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文檔簡介
湖北省襄陽市重點中學(xué)高三第五次模擬考試新高考生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖,僅就A、B兩條曲線的變化趨勢而言,下列說法錯誤的是()A.若橫坐標(biāo)表示生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜程度,一般情況下,A可表示抵抗力穩(wěn)定性,B可表示恢復(fù)力穩(wěn)定性B.若橫坐標(biāo)表示由草原到森林的演替,A可表示群落呼吸消耗的有機物量,B可表示群落垂直結(jié)構(gòu)層次數(shù)C.若橫坐標(biāo)表示時間,A、B可表示隨著時間的變化具有競爭關(guān)系的兩個種群的數(shù)量變化D.若橫坐標(biāo)表示某種群在一定時間范圍內(nèi)數(shù)量的變化,A可表示種內(nèi)斗爭的情況,B可表示個體所占有的資源和空間的變化2.下列疾病中,不可能從患者傳遞給下一代的是()A.21-三體綜合征 B.特納氏綜合征 C.艾滋病 D.多指3.下列不屬于次生演替實例的是()A.原始森林演變?yōu)榇紊?B.廢棄的農(nóng)田雜草叢生形成草地C.過度放牧的草原演變?yōu)榛哪?D.溫帶草原面貌從夏季到冬季發(fā)生改變4.細(xì)胞內(nèi)的“囊泡”就像“深海中的潛艇”在細(xì)胞中“來回穿梭”,參與物質(zhì)的運輸過程,下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸?shù)臄⑹?,錯誤的是()A.囊泡運輸依賴于生物膜的流動性且消耗能量B.抗體的運輸和分泌過程需要囊泡的參與C.囊泡只能將物質(zhì)從胞內(nèi)運輸?shù)桨釪.細(xì)胞內(nèi)有些大分子物質(zhì)不能通過囊泡進行運輸5.下圖為以葡萄糖為底物的需氧呼吸的過程圖,下列敘述正確的是()A.在缺氧情況下,階段C受抑制,階段A、B不受抑制B.在階段A,葡萄糖中的大部分能量以熱能形式散失C.線粒體內(nèi)膜上有催化檸檬酸循環(huán)與電子傳遞鏈的酶D.從丙酮酸(C-C-C)到C-C的過程中有ATP生成6.下列有關(guān)肺炎雙球菌及其轉(zhuǎn)化實驗的敘述,錯誤的是()A.S型肺炎雙球菌的DNA能夠直接使小鼠患敗血癥B.R型肺炎雙球菌可通過基因重組轉(zhuǎn)化成S型肺炎雙球菌C.S型肺炎雙球菌的菌體有多糖類的莢膜,形成的菌落表面光滑D.S型肺炎雙球菌的多糖不是使R型肺炎雙球菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)7.細(xì)胞膜上協(xié)助離子跨膜運輸?shù)姆绞接校和ㄟ^離子通道運輸?shù)谋粍舆\輸和通過離子泵運輸?shù)闹鲃舆\輸?shù)龋铝袛⑹霾徽_的是()A.神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時,鉀離子通過離子通道外流B.缺氧會影響神經(jīng)元興奮是因為鈉離子通過離子泵內(nèi)流C.離子通過離子泵的跨膜運輸是逆濃度梯度進行的D.葡萄糖進入紅細(xì)胞的方式與離子泵運輸離子的方式不相同8.(10分)如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量的變化(甲曲線)及與之對應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。下列說法錯誤的是()A.CD與FG對應(yīng)的時間段,細(xì)胞中均含有兩個染色體組B.D點所對應(yīng)時刻之后,單個細(xì)胞中可能不含Y染色體C.EF過程中,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離D.CD段有可能發(fā)生同源染色體上非等位基因之間的重組二、非選擇題9.(10分)玉米為雌雄同株異花的二倍體植物,染色體數(shù)目為。下圖中a與b、c與d分別為玉米細(xì)胞中的兩對同源染色體?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)對玉米進行人工雜交的步驟為_______________,若要測定玉米的基因組,應(yīng)測定___________條染色體上的DNA序列。(2)已知常見的玉米無某種抗性基因,導(dǎo)入外源抗性基因的玉米都能表現(xiàn)出抗性性狀,若某玉米植株M的細(xì)胞中a染色體上已導(dǎo)入一個抗性基因,欲將另一個抗性基因?qū)氲組的染色體上,用一次雜交實驗來判斷另一個抗性基因?qū)氲奈恢茫ㄖ豢紤]圖中a、b、e、d四條染色體),請寫出實驗設(shè)計思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論_______________。10.(14分)通過人工氣候箱控制不同溫度條件,研究巨柏幼苗在各設(shè)定溫度下的生長發(fā)育及光合作用變化,以期為巨柏優(yōu)質(zhì)壯苗培育奠定基礎(chǔ)。下圖為不同溫度條件下巨柏幼苗的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度測量結(jié)果?;卮鹣嚓P(guān)問題:(1)巨柏幼苗在1.5℃下時的凈光合速率較低,請根據(jù)實驗結(jié)果從“酶活性”和“氣孔導(dǎo)度”兩個角度作出合理解釋:_______、________。(2)與2.5℃時的凈光合速率對比分析可知,_________(填“氣孔導(dǎo)度”或“酶活性”)對1.5℃時的凈光合速率限制作用更明顯。(3)能否由實驗結(jié)果判斷3.5℃和21.5℃時巨柏幼苗單位時間內(nèi)有機物生產(chǎn)量大小的關(guān)系?____(填“能”或“不能”),原因是_________。11.(14分)為研究供氮水平對某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組采用水培方法,每天定時澆灌含不同氮素濃度的培養(yǎng)液,適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,分別測定各組植物幼苗葉片的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:注:羧化酶能催化CO2的固定;氣孔導(dǎo)度指的是氣孔張開的程度。(1)該植物幼苗葉片葉綠體中色素的分離方法是_____,葉片通常呈現(xiàn)綠色的原因是_______。(2)該實驗的因變量有_________,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗的葉肉細(xì)胞中,葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2去路有_________________________。(3)根據(jù)實驗結(jié)果推測,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后,該植物幼苗葉肉細(xì)胞間CO2濃度會變大,原因是____________________________。12.癌細(xì)胞表面蛋白“PDL-1”與T細(xì)胞表面蛋白“PD-1”特異性結(jié)合后,可抑制T細(xì)胞活性并啟動其凋亡,導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞發(fā)生免疫“逃逸”。研究者對“PD-1”基因進行克隆、表達及生物學(xué)活性鑒定,為制備抗體打基礎(chǔ)。研究中所用引物α和β堿基序列見圖1、幾種常用限制酶名稱及識別序列與酶切位點見圖2:α鏈:5'-TCACTCGAGACCATGCAGATCCCACAGGCGCCC-3'β鏈:5'-CTCGAATTCTCAGAGGGGCCAAGAGCAGTG-3'圖1(1)首先提取細(xì)胞中的mRNA反轉(zhuǎn)錄生成____________________作為模板;設(shè)計含有不同的限制酶切點的α和β序列為引物,通過____________________技術(shù)擴增目的基因。(2)選用圖1中的兩種名稱分別為____________________的限制酶將“pIRES2-EGFP質(zhì)粒”載體進行雙切,再用DNA連接酶將其與目的基因拼接,構(gòu)建表達載體。該表達載體的組成,除了目的基因、標(biāo)記基因抗卡那霉素基因外,還必須具有____________________等。(3)而后一定溫度下,與經(jīng)過處理的感受態(tài)大腸桿菌混合培養(yǎng)在含有_____________培養(yǎng)基中,可篩選出已經(jīng)完成轉(zhuǎn)化的大腸桿菌,繼續(xù)培養(yǎng)該種大腸桿菌以擴增重組DNA。(4)將擴增后的“pIRES2-EGFP載體/PD-1重組DNA”轉(zhuǎn)入可高度表達外源基因的原代293T細(xì)胞。一段時間后,為確定PD-1基因是否表達,檢測細(xì)胞膜表面是否具有____________________。為判斷其是否具有生物學(xué)活性和功能,則可裂解293T細(xì)胞,提取該物質(zhì)看能否與____________________發(fā)生結(jié)合,從而阻斷“PD-1與PDL-1信號通路”。研究中還會有一步驟,只將“pIRES2-EGFP載體”轉(zhuǎn)入293T細(xì)胞,其目的是_________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
由圖可知,隨著橫坐標(biāo)代表因素的增大,A升高,B降低?!驹斀狻緼、一般情況下,隨著生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜程度的增加,抵抗力穩(wěn)定性增強,恢復(fù)力穩(wěn)定性降低,A正確;B、由草原到森林的演替過程中,群落呼吸消耗的有機物量和群落垂直結(jié)構(gòu)的層次數(shù)都會增加,B錯誤;C、A、B可表示具有競爭關(guān)系的兩個種群的數(shù)量變化,此消彼長,C正確;D、在一定時間范圍內(nèi)隨著種群數(shù)量的增加,種內(nèi)斗爭加劇,每個個體所占有的資源和空間會減少,D正確。故選B?!军c睛】營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強。2、B【解析】
可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,基因重組包括自由組合型和交叉互換型;染色體變異包括染色體數(shù)目改變和染色體結(jié)構(gòu)變異,染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位?!驹斀狻緼、21-三體綜合征是常染色體遺傳遺傳病,可以遺傳給下一代,A錯誤;B、特納氏綜合征是性染色體異常遺傳病,患者無生殖能力,因此不能遺傳給下一代,B正確;C、艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合征,屬于傳染病,可能從患者傳遞給下一代,C錯誤;D、多指是單基因遺傳病,可以遺傳給下一代,D錯誤。故選B。3、D【解析】
群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。初生演替指在一個從來沒有植被覆蓋的地面,或者原來存在植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,如在沙丘、火山巖、冰川泥進行的演替。次生演替指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替?!驹斀狻緼、原始森林演變?yōu)榇紊质菑挠猩锏娜郝溟_始的演替,屬于次生演替,A不符合題意;B、廢棄的農(nóng)田中保留有原有土壤條件、含有生物的種子等,故廢棄的農(nóng)田中雜草叢生形成草地屬于次生演替,B不符合題意;C、過度放牧的草原演變?yōu)榛哪矊儆谑菑挠猩锏娜郝溟_始的演替,屬于次生演替,C不符合題意;D、溫帶草原面貌從夏季到冬季發(fā)生改變屬于群落的時間結(jié)構(gòu),不屬于次生演替,D符合題意。故選D?!军c睛】本題考查群落演替的相關(guān)知識,要求考生識記演替的類型及實例,屬于考綱識記層次的考查。4、C【解析】
分泌蛋白合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、囊泡運輸依賴于膜的流動性且需要消耗能量,A正確;B、抗體屬于分泌蛋白,其運輸和分泌過程需要囊泡的參與,B正確;C、囊泡既能將物質(zhì)從胞內(nèi)運輸?shù)桨?,也能從胞外運輸?shù)桨麅?nèi),C錯誤;D、細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)不都可通過囊泡進行運輸,如核酸不通過囊泡進行運輸,D正確。故選C。5、C【解析】
細(xì)胞呼吸是一系列有控制的氧化還原反應(yīng),這許多反應(yīng)可以劃分為三個階段。第一階段、糖酵解,糖酵解在細(xì)胞溶膠中進行,在糖酵解的過程中,一個葡萄糖分子被分解成兩個含三個碳原子的化合物分子,分解過程中釋放出少量的能量,形成少量ATP。第二階段,檸檬酸循環(huán),檸檬酸循環(huán)在線粒體中進行,在線粒體基質(zhì)中,存在著與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶,也有少量與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶在嵴上,在檸檬酸循環(huán)中,糖酵解的產(chǎn)物被分解形成六個二氧化碳分子,釋放出少量的能量,形成少量的ATP被釋放出來,一些特殊的分子進入下一個階段。第三階段,與電子傳遞有關(guān)的酶和合成ATP的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上,本階段也在線粒體中進行,在電子傳遞中,特殊的分子所攜帶的氫和電子分別經(jīng)過復(fù)雜的步驟傳遞給氧,最后形成水,在這個過程中產(chǎn)生大量的ATP?!驹斀狻緼、在缺氧情況下,階段C受抑制,進而階段A、B也受影響,A錯誤;B、在階段A,即糖酵解階段,葡萄糖被分解成兩個含三個碳原子的化合物分子,分解過程中釋放出少量的能量,形成少量ATP,B錯誤;C、與電子傳遞有關(guān)的酶和合成ATP的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上,也有少量與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶在嵴上,據(jù)此可知,線粒體內(nèi)膜上有催化檸檬酸循環(huán)與電子傳遞鏈的酶,C正確;D、從丙酮酸(C-C-C)到C-C的過程中沒有ATP生成,D錯誤。故選C。6、A【解析】
肺炎雙球菌有光滑型(S型)和粗糙型(R型)兩種類型。其中S型細(xì)菌外面有多糖類的莢膜,有致病性,其菌落是光滑的;R型細(xì)菌外面沒有莢膜,無致病性,其菌落是粗糙的。在眾多的肺炎雙球菌菌株中,光滑型菌株(S型菌)是唯一能夠引起小鼠患敗血癥且能引起人類患肺炎的類型。當(dāng)細(xì)菌進入人或動物體后,由于自身免疫的存在,都會被吞噬細(xì)胞吞噬消化、消滅。但是由于S型細(xì)菌有莢膜,當(dāng)被吞噬細(xì)胞吞噬后,因為有莢膜的保護,就能抵抗吞噬細(xì)胞的吞噬和消化,迅速增殖、擴散,引起機體發(fā)生疾病?!驹斀狻緼、加熱殺死的S型肺炎雙球菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠仍活著,說明S型肺炎雙球菌的DNA不能直接使小鼠患敗血癥,A錯誤;B、將S型的DNA和R型一起培養(yǎng),可以得到S型菌,說明R型肺炎雙球菌可通過基因重組轉(zhuǎn)化成S型肺炎雙球菌,B正確;C、S型肺炎雙球菌的菌體有多糖類的莢膜,使其不易受宿主免疫系統(tǒng)的攻擊,形成的菌落表面光滑,C正確;D、S型肺炎雙球菌的多糖不是使R型肺炎雙球菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),DNA是其遺傳物質(zhì),D正確。故選A。7、B【解析】
本題考查物質(zhì)的跨膜運輸方式,要求考生識離子通道和離子泵的結(jié)構(gòu)和功能;識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌涮攸c,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項?!驹斀狻緼、神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位時,K+通過離子通道外流,不消耗能量,形成外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,A正確;
B、神經(jīng)元興奮時Na+通道打開,Na+通過離子通道內(nèi)流,不消耗能量,所以缺氧不會影響神經(jīng)元興奮時Na+通過通道內(nèi)流,B錯誤;
C、離子通過離子泵的跨膜運輸是逆濃度梯度進行的,C正確;
D、葡萄糖進入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴散,需要載體協(xié)助,所以與離子泵運輸離子的方式不相同,D正確。
故選B。
【點睛】8、C【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中實線甲表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化,虛線乙表示減數(shù)分裂過程中染色體含量變化;其中CD段表示減數(shù)第一次分裂,DG表示減數(shù)第二次分裂,EF表示著絲粒分裂?!驹斀狻緼.CD段表示減數(shù)第一次分裂,F(xiàn)G表示減數(shù)第二次分裂后期,所以CD與FG對應(yīng)的時間段,細(xì)胞中均含有2個染色體組,A正確;B.由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,因此D點所對應(yīng)時刻之后,單個細(xì)胞中可能不含Y染色體,B正確;C.DE對應(yīng)的時間段為減數(shù)第二次分裂,細(xì)胞中不含同源染色體,因此EF過程中DNA含量的變化與同源染色體的分離無關(guān),C錯誤;D.CD段表示減數(shù)第一次分裂,在前期有可能發(fā)生同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換,從而導(dǎo)致同源染色體上的非等位基因之間發(fā)生重組,D正確。故選C。二、非選擇題9、套袋---授粉----套袋10實驗設(shè)計思路:可以選用無抗性基因的玉米與M植株進行雜交,觀察并統(tǒng)計子代玉米的抗性性狀出現(xiàn)的比例。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1/2,則另一個抗性基因?qū)氲絘染色體上。②若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1,則另一個抗性基因?qū)氲絙染色體上。③若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的3/4.則另一個抗性基因?qū)氲絚或d染色體上?!窘馕觥?/p>
植物的雜交實驗方法通常是去雄、套袋、傳粉、再套袋。基因組計劃通常需要對該物種的基因的全部DNA序列進行測序。在設(shè)計雜交實驗時需考慮基因?qū)氲奈恢?,基因可能?dǎo)入到同一條染色體上,或同源染色體上,或非同源染色體上?!驹斀狻浚?)因為玉米為雌雄同株異花,因此對玉米進行人工雜交時無需去雄,步驟為套袋---授粉----套袋,雌雄同株的植物沒有性染色體,所以玉米的一個單倍體基因組中有10條染色體;(2)選用無抗性基因的玉米與M植株進行雜交,三種導(dǎo)人情況如圖所示:①細(xì)胞可產(chǎn)生帶抗性基因的配子占配子總數(shù)的1/2,②細(xì)胞產(chǎn)生的配子全是帶抗性基因的,③細(xì)胞可產(chǎn)生帶抗性基因的配子占配子總數(shù)的3/4,上述配子分別與無抗性基因的配子結(jié)合后,預(yù)期結(jié)果及結(jié)論為:①若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1/2,則另一個抗性基因?qū)氲絘染色體上;②若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1,則另一個抗性基因?qū)氲絙染色體上;③若子代王米的抗性性狀占子代總數(shù)的3/4,則另一個抗性基因?qū)氲絚或d染色體上?!军c睛】該題的難點在于設(shè)計實驗判定基因的位置關(guān)系,以實驗的方法考察了同一條染色體,同源染色體和非同源染色體的位置關(guān)系及所遵循的定律,需要學(xué)生對遺傳的基本規(guī)律和一對相對性狀的雜交實驗及兩對性狀的雜交實驗有很扎實的基礎(chǔ)。10、低溫條件下光合作用有關(guān)的酶活性較低低溫條件下部分氣孔關(guān)閉,氣孔導(dǎo)度小酶活性不能呼吸作用有機物消耗量和不同溫度對呼吸作用的影響未知【解析】
由探究結(jié)果圖可知,在不同溫度下巨柏幼苗生長發(fā)育和光合作用存在差異。在11.5℃時凈光合速率、氣孔導(dǎo)度均達到最大,在1.5℃時巨柏幼苗的凈光合速率、氣孔導(dǎo)度最小。因此11.5℃是巨柏幼苗較為適宜的生長溫度,而相對高溫和低溫均不利于其進行光合作用?!驹斀狻浚?)巨柏幼苗在1.5℃下時的凈光合速率較低,主要是由于低溫條件下部分氣孔關(guān)閉,氣孔導(dǎo)度小,及光合作用有關(guān)的酶活性較低。(2)1.5℃時的凈光合速率比2.5℃時的凈光合速率低,而兩者氣孔導(dǎo)度相差甚小,說明酶活性對1.5℃時的凈光合速率限制作用更明顯。(3)不能由實驗結(jié)果判斷3.5℃和21.5℃時巨柏幼苗單位時間內(nèi)有機物生產(chǎn)量大小的關(guān)系,因為有機物實際生產(chǎn)量包括光合作用有機物凈生產(chǎn)量和呼吸作用有機物消耗量,而實驗結(jié)果只知凈光合速率可表示光合作用有機物凈生產(chǎn)量,而不知呼吸作用有機物消耗量及溫度對呼吸作用的影響,無法對比。【點睛】答題關(guān)鍵在于掌握光合作用的影響因素,分析探究實驗、得出結(jié)論。11、紙層析法葉綠素對綠光吸收最少,綠光被反射出來凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度、羧化酶含量等進入線粒體和釋放到外界環(huán)境氣孔導(dǎo)度不變,但羧化酶含量減少,CO2消耗速率降低【解析】
分析圖中的曲線可知,隨著培養(yǎng)液中氮素濃度的增加,葉綠素含量不斷增多,氣孔導(dǎo)度先增加后不變,羧化酶含量先增加后減少,凈光合速率先增加后降低?!驹斀狻浚?)葉綠體中色素的分離方法是紙層析法,葉綠素對綠光吸收最少,綠光被反射出來,故葉片通常呈現(xiàn)綠色。(2)由圖可知,本實驗的自變量為不同氮素濃度的培養(yǎng)液,因變量為凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度、羧化酶含量等,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗凈光合速率大于0,故葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2的去路有進入線粒體用于細(xì)胞呼吸和釋放到外界環(huán)境。(3)根據(jù)實驗結(jié)果推測,培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后,幼苗的氣孔導(dǎo)度基本不變,但羧化酶含量明顯降低,CO2的消耗速率降低,故細(xì)胞間隙中CO2濃度會增大。【點睛】本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。12、cDNAPCRXhoIEoRI啟動子、終止子、復(fù)制原點卡那霉素PD-1蛋白PDL-1或答PD-1抗體作為對照【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?/p>
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