版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一部分詞語(yǔ)(30分)一、寫(xiě)詞語(yǔ)1、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(10分)dàngyàngpíngzhàngpāndēngbōlánzhángkuòfēngtiáoyǔshùn()()()()()liánmiánbúduànshèngqìlíngrénfāntiānfùdìguǎngshà()()()()2、根據(jù)句子填詞:2分天氣變得更加èliè,大雨使一塊塊的山石伴著泥漿從山上滾落下來(lái),道路一次次被堵住。然而,這一切的困難絲毫不能zǔnáo戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步,他們奮力鏟除一個(gè)又一個(gè)障礙,終于打通了救援的道路。3、請(qǐng)根據(jù)意思和舉例,寫(xiě)四字成語(yǔ)。5分A.指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力去效勞。例:臣只有一片愚忠,愿~,追隨陛下。B.形容景物繁多,來(lái)不及觀賞。后多用來(lái)形容來(lái)人或事情太多,應(yīng)付不過(guò)來(lái)。例:汽車(chē)向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái),令人~。c.、他自己做錯(cuò)事,自己品嘗苦果。d.、這里陳列的美好的東西太多了,一時(shí)接受不完。e、比喻事物(多指詩(shī)文)等沒(méi)有一點(diǎn)破綻。4、語(yǔ)文也時(shí)尚,看看“魔鬼字典”中某些詞的解釋之后,你也試著解釋一下“白云”吧。(2分)瓦:不經(jīng)過(guò)烈火焚燒,成不了風(fēng)雨中的強(qiáng)者。鐘表:可以回到起點(diǎn),但已不是昨天。鋸子:伶牙俐齒,專(zhuān)干挑撥離間之事。釘子:理解了錘子的用心,也就不再計(jì)較挨打的痛苦。白云:二、選詞填空(11分)1、用“嚴(yán)”組詞填空
1、看來(lái),這是一個(gè)非常(
)的問(wèn)題。
2、父親保持著他那慣有的(
)態(tài)度,沒(méi)有向他們講任何道理。
3、他是受過(guò)(
)訓(xùn)練的。
4、爸爸(
)地對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間是寶貴的,可不能浪費(fèi)它?。 ?/p>
5、張老師(
)地批評(píng)了那些愛(ài)占小便宜的人。
2、用“精”組詞,并從所給詞語(yǔ)中選擇組的詞填空,詞語(yǔ)不能重復(fù)使用。
這次學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩??!李辰制作的泥塑作品(
)極了;趙永捏的面塑小娃娃特別有(
),王明對(duì)數(shù)碼攝像比較(
),每次活動(dòng)都能把其中(
)的鏡頭拍攝下來(lái);陳紅還(
)設(shè)計(jì)了新年郵票,那(
)的圖案讓人越看越喜歡......
3、用“靜”組詞填空(不能重復(fù))
聽(tīng)說(shuō)要到森林里去體驗(yàn)生活,同學(xué)們激動(dòng)的心情都無(wú)法(
)下來(lái),過(guò)了十多分鐘,教室里才勉強(qiáng)(
)下來(lái)?;丶液?,爺爺對(duì)我說(shuō):“到那么偏遠(yuǎn)(
)的地方去,而且要在(
)的林中過(guò)夜,那是非??膳碌?。你們要有心理準(zhǔn)備啊!”
4、用“視”組詞填空(不能重復(fù))
我站在陽(yáng)臺(tái)上,(
)著四周的景物:綠樹(shù)、鮮花、房屋。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正站在樹(shù)枝上梳理羽毛呢!我托著腮(
)著那只鳥(niǎo)。大約過(guò)了五六分鐘,那只鳥(niǎo)鳴叫了一聲,向藍(lán)天飛去。我(
)著它遠(yuǎn)去的身影,低聲說(shuō):“一路順風(fēng),小鳥(niǎo)!”
5、用“續(xù)”組詞填空(不能重復(fù))
觀眾們(
)走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。首先進(jìn)行的是男子單打比賽,在決定勝負(fù)的最后一分鐘時(shí),兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員(
)抽打了十幾個(gè)來(lái)回才見(jiàn)分曉。接著,(
)進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球藝,博得觀眾一片喝彩,掌聲(
)了整整一分鐘。第二部分病句與修辭30分一、病句修改10分老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。2.秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。
3.今年,我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”的稱(chēng)號(hào)。
4.我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。
5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過(guò)氣來(lái)。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。1、這是一首漢代樂(lè)府詩(shī),樂(lè)府是漢武帝年間設(shè)置的一種掌管音樂(lè)的機(jī)構(gòu)(有點(diǎn)像現(xiàn)在的娛樂(lè)公司),負(fù)責(zé)搜集民歌,樂(lè)譜,訓(xùn)練音樂(lè)人才(歌手)。所以由樂(lè)府搜集而流傳下來(lái)的詩(shī)歌就是樂(lè)府詩(shī)了。(1)《江南》題目中的“江”是指________________(2)漢樂(lè)府的意思是__________________(3)詩(shī)歌通過(guò)對(duì)蓮和魚(yú)的描寫(xiě),表現(xiàn)了_____________的快樂(lè)心情。(4)“魚(yú)戲蓮葉間”這句詩(shī)運(yùn)用了__________的修辭方法。三、《詠鵝》唐駱賓王(3分)鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。1、這首詩(shī)的作者是駱賓王很多孩子都知道,但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。駱賓王與王勃、、三人一起被合稱(chēng)為“初唐四杰”2、這首詩(shī)中描寫(xiě)色彩和動(dòng)作的詞分別有:色彩:動(dòng)作:填寫(xiě)上下句(5分)何當(dāng)共剪西窗燭,——《夜雨寄北》李商隱
春蠶到死絲方盡,——《無(wú)題》李商隱,悠然見(jiàn)南山——《飲酒》陶潛
,似曾相似燕歸來(lái).——《浣溪沙》晏殊
造華鐘神秀,——《望岳》杜甫
五、閱讀賞析,然后作答11分(一)破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之【辛棄疾】醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”這兩句詞,營(yíng)造了一種什么樣的氛圍?2分全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?2分(二)《山居秋暝》(王維)3分空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。問(wèn):用幾句話(huà)將“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”展示的畫(huà)面描繪出來(lái)。(三)泊秦淮(杜牧)4分煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》。1.“煙籠寒水月籠沙”這句詩(shī)所描繪的畫(huà)面,具有怎樣的特點(diǎn)?2.真正“不知亡國(guó)恨”的是什么人?全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情?第四部分口語(yǔ)交際類(lèi)5分爸爸煙癮很大,媽媽多次勸爸爸戒煙,可他就是不聽(tīng),你打算怎么勸說(shuō)爸爸?2分2、一個(gè)寒冬的夜晚,在一家小酒店里,有幾個(gè)顧客正在吃飯。這時(shí),一個(gè)大大咧咧的小伙子走了進(jìn)來(lái),帶進(jìn)一股寒氣。顧客中一位中學(xué)生模樣的人對(duì)小伙子說(shuō)道:“大哥哥,咱們關(guān)上門(mén)好嗎?外面挺冷的。”小伙子感動(dòng)地說(shuō):“小弟弟,不要緊,我穿著大衣呢?!?分中學(xué)生的話(huà)強(qiáng)調(diào)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旋臂穩(wěn)定性與擾動(dòng)-洞察分析
- 雙氯西林鈉基因編輯技術(shù)-洞察分析
- 新能源汽車(chē)安全評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)控制研究-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-第3篇-洞察分析
- 用戶(hù)體驗(yàn)心理研究-洞察分析
- 無(wú)人機(jī)高效能源管理-洞察分析
- 修身養(yǎng)性、贏在職場(chǎng)有效課件情商與影響力
- 碳納米材料研究-洞察分析
- 微服務(wù)化架構(gòu)性能調(diào)優(yōu)-洞察分析
- 網(wǎng)格安全與隱私保護(hù)-洞察分析
- 中藥學(xué)第十九章活血化瘀藥課件
- 99S203消防水泵接合器安裝圖集
- 橋梁的施工組織設(shè)計(jì)
- 消火栓試射試驗(yàn)記錄
- 2022年高中統(tǒng)編教材歷史培訓(xùn) 第20課 社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展與變化 PPT
- 登高車(chē)檢查表
- 電力企業(yè)信息化—第4章變電站信息化
- 六年級(jí)(上)《衛(wèi)生與保健》教案
- 《新媒體文案寫(xiě)作》試卷3
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用》章節(jié)測(cè)試參考答案
- 復(fù)方氨基酸雙肽產(chǎn)品知識(shí)講義
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論