2025屆河南省安陽第三十六中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆河南省安陽第三十六中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是A．孟德爾提出的假說其核心內(nèi)容是“性狀由位于染色體上的基因控制的”B．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理”的過程C．為了驗證提出的假說是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗D．測交后代性狀分離比為1∶1，從細胞水平上說明基因分離定律的實質(zhì)2．某基因缺失了4個堿基，從而導(dǎo)致肽鏈合成的提前終止。這種變異屬于A．基因突變 B．基因重組 C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)目變異3．將豌豆高莖（DD）與矮莖（dd）雜交所得的全部種子播種后，待長出的植株開花時，有的進行同株異花傳粉，有的進行異株異花傳粉，有的讓其自花傳粉。三種傳粉方式所得的種子混合播種，長出的植株表現(xiàn)型是A．全部是高莖B．高莖：矮莖=3：1C．A、B都有可能D．無法判斷4．小奇做了低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，下列有關(guān)描述錯誤的是A．在顯微鏡視野內(nèi)處于分裂間期的細胞最多B．在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程D．在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化中，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)原理相似5．下列關(guān)于真核細胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯誤的是（）A．tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來B．同一細胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生C．細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生D．轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補6．已知人類的白化病由常染色體上的隱性基因a控制。下圖是某家庭白化病遺傳圖解，其中個體1和2的基因型分別是（）A．a(chǎn)a和AAB．a(chǎn)a和AaC．Aa和AaD．Aa和AA二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對相對性狀（由等位基因D、d控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀（由等位基因H、h控制），蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)，請據(jù)表回答下列問題：親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)組別表現(xiàn)型喬化蟠桃喬化圓桃矮化蟠桃矮化圓桃甲喬化蟠桃×喬化圓桃410042乙喬化蟠桃×喬化圓桃3013014（1）根據(jù)組別________的結(jié)果，可判斷桃樹樹體的顯性性狀為________。（2）甲組的兩個親本基因型分別為________。（3）根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷，上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律，理由是：如果這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律，則甲組的雜交后代應(yīng)出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例為________。（4）桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹種均為雜合子，欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（即HH個體無法存活），研究小組設(shè)計了以下遺傳實驗：請補充有關(guān)內(nèi)容。實驗方案：________________，分析比較子代的表現(xiàn)型及比例。預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：①如果子代________________，則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象。②如果子代________________，則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。8．（10分）下圖是中心法則示意圖，字母a-e分別代表不同的合成過程。據(jù)圖回答下列問題：（1）在中心法則中，a-e五個過程的正常進行共同遵循_______原則。（2）在真核細胞中：a過程通常發(fā)生在細胞分裂的__________期；a和c兩個過程發(fā)生的主要場所分別是__________和_________。（3）—種tRNA:能特異性識別信使RNA上的________種密碼子、轉(zhuǎn)運_______種氨基酸。（4）b、d過程所利用的原材料分別是___________和___________，若用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，那么一段時間后，l5N將會出現(xiàn)在圖示的________中(物質(zhì))。9．（10分）牽牛花的花色由一對等位基因R、r控制，葉的形態(tài)由一對等位基因W、w控制，這兩對相對性狀是自由組合的。下表是三組不同的親本雜交的結(jié)果：組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉一白色闊葉×紅色窄葉41503970二紅色窄葉×紅色窄葉04190141三白色闊葉×紅色窄葉427000（1）根據(jù)哪個組合能夠同時判斷上述兩對相對性狀的顯性類型？_______________。（2）寫出每個組合中兩個親本的基因型：①____________________②_________________③___________________________________________。（3）第三個組合的后代是紅色闊葉，讓它們自交，其子一代的表現(xiàn)型及比例是____________10．（10分）現(xiàn)有A、B、C三個番茄品種，A品種的基因型為aaBBDD，B品種的基因型為AAbbDD，C品種的基因型為AABBdd，三對基因分別位于三對同源染色體上。若要利用上述品種培育獲得aabbdd植株至少需要幾年()A．2年 B．3年 C．4年 D．5年11．（15分）（1）蛙的紅細胞在分裂過程中沒有出現(xiàn)____________的變化，所以叫做無絲分裂。（2）白毛羊和白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為____________。（3）減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在____________過程中。（4）DNA分子之所以能夠精確復(fù)制的原因之一是____________提供了精確的模板。（5）____________是在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋：（1）生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；（2）體細胞中的遺傳因子成對存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時，雌雄配子隨機結(jié)合。【詳解】A、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由遺傳因子控制的”，孟德爾所在的年代還沒有“基因”一詞，A錯誤；B、孟德爾是在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題，然后根據(jù)提出的假說內(nèi)容進行“演繹推理”的過程，當(dāng)時孟德爾并沒有減數(shù)分裂的概念，B錯誤；C、為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗，C正確；D、測交后代性狀比為1：1，可以從個體水平上說明基因分離定律的實質(zhì)，D錯誤。故選C?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記孟德爾遺傳實驗過程及孟德爾實驗采用的方法、孟德爾對一對相對性狀的遺傳實驗的解釋（提出的假說），能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。2、A【解析】

DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變?！驹斀狻扛鶕?jù)定義：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變，因此，某基因缺失了4個堿基，從而導(dǎo)致肽鏈合成的提前終止，這種變異屬于基因突變，故選A項。3、B【解析】高莖（DD）與矮莖（dd）雜交所得的全部種子播種后,所得植株為F1植株，基因型全部為Dd，所以不管是同株異花傳粉，有的進行異株異花傳粉，有的讓其自花傳粉，實質(zhì)都是F1植株自交，所得種子長成的植株就是F2植株，出現(xiàn)的性狀分離比為3高:1矮，故選B?！究键c定位】孟德爾的豌豆雜交實驗4、C【解析】在細胞周期中，因間期持續(xù)的時間長，所以在顯微鏡視野內(nèi)處于分裂間期的細胞最多，A正確；低溫能抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致部分細胞染色體數(shù)目加倍，因此在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞，B正確；在用卡諾氏液固定細胞形態(tài)時會導(dǎo)致細胞死亡，因此在高倍顯微鏡下不能觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程，C錯誤；在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化中，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)原理相似，均是抑制紡錘體的形成，D正確。5、C【解析】真核細胞中DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物包括tRNA、rRNA和mRNA，A項正確；三種RNA對應(yīng)的基因不同，同一細胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生，B項正確；真核細胞的線粒體、葉綠體中含有DNA，也可以通過轉(zhuǎn)錄合成RNA，C項錯誤；轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補配對原則，轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補，D項正確。6、C【解析】1號和2號表現(xiàn)正常，生患病的女兒，故該病為常染色體隱性遺傳病，3號患病，所以3號基因型為aa，1和2號都表現(xiàn)正常，則1和2號的基因型都是Aa，故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、乙喬木DdHh、ddhh1：1：1：1蟠桃（Hh）自交（或蟠桃和蟠桃雜交）表現(xiàn)型為蟠桃和園桃，比例2：1表現(xiàn)型為蟠桃和園桃，比例3：1【解析】

根據(jù)題意和圖表分析可知：乙組中親本均為喬化性狀，而子代出現(xiàn)了矮化性狀，即性狀分離，說明喬化相對于矮化是顯性性狀，則親本的基因型為Dd×Dd；甲組和乙組后代蟠桃與園桃之比均為1：1，屬于測交，已知蟠挑對圓桃為顯性，則親本的基因型為Hh×hh。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）由于乙組實驗中，后代發(fā)生性狀分離，說明喬化相對于矮化是顯性性狀。（2）蟠桃對圓桃為顯性，喬化對矮化為顯性，則甲組中親本喬化蟠桃×矮化圓桃的基因型可表示為D_H_×ddhh，又由于后代中喬化：矮化=1：1，蟠桃：圓桃=1：1，均屬于測交，因此親本的基因型為DdHh×ddhh。（3）若甲組遵循自由組合定律，則其雜交后代應(yīng)出現(xiàn)喬化蟠桃、矮化蟠桃、喬化圓桃、矮化圓桃四種表現(xiàn)型，并且四種表現(xiàn)型的比例為1：1：1：1。（4）實驗方案：讓雜合蟠桃與雜合蟠桃雜交，分析比較子代的表現(xiàn)型及比例。預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：①如果子代表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃，比例為2：1，則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象。②如果子代表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃，比例為3：1，則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象?！军c睛】分析本題首先根據(jù)乙組實驗判斷喬化和矮化這對相對性狀的顯隱性；其次是能將兩組雜交實驗的表現(xiàn)型個體數(shù)轉(zhuǎn)化為理論近似比，進而推測親本的基因型和是否遵循基因的自由組合定律；第三是判斷兩對等位基因是否遵循自由組合定律，測交結(jié)果應(yīng)出現(xiàn)1:1:1:1這樣的表現(xiàn)型比例，如果是自交，后代表現(xiàn)型比例應(yīng)為9:3:3:1。8、堿基互補配對間細胞核核糖體一一核糖核苷酸脫氧核苷酸DNA、RNA、蛋白質(zhì)【解析】

據(jù)圖分析，a表示DNA自我復(fù)制，以DNA的兩條鏈為模板合成子代DNA分子；b表示轉(zhuǎn)錄，在細胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程；c表示翻譯，是在核糖體上以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程；d表示逆轉(zhuǎn)錄，e表示RNA自我復(fù)制?！驹斀狻浚?）在中心法則中，a-e五個過程中都需要遵循堿基互補配對原則。（2）在真核細胞中：a過程表示DNA的復(fù)制，通常發(fā)生在細胞分裂的間期；a，DNA的復(fù)制發(fā)生的主要場所是細胞核；c，翻譯的場所是核糖體。（3）—種tRNA的反密碼子是特定的，所以一種tRNA能特異性識別信使RNA上的一種密碼子、轉(zhuǎn)運一種氨基酸。（4）b表示轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是合成RNA，所以利用的原料是核糖核苷酸；d表示逆轉(zhuǎn)錄，合成的產(chǎn)物是DNA，所以利用的原料是脫氧核苷酸；由于DNA、RNA、蛋白質(zhì)中都含有N元素，所以若用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，那么一段時間后，l5N將會出現(xiàn)在圖示的DNA、RNA、蛋白質(zhì)中?！军c睛】本題是考查中心法則，解決此類問題，要注意在平時學(xué)習(xí)過程中比較、歸納DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯以及逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制的概念、時間、場所過程、條件、產(chǎn)物等知識，通過對比分析做到準(zhǔn)確記憶。9、根據(jù)組合三rrWW×RrwwRrww×RrwwrrWW×RRww紅色闊葉：紅色窄葉：白色闊葉：白色窄葉=9:3:3:1【解析】

分析表格：根據(jù)組合三，白色闊葉×紅色窄葉→后代均為紅色闊葉，說明紅色相對于白色為顯性性狀，闊葉相對于窄葉是顯性性狀，且親本的基因型為rrWW×RRww；組合一中，白色闊葉（rrW_）×紅色窄葉（R_ww）→后代均為闊葉，且出現(xiàn)白色（rr）性狀，說明親本的基因型為rrWW×Rrww；組合二中，紅色窄葉（R_ww）×紅色窄葉（R_ww）→后代出現(xiàn)白色（rr），說明親本的基因型均為Rrww．據(jù)此分析答題．【詳解】（1）判斷一對相對性狀顯隱性的方法：①親代兩個性狀，子代一個性狀，即親2子1可確定顯隱性關(guān)系；②親代一個性狀，子代兩個性狀，即親1子2可確定顯隱性關(guān)系．根據(jù)第三個組合可以確定親本的顯隱性關(guān)系，因為對每對性狀來說親本都有兩種不同的表現(xiàn)型，后代只有一種表現(xiàn)型，后代表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀．（2）根據(jù)分析，每個組合中兩個親本的基因型分別為：rrWW×Rrww、Rrww×R