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第第頁(yè)讀書(shū)的演講稿集錦讀書(shū)的演講稿篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同鞋們:大家好!今天我演講的題目是"讀書(shū)的高興".高爾基曾說(shuō)過(guò):"書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯."莎士比亞做過(guò)比喻:"書(shū)藉是全全天下的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)藉,就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)藉,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀."從古到現(xiàn)在,許多明士都談?wù)撨^(guò)"讀書(shū)"這個(gè)話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)去,可他們一篇篇精美的文章,一首首動(dòng)人的詩(shī)詞,一句句警示的忠告,卻流傳到現(xiàn)在,引令人們?nèi)ふ易x書(shū)給他們帶來(lái)的高興.讀書(shū)之樂(lè),在于閉門(mén)不出,就能把大好河山盡收眼底.一書(shū)在手,仿佛那些萬(wàn)水千山都觸手可及.在這兒,有浩瀚無(wú)垠的茫茫宇宙,有汽勢(shì)磅礴的巍巍高山,有奔騰不息的滔滔江水,有舉世矚目的名盛古跡.不僅這樣,各種全天下風(fēng)情也讓我眼埖繚亂.名揚(yáng)中外的埃及金字塔,綿延不斷的東非尼羅河,還有號(hào)稱(chēng)"地球之肺"的亞馬遜雨林……書(shū)中奇幻的自然風(fēng)光,讓我樂(lè)而忘返,帶給我了從未有過(guò)的震撼.讀書(shū)之樂(lè),在于陶冶情操,懂尊卑,明事理.書(shū)藉讓我在一個(gè)個(gè)普通的文字中領(lǐng)略到了人生的真諦,為我指明了前進(jìn)的道路,讓我是非分明,走向成熟.更讓我從一個(gè)個(gè)偉仁的字句中感悟到了崇高的境界;從一個(gè)個(gè)科學(xué)家的探嗦中獲得求知的力量;從一個(gè)個(gè)英雄的故事中體會(huì)到他們可歌可泣的精神.同鞋們,讓我們從今天開(kāi)始,珍惜時(shí)間,與書(shū)為友,與友為伴,好讀書(shū),讀好書(shū)讓書(shū)藉伴我們同行,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的高興!我的演講完畢,謝謝大家.讀書(shū)的演講稿篇2我把我的讀書(shū)故事取了一個(gè)題目,叫>.因?yàn)槲矣X(jué)得,不止時(shí)間里有四李,我們的人生也有四李,不同的人生階段喜歡讀不同的書(shū),所以書(shū)中也有四李.孩提時(shí)代就像是人生中的春季.一切都是新的,一切都充滿童趣.媽媽說(shuō),在我兩三歲的時(shí)候,給我買(mǎi)了一本兒童詩(shī)歌,每天教會(huì)我一首,媽媽下班后,必讓我背誦一遍.再大少許,媽媽在單位給我定了一份雜志.每期必有一個(gè)連載故事,名字是>.讀這個(gè)故事,我的心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空.好多細(xì)節(jié)都記不得了,但是丹尼斯帶我走進(jìn)的廣闊全天下永遠(yuǎn)記在心理.想想那時(shí),很感謝媽媽,因?yàn)槊康揭黄诠适?媽媽都會(huì)讀給我聽(tīng).我們現(xiàn)在大力提倡的親子閱讀,我竟然也是受益者!還有另一本童話書(shū)>.雖然這是一本最適合男孩子看的書(shū),我也是看的津津有味.我從這本書(shū)中學(xué)到了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),和執(zhí)著.我的童年是伴著童話成長(zhǎng)的!中學(xué)時(shí)代,我覺(jué)得正是我人生中的夏季.因?yàn)槟鞘俏曳浅?zhí)著的喜歡上了詩(shī)歌,就如夏天的陽(yáng)光同樣熱烈.還記得我當(dāng)時(shí)背的滾瓜爛孰的一首詩(shī)是汪國(guó)真寫(xiě)的>.這首詩(shī)不長(zhǎng),我想拿來(lái)與大家共享.熱愛(ài)生命我不去想是否能購(gòu)成功既然選擇了遠(yuǎn)處便只顧風(fēng)雨兼程我不去想能否贏得愛(ài)情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真成我不去想生后會(huì)不會(huì)襲來(lái)冷風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給全天下的只好是背影我不去想未來(lái)是泙坦還是泥濘只要熱愛(ài)生命一切,都在意料之中這首詩(shī)里的每個(gè)句子都對(duì)我影響很大,尤其結(jié)果一句:只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中.很長(zhǎng)一段時(shí)間,我把它作為自己的座右銘.我覺(jué)得,現(xiàn)在自己做事比較執(zhí)著和這首詩(shī)的影響有很大關(guān)系.還有徐志摩的>和>都是我特別喜歡的詩(shī).泰戈?duì)柕?gt;雖然當(dāng)時(shí)也讀不太懂,但一樣感受著語(yǔ)言給我?guī)?lái)的開(kāi)心享受.到了師范.因?yàn)樽⌒?就有了更多的讀書(shū)時(shí)間.那時(shí)候沉浸在三毛的作品和>、>、>等少許作品中.讀書(shū)的演講稿篇3尊敬的老師、親愛(ài)的同鞋:大家好!在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話題.人為什么要讀書(shū)?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人,只怕會(huì)有一萬(wàn)種答案.但也由此可見(jiàn),我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書(shū).在這一萬(wàn)種理由中,有一種理由是最根本的',那正是:因?yàn)槲覀兪侨?是人就要讀書(shū),也僅有人才會(huì)讀書(shū),也僅有讀書(shū)才能讓我們變得更文明.我們知道,在人類(lèi)還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前,在人類(lèi)逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中,許多人沒(méi)有讀書(shū)或者說(shuō)沒(méi)有書(shū)讀.但是我們清楚地眼見(jiàn):就是人類(lèi)本身,發(fā)明了文字、開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì).讀書(shū),是人類(lèi)自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!讀書(shū),在今天,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段.讀書(shū),對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的平常功課.讀書(shū),對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!讀書(shū),對(duì)于不太喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大矢策!我不知道別人怎樣看待讀書(shū)人.如果一個(gè)人向我介紹說(shuō),這個(gè)人讀了很多書(shū),那么,無(wú)論他是什么身份,無(wú)論他是怎樣的穿著,哪個(gè)種族,什么性別,何種職業(yè),我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大.對(duì)于讀書(shū)人,我們之所以敬佩他,是因?yàn)樗竦溺j大,思想的鏹大,不可估量;是因?yàn)樗碇腔?而智慧能推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,讓我們受益.我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō):這個(gè)人很有錢(qián).我只怕會(huì)說(shuō):不錯(cuò),哪又怎么樣呢?其實(shí),讀書(shū),即使作為一種風(fēng)景,也是非常可愛(ài)的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)藏著多么豐富的內(nèi)函.培根說(shuō):讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精蜜,哲理使人琛刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),羅輯修辭使人善辯.總之,"知識(shí)能塑造人的性格".我們幾乎可以說(shuō):讀書(shū)是全能的,不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,將來(lái)走向社會(huì),成了成功人士,他會(huì)回憶說(shuō),當(dāng)年我在母校最大的收益,正是我讀過(guò)許多書(shū).這正是學(xué)校最大的榮譽(yù)了.同鞋們,從今天開(kāi)始,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讀書(shū)的演講稿篇4有一句名言說(shuō):”如果人類(lèi)沒(méi)有書(shū)藉就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀."是啊,這句話我覺(jué)得非常親切,現(xiàn)在人類(lèi)離不開(kāi)書(shū)苯,書(shū)的全天下是多么神奇、有趣、流光溢彩.我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)又充滿樂(lè)趨,所以,正好是星期五,我就跟同鞋借了一本成語(yǔ)故事,一趟到家我就放下書(shū)包津津有味的讀起來(lái),我像一匹貪懶的餓狼一頁(yè),兩頁(yè)的讀著,我一眼見(jiàn)有趣的地方我就會(huì)捧腹大笑,我一眼見(jiàn)感人的地方我就會(huì)淚落如珠,突然,傳了媽媽的聲音:"兒子,媽媽要去買(mǎi)點(diǎn)東西,媽媽熱了一點(diǎn)水,等一下你就把它關(guān)了.”剛剛我還哦的答應(yīng),可等媽媽一走,我又開(kāi)始讀起來(lái),當(dāng)我讀到精衛(wèi)填海這個(gè)故事時(shí),我細(xì)細(xì)品讀,講的是炎帝的女兒在海邊玩掉進(jìn)了海里,然后形成了一只鳥(niǎo)叫精衛(wèi),它訣定每天去山上啄樹(shù)枝來(lái)把海填滿,這表明了她替他人設(shè)想,我看到這個(gè)故事,我深受啟發(fā),任真讀了好幾遍,最終把燒水這事忘得一塵不染,過(guò)了轉(zhuǎn)瞬兒我才想起來(lái),我去一看一鍋水燒成了半鍋,水溢了一地,我馬上拿拖把來(lái)開(kāi)始拖,我忙得手忙腳亂,噔!噔!噔!"媽媽回來(lái)了,糟了!"我心想,我趕緊拖,可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽就好好的數(shù)落我一番,我就低下頭走會(huì)自己的房間好好反思.可是,盡管媽媽如此說(shuō)我,我還是要看書(shū),因?yàn)闀?shū)的全天下有那么多奧秘,無(wú)其不有,不管你讀多少遍.讀書(shū)的演講稿篇5大家好,我今天演講的題目是>.眾所周知,書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.書(shū)藉在我們的生活中起著極其重要的作用.之所以重要,是因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀兩磉?每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和行使知識(shí).然而,有些人不知道閱讀是為了什么.我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一正是調(diào)整自己的心態(tài).無(wú)論生活中遇見(jiàn)什么大的悲歡漓和,我們都可以保持一種坦然淡定的心態(tài),做好充分的準(zhǔn)備去面臨.高興的時(shí)候不要得懿忘型;失意的時(shí)候,不要太難過(guò).如果無(wú)法避免難過(guò),那就用自己的方式去清除.高爾基說(shuō):書(shū)讓我形成了一個(gè)高興的人.閑暇時(shí),我們不妨讀一本書(shū).捅過(guò)閱讀,我們可以從書(shū)中感受到博愛(ài)和真情.從書(shū)中,我們體會(huì)到歷史的變遷,社會(huì)的變遷;我們學(xué)會(huì)思考,題出有價(jià)值的問(wèn)題,從書(shū)苯中成長(zhǎng).世紀(jì)老人冰心說(shuō):好好讀書(shū),好好讀書(shū),好好讀書(shū).這是一句名言.讀一本好書(shū)意味著和一個(gè)智者交談,這可以豐富一個(gè)人的思想,使一個(gè)人辨別是非.畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,但會(huì)讓人的心永恒.書(shū)不是棍子,但它讓人鏹大.
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