張掖山丹縣招聘中小學(xué)教師符合資格條件人員名單及筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考張掖山丹縣招聘中小學(xué)教師符合資格條件人員名單及筆試真題2022（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德評(píng)價(jià)【答案】：C2.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和（）。A.教育性B.自主性C.開(kāi)放性D.時(shí)效性【答案】：B3.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們?cè)趺纯醋约?，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得自己干工作怎么樣，這個(gè)教師目前處于（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.虛擬關(guān)注階段D.關(guān)注情境階段【答案】：A4.教師的基本職責(zé)是（）。A.以身作則B.誨人不倦C.熱愛(ài)科學(xué)D.教書(shū)育人【答案】：D5.關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）。A.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來(lái)光明B.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)C.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值D.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立矛盾的【答案】：B6.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽(tīng)我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問(wèn)題時(shí)，說(shuō)明這個(gè)教師處于的專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注生存階段【答案】：D7.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國(guó)家保障未成年人的（）和其他合法權(quán)益不受侵害。A.成長(zhǎng)、健康B.自由、尊嚴(yán)C.生命、安全D.人身、財(cái)產(chǎn)【答案】：D8.在能力與知識(shí)、技能的關(guān)系上，下面說(shuō)法不正確的是（）。A.可以根據(jù)掌握知識(shí)、技能的多少判斷一個(gè)人的能力大小B.能力是在掌握知識(shí)和技能的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的C.一個(gè)人能力的高低會(huì)影響他掌握知識(shí)、技能的水平D.能力是掌握知識(shí)、技能的前提【答案】：A9.圖像編碼是（）的主要編碼形式。A.語(yǔ)義記憶B.短時(shí)記憶C.瞬時(shí)記憶D.長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】：C10.（）是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。A.反思性研究B.社會(huì)文化研究C.主動(dòng)性研究D.合作性研究【答案】：A11.教師將正在上課的學(xué)生趕出教室侵犯了學(xué)生的（）。A.名譽(yù)權(quán)B.受教育權(quán)C.隱私權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：B12.下列選項(xiàng)屬于條件反射的是（）。A.談虎色變B.吸吮反射C.眨眼反射D.防御反射【答案】：A13.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A.賈德B.安德森C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】：D14.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.態(tài)度一致B.觀點(diǎn)趨同C.互相理解與扶持D.行動(dòng)一致【答案】：D15.學(xué)校文化的核心是（）。A.學(xué)生B.學(xué)校的觀念文化C.校園設(shè)施D.教師【答案】：B16.情操分為三類(lèi)，它們是（）。A.思想情操、理智情操、道德情操B.理智情操、道德情操、美的情操C.理智情操、美的情操、思想情操D.道德情操、美的情操、思想情操【答案】：B17.下列屬于公文期復(fù)用語(yǔ)的是（）。A.“請(qǐng)批準(zhǔn)”B.“同意”C.“鑒于”D.“為謝”【答案】：A18.在現(xiàn)代社會(huì)中，道德能幫助人們認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與他人以及個(gè)人與自然之間的關(guān)系，從而促使人們正確的選擇自己的行為和生活道路，這是道德的（）功能。A.懲罰B.調(diào)節(jié)C.評(píng)價(jià)D.認(rèn)識(shí)【答案】：D19.《關(guān)于西北地區(qū)開(kāi)發(fā)XX旅游區(qū)的可行性論證的意見(jiàn)》屬于（）。A.評(píng)估性意見(jiàn)B.指導(dǎo)性意見(jiàn)C.建議性意見(jiàn)D.規(guī)定性意見(jiàn)【答案】：A20.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，（）作為最基本的投入要素，其價(jià)格是整個(gè)價(jià)格體系的核心。A.勞動(dòng)力B.技術(shù)C.生產(chǎn)資料D.信息【答案】：A21.李清照的詞“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”，這里的“紅瘦”指的是（）。A.月季B.海棠C.牡丹D.芍藥【答案】：B22.下列關(guān)于公文印章的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.印章是公文生效的重要標(biāo)志，所有法定公文都須加蓋印章B.印章用紅色，不得出現(xiàn)空白印章C.單一機(jī)關(guān)行文時(shí)，印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期D.聯(lián)合行文時(shí)，印章之間排列整齊、互不相交或相切【答案】：A23.一串金項(xiàng)鏈，無(wú)論打多少折扣，也不可能比孩子的玩具項(xiàng)鏈便宜；反之，市場(chǎng)上一條白蘿卜的價(jià)格不論如何上漲，都不可能比滿(mǎn)漢全席更昂貴，價(jià)格既不能無(wú)限上漲，也不能無(wú)節(jié)制下跌是由于（）。A.商品生產(chǎn)者努力縮短生產(chǎn)商品所用的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率B.商品價(jià)格的波動(dòng)受到供求關(guān)系的影響C.商品的價(jià)格是價(jià)值決定的D.商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一【答案】：C24.組織人員培訓(xùn)的內(nèi)容包括技能技巧、（）、應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)。A.態(tài)度B.溝通協(xié)調(diào)能力C.心理素質(zhì)D.交往能力【答案】：A25.構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長(zhǎng)、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對(duì)充分的闡發(fā)，更能表現(xiàn)中華民族萬(wàn)流入海的歷史________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.事實(shí)B.潮流C.進(jìn)程D.趨勢(shì)【答案】：D26.帶薪休假是現(xiàn)代社會(huì)的文明（），它可以讓職工靈活地制定度假、休閑計(jì)劃，享受自由閑適的生活，充分體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)者（）權(quán)的尊重。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.方案勞動(dòng)B.制度休息C.體制健康D.方式生存【答案】：B27.社會(huì)不公、收入和城鄉(xiāng)差距拉大等當(dāng)下現(xiàn)實(shí)仿佛正在________著中國(guó)社會(huì)矛盾的易發(fā)、多發(fā)之勢(shì)。而對(duì)那些接受過(guò)良好教育、生活在web3.0時(shí)代中的民眾，相關(guān)部門(mén)仿佛永遠(yuǎn)活在web1.0時(shí)代，更________如何面對(duì)那些因拆遷而采取________行為的普通民眾。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.招致B.導(dǎo)致C.引起D.誘發(fā)【答案】：D28.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中,輿論多從運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說(shuō)理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒(méi)有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會(huì)滯后,科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加,信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長(zhǎng)自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說(shuō)明（）A.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石B.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列C.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)D.信息交流效率的提高有賴(lài)于寬帶環(huán)境的改善【答案】：A29.為什么火焰常常會(huì)是黃顏色的?這是因?yàn)榛鹧嬖谌紵龝r(shí)會(huì)附帶空氣中的很多煙塵顆粒，它們會(huì)導(dǎo)致火焰不能充分燃燒。人類(lèi)很早就可以控制火，但是效果一直不理想，也就是說(shuō)在如何讓火焰能夠充分燃燒這個(gè)問(wèn)題上，許多科學(xué)家一直在探索。這段文字主要介紹了：（）A.火焰為什么是黃的B.人類(lèi)用火的歷史C.人們?cè)诶没鹧娣矫娴碾y題D.火焰燃燒的原理【答案】：C30.語(yǔ)言的變化與發(fā)展，與社會(huì)的變化與發(fā)展，總是________。語(yǔ)言既是社會(huì)變遷的反映，更是社會(huì)變遷的產(chǎn)物。一個(gè)新詞的產(chǎn)生，可能只是某個(gè)人的突發(fā)靈感;而一個(gè)新詞的________，則一定是因?yàn)檫@個(gè)詞契合了社會(huì)的某個(gè)現(xiàn)實(shí)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相伴相隨B.相輔相成C.互為表里D.息息相關(guān)【答案】：A31.記得有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必萬(wàn)分痛快，靈魂亦發(fā)生劇烈震撼，如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，人一新世界，于是流連忘返，樂(lè)此不疲，如受春風(fēng)化雨之賜，終獲學(xué)業(yè)大進(jìn)之益。這個(gè)主張闡發(fā)了讀書(shū)活動(dòng)中一條基本規(guī)律。最能體現(xiàn)這段文字主題的是（）。A.尋找和自己性情相近的人B.找到思想相近之作家C.流連忘返，樂(lè)此不疲D.得一新生命，人一新世界【答案】：B32.全國(guó)上下繼續(xù)心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把抗震救災(zāi)作為頭等大事，匯集力量，_____地把人力、物力、財(cái)力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線(xiàn)，把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū)，用實(shí)際行動(dòng)支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.源源不斷B.斷斷續(xù)續(xù)C.連綿不絕D.萬(wàn)眾一心【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿(mǎn)足個(gè)人正當(dāng)利益B.集體利益高于個(gè)人利益C.個(gè)人、集體、國(guó)家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展D.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的【答案】：ABC34.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.分析后進(jìn)生的形成原因B.對(duì)后進(jìn)生要滿(mǎn)懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài)C.樹(shù)立一分為二的觀點(diǎn)D.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境【答案】：ABC35.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利B.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)C.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)D.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)【答案】：BCD36.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在（）A.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高C.個(gè)人深層次問(wèn)題不易暴露D.個(gè)體差異難以照顧周全【答案】：BCD37.有關(guān)慎獨(dú)這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.慎獨(dú)倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持在“隱”和“微”處下功夫B.慎獨(dú)是一種道德修養(yǎng)方法C.慎獨(dú)的表現(xiàn)形式是主觀的，內(nèi)容則是客觀的D.慎獨(dú)是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界【答案】：ABCD38.關(guān)于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神B.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情，他人不得干預(yù)C.倡導(dǎo)職業(yè)選擇，無(wú)異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”D.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置【答案】：AD39.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益B.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益C.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)D.增強(qiáng)法制意識(shí)【答案】：BCD40.職業(yè)道德具有（）。A.明確性B.多樣性C.群體性D.行業(yè)性【答案】：ABD41.遵紀(jì)守法包括（）。A.遵守職業(yè)紀(jì)律B.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益C.要提高對(duì)我國(guó)法律的認(rèn)識(shí)D.要有一定的法律知識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行【答案】：CD42.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益B.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針和政策D.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求【答案】：ABC43.下列成語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.背水一戰(zhàn)--項(xiàng)羽B(yǎng).洛陽(yáng)紙貴--司馬相如C.百步穿楊--養(yǎng)由基D.老馬識(shí)途--晉文公【答案】：ABD44.公文的“附件說(shuō)明”包括的內(nèi)容有（）A.公文印制的份數(shù)B.抄送機(jī)關(guān)名稱(chēng)C.公文附件的名稱(chēng)D.公文附件的順序號(hào)【答案】：CD45.下列歌詞所對(duì)應(yīng)的歌曲，創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的是（）A.“向著太陽(yáng)，向著自由，向著新中國(guó)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒”B.“咱們工人有力量，每天每日工作忙”C.“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”D.“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，共產(chǎn)黨，辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)，他指給了人民解放的道路”【答案】：ACD46.民法法系和普通法系是對(duì)資本主義法影響最大的兩大法系，二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.法律淵源B.法律編纂C.訴訟程序D.法律分類(lèi)【答案】：ABCD47.資本家經(jīng)營(yíng)的畜牧場(chǎng)中的種牛，屬于（）。A.固定資本B.不變資本C.可變資本D.生產(chǎn)資本【答案】：ABD48.王某強(qiáng)制隔離戒毒期滿(mǎn)回到社區(qū)后，自暴自棄，既沒(méi)有收入來(lái)源，又不出去工作，也不與家人和鄰居來(lái)往。一天，王某找到居委會(huì)，要求給予經(jīng)濟(jì)救助，并揚(yáng)言自己身患傳染病，若不給錢(qián)，就會(huì)做出過(guò)激行為。居委會(huì)工作人員耐心勸導(dǎo)，遭到王某的惡語(yǔ)攻擊，遂將王某轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出，王某具有矯正社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象(??)。A.沖動(dòng)好斗的人格特征B.吸毒人員的生理特征C.自卑消沉的心理特征D.多重困難的生活特征【答案】：ABC49.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)工作站所服務(wù)的轄區(qū)大部分青壯年外出打工，空巢老人越來(lái)越多。社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小王擬通過(guò)增強(qiáng)村里空巢老人的非正式支持體系，提升他們的生活質(zhì)量，小王的下列做法中正確的有（）。A.成立村志愿服務(wù)隊(duì)為老人開(kāi)展上門(mén)探訪(fǎng)服務(wù)B.向縣老齡辦申請(qǐng)補(bǔ)貼在村里開(kāi)辦“老年餐桌”C.與社會(huì)信譽(yù)良好的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)合作，將其服務(wù)延伸至村莊D.與在外打工的子女約定，定期與老人電話(huà)或視頻關(guān)心老人生活【答案】：ABC50.例會(huì)基本內(nèi)?容主要有哪?些（）A.四月份(統(tǒng)計(jì)年)例會(huì)時(shí)應(yīng)著?重匯報(bào)本年?度生育情況?和孕情跟蹤?情況，防止出生人?口漏報(bào)。發(fā)現(xiàn)往年出?生人口漏報(bào)?的應(yīng)做補(bǔ)報(bào)?、匯報(bào)計(jì)劃生?育獎(jiǎng)勵(lì)扶助?兌現(xiàn)情況，通報(bào)社會(huì)撫?養(yǎng)費(fèi)征收情?況、學(xué)習(xí)，傳達(dá)上級(jí)有?關(guān)文件精神?，研究解決本?村工作的難?點(diǎn)問(wèn)題，布置當(dāng)月的?工作、例會(huì)要有記?錄、考勤登記，存檔備查。B.匯總每個(gè)月?的經(jīng)費(fèi)使用?情況C.匯報(bào)生育后?已到上環(huán)結(jié)?扎時(shí)間的對(duì)?象。對(duì)未落實(shí)節(jié)?育措施的要