期末試卷（試題）-2023-2024學年人教版數學一年級下冊+

絕密★啟用前2023-2024學年期末試卷人教版數學一年級下冊學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題1．下圖是百數表中的一部分，58右下角的數是（

）。A．59 B．68 C．692．用做一個?！皵怠钡膶γ媸恰埃?/p>

）”。A．手 B．能 C．我3．3張1角和2張5角合起來是（

）。A．8角 B．1元1角 C．1元3角4．小紅做了11朵花，小明做了9朵花，小明至少還要做多少朵才能超過小紅（

）。A．2 B．3 C．45．有5位老師和42名學生去看表演，其中有30名男同學，女同學有多少名？正確的列式為（

）。A．5＋42－30 B．42－30 C．5＋42＋306．明明調查50個同學最喜歡的一種水果情況，如表，有一部分不小心被擦掉了，最喜歡吃草莓的有（

）人。蘋果草莓香蕉梨子人數16104A．20 B．16 C．14二、填空題7．看圖寫數并比一比。寫作：()

寫作：()

寫作：()把上面的數按從小到大的順序排列：()＜()＜()。8．89讀作：()，它是由()個十和()個一組成。和89相鄰的兩個數是()和()。9．13－8＝()，想：10－()＝()，()＋3＝()。10．9元＝()角

24角＝()元()角30角＝()元

1元9角＝()角11．在括號里填上合適的數。3＋()＝17

()＋6＝15

5＋()＝1214－6＝()

10－()＝3

18－9＝()12．數一數下圖中一共有()個三角形和()個正方形。13．媽媽買了一個電水壺，付了50元，找回8元，這個電水壺()元。14．一張可以換1張和()張。15．按規(guī)律寫一寫，畫一畫。(1)()，()，39，44，49。(2)□○○□○○□()()。16．在下面的括號里填上“＞”“＜”或“＝”。24＋40()28

83－30()43

7元4角＋6角()8元9＋37()46

56－40()52

5元－2元5角()3元5角三、判斷題17．60角和6元比，60角多。()18．比58少得多的數可能是45。()19．76－5－5與76－（5＋5）的結果相同。()20．有53個小球，10個裝一袋，可以裝滿5袋。()21．正方形，沿虛線剪開可得到4個小正方形。()四、計算題22．直接寫出得數。7＋20＝

32＋9＝

24－6＝

52＋10＝55－50＝

82－3＝

33－5＝

45－30＝78－60＝

67－8＝

6＋40＝

35－9＝89－（30＋10）＝

96－（70－20）＝

52＋40－60＝五、作圖題23．按要求給下面的圖形加一條線。分成兩個長方形

分成兩個三角形

分成一個平行四邊形和一個三角形六、解答題24．在正確答案下面畫“√”．（1）一個書包的價錢比30元少一些，一個書包多少元？10元29元32元（2）小明有連環(huán)畫37本，故事書比連環(huán)畫多得多，故事書有多少本？33本41本78本25．教室里現在有45人，其中男生20人。從教室里走出去9人，教室里還有多少人？口答：教室里還有（

）人。26．

帶10元錢，夠嗎？27．亮亮和爸爸一起去摘蘋果，爸爸摘了40個，亮亮摘了28個。他們一共摘了多少個蘋果？28．停車場停了50輛自行車，又推來了9輛，一共有多少輛？29．停車場上的汽車一共有16輛，開走了5輛，停車場上還剩多少輛汽車？30．把下面的圖形按形狀分一分、涂一涂、填一填。（1）正方形和長方形一共有個。（2）平行四邊形有個，圓比平行四邊形多個。（3）通過比較上面的圖形，我發(fā)現三角形比正方形多個。（4）我知道在上面的圖形中，數量最多的是。參考答案：1．C【分析】百數表中，相鄰的兩個數，左邊這個數比右邊這個數小1，右邊這個數比左邊這個數大1；上邊這個數比下邊這個數小10，下邊這個數比上邊這個數大10，由此解答?！驹斀狻坑煞治鎏顚懭缦拢?8右下角的數是69。故答案為：C2．B【分析】根據正方體的展開圖“相對不相鄰”可知，是和學相對；數和能相對；我和手相對，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，用做一個?！皵怠钡膶γ媸恰澳堋薄９蚀鸢笧椋築3．C【分析】3張1角的是3角，10角是1元，加起來即可解答?！驹斀狻?角＋1角＋1角＋5角＋5角＝3角＋5角＋5角＝8角＋5角＝1元3角所以3張1角和2張5角合起來是1元3角。故答案為：C?！军c睛】熟悉各種人民幣的面值，是解答此題的關鍵。4．B【詳解】小紅做了11多花，小明做了9朵花，小明至少還要做多少朵才能超過小紅，我們先拿小紅做的減去小明做的，看小明看需要做多少朵才能和小紅做的一樣多朵，問的是至少做多少能超過小紅，所以我們拿朵，小明至少做3朵才能超過小紅。故選B。5．B【分析】根據題意，用學生的人數減去其中的男同學人數，即可求出女同學有多少人數。【詳解】42－30＝12（名）女同學有12名。故答案為：B【點睛】此題考查了整數減法的意義及運用，注意排除干擾條件。6．A【分析】先計算出喜歡吃蘋果、香蕉和梨子的總人數，再用調查的總人數減去喜歡吃蘋果、香蕉和梨子的總人數，可以計算出最喜歡吃草莓的有多少人?！驹斀狻?6＋10＋4＝30（人）50－30＝20（人）所以最喜歡吃草莓的有20人。故答案為：A【點睛】本題解題關鍵是根據整數加、減法的意義，列式計算，熟練掌握100以內加、減法的計算方法。7．45100101045100【分析】一捆小棒是10根，4個十根和5個一根合起來是45；計數器百位上一個珠子表示一個百，也就是100；十位上是1，個位上是0的數是10；據此寫數，然后再比較大小得出結論即可。【詳解】根據分析知：把上面的數按從小到大的順序排列：10＜45＜100。8．八十九898890【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續(xù)幾個0都只讀一個零。一個兩位數，從右往左數，第一位是個位，個位上的數表示幾個一；第二位是十位，十位上的數表示幾個十。在數的排序中，最靠近那個數的數就是最接近它的數。一個數前面第一個數比它小1，后面第一個數比它大1。據此填空?！驹斀狻?9讀作：八十九，它是由8個十和9個一組成。和89相鄰的兩個數是88和90。9．58225【分析】當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。即，計算13－8等于幾時，先把13分成10和3，然后計算10－8＝2，最后計算2＋3＝5?！驹斀狻坑深}意分析得：13－8＝5，想：10－8＝2，2＋3＝5。10．9024319【分析】根據“1元＝10角”及整數加減法計算法則來解決此題?！驹斀狻?元＝10角，故，9元＝90角；20角＝2元，24角－20角＝4角，故，24角＝2元4角；10角＝1元，故，30角＝3元；1元＝10角，10角＋9角＝19角，故，1元9角＝19角。11．1497879【分析】本題根據加數＋加數＝和，可轉換為和－一個加數＝另一個加數；被減數－減數＝差，可轉換為被減數－差＝減數，或減數＋差＝被減數，計算即可。【詳解】3＋（）＝17，可轉換為17－3＝14，括號里填寫14；（）＋6＝15，可轉換為15－6＝9，括號里填寫9；5＋（）＝12，可轉換為12－5＝7，括號里填寫7；14－6＝8；10－（）＝3，可轉換為10－3＝7，括號里填寫7；18－9＝9。12．42【分析】三角形是由三條邊首尾依次連接圍成的封閉圖形；正方形是由四條邊首尾依次連接圍成的封閉圖形，四條邊都相等。由此數出圖形數量填空即可?！驹斀狻繑狄粩迪聢D中一共有4個三角形和2個正方形。13．42【分析】根據減法的意義，付出的錢數－找回的錢數＝電水壺的價格，由此解答。【詳解】50－8＝42（元）媽媽買了一個電水壺，付了50元，找回8元，這個電水壺42元。14．5【分析】根據人民幣的面值可知，5張10元的人民幣是50元。再加上一張50元的人民幣合起來正好是100元，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍阂粡埧梢該Q1張和5張。15．(1)2934(2)○○【分析】（1）這組數字依次變大，每后一個數比前一個數大5。39－5＝34；34－5＝29；（2）這組圖形按照□○○為一組重復排列，可知后邊應填寫○○?！驹斀狻浚?）29，34，39，44，49。（2）□○○□○○□○○。16．＞＞＝＝＜＜【分析】先把括號兩邊的算式計算出結果，再比較大小，1元＝10角，單位不統(tǒng)一時，先統(tǒng)一單位后再計算，最后再進行比較大小，比較大小時，先看數位，數位多的那個數就大，數位相同時，從最高位比起，最高位哪個數大哪個數就大，最高位相同時，依次比較下一位，知道比出大小為止，據此解答?！驹斀狻?4＋40＝64，64大于28，所以填空為：24＋40（＞）28；83－30＝53，53大于43，所以填空為：83－30（＞）43；7元4角＋6角＝8元，所以填空為：7元4角＋6角（＝）8元；9＋37＝46，所以填空為：9＋37（＝）46；56－40＝16，16小于52，所以填空為：56－40（＜）52；5元－2元5角＝2元5角，2元5角小于3元，所以填空為：5元－2元5角（＜）3元。17．×【解析】略18．×【分析】描述數的大小關系的方法：通過比較具體數，用“多一些”“少一些”描述相差較小的兩個數；用“多得多”“少得多”描述相差較大的兩個數?！驹斀狻坑深}意分析得：比58少一些的數可能是45。所以題干說法是錯誤的。故答案為：×19．√【詳解】略20．√【詳解】略21．√【詳解】略22．27；41；18；625；79；28；1518；59；46；2649；46；32【解析】略23．【詳解】略24．（1）10元29元32元√（2）33本41本78本√【詳解】（1）10元29元32元√（2）33本41本78本√25．36；36人【分析】求教室里還有多少人，根據減法的意義，總人數－出去的人數＝還剩的人數，由此解答?！驹斀狻?5－9＝36（人）答：教室里還有36人。26．夠【分析】根據題意先用加法計算出買一支畫筆和一個筆記本共花了多少錢，再和10元進行比較，如果小于或者等于10元就夠，大于10則不夠。【詳解】6＋3＝9（元）9元＜10元答：帶10元錢，夠?！军c睛】本題考查10以內加法的計算及比大小。27．68個【分析】將爸爸摘的個數和亮亮摘的個數相加即可求出他們一共摘了多少個蘋果?！驹斀狻?0＋28＝68（個）答：他們一共摘了68個蘋果。28．59輛【分析】根據加法的意義，用停車場已經停的輛數加上后來又推來的輛數即可求解。【詳解】50＋9＝59（輛）答：一共有59輛?！军c睛】本題考查整十數加一位數，明確數量關系是解題的關鍵。29．16－5＝11【詳解】略30．2；6；4；3；1（1）6（2）1；5（3）1（4）圓【分析】長方形是長長方方的，有4條直直的邊，對邊相等；正方形是方方正正的，有4條直