主謂一致-中考英語專題復習

中考復習系列------主謂一致主謂一致主謂一致是指謂語在人稱和數(shù)上必須和主語的人稱和數(shù)保持一致。這是英語語法中必須遵循的根本規(guī)那么，也是英語和漢語區(qū)別很大的地方。主謂一致主要有以下幾種情況：二、意義一致三、就近原那么一、語法一致一、語法一致主語為單數(shù)形式，謂語動詞也用單數(shù)形式；主語為復數(shù)形式，謂語動詞也用復數(shù)形式。例如：Ioftenhelphimandheoftenhelpsme.我經(jīng)常幫助他，他也經(jīng)常幫助我。Weoftenhelpeachother.我們經(jīng)?；ハ鄮椭?。不可數(shù)名詞作主語，謂語動詞用單數(shù)；可數(shù)名詞的復數(shù)形式作主語，謂語動詞用復數(shù)。考點：1.

and或both…and…連接名詞或代詞作主語時，謂語動詞通常用復數(shù)。例如：

BothheandJerryarestudents.Jerry和他都是學生。1).當and連接兩個或兩個以上的并列結(jié)構(gòu)是指同一個人或物，或指同一概念時，謂語動詞用單數(shù)，這時and后面的名詞前不加冠詞。Thesingerandwriter(live)inGuiyang.那位歌手兼作家……比照：Thesingerandthewriter(live)inGuiyang那位歌手和那位作家……liveslive例如：A).表整體概念的并列結(jié)構(gòu)：breadandbutter奶油面包

lawandorder法制B).配套事物：awatchandchain懷表aneedleandthread針線

如：Theknifeandforkis

onthedesk.刀叉放在桌子上。2〕當and連接的并列主語被each,every或no修飾時，謂語動詞用單數(shù)。Everyboyandeverygirlintheclassisdiligent.班里的每個男孩女孩都很用功。2.主語后面帶有with,alongwith,togetherwith,aswellas,including，besides,like,without,except,but等引導的短語時，謂語動詞必須與前面的主語在人稱和數(shù)上保持一致〔就遠原那么〕。例如：Theteacher,togetherwithhisstudents,isplantingtreesinthegarden.老師和同學們正在花園里種樹。3.如果主語是不定式，動詞-ing形式或主語從句時，謂語動詞用單數(shù)。Whatheisdoingseemsveryimportant.他正在做什么看起來很重要。Servingthepeopleismygreathappiness.為人民效勞是我最大的幸福。4.eachof+復數(shù)代詞,謂語動用單數(shù)。復數(shù)代詞+each,謂語動詞用單數(shù)。如：

Eachofushassomethingtosay.我們每個人都有些話要說。=Weeachhassomethingtosay.5.不定代詞和復合不定代詞作主語時，謂語動詞通常用單數(shù)。either,neither,each,everything,somebody等

Someoneiscallingyou.有人叫你。Nothingisfoundintheroom.在屋里找不到什么東西。6.但不定代詞all,more,some,any,none等作主語時，謂語動詞視情況而定。謂語動詞可用單數(shù)，也可用復數(shù)；但當它指代不可數(shù)名詞時看作單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)。Alltheapplesare

rotten.所有的蘋果都爛了。Alltheapple

is

rotten.整個蘋果都爛了。Noneofusare/isperfect.人無完人。Noneofthemoneyisleft.一點錢也沒剩下。謂語應該跟主語一致還是跟表語一致?WeChinese____ahard-workingpeople．A.isB.are

C.isbeingD.arebeing此題應選B。這里應注意的是：我們通常說的是主謂一致〔即謂語與主語保持一致〕，而不是表謂一致〔即不是謂語與表語一致〕，此題意為：我們中國人是一個勤勞的民族。

Whenandwheretobuildthenew

factory______yet.(2010廣東)

A.isnotdecided

B.arenotdecided

C.hasnotdecided

D.havenotdecided析:當when和where加不定式指的是同一件事時，謂語動詞用單數(shù)。Aevery并列使用時，動詞取單數(shù)。Everyboyandeverygirl______

thateachdayandeachhourbrings

______duty.A.know,theirB.knows,theirC.knows,itsD.know,itsBE-mail,aswellastelephones,____

animportantpartindaily

communication.(2011廣東)A.isplaying B.haveplayedC.areplaying D.play1.Awomanwithsomechildren______

soon． A.iscoming B.arecoming C.hascome D.havecome2.Nooneexceptmyparents____

anythingaboutthis。 A.know B.knows C.isknown D.areknown3．Theteacheraswellasthestudents

______thebookalready．A.hasread B.havereadC.arereading D.isreading4．Allbutone____intheaccident．A.waskilled B.werekilledC.willbekilled D.arekilled二、意義一致主語形式雖為單數(shù)，但意義為復數(shù)，謂語動詞用復數(shù)；Thecrowdwere

surroundingthegovernmentofficial.人群包圍了這位政府官員。主語形式為復數(shù)，而意義為單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)。如：Mathsis

hardtolearn.數(shù)學難學。考點：1.名詞如trousers,scissors,clothes,goods,glasses，pants等為復數(shù)名詞，作主語時謂語動詞必須用復數(shù)；如：Thescissorsaresharp.但當它們前面有pairof,kindof等量詞修飾時，那么根據(jù)量詞的單復數(shù)來確定謂語動詞的單復數(shù)形式。如：Thiskindofshoesisnew.TwopairsofshoesareJim’s.2.而形復義單的名詞如news;以-ics結(jié)尾的學科名稱如physics,politics,國名如theUnitedStates;報紙名如theNewTimes;書名如GreatExpectations(《遠大前程》)；以及theUnitedNations作主語時，謂語動詞用單數(shù)。如：Nonewsisgoodnews.GreatExpectationswaswrittenbyCharlesDickens〔查爾斯·狄更斯〕in1860.

3.形單義復的名詞如people(people指“民族”除外〕，police等，

作主語時，謂語動詞用復數(shù)。如：Thepolicearerunningafterathief.警察們正在追趕一個小偷。4.集體名詞作主語，謂語動詞可用單數(shù)，也可用復數(shù)，主要由句子的意思決定。假設指一個整體，謂語動詞用單數(shù)形式；但假設指其成員時，謂語動詞用復數(shù)形式。這類名詞有family,class,group,crowd,team,ground等。例如：Theclasswinstheprize.Theclassareallreadingthebook.1．Hisfamily_______asmallone．2．Hisfamily_______fatandshort． A.is,is B.are,are

C.is,are D.are,is此題應選C。family是一個集合名詞，具有單數(shù)(側(cè)重指整體)和復數(shù)(側(cè)重指個體)兩種可能。5.有些名詞單復數(shù)形式相同，作主語時，謂語動詞由上下文決定。這類名詞有means,deer,sheep,Chinese,Japanese,fish等。如：Notevery

means

isuseful.

并非每種方法都有效。Notall

meansareuseful.

并非所有的方法都有效。6.“the+形容詞”(表示一類人)和“the+姓氏的復數(shù)”〔表示夫婦或一家人〕作主語時，謂語動詞用復數(shù)。Thesickintheaccidenthavebeentakentothehospital.TheGreensarewatchingTV.7.表示時間、金錢、距離、度量等名詞作主語時，不管單復數(shù)形式，其謂語動詞用單數(shù)。如：Thirtyyearsis

notalongtime.30年的時間并不長。Twohoursis

enoughformetofinishthework.兩個小時對我來說完成這項工作足夠了。8.分數(shù)、百分比及some,halfof,partof,lotsof,therestof等后接單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞做主語時，謂語動詞用單數(shù)；接復數(shù)名詞時，謂語動詞用復數(shù)。如：70%oftheearthiscoveredwithwaiter.70%的地球外表被水覆蓋。60%oftheteachersinourschoolarewomen.我們學校60%的老師都是女的。9.“anumberof+復數(shù)可數(shù)名詞”表示“許多……”,作主語時，謂語動詞用復數(shù)；“thenumberof+復數(shù)可數(shù)名詞”表示“……的數(shù)量”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)。如：Anumberofbirdsareontheisland.

島上有大量的鳥兒。

Thenumberofthecupsis10.

被子的數(shù)量是10個。

Choosethebestanswers.1.Thenews_____veryworthlisteningto.A.beB.isC.areD.am2.—_____thispairofglassesyours?—No.Myglasses_____onthedesk.A.Is,isB.Are,isC.Is,areD.Are,are3.Everyonelikespeoplewho_____readytohelpothers.A.isB.areC.beingD.wasBCB4.TheSmithfamily_____makingdumplingsinthekitchen.A.isB.areC.hasbeenD.can5.____ofthelandinthatcountry___coveredwithtreeandgrass.

A.Twofive;is

B.Twofifths;are

C.Twofive;areD.Twofifths;is6.There_____anumberofteachers,butthenumberofwomenteachers____onlythirty.A.are,areB.are,isC.is,areD.is,isBDB三、就近原那么就近原那么即謂語動詞的單復數(shù)形式取決于最靠近它的主語。Thereisapenandtwopencilsonthedesk.桌子上有一支鋼筆和兩支鉛筆。1.在表存在的therebe句式中，主語是兩個或多個并列名詞〔短語〕，be的形式與最近的一個名詞〔短語〕保持一致。Thereisapen,twopencilsandseveralbooksonthedesk.=Therearetwopencils,apenandseveralbooksonthedesk.=Thereareseveralbooks,apenandtwopencilsonthedesk.2.由here,there等引導的倒裝句中，假設主語不止一個時，謂語動詞與最近的主語保持一致。如：Herecomesthebus.Hereisapenandtwobooksforyou.3.用連詞or,either…or,neither…nor,notonly…butalso等連接并列主語時，謂語動詞應與最近的主語保持一致。如：NeitheryounorIam

wrong.

NeitherInoryouare

wrong.Notonlythestudentsbutalsotheteacherenjoys

listeningtothemusic.

Notonlytheteacherbutalsothestudentsenjoy

listeningtothemusic.Completethesentenceswiththecorrectformofthewords.Ourclass_______(have/has)twentyboysandtwenty-fivegirls.2.Myfamily__________(was/were)watchingTVwhenthedoorbellrang.3.Lindaaswellasherparentsoften_________(goes/go)tovisittheirrelatives.hasweregoes4.NotonlyJimbutalsohisparents_________(were/was)happyaboutJim’sgrandma’scoming.5.Neitherofthem_______(are/is)ingoodhealth,butboth_______(work/works)hard.6.Eithertwogirlsoraboy_______(come