2023-2024學(xué)年河北省石家莊市平山縣數(shù)學(xué)三下期末預(yù)測試題含解析

2023-2024學(xué)年河北省石家莊市平山縣數(shù)學(xué)三下期末預(yù)測試題一、神奇小幫手。1．填“＞”“＜”或“＝”25－2×7________134×（12－4）________3054÷（3×3）________672÷（6＋3）________830＋5________4×85千克________4900克2．填適當(dāng)?shù)膯挝弧?1)電腦桌高約11（____）。(2)大拇指指甲的面積約是1（_____）。(3)課桌面的大小約為60（______）。(4)學(xué)校操場的面積大約為9000（____）。(5)一袋洗衣粉的質(zhì)量是1500（____）。3．填上合適的單位名稱。小明家的住房面積約是110（______）；數(shù)學(xué)課本封面的面積約是3（______）；一支鉛筆長15（______）。4．把7.10、1.07、1.70、7.01這四個數(shù)按從小到大的順序排列為:（____）<（____）<（____）<（____）5．軍軍收集了本班女生50米跑的成績，結(jié)果如下：序號成績/秒序號成績/秒序號成績/秒19.869.4119.629.5710.21211.2310.189.71310.3410.8911.8148.959.9109.31510.7（1）這個班女生50米跑的最好的成績是（______）秒，最差的成績是（______）秒，最好的成績比最差的成績快（______）秒。（2）如果成績在9.5秒及9.5秒以下為優(yōu)秀，在9.6~10.4秒為良好，10.5~11.6秒為及格，在11.7秒及11.7秒以上為不及格。這個班優(yōu)秀有（______）人，良好有（______）人。（3）小麗的成績在班級女生中排第10名，她達(dá)到（______）等級。6．找規(guī)律填數(shù)。（1），，，，（________）；（2）6.5，5.6，4.7，3.8，（________）。7．閏年的二月有（________）天，平年一年共有（________）天。8．25×40的積的末尾有（________）個0；36×28中間有（________）個0。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．幾個加數(shù)連加，可以用乘法表示。（________）10．１小時的是10分鐘。（________）11．605÷5的商的中間有0。（________）12．相鄰的兩個面積單位之間的進(jìn)率是1．（____）13．678÷5的商是三位數(shù)。（________）14．0÷30和0÷3的結(jié)果相等．（____）15．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最大也不可能是五位數(shù)。（_______）16．把兩個相同的長方形拼在一起正好是一個正方形，則原來長方形的長是寬的2倍。（________）17．今年5月1日是星期五，六月一日是星期一。（________）18．如果兩個乘數(shù)末尾均有1個1，那么它們的積至少應(yīng)有兩個1．（_______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．在下面的豎式里，“64”表示（）。A．32×20的積 B．32×24的積C．32×2的積 D．32×4的積20．樂樂從學(xué)校出發(fā)，先向東走了一段路，又向北走了一段路，最后又向東走了一段路到家．下面()能表示她從學(xué)校到家的路線．A． B． C．21．乘法算式中（乘數(shù)都不為0），如果一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍，則積（）。A．?dāng)U大到原來的100倍 B．縮小到原來的 C．不變 D．?dāng)U大到原來的10倍22．下面圖形（）的面積是1平方厘米。A． B． C． D．23．下面物體表面的面積最接近600平方厘米的是（）。A．教室的地面 B．黑板的正面 C．課桌面 D．?dāng)?shù)學(xué)書的封面24．牛牛家在明明家的西北面,那么明明家在牛牛家的()．A．西南面 B．東北面 C．東南面25．把25＋14＝39，39×2＝78合并成一道綜合算式是（）。A．（25＋14）×2 B．25＋14×2 C．25＋39×226．下面的徽標(biāo)（）不是軸對稱圖形。A． B． C．27．比較右面兩個圖形，說法正確的是（）．A．甲、乙的面積相等，周長也相等．B．甲、乙的面積相等，但甲的周長長．C．甲、乙的周長相等，但甲的面積大．28．媽媽到超市買了三件商品，價錢分別是42元，51元和□□元（兩位數(shù)），估計一共要付（）錢。A．不到100元 B．不到200元 C．超過200元四、勤奮的你來算一算。29．估算。18×21≈632÷7≈61×59≈839÷4≈31×48≈278÷7≈30．豎式計算：36×25＝8.3－0.7＝59×13＝343÷5＝31．計算下面圖形的面積。（單位：cm）五、操作題。32．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、解決問題33．甲地到乙地的公路長950千米,一輛貨車平均每小時行駛90千米,這輛貨車早晨6時從甲地出發(fā),下午5時能到達(dá)乙地嗎?34．三年級同學(xué)去實踐基地勞動。男生34人，女生29人。他們7人一組，一共可以分成幾組？35．一塊菜地的一邊靠墻(如圖)，其余三邊圍上籬笆。(1)籬笆長至少是多少米？(2)這塊菜地有64平方米種的是蘿卜，其余的種白菜，有多少平方米種白菜？36．一張長方形白紙，把它的涂成紅色，涂成黃色，沒涂色的部分占這張紙的幾分之幾?37．一本350頁的童話故事書，平均每天看5頁，需要幾個星期看完整本書？

參考答案一、神奇小幫手。1、＜＞＝＝＞＞【分析】在沒有小括號，既有加減法又有乘除法的計算中，要先算乘除法，再算加減法；在有小括號的計算中，要先算小括號里面，再算小括號外面的。【詳解】25－2×7＝25－14＝11，11＜13，所以25－2×7＜13；4×（12－4）＝4×8＝32，32＞30，所以4×（12－4）＞30；54÷（3×3）＝54÷9＝6；72÷（6＋3）＝72÷9＝8；30＋5＝35，4×8＝32，35＞32，所以30＋5＞4×8；5千克＝5000克，5000＞4900，所以5千克＞4900克。故答案為：＜；＞；＝；＝；＞；＞?！军c睛】兩個式子比較大小，要先計算再比較，計算時注意運算順序，有括號的要先算括號里的。2、分米cm2dm2平方米克【解析】略3、平方米平方分米厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量小明家的住房面積用“平方米”作單位，計量數(shù)學(xué)課本封面的面積用“平方分米”作單位，計量一支鉛筆長度用“厘米”作單位。【詳解】小明家的住房面積約是110（平方米）；數(shù)學(xué)課本封面的面積約是3（平方分米）；一支鉛筆長15（厘米）。故答案為：平方米；平方分米；厘米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。4、1.071.707.017.10【解析】略5、8.911.82.947良好【分析】（1）時間越短，成績越好，時間越長，成績越差，由此根據(jù)小數(shù)的大小比較方法和統(tǒng)計表，找到最好的成績和最差成績；再相減即可；（2）根據(jù)題意，成績在9.5秒及9.5秒以下為優(yōu)秀，由此數(shù)出小于或等于9.5秒的人數(shù)即為優(yōu)秀人數(shù)；同理數(shù)出成績在9.6~10.4秒的人數(shù)即為良好的人數(shù)；（3）優(yōu)秀人數(shù)和良好人數(shù)4＋7＝11（人），小麗的成績在班級女生中排第10名，所以小麗達(dá)到良好等級?！驹斀狻浚?）11.8－8.9＝2.9（秒）這個班女生50米跑的最好的成績是8.9秒，最差的成績是11.8秒，最好的成績比最差的成績快2.9秒。（2）如果成績在9.5秒及9.5秒以下為優(yōu)秀，在9.6~10.4秒為良好，10.5~11.6秒為及格，在11.7秒及11.7秒以上為不及格。這個班優(yōu)秀有4人，良好有7人。（3）優(yōu)秀人數(shù)和良好人數(shù)4＋7＝11（人）11＞10所以她達(dá)到良好等級?！军c睛】此題是考查如何從統(tǒng)計表獲取作息，并根據(jù)所獲取的信息解決實際問題，解題時看清數(shù)據(jù)，細(xì)心作答。6、2.9【分析】（1）觀察規(guī)律，分子不變都是1，2×2＝4，4×2＝8，后一個數(shù)的分母是前一個數(shù)的分母乘以2，據(jù)此解答；（2）6.5－5.6＝0.9，5.6－4.7＝0.9，后一個數(shù)是數(shù)減去0.9，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）16×2＝32，所以最后一個數(shù)應(yīng)該是；（2）3.8－0.9＝2.9【點睛】解決本題關(guān)鍵是找出相鄰兩個數(shù)的變化規(guī)律，再由此進(jìn)行求解。7、29365【分析】根據(jù)年月日的知識可知：閏年366天，閏年的二月有29天，平年365天，平年的二月有28天，據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：閏年的二月有29天，平年一年共有365天。故答案為：29；365【點睛】本題主要考查年月日的知識，記住二月是特殊月份。8、32【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，求出兩個算式的乘積，再進(jìn)一步解答。【詳解】25×40＝1000，則積的末尾有3個0；36×28＝1008，則積的中間有2個0?！军c睛】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【詳解】根據(jù)乘法的意義，幾個相同加數(shù)連加，可以用乘法表示，但是不同的加數(shù)，不能用乘法表示；如：234＋234＋234＋234，可用乘法：234×4；120＋321＋136＋322，不能用乘法表示；所以原題說法錯誤。故答案為：×10、√【解析】略11、×【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法求出計算的結(jié)果，再進(jìn)一步解答。【詳解】605÷5＝121商的中間沒有0，所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】考查了整數(shù)除法的計算法則，重點是求出計算的結(jié)果再進(jìn)行解答。12、?【詳解】略13、√【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算方法可知，678÷5，被除數(shù)的最高位大于除數(shù)，則商是三位數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，678÷5的商是三位數(shù)。故答案為：√?！军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。14、√【詳解】略15、√【解析】略16、√【分析】兩個相同長方形拼成正方形，那么正方形的邊長固然是長方形的長，也就是兩個寬是長方形的長，據(jù)此判斷?！驹斀狻堪褍蓚€相同的長方形拼在一起正好是一個正方形，則原來長方形的長是寬的2倍。說法正確。故判斷正確?！军c睛】本題考查的是圖形的拼接，兩個一樣的長方形要想拼成正方形，只能保證兩個寬加起來剛好等于長。17、×【分析】5月為大月有31天，5月1日到六月一日中間經(jīng)過30天，讓經(jīng)過天數(shù)除以7看余數(shù)是幾，根據(jù)5月1日是星期五，進(jìn)而推算出六月一日是周幾?！驹斀狻?0÷7＝4（周）……2（天）余數(shù)是2，則六月一日是星期日；原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】本題考查了日期的推算，解決此類問題求出經(jīng)過的天數(shù)，然后除以7看余數(shù)推算出周幾是解題的關(guān)鍵。18、√【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【詳解】略20、C【詳解】略21、D【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，積擴(kuò)大或縮小的倍數(shù)是兩個因數(shù)擴(kuò)大或縮小倍數(shù)之積，由此解答即可。【詳解】乘法算式中（乘數(shù)都不為0），如果一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍，則積也會擴(kuò)大到原來的10倍；故答案為：D。【點睛】熟練掌握積的變化規(guī)律并能靈活利用是解答本題的關(guān)鍵。22、C【分析】根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長可知，邊長1cm的正方形的面積是1平方厘米。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，邊長1cm的正方形的面積是1平方厘米。故答案為：C。【點睛】熟練掌握正方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。23、D【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知教室的地面面積大約為50平方米，黑板的正面面積大約為3平方米，課桌面面積大約為40平方分米，數(shù)學(xué)書的封面大約為600平方厘米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，數(shù)學(xué)書的封面面積最接近600平方厘米。故答案為：D。【點睛】對常見物體表面的面積大小要有初步的認(rèn)識。24、C【詳解】略25、A【分析】根據(jù)題意，先算出25＋14的和，再用和乘以2，即先算加法再算乘法，需要添加小括號改變運算順序，由此解答。【詳解】由分析可知：把25＋14＝39，39×2＝78合并成一道綜合算式是：（25＋14）×2；故答案為：A【點睛】本題關(guān)鍵是找出運算的順序，弄清楚先算什么，再算什么，是怎么樣變化的，合理利用括號進(jìn)行求解。26、B【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩側(cè)的部分能夠完全重疊，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此解答即可。【詳解】A和C沿圖形中間畫出對稱軸，左右兩邊圖形一樣，B沿圖形中間作直線，左右圖形不一樣。所以A和C是軸對稱圖形，B不是軸對稱圖形。故答案為：B【點睛】這道題主要考查的是軸對稱圖形的概念，判斷一個圖形是否為軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，軸對稱圖形對稱軸兩旁的圖形沿對稱軸折疊后可重合。27、C【解析】略28、B【分析】讀題可知第三件商品的錢數(shù)是一個兩位數(shù)，這個兩位數(shù)最大是99，即把這三個數(shù)加起來是媽媽最多要付的錢數(shù)，再分析選項即可。【詳解】51＋42＝93（元）93＋99＝192（元）故答案是：B【點睛】本題考查的是數(shù)的計算與估算，用賦值法是解題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來算一算。29、360；90；3600210；1500；40【分析】根據(jù)“四舍五入”的近似方法，將因數(shù)，被除數(shù)看成最接近它們的整十，整百數(shù)來進(jìn)行計算，簡化運算?！驹斀狻?8×21≈18×20＝360632÷7≈630÷7＝9061×59≈60×60＝3600839÷4≈840÷4＝21031×48≈30×50＝15