利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末測(cè)試數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第1頁(yè)
利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末測(cè)試數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第2頁(yè)
利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末測(cè)試數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第3頁(yè)
利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末測(cè)試數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第4頁(yè)
利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末測(cè)試數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)12月期末測(cè)試題一、單選題(36分)1.﹣5的絕對(duì)值是()A.5 B.﹣5 C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)可得答案.【詳解】解:|﹣5|=5.故選A.2.云南的澄江化石地世界自然遺產(chǎn)博物館升級(jí)改造完工,館內(nèi)所收藏的約520000000年前的澄江生物群化石,展示了寒武紀(jì)時(shí)期的生物多樣化場(chǎng)景.將520000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示成的形式,其中,,代入可得結(jié)果.【詳解】解:的絕對(duì)值大于表示成的形式,表示成故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法.解題的關(guān)鍵在于確定的值.3.下列式子:中,整式的個(gè)數(shù)是()A.6 B.5 C.4 D.3【答案】C【解析】【分析】根據(jù)整式的定義判定各個(gè)式子是否是整式即可.【詳解】、、、是整式中,是分母,不是整式中,c是分母,也不是整式故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查整式的判定,注意分母中含有字母,則這個(gè)式子一定不是整式.4.下列不是同類(lèi)項(xiàng)的是()A.-2m2n和3nm2 B.23和32 C.3a和2b D.5x和-x【答案】C【解析】【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A.-2m2n和3nm2所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,屬于同類(lèi)項(xiàng);B.23和32都是常數(shù),屬于同類(lèi)項(xiàng);C.3a和2b所含字母不同,不屬于同類(lèi)項(xiàng);D.5x和-x所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,屬于同類(lèi)項(xiàng);故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查同類(lèi)項(xiàng),熟練掌握同類(lèi)項(xiàng)的定義是解題關(guān)鍵,要注意所有的常數(shù)都是同類(lèi)項(xiàng).5.下列運(yùn)算正確的是()A B.C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)去括號(hào)和合并同類(lèi)項(xiàng)的法則逐項(xiàng)計(jì)算判斷即可.【詳解】A:,故A錯(cuò)誤;B:與不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,故B錯(cuò)誤;C:,故C正確;D:與不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,故D錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是合并同類(lèi)項(xiàng)與去括號(hào),熟練掌握合并同類(lèi)項(xiàng)法則是解答本題的關(guān)鍵.6.如圖,甲從A處出發(fā)沿北偏東60°向走向B處,乙從A處出發(fā)沿南偏西30°方向走到C處,則∠BAC的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)方向角的意義,求出∠BAE,再根據(jù)角的和差關(guān)系進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】由方向角的意義可知,∠NAB=60°,∠SAC=30°,∴∠BAE=90°-60°=30°,∴∠BAC=∠BAE+∠EAS+∠SAC=30°+90°+30°=150°,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查方向角,理解方向角的意義以及角的和差關(guān)系是正確解答的關(guān)鍵.7.我國(guó)古代數(shù)學(xué)家利用“牟合方蓋”找到了球體體積的計(jì)算方法.“牟合方蓋”是由兩個(gè)圓柱分別從縱、橫兩個(gè)方向嵌入一個(gè)正方體時(shí)兩圓柱公共部分形成的幾何體,如圖所示的幾何體是可以形成“牟合方蓋”的一種模型,它從正面看是()A B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)從物體的正面觀察得得到的視圖,進(jìn)而得出答案.【詳解】該幾何體從正面看是:.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了幾何體的三視圖;掌握俯視圖是從幾何體上面看得到的平面圖形是解決本題的關(guān)鍵.8.已知∠α與∠β互補(bǔ),下列說(shuō)法:①若∠α是銳角,則∠β一定是鈍角;②若∠γ+∠α=180°,則∠β=∠γ;③若∠1=∠α,∠2=∠β,則∠1與∠2互余.其中正確的個(gè)數(shù)是()A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)【答案】D【解析】【分析】直接利用互為余角、補(bǔ)角的定義分別分析得出答案.【詳解】解:①若∠α是銳角,則∠β一定是鈍角,故此選項(xiàng)符合題意;②若∠γ+∠α=180°,則∠β=∠γ,故此選項(xiàng)符合題意;③若∠1=∠α,∠2=∠β,則∠1與∠2互余,故此選項(xiàng)符合題意.其中正確的個(gè)數(shù)是3個(gè).故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了互為余角、補(bǔ)角的定義,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.9.如果關(guān)于x的方程與的解相同,那么m的值是()A.1 B.±1 C.2 D.±2【答案】D【解析】【分析】解出第一個(gè)方程的解,代入第二個(gè)方程,求出m的值即可.【詳解】解:,去分母得5x-1=14,移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)得5x=15,系數(shù)化為1得x=3,把x=3代入得1=2|m|-3,∴2|m|=4,∴|m|=2,∴m=±2,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了同解方程,絕對(duì)值,把第一個(gè)方程的解代入第二個(gè)方程是解題的關(guān)鍵.10.如圖,∠AOC與∠BOC互為余角,OD平分∠BOC,∠EOC=2∠AOE.若∠COD=18°,則∠AOE的大小是()A.12° B.15° C.18° D.24°【答案】C【解析】【分析】利用角平分線求出∠BOC=36°,利用∠AOC與∠BOC互為余角,求出∠AOC=90-36°=54°,再根據(jù)∠EOC=2∠AOE,即可求出∠AOE=18°.【詳解】解:∵∠COD=18°,OD平分∠BOC,∴∠BOC=36°,∵∠AOC與∠BOC互為余角,∴∠AOC=90°-36°=54°∵∠EOC=2∠AOE,∴3∠AOE=54°,∴∠AOE=18°.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的性質(zhì),余角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是在掌握平分線的性質(zhì),余角的性質(zhì),求出∠BOC=36°,∠AOC=90°-36°=54°,再根據(jù)角之間的關(guān)系求解.11.小軍同學(xué)在解關(guān)于x的方程去分母時(shí),方程右邊的沒(méi)有乘,因而求得方程的解為,則m的值和方程的正確的解分別為()A.2,2 B.,3 C., D.3,3【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意,解得,根據(jù)方程的解為2,求得,然后將代入原方程,求得正確的解,即可求解.【詳解】解:∵去分母時(shí),方程右邊的沒(méi)有乘,即,∴解得:,∵求得方程的解為,即∴原方程為∴即解得:,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步驟是解題的關(guān)鍵.12.根據(jù)圖中數(shù)字的排列規(guī)律,在第⑦個(gè)圖中,的值是()A.62 B.64 C.-66 D.-190【答案】A【解析】【分析】每個(gè)圖形中,左邊三角形上的數(shù)字為,右邊三角形上的數(shù)字為,下面三角形上的數(shù)字為,先把n=7代入求出a、b、c的值,再進(jìn)一步求出a-b-c的值.【詳解】解:通過(guò)觀察可得規(guī)律:左邊三角形上的數(shù)字為,右邊三角形上的數(shù)字為,下面三角形上的數(shù)字為,∵n=7,∴,,,∴a-b-c=-128+126+64=62.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了圖形中有關(guān)數(shù)字的變化規(guī)律,能準(zhǔn)確觀察到相關(guān)規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.二、填空題(12分)13.用四舍五入法取近似數(shù):__________.(精確到)【答案】【解析】分析】根據(jù)四舍五入法則計(jì)算即可.【詳解】∵精確到0.01,∴對(duì)0.001上的數(shù)字實(shí)施四舍五入,∴2.7682≈2.77,故應(yīng)該填2.77.【點(diǎn)睛】本題考查了近似數(shù)的確定,熟記四舍五入法則是解題的關(guān)鍵.14.一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的多,則這個(gè)角的余角是__________.【答案】##10度【解析】【分析】設(shè)這個(gè)角為x°,根據(jù)題意列出方程求出這個(gè)角的度數(shù),再根據(jù)余角的性質(zhì)即可求出這個(gè)角的補(bǔ)角度數(shù).【詳解】設(shè)這個(gè)角為x°,由題意得解得故這個(gè)角為這個(gè)角的余角度數(shù)故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了角的問(wèn)題,掌握解一元一次方程的方法、余角的性質(zhì)、補(bǔ)角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15.為了大力弘揚(yáng)航天精神,科學(xué)普及航天知識(shí),某校特意舉行了“揚(yáng)帆起航,逐夢(mèng)九天”的知識(shí)競(jìng)賽.假設(shè)共16道題,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:答對(duì)1題加3分,答錯(cuò)1題扣1分,不答記0分.已知小明不答的題比答錯(cuò)的題多2道,他的總分為28分,則小明答對(duì)了______道題.【答案】10【解析】【分析】根據(jù)總分=答對(duì)題數(shù)×3-答錯(cuò)題數(shù)×1+不答題數(shù)×0,設(shè)答對(duì)的題數(shù)為x道,答錯(cuò)的題數(shù)為y道,可列出方程組,求出解.【詳解】解:設(shè)答對(duì)題數(shù)為x道,答錯(cuò)的題數(shù)為y道,則不答的題數(shù)為(y+2)道.由題意得:,解得:,∴答對(duì)了10道題,故答案為:10.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.16.如圖,都是由同樣大小的黑棋子按一定規(guī)律擺出的圖案,第個(gè)圖有顆黑棋子,第個(gè)圖有顆黑棋子,第個(gè)圖有顆黑棋子依此規(guī)律,第個(gè)圖有______(用含的代數(shù)式表示)顆黑棋子.【答案】【解析】【分析】仔細(xì)觀察每一個(gè)圖形中黑棋子的個(gè)數(shù)與圖形序列號(hào)的關(guān)系,找到規(guī)律,利用規(guī)律求解即可.【詳解】觀察知:第圖有個(gè)黑棋子;第圖有個(gè)黑棋子;第圖有個(gè)黑棋子;第圖有個(gè)黑棋子;第圖有個(gè)黑棋子圖有個(gè)黑棋子.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類(lèi)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是能夠仔細(xì)觀察并發(fā)現(xiàn)圖形的變化規(guī)律,難度不大.首先應(yīng)找出圖形哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.探尋規(guī)律要認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,善用聯(lián)想來(lái)解決這類(lèi)問(wèn)題.三、解答題(72分)17.計(jì)算:(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可求解;(2)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算即可求解.【小問(wèn)1詳解】解:;【小問(wèn)2詳解】解:.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則以及運(yùn)算順序是解題的關(guān)鍵.18.解下列方程:(1);(2)【答案】(1);(2)【解析】【詳解】解:(1),去括號(hào)得:,移項(xiàng)合并得:,解得:;(2),去分母得:,移項(xiàng)合并得:,解得:.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.19.先化簡(jiǎn),再求值:2(a2b﹣3ab)﹣3(ab+2ba2﹣1),其中|a+2|+|b﹣|=0.【答案】,【解析】【分析】根據(jù)偶次冪及絕對(duì)值的非負(fù)性求出的值,然后化簡(jiǎn)整式進(jìn)行求解即可.【詳解】解:∵,∴,解得,原式=,把代入得:原式=,∴化簡(jiǎn)結(jié)果為,值為.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握整式的運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.20.如圖,已知點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),若點(diǎn)D為線段CB的中點(diǎn),且求線段AB的長(zhǎng).【答案】10【解析】【分析】先設(shè)AC=3x,BC=2x,根據(jù)AC+CD=8,可得3x+x=8,求得x=2,進(jìn)而得到線段AB的長(zhǎng).【詳解】解:設(shè)AC=3x,BC=2x,則CD=x,AB=5x,∵AD=8,∴AC+CD=8,即3x+x=8,∴4x=8,∴x=2,∴AB=5×2=10.【點(diǎn)睛】本題主要考查了兩點(diǎn)間的距離,解題時(shí)注意運(yùn)用線段中點(diǎn)的意義及線段的和差運(yùn)算.21.若代數(shù)式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值與字母x的取值無(wú)關(guān),求代數(shù)式5ab2-[a2b+2(a2b-3ab2)]的值.【答案】-60.【解析】【分析】先將代數(shù)式進(jìn)行去括號(hào)合并,然后令含x的項(xiàng)系數(shù)為0,即可求出a與b的值,最后代入所求的式子即可求得答案.【詳解】(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)=2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y+1=(2-2b)x2+(a+3)x-6y+7,由結(jié)果與x的取值無(wú)關(guān),得到2-2b=0,a+3=0,解得a=-3,b=1,則5ab2-[a2b+2(a2b-3ab2)]=5ab2-a2b-2a2b+6ab2=11ab2-3a2b=-33-27=-60.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.22.如圖,點(diǎn)在直線上,,.(1)求的度數(shù).(2)若,求的度數(shù).【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù),得出,,根據(jù),即可得出結(jié)果;(2)根據(jù),得出,,即可得出答案.【小問(wèn)1詳解】解:∵點(diǎn)在直線上,,∴,,∵,∴.【小問(wèn)2詳解】解:∵,∴,∴,∵∴【點(diǎn)睛】本題主要考查了幾何圖形中的角度計(jì)算,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合,借助平角為進(jìn)行角度計(jì)算.23.【閱讀理解】“整體思想”是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)求值中應(yīng)用極為廣泛.比如,,類(lèi)似地,我們把看成一個(gè)整體,則.(1)化簡(jiǎn)的結(jié)果是______.(2)化簡(jiǎn)求值,,其中.(3)若,請(qǐng)直接寫(xiě)出的值.【答案】(1);(2),;(3)-2.【解析】【分析】(1)直接合并同類(lèi)項(xiàng),再用分配律去括號(hào)即可;(2)先用整體思想化簡(jiǎn),再整體代入式子的值,計(jì)算即可;(3)逆用乘法分配律,然后整體代入式子的值,計(jì)算即可.【小問(wèn)1詳解】解:,=,=;【小問(wèn)2詳解】解:,=,當(dāng)時(shí),原式=;【小問(wèn)3詳解】解:∵,∴.【點(diǎn)睛】本題考查“整體思想”是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)求值中應(yīng)用,掌握“整體思想”使問(wèn)題化繁為簡(jiǎn),達(dá)到事半功倍的效果.24.美團(tuán)外賣(mài)騎手分為專(zhuān)職和兼職兩種,專(zhuān)職騎手月工資4000元保底,每送一單外賣(mài)可再得3元;兼職騎手沒(méi)有保底工資,每送一單外賣(mài)可得4元.小張是一名專(zhuān)職美團(tuán)騎手,小李是一名兼職美團(tuán)騎手.(1)若10月小張和小李送出的外賣(mài)單數(shù)相同,且小張比小李多收入了2500元,求小張送出了多少單外賣(mài).(2)根據(jù)國(guó)家個(gè)人所得稅率標(biāo)準(zhǔn),月工資超過(guò)5000時(shí),需要交納個(gè)人所得稅,稅率如下表所示:級(jí)數(shù)工資范圍個(gè)人稅率1不超過(guò)500002超過(guò)5000元至不超過(guò)8000元的部分3%3超過(guò)8000元至不超過(guò)17000元的部分10%??????如果小張?jiān)?1月交了200元的個(gè)人所得稅,請(qǐng)問(wèn)小張?jiān)?1月送出了多少單外賣(mài)?(3)如果小李在10月和11月兩個(gè)月共交納了個(gè)人所得稅300元,且他每個(gè)月的工資都不低于5000元,請(qǐng)直接寫(xiě)出小李在這兩個(gè)月中最多送出了單外賣(mài),最少送出了單外賣(mài).【答案】(1)小張送出了1500單外賣(mài)(2)小張11月份送了1700單外賣(mài)(3)4300,3775【解析】【分析】(1)設(shè)小張送出了送出了a單,根據(jù)小張比小李多收入了2500元,建立方程求解即可;(2)先表示小張送的錢(qián)數(shù),再表格中的數(shù)據(jù)可以表示小張的個(gè)人所得稅,建立方程求解即可;(3)設(shè)小李10月和11月的月收入中,收入較少的月收入為w元,收入較多的月收入為z元,分兩種情況討論,即可.【小問(wèn)1詳解】解:設(shè)小張送出了送出了a單,則小李也送出了a單,根據(jù)題意可得,4000+3a?4a=2500,解得a=1500,∴小張送出了1500單外賣(mài);【小問(wèn)2詳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論