人教部編版（五四制）語文六年級上冊 《童年》培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣-制作閱讀卡 課件

2021-2022學(xué)年人教部編版（五四制）語文六年級上冊課件《童年》培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣——制作閱讀卡1.了解讀書卡的概念和分類。2.了解中學(xué)生常用的讀書卡。3.掌握讀書卡的制作方法和流程。4.制作體驗讀書卡。5.培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點1.了解中學(xué)生常用的讀書卡。2.掌握讀書卡的制作方法和流程。教學(xué)難點培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣教學(xué)方法活動體驗法

習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！ㄓ⑽募?、哲學(xué)家）培根

讀書卡是指讀完一本書后，把一本書的名字、主要人物、作者和在此書中喜歡的句子、詞語、感悟記在一張卡片上，這個卡片就叫讀書卡。它既可以以板報的形式制作出來，也可以用自己喜歡的風(fēng)格編輯出來。可以用電腦制作，也可以直接用手繪的形式寫出來。

古今中外名人學(xué)者所作的讀書卡大致有五種：摘錄卡、提要卡、索引卡、回記卡、心得卡。一是摘錄卡：這是運用最多的卡片，主要是摘錄所需要的原始資料。抄錄時要做到目的明確，摘錄準(zhǔn)確，出處精確。出處包括作者、書名、版本、章節(jié)和頁碼。二是提要卡：讀完一本書或一篇文章后用自己的話把主要內(nèi)容概括地寫在卡片上，這有利于及時查閱。寫提要卡時，要參看前言和后記，使你對本書的來龍去脈、前因后果有個大略了解，這樣寫出的提要更準(zhǔn)確、更精煉。三是索引卡：有些專著或論文十分重要，所以材料處處皆是，真是記不勝記，摘不勝摘。這就需要把專著或報刊的文章題目、期號、章節(jié)、頁碼及內(nèi)容記下，分類置放，以備查考。四是回記卡：把平時聽到的有用材料記在小本上，然后再過渡到卡片上，隨時整理，分類保存。五是心得卡：記錄平時思考的心得、體會或感受。隨身裝幾張卡片，偶有閃現(xiàn)的思想火花或思想心得馬上就記錄下來。摘錄感悟類、人物名片類。讀書卡——摘錄感悟類書名：作者：出版社：好詞：（生字詞查字典注音或釋義）好段：內(nèi)容概括：（可以具體章節(jié)，可以整本書）感受：（結(jié)合名著內(nèi)容和自己的體驗）讀書卡——人物名片類姓名：國別：出自作品：作者：性別：工作：性格：（總結(jié)要全面）主要事跡：（分條概括主要內(nèi)容）讀書卡——摘錄感悟類書名：作者：出版社：好詞：（生字詞查字典注音或釋義）好段：內(nèi)容概括：（可以具體章節(jié)，可以整本書）感受：（結(jié)合名著內(nèi)容和自己的體驗）讀書卡——人物名片類姓名：國別：出自作品：作者：性別：工作：性格：（總結(jié)要全面）主要事跡：（分條概括主要內(nèi)容）

流程：

設(shè)計——在作業(yè)本上勾勒讀書卡結(jié)構(gòu)、圖片搭配、文字配置等，然后在卡紙上認(rèn)真呈現(xiàn)。

搜集——根據(jù)自己設(shè)計的內(nèi)容搜集資料，做好標(biāo)記。

制作——把資料書寫工整，搭配好合適的圖案。

請你為《童年》做一張讀書卡，選擇“摘錄感悟類”或“人物名片類”，前者可以選擇章節(jié)或整本書，后者可以選擇主要人物中的一個。要求內(nèi)容齊全，書寫工整，插圖搭配合理美觀。做完后小組推選優(yōu)秀作品展示，介紹設(shè)計理念和主要內(nèi)容。

流程：

設(shè)計——搜集——制作讀書卡——摘錄感悟類書名：作者：出版社：好詞：（生字詞查字典注音或釋義）好段：內(nèi)容概括：（可以具體章節(jié)，可以整本書）感受：（結(jié)合名著內(nèi)容和自己的體驗）讀書卡——人物名片類姓名：國別：出自作品：作者：性別：工作：性格：（總結(jié)要全面）主要事跡：（分條概括主要內(nèi)容）1.小組推選優(yōu)秀作品。

標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明、內(nèi)容充實、書寫工整、圖案搭配合理美觀。2.小組展示，介紹設(shè)計理念和主要內(nèi)容。

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