![小升初英語語法總復習_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/06/2B/wKhkGWZySheAZ8FVAAEVtY-aMds169.jpg)
![小升初英語語法總復習_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/06/2B/wKhkGWZySheAZ8FVAAEVtY-aMds1692.jpg)
![小升初英語語法總復習_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/06/2B/wKhkGWZySheAZ8FVAAEVtY-aMds1693.jpg)
![小升初英語語法總復習_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/06/2B/wKhkGWZySheAZ8FVAAEVtY-aMds1694.jpg)
![小升初英語語法總復習_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/06/2B/wKhkGWZySheAZ8FVAAEVtY-aMds1695.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
'升書
英語語法總復習
小升初英語語法總復習
一.名詞:表示某一事物,有具體的和抽象的之分。分為可數(shù)名詞
和不可數(shù)名詞。
強調:不可數(shù)名詞都默認為單數(shù),所以總是用is或者was;最
好不要根據(jù)some、any、alotof等詞去作判斷,以免受誤導。
1、可數(shù)名詞如何變“復數(shù)形式”:
a.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,
bed-beds;讀音:清輔音后讀[s],濁輔音和元音后讀[z]。
b.以s.x.sh.ch結尾,力口一es,如:bus-buses,box-boxes,
brush-brushes,watch-watches;讀音:[iz]。
c.以“輔音字母+y”結尾,變y為i,再加-es,如:
family-families,strawberry-strawberries;讀音:[z]o
d.以“f或fe”結尾,變f或fe為v,再加-es,如:
knife-knives,thief-thieves;讀音:[z]。
e.以“o”結尾的詞,分兩種情況1)有生命的+es讀音:[z]如:
mango-mangoestomato-tomatoeshero-heroes2)無生命的+s讀音:
[z]如:photo-photosradio-radios
f.不規(guī)則名詞復數(shù):man-men,woman-women,
policeman-policemen,po1icewoman-po1icewomen,
snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,foot-feet,
tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese
2、不可數(shù)名詞沒有復數(shù)。如果要計算不可數(shù)名詞所表達的數(shù)量,
就得在數(shù)詞和不可數(shù)名詞之間加上“量詞+of”。例如:aglassof
water,apieceofpaper,abottleofjuice
二、冠詞:冠詞是一種虛詞,不能獨立使用,通常放在名詞的
前面,分為“不定冠詞”和“定冠詞”兩種。
1、不定冠詞:a、an。用在單數(shù)名詞前,表示“一個,一件……”。
an用在以元音"音素"開頭的單詞前。如:ane-mail,anorange,
anoldman,anEnglishwatch,anhour…
2、定冠詞:the。用在單數(shù)或者復數(shù)名詞前。the沒有具體意
思,有時翻譯為這、那。它的基本用法:
(1)用來表示特指某(些)人或某(些)事物。如:Themapon
thewallisnew.
(2)表示說話者雙方都知道的人或事物。如:Lookatthe
picture,please.
(3)表示再次提到前面談過的人或事物。如:Thisisastamp.
Thestampisbeautiful.
(4)用在表示世界上獨一無二的事物前。如:thesun太陽the
moon月亮theearth地球
(5)用在由普通名詞構成的專有名詞前。如:theGreatWall長
城
(6)用在江河、湖海等專有名詞前。如:theChangjiangRiver
長江
(7)此外,序數(shù)詞、形容詞最高級、樂器名稱等詞前面和一些
習慣用語中一般都用定冠詞the。如:thefirstday,thebestboy,
playthepiano,inthesameclass確定用a、an還是the時可
根據(jù)漢語意思。
三、數(shù)詞:我們學過兩類:基數(shù)詞和序數(shù)詞?;鶖?shù)用于表示
數(shù)量多少,而基數(shù)詞用于表示次序,常在日期中出現(xiàn)。區(qū)別:基數(shù)
詞前面沒有“the”;序數(shù)詞前一定要有“the”。
1、超過二十以上的兩位數(shù)需要在個位和十位之間加上。
如:21twenty-one
2、三位數(shù)以上的則需要在百位數(shù)后再加上ando如:101a/one
hundredandone
3、用基數(shù)詞來修飾可數(shù)名詞時、一定別忘了它的復數(shù)形式。如:
十八個男孩eighteenboys
4、用基數(shù)詞修飾不可數(shù)名詞時一,如是復數(shù),變它的量詞為復數(shù)。
如:兩碗米飯twobowlsofrice
5、序數(shù)詞一般加"th”,特殊的有:first,second,third,
fifth,eighth,ninth,twelfth以及二十及二十以外的整十:
twentieth,thirtieth,fortieth…"第幾十兒":前面整十不變,
后面“幾”改為序數(shù)詞。如:88eighty-eighth
四、代詞代詞有兩種:人稱代詞和物主代詞。
1、人稱代詞分為:第一、第二、第三人稱,且有單復數(shù)之分。
2、人稱代詞的主格在句中做主語,一般用在動詞前(疑問句除
外);賓格在句中做賓語,多用于動詞、介詞后。
3、形容詞性物主代詞起形容詞的作用,后面一定要跟名詞,表
示該名詞是屬于誰的。
4、名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。如:Thisismy
bag.=Thisismine.Thatisherruler.=Thatishers.一般
看后面有沒有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞;如無,就用名詞
性物主代詞。
五、形容詞、副詞
1、形容詞表示某一事物或人的特征,副詞表示某一動作的特征。
形容詞和副詞有三種形式:原形、比較級、最高級。比較級:+er最
高級:the…+est兩個重要特征:as...as中間一定用原形,than
的前面一定要+er。
2、形容詞、副詞比較級的規(guī)則變化如下:
(1)一般直接+er。如:tall-taller,fast-faster單音
節(jié)詞如果以-e結尾,只加-r。如:late-later
(2)重讀閉音節(jié)詞如末尾只有一個輔音字母,須雙寫這個字母,
再力口一er。如:big-bigger,fat-fatter
(3)以輔音字母加-y結尾的詞,變y為i,再加-er。如:heavy
-heavier,early-earlier
(4)雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級應在原級前加more構成。如:
beautiful-morebeautiful,careful-morecareful,quietly-
morequietly,interesting-moreinteresting
(5)有些不規(guī)則變化的,須逐一加以記憶。如:good/well-
better,bad/ill-worse,many/much-more,far-
farther/further,old-older/elder…
六、介詞
1、一種虛詞。不能單獨作句子成分,它只有跟它后面的賓語一
起構成介詞短語,才能在句子中起作用。有:in,on,under,with,
behind,about,near,before,after,for,to,up,down,from,
infrontof,outof,from…to…,atthebackof…
2、表示時間的介詞有:at,on,in。
(Dat表示“在某一個具體的時間點上”,或用在固定詞組中。
如:atteno'clock,at9:30a.m.,atnight,attheweekend***
(2)on表示“在某日或某日的時間段”。如:onFriday,onthe
firstofOctober,onMondaymorning…
(3)in表示“在某一段時間(月份、季節(jié))里”。如:inthe
afternoon,inSeptember,insummer,in2005…
3、in一詞還有其他的固定搭配,如:inblue(穿著藍色的衣
服)English(用英語表達),in,takepartin(參力口)。
七、動詞:這里所說的動詞是指各種動詞總稱,其中包括be動
詞、情態(tài)動詞、助動詞、行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)。
動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分,如不能一眼看出,可用如下
方法:先用“一(量詞)”(如:一個、一張等)和這個詞連起來
說,如說得通,一般認為是名詞;說不通再用“很”去判斷,就是
把“很”和為個詞連起來說,說得通一般就是形容詞;都說不通就是
動詞。(目前我們學過的,以后可能不同)(另外一些很明顯的,
如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道)
1>be動詞(am,is,are,was,were)
1)am—was,is-was,are-were口訣:我用am,你用are,
is用在他她它,所有復數(shù)全用areo
2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.
Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyes
are(not)small.
3)一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren't.
AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren't.Isthecat
fat?Yes,itis.No,itisn,t.
4)be動詞的否定形式:amnot(沒有縮寫形式),arenot=
aren,t,isnot=isn't。用恰當?shù)腷e動詞填空。
2、助動詞(do,does,did)do,does用于一般現(xiàn)在時,其
過去式did用于一般過去時。它們通常用在疑問句和否定句中。它
們的否定形式:donot=don,t,doesnot=doesn't,didnot
=didn'to
注意:在一般現(xiàn)在時中,does用于第三人稱單數(shù),其余一律用
助動詞do;助動詞do,does,did后面一定要用動詞原形。
3、情態(tài)動詞情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞,平時我們不把它說
成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中。
我們現(xiàn)在學過的情態(tài)動詞有:can>could、shall、should、will、
would>may>might>musto注意:情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不
受其他任何條件影響)其否定形式:cannot=can't,mustnot=
mustn,t,
注意:maynot和shallnot(無縮寫形式)
4、行為動詞就是我們平時上課時說的動詞,表示某一動作或行
為。如:sweep、live等。
行為動詞我們已學過它們的四種形式:原形、第三人稱單數(shù)
+s/es、現(xiàn)在分詞(也叫動名詞)+ing、過去式+ed。
(1)動詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則:A、一般直接加“s",如:
play-plays,visit-visits,speak-speaks;B、以"s",
"x","sh","ch"結尾時,加"es",如:catch-catches,
watch-watches;C、以“輔音字母+y”結尾時,變“y”為“i”
再力口"es”,如:carry-carries,study-studies。
(2)現(xiàn)在分詞(動名詞)構成規(guī)則:
A、一般直接加"ing”,如:go-going,do-doing,look
-looking;
B、以不發(fā)音的“e”結尾的單詞,去“e”加“ing”,如:take
taking,make-making,have-having;
C、以重讀閉音節(jié)結尾的詞,如末尾只有一個輔音字母,需要雙
寫這個字母再加"ing”,如:put-putting,stop-stopping,
run-running,get-getting,swim-swimming,sit-sitting,
begin-beginning,jog-jogging,forget-forgetting。
(3)過去式構成規(guī)則:
A、一般直接加"ed”,如:plant-planted,visit-visited,
pick-picked;
B、以不發(fā)音字母“e”結尾,直接加“ed”,如:like-liked,
hope-hoped,taste-tasted;
C、以“輔音字母+y”結尾時,變“y”為“i”再加“ed”,如:
try-tried,carry-carried,study-studied;
D、有些動詞要雙寫最后一個字母,再加“ed",如:stop-
stopped;
E、還有很多動詞的過去式是不規(guī)則的,請記憶:是
-am(be)-was-being;是-are(be)-were-being;是-be-was,
were-being;彎曲-bend-bent-bending;能-can-could-----;來
一come-came-coming;成為-become-became-becoming;開始
-begin-began-beginning;吹-b1ow-b1ew-blowing;捕捉
-catch-caught-catching;買-buy-bought-buying;選擇
-choose-chose-choosing;切-cut-cut-cutting;做一do,
does-did-doing;iH|-draw-drew-drawing;飲-drink-drank-drinking;
吃-eat-ate-eating;感覺-feel-felt-feeling;發(fā)現(xiàn)
-find-found-finding;飛-fly-flew-flying;忘記
-forget-forgot-forgetting;得至!J-get-got-getting;給
-give-gave-giving;走-go-went-going;成長-grow-grew-growing;
有-have,has-had-having;聽-hear-heard-hearing;受傷
-hurt-hurt-hurting;保持-keep-kept-keeping;知道
-know-knew-knowing;學習-learnTearned,learnt-learning;允
許,讓-let-let-letting;躺-lie-lay-lying;制造
-make-made-making;nJ以-may-might----;意味
-mean-meant-meaning;會見-meet-met-meeting;必須
-must-must----;放置-put-put-putting;讀-read-read-reading;
騎、乘-ride-rode-riding;響、04-ring-rang-ringing;跑
-run-ran-running;說-say-said-saying;看見-see-saw-seeing;
將-shall-should----;唱歌-sing-sang-singing;坐下
-sit-sat-sitting;睡覺-sleep-slept-sleeping;說
-speak-spoke-speaking;度過-spend-spent-spending。
八、there/herebe結構
1>therebe結構表示“某時、某地存在著什么事物或人”,包
括thereis、thereare>therewas^therewere。herebe結構
與它類似,用法也完全相同,只不過是表示“這里存在著什么事物或
人”。
2、和have>has、had的區(qū)別:
(1)Therebe句型表示:在某地有某物(或人);而have、
has、had表示:某人擁有某物。
(2)在therebe句型中,主語是單數(shù),be動詞用is;主語
是復數(shù),be動詞用are;如有幾件物品,be動詞根據(jù)最近be動
詞的那個名詞決定一一“就近原則”。
(3)therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問
句把be動詞調到句首。
(4)therebe句型與have(has)的區(qū)別:therebe表示在某
地有某物(或人);have(has)表示某人擁有某物。
(5)some和any在therebe句型中的運用:some用于肯定
句,any用于否定句或疑問句。
(6)and和or在therebe句型中的運用:and用于肯定句,
or用于否定句或疑問句。
(7)針對數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結構是:Howmany+名
詞復數(shù)+arethere+介詞短語?Howmuch+不可數(shù)名詞+is
there+介詞短語?
(8)針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是:What's+介
詞短語?
(9)Therebe結構一般用在句子的開頭,而have等詞只能用
于某一個主語后面。
九、some,any的用法:some用于肯定句;any用于否定句和
一般疑問句。
請注意看例句后擴號中說明的用法。
例:Thereissomewaterintheglass.(肯定句)
Therearesomeflowersinthegarden.(肯定句)
Therearen,tanylampsinthestudy.(否定句)
Arethereanymapsonthewall?(一般疑問句)
Wouldyoulikesomeorangejuice?(希望得到肯定回答)
Doyouwanttotakeanyphotosattheparty?(一般疑問
句)
十、動詞不定式
1>to加動詞原形構成一種非謂語形式,在這里不是介詞,無詞
義。
如:IwanttomakeaNewYearcard.Wouldyouliketohave
apicnicwithus?我想制作一張新年賀卡。你愿意和我們一起去
野餐嗎?
2、to保留原來動詞的一些特征,它可以帶自己的賓語和狀語等。
如:Togettherefaster,youcantakebusNo.5.想快一點
到那兒,你可以坐5路車。
3、to前有時帶疑問詞what,when,where,which,why,how等。
如:He'saskingYangLinghowtogetthere.他正在問楊
玲怎樣到達那里。
總而言之,一定要記?。簍o后面用動詞原形。
十一、動名詞其實就是動詞的“現(xiàn)在分詞”。它既有“名詞性質”
(可作主語),又具有動詞性質(可帶賓語)。
如:Pleasekeepquietinthereadingroom.還有我們的——
些課題:Askingtheway中是“名詞性質";Myhobbyis
collectingstamps.中是"動詞性質”,帶了賓語stamps.
1、remember(記?。┖竺娓鷦用~,表示“記得做過某事”;
跟to+動詞原形,表示“記得要去做某事"。如:Irememberposting
thelettertoday.Pleaseremembertopostthelettertoday.我
記得今天把信寄走了。請記住今天要把信寄走。
2、forget(忘記)后面跟動名詞,表示“忘記做過某事(實際
做過)";跟to+動詞原形,表示“忘記去做某事(實際沒做)”。
如:Iforgetdoinghomeworkthismorning.Iforgettodo
homeworkthismorning.我忘記今天早上做過作業(yè)了。我忘記今天
早上做作業(yè)了。
3、stop(停止)后面跟動名詞,表示“停止做某事";跟to+
動詞原形,表示“停止正在做的事,而去做別的事"。如:Stop
smoking,please.Wearetired.Let'sstoptohavearest.請
不要吸煙。我們累了,讓我們停下來休息一下。
4、like(喜歡)后面跟動名詞,表示一個人的愛好和習慣,意
思是“喜歡干某事";跟to+動詞原形,常用于wouldliketodo
something,表示''某人想要、愿意干某事"。如:Iliketakinga
walkaftersuppereveryday.Iwouldliketohavesomechips.
我喜歡每天晚飯后去散步。我想要吃些薯條。
十二、時間和日期的表達
1、有兩種時間表達法:
A)直接讀寫數(shù)詞。
如:9:15ninefifteen10:30tenthirty11:45eleven
forty-five7:05sevenofive2:25twotwenty-five5:55five
fifty-five7
B)借助past和to來表達。
past一般用于30分鐘以內(含30分鐘)的時間表達;to—
般用于超過30分鐘的時間表達。一刻鐘可以用aquarter表示,
半小時可以用half表示。9:15aquarterpastnine10:30half
pastten11:45aquartertotwelve7:05fivepastseven2:25
twenty-fivepasttwo5:55fivetosix
注意:詢問時間可用句型“What'sthetime?”或者“What
timeisit?"。
2、日期的表達:the+序數(shù)詞+of+月份。如:thethirdofJune
六月三日
注意:詢問日期可用句型“Whatdateisittoday?”或者
"What'sthedatetoday?"°
十三、名詞所有格
1、有生命的名詞所有格:
A)單數(shù)后加"'s",如:SuHai'stwinsister蘇海的雙
胞胎妹妹Jim'sfamily吉姆的一家thetwins'parents
B)以"s”結尾的復數(shù)名詞,只需加“'",如:Teachers'
Day教師節(jié)
C)不以"s”結尾的復數(shù)名詞,則仍需加“'s",如:
Children'sDay兒童節(jié)注意:表示兩人或凡人共有的物品,只需
在最后一人名后加“'s",如:BenandJim'sbook
2、無生命的名詞所有格,一般與“of”構成短語。如:aphoto
ofhisfamily他家的一張照片thecolourofherskirt她的短
裙的顏色
十四、時態(tài)
1、一般現(xiàn)在時
A、當謂語是be動詞時,構成為:主語+be動詞(am,is,are)+
其他。如:Iamastudent.
B、當謂語是行為動詞時,構成有兩種:
(1)主語(非第三人稱單數(shù))+動詞原形+其他。如:Weoftenwatch
TVattheweekends.
(2)主語(第三人稱單數(shù))+動詞第三人稱單數(shù)形式+其他。如:
JimusuallygoestotheparkonSundays.
C、句型變換:
肯定句TheywatchTVatsixeveryday.ShewatchesTVatsix
everyday.
否定句Theydon,twatchTVatsixeveryday.Shedoesn't
watchTVatsixeveryday.
一般疑問句及回答DotheywatchTVatsixeveryday.---Yes,
theydo./No,theydon,t.
DoesshewatchTVatsixeveryday.---Yes,shedoes./
No,shedoesn't.
2、現(xiàn)在進行時
A、構成形式:主語+be動詞+動詞ing形式+其他
B、判斷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2 臘八粥 說課稿-2024-2025學年統(tǒng)編版語文六年級下冊001
- 2024年五年級數(shù)學上冊 3 小數(shù)除法7課時 循環(huán)小數(shù)配套說課稿 新人教版
- 2025工礦產(chǎn)品買賣合同
- 2025同村土地承包合同
- 2025學校食品供貨合同簡單版樣本
- 2025版集體勞動合同范文
- 2025加盟經(jīng)銷合同范文
- 6-2《插秧歌》說課稿及反思 2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 2023九年級數(shù)學上冊 第2章 一元二次方程2.2 一元二次方程的解法2.2.3 因式分解法第2課時 選擇合適的方法解一元二次方程說課稿 (新版)湘教版
- 軟膜天花施工方案
- 甲狀腺乳腺外科ERAS實施流程(模板)
- 2025屆高考語文復習:小說人物+課件
- 村委會2025年工作總結及2025年工作計劃
- GB/T 19411-2024除濕機
- 欠薪證明協(xié)議書(2篇)
- 注射泵操作使用課件
- 自愿參加活動免責申明
- 2024年全國新高考1卷(新課標Ⅰ)數(shù)學試卷(含答案詳解)
- 人教版高中生物學新舊教材知識差異盤點
- 字體設計(上海出版印刷高等??茖W校) 知到智慧樹網(wǎng)課答案
- 大連高新區(qū)整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(產(chǎn)業(yè)及功能布局)
評論
0/150
提交評論