湯旺河區(qū)2023-2024學年三下數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

湯旺河區(qū)2023-2024學年三下數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、用心思考，認真填寫。1．填上合適的單位。教室窗戶長約2（________）；小華的體重是35（________）。2．一年中31天的月份有（________）個，一共有（________）天。3．3年＝________月48小時＝________日4平方米＝________平方分米1200平方厘米＝________平方分米4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。8.9元（________）9元6平方分米（________）9平方厘米3.4元（________）4角500平方分米（________）50平方米5．1輛大客車能載客53人,11輛這樣的大客車能載客（____）人。6．在（）里填上適當?shù)膯挝幻Q：大樹的高約是15（）；一塊手帕的面積大約是4（）；我校的占地面積大約是9000（）。7．填上“＞”“＜”或“＝”。9元（________）8.5元10平方分米（________）2平方米12×11（________）528÷48．在里填上“＞”“＜”或“＝”．0.7元_____0.9元22厘米_____1.8分米24個月_____2年60平方分米_____60平方厘米900平方分米_____8平方米3.10元_____3.01元9．485除以6的商是（________），余數(shù)是（________）。10．在括號里填上合適的單位。小紅身高132（________），體重約40（________）。她有一塊正方形手娟面積約4（________），她所在的教室地面面積是56（________）。11．計算小數(shù)加減法時，只要（______）對齊，相同數(shù)位也就對齊了，計算方法和整數(shù)加減法的計算方法（______）。二、仔細推敲，認真辨析。12．人推箱子是平移現(xiàn)象。（____）13．—個三位數(shù)除以9，商一定是兩位數(shù)．（_____）14．火車方向盤的運動都是平移．（______）15．10噸的鐵和10噸的棉花一樣重。（______）16．4.7和4.70的大小相等，意義相同。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．2008年8月8日，第29屆奧林匹克運動會在北京開幕。這一年的2月一共有（）天。A．28 B．29 C．3018．5名同學打乒乓球，每兩人打一場，共要打（）場．A．6 B．10 C．1519．教室里黑板面的面積最接近（）。A．4m2B．4dm2C．40dm2D．900cm220．兄弟兩人8月25日(星期一)都去出差，9月5日都回家，他們是星期()回家的。A．五 B．六 C．日21．聰聰站在操場上，面向西北面，他的背面是（）。A．東北面 B．西南面 C．東南面 D．東四、細心計算，認真檢查。22．口算。80÷4＝28÷2＝0÷9＝130×2＝362÷6≈1.2－0.8＝5.0＋0.7＝0.3＋0.9＝2.1－1.5＝0.2＋0.8＝23．脫式計算。24．計算下面各題．3.5＋7.8－6.3(708－613)×2358×(60÷4)五、操作題25．連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米26．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題27．紅紅有5元和2元的兩種人民幣若干，她要拿27元，共有多少種不同的拿法？請在下表中列舉出來。5元幣（張）

2元幣（張）

答：共有（）種不同的拿法。28．張老師帶了1000元，買12個書包和16個文具盒，錢夠嗎？29．填一填，畫一畫。

（1）將圖A向下平移5格。（2）圖B向（）平移了（）格。（3）按圖中給定的對稱軸畫出圖C的對稱圖形。30．一個沒有關緊的水龍頭1分鐘滴水50克．（1）1小時滴水多少千克？（2）1天滴水多少千克？31．育英小學的一間教室長9米，寬6米。用邊長3分米的正方形地磚鋪這間教室的地面，一共需要多少塊地磚？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、米千克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗和實際情況，對質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量教室窗戶長用“米”做單位；計量小華的體重用“千克”做單位?！驹斀狻拷淌掖皯糸L約2米；小華的體重是35千克。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。2、7217【分析】一年有12個月，其中1、3、5、7、8、10、12這七個月，每個月有31天，我們稱它們?yōu)榇笤隆Ｓ?乘31即可求出一共有多少天。【詳解】根據(jù)分析可知：1、3、5、7、8、10、12這七個月，每個月有31天。7×31＝217（天）答：一年中31天的月份有7個，一共有217天。故答案為：7；217【點睛】本題考查了一年中大、小月的問題。熟記大小月的方法：1、3、5、7、8、10、臘（12月），31天永不差；4、6、9、冬（11月）30整。3、36240012【分析】（1）（3）屬于高級單位化成低級單位乘進率，即可解答；（2）（4）屬于低級單位化成高級單位除以進率，據(jù)此解答。【詳解】（1）3×12＝36，3年＝36月；（2）48÷24＝2，48時＝2日；（3）4×100＝400，4平方米＝400平方分米；（4）1200÷100＝12，1200平方厘米＝12平方分米；故答案為36，2，400，12?！军c睛】本題主要考查名數(shù)的互化，注意：高級單位化成低級單位乘進率，低級單位化成高級單位除以進率。4、＜＞＞＜【分析】（1）二者單位一樣，根據(jù)小數(shù)的比較方法，先比較整數(shù)，可知8.9＜9；（2）因為1平方分米＝100平方厘米，所以6平方分米＝600平方厘米，600平方厘米＞9平方厘米；（3）因為1元＝10角，所以3.4元＝34角，34角＞4角；（4）因為1平方米＝100平方分米，所以50平方米＝5000平方分米，500平方分米＜5000平方分米?！驹斀狻?.9元＜9元6平方分米＞9平方厘米3.4元＞4角500平方分米＜50平方米故答案為：＜；＞；＞；＜【點睛】本題考查帶單位數(shù)的大小比較，要將單位化統(tǒng)一以后再進行比較。5、583【解析】略6、米；平方分米；平方米【解析】略7、＞＜＝【分析】（1）單位相同直接比較數(shù)值，根據(jù)小數(shù)大小比較方法，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大，如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，……，依此類推；（2）先把10平方分米換算成0.1平方米，進而與2平方米比較得解；（3）直接計算出結果，再進行比較?！驹斀狻浚?）9元＞8.5元（2）因為10÷100＝0.1，0.1＜2所以10平方分米＜2平方米（3）因為12×11＝132，528÷4＝132，132＝132所以12×11＝528÷4故答案為：＞；＜；＝【點睛】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)的大小比較方法進行比較。8、<>＝>>>【詳解】略9、805【分析】求商和余數(shù)分別是多少，根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)”解答即可。【詳解】485÷6＝80……5因此，485除以6的商是80，余數(shù)是5。故答案為：80；5【點睛】此題主要考查的是有余數(shù)除法計算方法的靈活應用。10、厘米千克平方分米平方米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度、質(zhì)量、面積單位和數(shù)據(jù)的大小，可知小紅身高用“厘米”做單位；計量體重用“千克”做單位；計量手絹面積用“平方分米”作單位；計量教室面積用“平方米”做單位?！驹斀狻啃〖t身高132厘米，體重約40千克。她有一塊正方形手絹面積約4平方分米，她所在的教室地面面積是56平方米。故答案為：厘米；千克；平方分米；平方米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，關鍵要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。11、小數(shù)點相同【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。12、√【解析】略13、錯誤【詳解】一個三位數(shù)除以9，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)．當被除數(shù)的最高位上的數(shù)等于或大于除數(shù)9時，商是三位數(shù)，當小于除數(shù)9時商是兩位數(shù)．14、×【詳解】略15、正確【考點】質(zhì)量及質(zhì)量的常用單位【解析】10噸的鐵和10噸的棉花一樣重，原題說法正確.故答案為：正確.【分析】根據(jù)題意可知，此題中的鐵和棉花的計量單位是相同的，數(shù)據(jù)是相等的，只是它們的密度不同，體積不同，質(zhì)量是相等的，據(jù)此解答.16、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以4.70＝4.7；但4.7的計數(shù)單位是0.1，而4.70的計數(shù)單位是0.01；由此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，4.7＝4.70；根據(jù)小數(shù)的意義，4.7的計數(shù)單位是0.1，而4.70的計數(shù)單位是0.01，所以4.7和4.70的大小相等，意義不同；故判斷錯誤。【點睛】本題考查了根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計數(shù)單位就不相同，意義也不相同。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【解析】略18、B【解析】略19、A【解析】略20、A【解析】略21、C【解析】略四、細心計算，認真檢查。22、20；14；0；260；600.4；5.7；1.2；0.6；1【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法，小數(shù)加減法的計算法則對下列試題進行口算與估算?！驹斀狻?0÷4＝2028÷2＝140÷9＝0130×2＝260362÷6≈360÷6＝601.2－0.8＝0.45.0＋0.7＝5.70.3＋0.9＝1.22.1－1.5＝0.60.2＋0.8＝1故答案為：20；14；0；260；60；0.4；5.7；1.2；0.6；1【點睛】本題考查整數(shù)的乘除的口算和小數(shù)加減的口算，計算時注意位數(shù)要對齊，估算根據(jù)“四舍五入”法來做。23、1550；30；62120；197；90【分析】（1）先算除法，再算乘法；（2）（6）先算小括號里面的除法，再算小括號外面的除法；（3）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法；（4）按從左往右的順序計算；（5）先算除法，再算加法?！驹斀狻?30÷3×5＝310×5＝1550240÷（32÷4）＝240÷8＝30（504－132）÷6＝372÷6＝624200÷7÷5＝600÷5＝120140＋399÷7＝140＋57＝197450÷（15÷3）＝450÷5＝90【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可。24、5；2185；870【詳解】3.5+7.8-6.3=11.3-6.3=5(708-613)×23=95×23=218558×(60÷4)=58×15=870五、操作題25、【分析】根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)，再從圖中的事物中找出符合的事物；200千克應是一只老虎的體重；20米應是一座大樓的高度；40噸應是一頭鯨魚的體重；35毫米應是一根釘子的長度；2千克應是一個菠蘿的質(zhì)量；2313千米應是北京到廣州的路程；400克應是2個蘋果的質(zhì)量；20分米應是一張床的長度，由此連線即可。【詳解】【點睛】解決本題要注意聯(lián)系生活實際，把給出的事物和數(shù)據(jù)進行綜合考慮。26、【分析】在乘法估算時，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線?！驹斀狻?8×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。六、解決問題27、表格見解析；3種【分析】只要保證拿出的總錢數(shù)是27元即可。【詳解】因為：5×5＋2＝27（元），所以可以是5張5元的和1張2元的；3×5＋2×6＝27（元），所以可以是3張5元的和6張2元的；5＋2×11＝27（元），所以可以是1張5元的和11張2元的。表格如圖所示：5元幣（張）5312元幣（張）1611有3種方法。答：共有3種不同的拿法。【點睛】解決本題的關鍵是明確拿出的總錢數(shù)必須是5元和2元的幣值組成，將方法列舉出來。28、夠【分析】48×12等于12個書包的價錢，24×16等于16個文具盒的價錢，把它們相加求出買12個書包和16個文具盒的價錢，然后與10