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臺(tái)州市黃巖區(qū)2024屆四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1.(1)收入最多的是(____)月,支出最少的是(____)月。(2)5個(gè)月一共收入(_____)元。(3)(____)月余額最多,(____)月和(____)月余額同樣多。2.把53+38=91,91÷7=13,130÷13=10這三個(gè)算式組成一個(gè)綜合算式是(______)。3.一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后是9.53,這個(gè)三位小數(shù)最大是(___),最小是(____)。4.在里填上“>”,“<”或“=”.8.99_____9.0133.01_____32.9889×99+89_____89×1005km60m_____5.6km7.30_____7.3450÷5×2_____450÷(5×2)5.25厘米=(_____)米75克=(_____)千克3.83噸=(_____)千克0.35平方米=(_____)平方分米6.每千克蘋果a元,7千克蘋果(_________)元7.根據(jù)48×1.6=76.8直接寫得數(shù)。48×0.16=_____76.8÷1.6=_____7.68÷4.8=_____8.2個(gè)十、3個(gè)十分之一和6個(gè)千分之一組成的數(shù)是(________)。9.求下面角的度數(shù).∠1=70°,∠2=50°,∠3=________,它是一個(gè)________三角形10.仔細(xì)觀察下面的物體,畫出你從不同角度看到的形狀.從正面看_____.從側(cè)面看_____.從上面看_____.11.44×25=11×(4×25)這主要運(yùn)用了乘法(____)律,44×25=40×25+4×25這主要運(yùn)用了乘法(____)律。二、公正小法官。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共14分)12.等腰三角形一定是等邊三角形。(__________)13.直線a與直線b互相垂直,記作a//b。(______)14.在表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉.(________)15.0.7萬千米就是7千米。(___)16.從直線外一點(diǎn)向這條直線可以做無數(shù)條垂線.(___)17.等邊三角形、正五邊形和正六邊形都可以單獨(dú)密鋪.____18.36+6-15和36÷6×15的運(yùn)算順序是一樣的。(________)三、精挑細(xì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19.38+25+175+62=(38+62)+(25+175),運(yùn)算中用到了()。A.加法交換律 B.加法結(jié)合律 C.分配律 D.加法交換律、結(jié)合律20.劉陽有兩根小棒,長度分別是4厘米和7厘米,他準(zhǔn)備再用一根小棒和它們圍一個(gè)三角形.第三根小棒的長可能是()厘米.A.3 B.9 C.1221.一個(gè)等腰三角形,有兩條邊長度是3cm、7cm,第三條邊的長度是().A.7cm B.6cm C.3cm22.,這是根據(jù)()。A.乘法交換律 B.乘法結(jié)合律 C.乘法分配律23.0.3的計(jì)數(shù)單位是0.30計(jì)數(shù)單位的()倍.A.1 B.10 C.100四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.直接寫得數(shù)26×20=650÷13=35×12=14÷7×2=86+14×3=200÷8=370×30=420÷28=187+105=87-(36+44)=25.筆算。①625×40=②370×40=③46×603=④38×124=⑤235×30=⑥134×57=五、動(dòng)手實(shí)踐。(每題4分,共12分)26.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看27.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請(qǐng)連一連。28.連一連,左側(cè)圖形分別是誰看到的?六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29.今年五一勞動(dòng)節(jié),四年級(jí)(2)班54名同學(xué)和李老師一起到桐梓“花?!比ベp花,買票時(shí)他看到“花?!睂?duì)團(tuán)體票有優(yōu)惠,原來每人每張票20元,現(xiàn)在購買一張150元的團(tuán)體票可以讓10人進(jìn)去,請(qǐng)你幫李老師設(shè)計(jì)一下怎樣買票更劃算,他們師生一共要花多少錢?30.你能根據(jù)線段圖求出科技書和故事書各多少本嗎?31.一次吹出100個(gè)泡泡,每經(jīng)過1分鐘破滅一半,過2分鐘還剩多少個(gè)?32.甲乙兩地相距560千米,一輛汽車從甲地開往乙地,每小時(shí)行48千米,另一輛汽車從乙地開往甲地,每小時(shí)行32千米.兩車從兩地相對(duì)開出5小時(shí)后,兩車相距多少千米?33.四年級(jí)同學(xué)排成5個(gè)方陣進(jìn)行團(tuán)體操表演,每個(gè)方陣排成6行,每行6人。最外圈的同學(xué)穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,其余同學(xué)穿黃色運(yùn)動(dòng)服。一共要準(zhǔn)備兩種顏色的運(yùn)動(dòng)服各多少套?
參考答案一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1、2319900145【解析】略2、130÷[(53+38)÷7]=10【分析】根據(jù)53+38=91,91÷7=13,130÷13=10這三個(gè)算式分析:91÷7=13式子中的91=53+38,可以將91替換成53+38,式子變成(53+38)÷7=13,再將130÷13=10中的13替換成(53+38)÷7,式子變成130÷[(53+38)÷7],注意先算要用括號(hào),小括號(hào)用過,再用括號(hào)就要用中括號(hào)。【詳解】53+38=91,91÷7=13,130÷13=10這三個(gè)算式:130÷[(53+38)÷7]=10【點(diǎn)睛】將幾個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式的方法是:替換法。將式子中的數(shù)換成和它相等的式子,注意運(yùn)算順序,先算的要用小括號(hào)和中括號(hào)。3、9.5349.525【解析】略4、<>=<=>【詳解】略5、0.250.075383035【解析】略6、7a【解析】略7、7.68481.6【分析】(1)48×0.16與48×1.6只是小數(shù)位數(shù)不同,積也是只有小數(shù)位數(shù)不同,把48×1.6積的小數(shù)點(diǎn)向在移動(dòng)一位即可。(2)根據(jù)乘法算式中各部分間的關(guān)系,積除以一個(gè)因數(shù)等于另一個(gè)因數(shù)。(3)由于48×1.6=76.8,因此76.8÷48=1.6,根據(jù)商不變的規(guī)律,7.68÷4.8=1.6?!驹斀狻浚?)48×0.16=7.68(2)76.8÷1.6=48(3)7.68÷4.8=1.6?!军c(diǎn)睛】此題主要是考查乘法算式(或除法算式)中各部分間的關(guān)系、商不變的規(guī)律等。8、20.306【分析】2個(gè)十即十位上是2,3個(gè)十分之一即十分位上是3,6個(gè)千分之一即千分位上是6。個(gè)位和百分位沒有計(jì)數(shù)單位就用0補(bǔ)足,即可寫出這個(gè)小數(shù)。【詳解】2個(gè)十、3個(gè)十分之一和6個(gè)千分之一組成的數(shù)是20.306。故答案為:20.306?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的寫法,注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。9、60°銳角【解析】略10、【詳解】試題分析:這個(gè)立方體圖形由兩部分組成,左邊2個(gè)相同的小正方體,右邊3個(gè)同樣的小正方體.從正面能看到5個(gè)正方形,左部分一行2個(gè),右部分能看到3個(gè)正方形,分兩行,下行3個(gè),上行1個(gè);從側(cè)面只能看到一列2個(gè)正方形;從上面能看到4個(gè)正方形,左部分一行2個(gè),右部分一行2個(gè).解:仔細(xì)觀察下面的物體,從不同角度看到的形狀:從正面看從側(cè)面看從上面看.故答案為,,.【點(diǎn)評(píng)】本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形.11、結(jié)合分配【解析】略二、公正小法官。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共14分)12、×【分析】等邊三角形是三條邊都相等,等腰三角形是兩腰相等,等腰三角形的第三條邊不-定與兩腰相等,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,等腰三角形一定是等邊三角形。說法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】掌握等腰三角形和等邊三角形的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。13、×【分析】平行符號(hào)是“∥”,垂直符號(hào)是“⊥”,據(jù)此判斷?!驹斀狻恐本€a與直線b互相垂直,記作a⊥b,不是a//b。所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的是平行符號(hào)和垂直符號(hào)。14、√【分析】首先要知道小數(shù)末尾的0去掉后,大小雖然不變,但是計(jì)數(shù)單位變了,在表示近似數(shù)的時(shí)候,小數(shù)末尾的0起占位作用,不能去掉.【詳解】例如:0.495保留兩位小數(shù)是0.50,小數(shù)末尾的0不能去掉;故答案為正確.【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)近似數(shù)表示方法,其末尾的0不能去掉。15、√【解析】略16、×【詳解】從直線外一點(diǎn)向這條直線可以做一條垂線,而且只有一條.故答案為×.17、×【詳解】正多邊形里面正三角形的每個(gè)角是60°,60°的6倍是360°正四邊形的每個(gè)角是90°,90°的4倍是360°正六邊形的每個(gè)角是120°,120°的3倍是360°因此正多邊形中只有正三角形、正四邊形、正六邊形可以密鋪,正五邊形不能密鋪原題說法錯(cuò)誤.故答案為:×.18、√【解析】略三、精挑細(xì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19、D【分析】加法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。加法交換律是指兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)加法交換律可知:38+25+175+62=38+62+25+175;根據(jù)加法結(jié)合律可知:38+62+25+175=(38+62)+(25+175);所以38+25+175+62=(38+62)+(25+175),運(yùn)算中用到了加法交換律、結(jié)合律。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】加法結(jié)合律和加法交換律是加法運(yùn)算中非常重要的定律,需熟練掌握,達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。20、B【詳解】略21、A【詳解】略22、C【分析】乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加,用字母表示為:(a+b)c=ac+bc?!驹斀狻?,這是根據(jù)乘法分配律;故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查乘法分配律的應(yīng)用,注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。23、B【詳解】略四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、520;50;420;4;128;25;11100;15;292;7【詳解】略25、25000;14800;277384712;7050;7638【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,用下面的數(shù)的每一位分別去乘上面數(shù)的每一位;將乘得的結(jié)果相加算出乘積?!驹斀狻竣?25×40=25000②370×40=14800③46×603=27738④38×124=4712⑤235×30=7050⑥134×57=7638【點(diǎn)睛】考查學(xué)生的計(jì)算能力,只需按照乘法的運(yùn)算法則仔細(xì)計(jì)算即可。五、動(dòng)手實(shí)踐。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是;第二個(gè)物體從上面看是;第三個(gè)物體從上面看是;第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。28、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個(gè)小正方形,排成兩行,上面一行一個(gè)小正方形靠左,下面一行兩個(gè)小正方形;小狗從右面看見2個(gè)小正方形,排成一列,由此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29、850元【解析】買5張團(tuán)體票和5張個(gè)人票最劃算150×5+20×5=850(元)答:買5張團(tuán)體票和5張個(gè)人票最劃算,他們師生一共要花850元30、科技書145本;故事書115本【分析】根據(jù)圖意,已知科技書和故事書一共有260本,故事書比科技書少30本,要求科技書和故事書各多少本,用總數(shù)260-30求出科技書和故事書同樣多時(shí)一共有多少本,再除以2即可求出故事書的本數(shù),再進(jìn)一步求出科技書的本數(shù)。【詳解】(260-30)÷2=230÷2=115(本)115+30=145(本)答:科技書有145本,故事書有115本?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了和差公式的應(yīng)用,即:(和+差)÷2=大數(shù),(和-差)÷2=小數(shù),或和-大數(shù)=小數(shù)。31、25個(gè)【解析】100÷2÷2=50÷2=25(個(gè))答:過2分鐘還剩25個(gè)。32、560-(4
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