![新教材同步系列2024春高中數(shù)學(xué)第十章概率10.1隨機(jī)事件與概率10.1.3古典概型課后提能訓(xùn)練新人教A版必修第二冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/26/01/wKhkGWaIHbmAclZCAAGI_fUyQrg469.jpg)
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第十章10.1A級(jí)——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1.(多選)下列是古典概型的有()A.從6名同學(xué)中,選出4人參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽,每人被選中的可能性的大小B.同時(shí)擲兩顆骰子,點(diǎn)數(shù)和為7的概率C.近三天中有一天降雨的概率D.10個(gè)人站成一排,其中甲、乙相鄰的概率【答案】ABD【解析】A,B,D為古典概型,因?yàn)槎挤瞎诺涓判偷膬蓚€(gè)特征:有限性和等可能性,而C不符合等可能性,故不為古典概型.故選ABD.2.五行學(xué)說(shuō)是華夏民族創(chuàng)建的哲學(xué)思想,是華夏文明重要組成部分.古人認(rèn)為,天下萬(wàn)物皆由金、木、水、火、土五類(lèi)元素組成,如圖,分別是金、木、水、火、土彼此之間存在的相生相克的關(guān)系.若從5類(lèi)元素中任選2類(lèi)元素,則2類(lèi)元素相生的概率為()A.eq\f(1,2) B.eq\f(1,3)C.eq\f(1,4) D.eq\f(1,5)【答案】A【解析】金、木、水、火、土彼此之間存在的相生相克的關(guān)系.從5類(lèi)元素中任選2類(lèi)元素,基本領(lǐng)件總數(shù)n=10,2類(lèi)元素相生包含的基本領(lǐng)件有5個(gè),則2類(lèi)元素相生的概率p=eq\f(5,10)=eq\f(1,2).故選A.3.同時(shí)投擲兩個(gè)骰子,向上的點(diǎn)數(shù)分別記為a,b,則方程2x2+ax+b=0有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根的概率為()A.eq\f(1,5) B.eq\f(1,4)C.eq\f(1,3) D.eq\f(1,2)【答案】B【解析】因?yàn)榉匠?x2+ax+b=0有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根,所以Δ=a2-8b>0,又同時(shí)投擲兩個(gè)骰子,向上的點(diǎn)數(shù)分別記為a,b,則共包含36個(gè)樣本點(diǎn),滿(mǎn)意a2-8b>0的有(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(5,1),(5,2),(5,3),(4,1),(3,1)共9個(gè)樣本點(diǎn),所以方程2x2+ax+b=0有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根的概率為eq\f(9,36)=eq\f(1,4).故選B.4.(2024年廣安模擬)四川樂(lè)山沙灣區(qū)是一個(gè)人杰地靈的好地方,大文豪郭沫若先生就誕生于此地.樂(lè)山沫若中學(xué)高二(7)班文學(xué)小組的同學(xué)們支配在郭老先生的5部歷史劇《屈原》《鳳凰涅槃》《孔雀膽》《蔡文姬》《高漸離》中,隨機(jī)選兩部排練節(jié)目參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng),則《鳳凰涅槃》恰好被選中的概率為()A.eq\f(1,5) B.eq\f(2,5)C.eq\f(3,5) D.eq\f(4,5)【答案】B【解析】記5部歷史劇《屈原》《鳳凰涅槃》《孔雀膽》《蔡文姬》《高漸離》分別為a,b,c,d,e,從5部歷史劇中隨機(jī)選兩部的試驗(yàn)含有的基本領(lǐng)件:ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de,共10個(gè)結(jié)果,《鳳凰涅槃》恰好被選中的事務(wù)A含有的基本領(lǐng)件:ab,bc,bd,be,共4個(gè)結(jié)果,所以《鳳凰涅槃》恰好被選中的概率P(A)=eq\f(4,10)=eq\f(2,5).故選B.5.某部三冊(cè)的小說(shuō),隨意排放在書(shū)架的同一層上,則各冊(cè)從左到右或從右到左恰好為第1,2,3冊(cè)的概率為()A.eq\f(1,6) B.eq\f(1,3)C.eq\f(1,2) D.eq\f(2,3)【答案】B【解析】全部樣本點(diǎn)為(1,2,3),(1,3,2),(2,1,3),(2,3,1),(3,1,2),(3,2,1).其中從左到右或從右到左恰好為第1,2,3冊(cè)包含2個(gè)樣本點(diǎn),所以p=eq\f(2,6)=eq\f(1,3).故選B.6.(2024年湘潭模擬)如右圖所示的圖形中,每個(gè)三角形上各有一個(gè)數(shù)字,若六個(gè)三角形上的數(shù)字之和為20,則稱(chēng)該圖形是“和諧圖形”,已知其中四個(gè)三角形上的數(shù)字之和為14.現(xiàn)從1,2,3,4,5中任取兩個(gè)數(shù)字標(biāo)在另外兩個(gè)三角形上,則恰好使該圖形為“和諧圖形”的概率為()A.eq\f(3,10) B.eq\f(1,5)C.eq\f(1,10) D.eq\f(3,20)【答案】B【解析】若該圖形為“和諧圖形”,則另外兩個(gè)三角形上的數(shù)字之和恰為20-14=6.從1,2,3,4,5中任取兩個(gè)數(shù)字的樣本空間Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)},共10個(gè)樣本點(diǎn),而其中數(shù)字之和為6的樣本點(diǎn)有(1,5),(2,4),共2個(gè),所以所求概率為eq\f(1,5).故選B.7.(2024年重慶期末)投擲一枚質(zhì)地勻整的骰子兩次,若第一次向上的點(diǎn)數(shù)小于其次次向上的點(diǎn)數(shù),則我們稱(chēng)其為正試驗(yàn);若其次次向上的點(diǎn)數(shù)小于第一次向上的點(diǎn)數(shù),則我們稱(chēng)其為負(fù)試驗(yàn);若兩次向上的點(diǎn)數(shù)相等,則我們稱(chēng)其為無(wú)效試驗(yàn).一個(gè)人投擲該骰子兩次出現(xiàn)無(wú)效試驗(yàn)的概率是()A.eq\f(1,36) B.eq\f(1,12)C.eq\f(1,6) D.eq\f(1,2)【答案】C【解析】連續(xù)拋一枚骰子兩次向上的點(diǎn)數(shù)記為(x,y),則有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共有36個(gè)基本領(lǐng)件,設(shè)“出現(xiàn)無(wú)效試驗(yàn)”為事務(wù)A,則事務(wù)A包含(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),共6個(gè)基本領(lǐng)件,則P(A)=eq\f(6,36)=eq\f(1,6).8.某一般中學(xué)有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)四個(gè)愛(ài)好小組,甲、乙兩位同學(xué)各自隨機(jī)參與一個(gè)愛(ài)好小組,則這兩位同學(xué)參與不同的愛(ài)好小組的概率為_(kāi)_________.【答案】eq\f(3,4)【解析】甲、乙兩位同學(xué)參與愛(ài)好小組的基本領(lǐng)件總數(shù)為16,甲、乙兩位同學(xué)參與相同的愛(ài)好小組的基本領(lǐng)件個(gè)數(shù)為4,故兩位同學(xué)參與不同的愛(ài)好小組的概率p=1-eq\f(4,16)=eq\f(3,4).9.在某學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)架上隨意放著編號(hào)為1,2,3,4,5的五本書(shū),若某同學(xué)從中隨意選出2本書(shū),則選出的2本書(shū)編號(hào)相連的概率為_(kāi)_________.【答案】eq\f(2,5)【解析】從五本書(shū)中隨意選出2本書(shū)的全部可能狀況為(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)共10種,滿(mǎn)意2本書(shū)編號(hào)相連的全部可能狀況為(1,2),(2,3),(3,4),(4,5)共4種,故選出的2本書(shū)編號(hào)相連的概率為eq\f(4,10)=eq\f(2,5).10.一只口袋裝有形態(tài)大小都相同的6只小球,其中2只白球,2只紅球,2只黃球,從中隨機(jī)摸出2只球,試求:(1)2只球都是紅球的概率;(2)2只球同色的概率;(3)“恰有一只是白球”是“2只球都是白球”的概率的幾倍?解:記兩只白球分別為a1,a2;兩只紅球分別為b1,b2;兩只黃球分別為c1,c2.從中隨機(jī)取2只球的全部結(jié)果為(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,c1),(a1,c2),(a2,b1),(a2,b2),(a2,c1),(a2,c2),(b1,b2),(b1,c1),(b1,c2),(b2,c1),(b2,c2),(c1,c2)共15種結(jié)果.(1)2只球都是紅球?yàn)?b1,b2),共1種,故2只球都是紅球的概率p1=eq\f(1,15).(2)2只球同色的為(a1,a2),(b1,b2),(c1,c2),共3種,故2只球同色的概率p2=eq\f(3,15)=eq\f(1,5).(3)恰有1只是白球?yàn)?a1,b1),(a1,b2),(a1,c1),(a1,c2),(a2,b1),(a2,b2),(a2,c1),(a2,c2),共8種,其概率p3=eq\f(8,15);2只球都是白球?yàn)?a1,a2),共1種,故概率p4=eq\f(1,15).所以“恰有一只是白球”是“2只球都是白球”的概率的8倍.B級(jí)——實(shí)力提升練11.有一列數(shù)由奇數(shù)組成:1,3,5,7,9,…,現(xiàn)在進(jìn)行如下分組,第一組有1個(gè)數(shù)為1,其次組有2個(gè)數(shù)為3,5,第三組有3個(gè)數(shù)為7,9,11,…,依此類(lèi)推,則從第10組中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)恰為3的倍數(shù)的概率為()A.eq\f(1,10) B.eq\f(3,10)C.eq\f(1,5) D.eq\f(3,5)【答案】B【解析】由已知可得前九組共有1+2+3+…+9=45個(gè)奇數(shù),則第10組第一個(gè)數(shù)為45×2+1=91,第10組有10個(gè)數(shù)分別為91,93,95,97,99,101,103,105,107,109,其中恰為3的倍數(shù)的數(shù)為93,99,105.故所求概率p=eq\f(3,10).故選B.12.圖1和圖2中全部的正方形都全等,圖1中的正方形放在圖2中的①②③④某一位置,所組成的圖形能?chē)烧襟w的概率是()A.eq\f(3,4) B.eq\f(1,2)C.eq\f(1,4) D.1【答案】A【解析】由題意,可得樣本點(diǎn)的總數(shù)為n=4,又由題圖1中的正方形放在題圖2中的①處時(shí),所組成的圖形不能?chē)烧襟w;題圖1中的正方形放在題圖2中的②③④處的某一位置時(shí),所組成的圖形能?chē)烧襟w,所以將題圖1中的正方形放在題圖2中的①②③④的某一位置,所組成的圖形能?chē)烧襟w的概率p=eq\f(3,4).故選A.13.已知集合A=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-2,-1,-\f(1,2),\f(1,3),\f(1,2),1,2,3)),任取一個(gè)數(shù)k∈A,則冪函數(shù)f(x)=xk為偶函數(shù)的概率為_(kāi)_________.【答案】eq\f(1,4)【解析】集合A=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-2,-1,-\f(1,2),\f(1,3),\f(1,2),1,2,3)),任取一個(gè)數(shù)k∈A,基本領(lǐng)件總數(shù)n=8,冪函數(shù)f(x)=xk為偶函數(shù)包含的基本領(lǐng)件個(gè)數(shù)m=2,∴所求概率p=eq\f(m,n)=eq\f(2,8)=eq\f(1,4).14.設(shè)a是從集合{1,2,3,4}中隨機(jī)取出的一個(gè)數(shù),b是從集合{1,2,3}中隨機(jī)取出的一個(gè)數(shù),構(gòu)成一個(gè)樣本點(diǎn)(a,b).記“這些樣本點(diǎn)中,滿(mǎn)意logba≥1”為事務(wù)E,則E發(fā)生的概率是__________.【答案】eq\f(5,12)【解析】事務(wù)E發(fā)生包含的樣本點(diǎn)是分別從兩個(gè)集合中取一個(gè)數(shù)字,共有12種結(jié)果,滿(mǎn)意條件的樣本點(diǎn)是滿(mǎn)意logba≥1,可以列舉出全部的樣本點(diǎn),當(dāng)b=2時(shí),a=2,3,4,當(dāng)b=3時(shí),a=3,4,共有3+2=5(個(gè)),所以依據(jù)古典概型的概率公式得到概率是eq\f(5,12).15.某校對(duì)2024年高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試成果(單位:分)進(jìn)行分析,隨機(jī)抽取100名學(xué)生,將分?jǐn)?shù)依據(jù)[30,50),[50,70),[70,90),[90,110),[110,130),[130,150]分成6組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖:(1)估計(jì)該校高一期中數(shù)學(xué)考試成果的平均分;(2)為了進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀況,由頻率分布直方圖,成果在[50,70)和[70,90)的兩組中,用按比例支配的分層隨機(jī)抽樣的方法抽取5名學(xué)生,再?gòu)倪@5名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,求抽取的這2名學(xué)生至少有1人成果在[50,70)內(nèi)的概率.解:(1)由(0.0050+0.0050+0.0075+0.0200+a+0.0025)×20=1,解得a=0.01.?dāng)?shù)學(xué)成果在[30,50)的頻率為0.0050×20=0.1,在[50,70)的頻率為0.0050×20=0.1,在[70,90)的頻率為0.0075×20=0.15,在[90,110)的頻率為0.0200×20=0.4,在[110,130)的頻率為0.0100×20=0.2,在[130,150]的頻率為0.0025×20=0.05,故樣本均值為40×0.1+60×0.1+80×0.15+100×0.4+120×0.2+140×0.05=93,據(jù)此可以估計(jì)該校高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試成果為93分.(2)由題意,得[50,70)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為100×0.1=10,[70,90)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為100×0.15=15,用按比例支配的分層隨機(jī)抽樣的方法抽取5名學(xué)生,則需在[50,70)內(nèi)抽取2人,分別記為A1,
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