肉也只能塵封在記憶中。⑥小販的叫賣聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我還是忍不住買了一袋子新鮮的槐花，希望外婆能給我再做一次槐花扣肉。外婆也自信地說(shuō)道，這個(gè)東西再?zèng)]有人比她做得好吃了。然而，做的過(guò)程似乎并不是那么順利，外婆在清洗槐花的時(shí)候由于眼睛老花，把本來(lái)就零碎的花瓣揉得更加破碎了，一時(shí)之間竟也分不清哪些是槐花，哪些是面粉了。而后那如老樹(shù)皮-般的手更是把肉塊切得大大小小，形狀各異，完全不復(fù)往日的刀工。好不容易終于把槐花就著肉送進(jìn)了蒸鍋里，外婆長(zhǎng)吁了一口氣，訕訕地笑道:“好久沒(méi)做了，手也生疏了。”我們兩個(gè)再無(wú)話講，都用力地盯著眼前的蒸鍋，心里隱隱地?fù)?dān)心著，期待著。等到一縷熟悉的香味從鍋中飛出，我恍惚又回到了兒時(shí)和外婆摘槐花吃的生活。可是這次我極有耐心地等待著，再不似兒時(shí)嘴饞的模樣，因?yàn)椤耶吘归L(zhǎng)大了?；被廴獬鲥伜螅移炔患按貖A了一塊兒放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼著，好半天沒(méi)有說(shuō)話?？粗业臉幼?，外婆驕傲地說(shuō):“好吃吧，看你嘴饞的樣子，和小時(shí)候一模一樣！”我吞咽了嘴里的食物，輕輕地一笑，“嗯，還是您做得最好吃。”看著外婆滿意地離去，我把嘴里剩余的又生又咸的面團(tuán)就著口水艱難地咽了下去，淚水夾著還沒(méi)來(lái)得及收起的微笑不自覺(jué)地劃到了臉頰，像畫(huà)著精致紅妝的戲子掉了油彩，露出半張花了的臉，不知道該笑該哭，所以又哭又笑。我未曾想到時(shí)間終是來(lái)去匆匆，帶走了充滿槐花香的童年，也帶走了外婆的無(wú)所不能。⑦伴著尚有余溫的槐花香，兒時(shí)的回憶在煙霧中升騰，在心中發(fā)酵，可是往事終如衣袖上的月光，眼里能見(jiàn)著，心里能想著，但就是無(wú)論如何都抓不住了。（作者:佚名）12.本文圍繞著“槐花”寫了和外婆相關(guān)的哪些事？“我”的情感隨之發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下表。事件發(fā)展“我”的情感變化①_____愉快回家后，外婆為“我”做槐花扣肉，“我”十分嘴饞。②______搬家后，外婆進(jìn)山摘槐花卻找不到路并受傷，“我”只能回憶。③______④______失落13.閱讀文中的畫(huà)線句，分析兩個(gè)加點(diǎn)字的表達(dá)效果。我只覺(jué)得一縷絲線般氣味從口腔一下鉆入了腦子，然后游向全身的毛孔，槐花的清甜和著肉的鮮香沖擊著我的味蕾。14.文中第④段和第⑥段兩次詳細(xì)寫到外婆為“我”做槐花扣肉的過(guò)程和“我”的不同反應(yīng)，結(jié)合文章內(nèi)容分析，這樣安排有什么作用？15.讀完這篇回憶性散文，你可能會(huì)想到這些詞語(yǔ):童年、成長(zhǎng)、親情、鄉(xiāng)情。請(qǐng)任選一個(gè)詞語(yǔ)，結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析，并談?wù)勀惬@得的啟示。三、古詩(shī)文閱讀（共14分）閱讀《世說(shuō)新語(yǔ)》二則，完成下面小題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?！眴?wèn)元方:“尊君在不？”答曰:“待君久不至，已去?！庇讶吮闩?“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆?“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。16.下列句中加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）A.太丘舍去拂袖而去 B.元方入門不顧奮不顧身C.友人慚，下車引之穿針引線 D.君與家君期日中不期而遇17.把語(yǔ)段中畫(huà)線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）俄而雪驟，公欣然曰:“白雪紛紛何所似？”（2）未若柳絮因風(fēng)起。18.下列對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)