新教材同步輔導2024高中政治第三單元全面依法治國第九課全面推進依法治國的基本要求第四框全民守法同步練習部編版必修3

PAGE第九課全面推動依法治國的基本要求第四框全民遵遵遵守法律律律1.“國家敬重和保障人權”這一憲法精神和原則,在民法典中予以體現和落實。社會成員為了敬重和保障人權應當()A.依據憲法,規(guī)范立法權的行使B.增加法治觀念,養(yǎng)成遵遵遵守法律律律習慣C.依憲行政,樹立敬重人權意識D.依照憲法行使審判權、檢察權解析:社會成員為了敬重和保障人權,應當增加法治觀念,養(yǎng)成遵遵遵守法律律律習慣,B項符合題意;公民沒有立法權,解除A項;依憲行政的主體是行政機關,解除C項;行使審判權、檢察權的主體是人民法院和人民檢察院,解除D項。答案:B2.一些青少年法律意識淡薄,對違法犯罪的界限相識模糊,在不知不覺中犯了法,等到案發(fā)時悔之晚矣。這警示青少年要()①增加法治觀念②學會依法辦事③充分行使權利④靠法律來解決全部問題A.①②B.②③C.①④D.③④解析:材料警示青少年要增加法治觀念,學會依法辦事,①②符合題意;在不知不覺中犯了法,是沒有履行相應的義務,與行使權利無關,解除③;存在的問題可以用法律來解決,也可以用道德來解決,④說法太確定,解除。答案:A3.小李在工地辛苦工作一年,工地負責人卻以種種借口拖欠工資不發(fā)。為了維護自己的正值權益,小李可以()①懇求勞動爭議調解委員會調解②糾集一幫人伺機毆打工地負責人③忍氣吞聲,自認倒霉④到當地人民法院狀告工地負責人A.①②B.②③C.①④D.③④解析:為了維護自己的正值權益,小李可以通過和解、調解、仲裁、訴訟等方式要回工資,①④正確;毆打他人是非法的,解除②;③不利于維護自身合法權益,解除。答案:C4.法律給了人們維護權利、解決問題、表達訴求的有效制度路徑。有關統(tǒng)計表明,涉法涉訴類問題在黨政信訪部門接訪總量中的比例明顯下降,而司法機關的接訪量明顯上升。越來越多的信訪群眾選擇司法渠道反映和解決問題。由信“訪”不信“法”,到遇事找法,這是一個令人欣慰的轉變,是全民遵遵遵守法律律律不斷深化的社會信號。對此,下列說法正確的是()①我國的法治工作已完全步入正軌②全民普法和全民遵遵遵守法律律律工作取得進展③公民的權利意識增加④公民的法治觀念增加A.①③B.②④C.②③D.①④解析:由信“訪”不信“法”,到遇事找法,說明我國的法治工作取得進展,但并非完全步入正軌,①錯誤;越來越多的信訪群眾選擇司法渠道反映和解決問題,由信“訪”不信“法”,到遇事找法,這說明公民的法治觀念得到增加,全民普法和全民遵遵遵守法律律律工作取得進展,②④正確;材料表明公民維權途徑發(fā)生了轉變,未強調公民的權利意識增加,③不符合題意。答案:B5.網絡暴力借助網絡的虛擬空間,用語言文字對受害者進行言語威逼、輿論指責、人身攻擊、惡意詆毀,進行“人肉搜尋”將個人隱私公布于眾,造成受害人“社會性死亡”,為其帶來精神熬煎。有關專家分析,整治“按鍵傷人”須要打好組合拳,這就要求()①廣袤網友在運用網絡時要堅持權利與義務的統(tǒng)一②強化行政執(zhí)法力度,以發(fā)揮對人權的司法保障作用③針對反網暴專項立法,使整治“按鍵傷人”有法可依④媒體平臺要履職盡責,加大對網暴行為的懲處力度A.①③B.①④C.②③D.②④解析:整治“按鍵傷人”須要打好組合拳,要求廣袤網友在運用網絡時要堅持權利與義務的統(tǒng)一,在行使權利的時候不得侵害他人的合法權益,要求國家針對反網暴專項立法,使整治“按鍵傷人”有法可依,維護正常的網絡秩序,①③符合題意;強化行政執(zhí)法力度,以發(fā)揮對人權的執(zhí)法保障作用,而不是司法保障作用,司法的主體是人民法院和人民檢察院,行政執(zhí)法的主體是政府,②說法錯誤;“加大對網暴行為的懲處力度”的主體應是執(zhí)法部門,而不是媒體平臺,④說法錯誤。答案:A6.我國高度重視全面依法治國,持續(xù)推動科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民遵遵遵守法律律律,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設,努力建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家。結合材料,運用所學學問,談談公民應如何推動全民遵遵遵守法律律律。解析:作答時留意設問中的主體是公民,從增加法治觀念、依法行使權利、履行義務、理性維權和主動參與法治社會的建設等方面回答即可。答案:①增加法治觀念,提高法治素養(yǎng)和道德素養(yǎng),敬重和信仰法律。②依法行使權利,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③依法履行義務,維護公共平安和社會秩序。④當自己的合法權益遭遇侵害時,應通過合法手段,理性維權,不應訴諸暴力或其他違法手段。⑤主動參與到法治社會的建設中,成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛(wèi)者。[學考達標]1.近年來,法治精神不斷融入民族精神血脈,法治文化不斷注入國家文化內核,法治社會建設不斷推動,法治力氣深化人心,全民遵遵遵守法律律律正在成為現實。這表明()A.社會成員敬重和信仰法律的意識普遍增加B.全部的人都能依法履行自己的義務C.人們都能自覺維護他人和集體的合法權益D.人民群眾把法律作為社會生活的唯一準則解析:材料表明社會成員敬重和信仰法律的意識普遍增加,A項正確;B、C兩項不符合我國現實,解除;敬重和信仰法律并不等于把法律作為社會生活的唯一準則,D項錯誤。答案:A2.在崇尚法治的社會里,做知法遵遵遵守法律律律護法的好公民不應當做的是()A.細致學法,學會依法辦事、依法律己B.依法維護國家利益和自身合法權益C.法律要求做的事情想做才做D.自覺維護法律的尊嚴解析:在崇尚法治的社會里,做知法遵遵遵守法律律律護法的好公民,須要細致學法,學會依法辦事、依法律己,自覺維護法律尊嚴,依法維護國家利益和自身合法權益,A、B、D三項不符合題意;法律要求做的必需去做,而不是想做才做,C項符合題意。答案:C3.“我可以揮動拳頭,但是絕不能遇到另一個人的鼻子。”這是因為()①公民在法律面前一律同等②任何權利都是有范圍的,不能濫用權利③權利是憲法的核心內容,要敬重他人的權利④公民行使權利不能超越它本身的界限A.①②B.①③C.②③D.②④解析:任何權利都是有范圍的,公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利,②④符合題意;材料未涉及公民在法律面前人人同等,解除①;公民的基本權利和義務是憲法的核心內容,③錯誤。答案:D4.全民遵遵遵守法律律律不僅要求公民依法行使權利,還要求公民依法履行義務。下列行為屬于公民依法履行義務的是()A.小明參與志愿者活動B.高校生小強響應國家號召,應征入伍C.小平將自己的零花錢全部捐給了災區(qū)D.小華舉報某國家機關工作人員違法失職解析:服兵役和參與民兵組織是公民的基本義務,B項正確;做志愿者和捐款都屬于公益活動,不是公民的義務,A、C兩項不符合題意;D項是公民行使監(jiān)督權,不是公民的義務。答案:B5.“邦國雖有良法,要是人民不能全都遵循,照舊不能實現法治?！毕铝杏^點中對這句話的理解正確的是()①公民行使權利和履行義務是不能分別的②要不斷加強公民道德建設,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化③建設法治中國,必需推動全民遵遵遵守法律律律④只有人人參與的法治,才具有堅實的社會基礎A.①②B.①④C.②③D.③④解析:題干這句話說明人民是法治的主體,建設法治中國,必需推動全民遵遵遵守法律律律,只有人人參與的法治,才具有堅實的社會基礎,③④正確;材料未涉及公民的權利和義務的關系,解除①;材料強調的是人民與法的關系,②不符合題意。答案:D6.2024年6月,某人民法院執(zhí)行局干警走進居民小區(qū)開展普法宣揚活動,通過懸掛宣揚條幅、發(fā)放宣揚手冊、現場講解案例、耐性答疑解惑等多種方式開展宣揚,幫助居民了解相關的法律學問。開展上述活動()①意在引導居民實行法律手段維護自身權益②有利于引導居民堅持權利與義務的有機統(tǒng)一③有利于居民學法遵遵遵守法律律律用法,全面依法治國④有利于促進全民遵遵遵守法律律律,自覺地維護社會秩序A.①②B.②④C.①③ D.③④解析:題干中活動有利于引導居民依法維護自身權益,而非實行法律手段維護自身權益,①不符合題意;權利和義務是法律的內容,通過法律學問的宣揚和學習,有利于引導居民堅持權利與義務的有機統(tǒng)一,②正確;并不是居民全面依法治國,③表述錯誤;法律是人們的行為規(guī)范,通過幫助居民學習法律學問,有利于促進全民遵遵遵守法律律律,自覺地維護社會秩序,④正確。答案:B7.中共中心辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于加強社會主義法治文化建設的看法》,提出要“把法治文化陣地建設納入城鄉(xiāng)規(guī)劃,建好用好各種法治文化陣地,擴大覆蓋面,提高利用率和群眾參與度。加強法治宣揚教化基地、法治文化創(chuàng)作基地、青少年法治教化實踐基地等建設”。上述要求旨在()①為公民供應感受司法公信力的環(huán)境②落實憲法賜予公民的基本政治權利③引導公民主動學法、懂法,自覺遵遵遵守法律律律④讓法治精神更加貼近生活、貼近大眾A.①②B.①④C.②③D.③④解析:材料主要講解并描述營造良好的法治文化氛圍,而未講解并描述營造感受司法公信力的環(huán)境,①錯誤;材料未體現公民的基本政治權利,②不符合題意。答案:D[實力提升]8.《中華人民共和國民法典》是中華人民共和國成立以來第一部以“法典”命名的法律,是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律。中共中心宣揚部等八個部門聯合印發(fā)通知,要求全國各地開展《中華人民共和國民法典》學習宣揚工作。該要求旨在()①推動民法典融入人民群眾的日常生活②推動全體人民對民法典的認可和接受③大力營造尊法學法遵遵遵守法律律律用法的深厚氛圍④創(chuàng)新學習宣揚形式,增加民法典的吸引力和感染力A.①②B.②④C.②③D.③④解析:推動民法典融入人民群眾的日常生活不是目的,①不符合題意;材料中要求旨在推動全體人民對民法典的認可和接受,大力營造尊法學法遵遵遵守法律律律用法的深厚氛圍,②③正確;材料并未創(chuàng)新學習宣揚形式,④不符合題意。答案:C9.習近平總書記在中心全面依法治國工作會議上發(fā)表重要講話指出:“推動全面依法治國是國家治理的一場深刻變革,必需以科學理論為指導,加強理論思維,不斷從理論和實踐的結合上取得新成果,總結好、運用好黨關于新時代加強法治建設的思想理論成果,更好指導全面依法治國各項工作?！蓖苿尤嬉婪ㄖ螄?須要()①堅持黨對全面依法治國的領導,依憲治國、依憲執(zhí)政②政府依法行政,建設法治政府,防止司法權力的濫用③全國人大領導立法,建設中國特色社會主義法治體系④公民履行遵守憲法和法律的義務,全民學法、全民遵遵遵守法律律律A.①②B.①④C.②④D.③④解析:推動全面依法治國,須要堅持黨對全面依法治國的領導,依憲治國、依憲執(zhí)政;須要公民履行遵守憲法和法律的義務,全民學法、全民遵遵遵守法律律律,提高法治思維,①④正確。政府是行政機關,政府依法行政并不能防止司法權力的濫用,②錯誤。中國共產黨領導立法,③錯誤。答案:B10.某乘客因錯過下車站點,與公交車司機發(fā)生爭吵,兩次企圖搶奪方向盤。最終,該乘客因涉嫌危害社會公共平安罪被刑事拘留。這啟示我們()A.違法行為必定會受到刑罰懲處B.依法履行義務,自覺維護公共交通秩序C.要充分維護公民的各種權利D.先充共享受權利,后履行法定義務解析:乘客因錯過下車站點,與公交車司機發(fā)生爭吵,兩次企圖搶奪方向盤,最終受到懲處。這啟示我們要依法履行義務,自覺維護公共交通秩序,B項正確;違反刑法才會受到刑罰懲處,A項錯誤;材料強調的是乘客沒有履行相應義務,解除C項;權利和義務沒有先后之分,D項錯誤。答案:B11.要強化道德對法治的支撐作用,在道德教化中突出法治內涵,留意培育人們的法律信仰、法治觀念、規(guī)則意識,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,營造全社會都講法治、遵遵遵守法律律律治的文化環(huán)境。這說明加強公民道德建設能夠()①確保公民依法維權②增加法治的道德底蘊③提高公民的法治意識④實現全部人都履行法定義務A.①②B.①④C.②③D.③④解析:依據材料可知,加強公民道德建設能夠增加法治的道德底蘊,提高公民的法治意識,②③符合題意;①④夸大了加強公民道德建設的作用,解除。答案:C12.(2024·廣東)2024年6月15日,司法部實行媒體通氣會。會議介紹,截至2024年年底,全國共建成村級公共法律服務實體平臺54.9萬個;依托村(居)委會設置法律救濟聯絡點26萬余個;培育“法律明白人”383萬余名。截至2024年6月,全國共有村調委會49.2萬個。據此可知()①我國鄉(xiāng)村公共法律服務網絡尚未實現全覆蓋②沖突糾紛多元化解體系建設在農村成效顯著③普法教化將打通基層法律服務“最終一公里”④公正司法是全面依法治國的長期基礎性工作A.①③B.①④C.②③D.②④解析:材料數據反映的成果與選項①的意思相反,①不選;全民普法和遵遵遵守法律律律是我國依法治國的長期基礎性工作,④不選;村級公共法律服務體系的完善、培育“法律明白人”、發(fā)展村調委會等健全了沖突糾紛多元化解體系,②入選;普法教化活動干脆與村民連接,打通了法律服務“最終一公里”,③入選。答案:C13.在一輛旅游車上,大多數乘客因旅途勞累在閉目養(yǎng)神,只有張亮等四個人邊打撲克邊高聲談笑。為此,旅客李某站起來拍拍張亮的肩膀說:“小兄弟,請小點兒聲,不要影響大家的休息?！睆埩敛荒蜔┑卣f:“你真多管閑事!打牌、說話是我的權利!我想干什么就干什么、想說什么就說什么,你管得著嗎?”(1)你認為張亮的說法正確嗎?為什么?(2)當自己的合法權益遭遇侵害時,你會如何應對?解析:本題考查對全民遵遵遵守法律律律的要求的理解。全民遵遵遵守法律律律的要求有三個方面:依法行使權利,依法履行義務,依法維護自己的正值權益。第(1)問考查的是第一個方面的要求,第(2)問考查的是第三個方面的要求。聯系教材內容干脆作答即可。答案:(1)張亮的說法是錯誤的。每個人合法的權利和自由都應當受到敬重與疼惜,我們在行使權利的時候,不得損害國家的、社