字體設(shè)計(jì)（上海出版印刷高等專(zhuān)科學(xué)校） 知到智慧樹(shù)網(wǎng)課答案

字體設(shè)計(jì)（上海出版印刷高等專(zhuān)科學(xué)校）-知到答案、智慧樹(shù)答案第一章單元測(cè)試1、問(wèn)題：圣書(shū)體、僧侶體、世俗體是（）的演變。選項(xiàng)：A:甲骨文B:楔形文字C:東巴象形文字D:古埃及象形文字答案:【古埃及象形文字】2、問(wèn)題：拉丁字母結(jié)構(gòu)筆畫(huà)名稱(chēng)不包含有選項(xiàng)：A:片弧B:鳥(niǎo)嘴C:曲線D:半飾線答案:【曲線】3、問(wèn)題：在字體的藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)時(shí)，取得設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵是很好的把握選項(xiàng)：A:藝術(shù)性與實(shí)踐性B:審美性與功能性C:實(shí)踐性與審美性D:功能性與藝術(shù)性答案:【功能性與藝術(shù)性】4、問(wèn)題：哪一個(gè)不是應(yīng)用字體設(shè)計(jì)藝術(shù)創(chuàng)意的宗旨選項(xiàng)：A:通俗易懂B:雅俗共賞C:含蓄內(nèi)斂D:審美訴求具有極強(qiáng)的普遍性答案:【含蓄內(nèi)斂】5、問(wèn)題：對(duì)應(yīng)用字體設(shè)計(jì)的描述錯(cuò)誤的是選項(xiàng)：A:技術(shù)工藝水平對(duì)其有很強(qiáng)的制約性B:是物質(zhì)藝術(shù)創(chuàng)造的重要組成部分C:應(yīng)用字體設(shè)計(jì)通過(guò)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、工藝制作兩個(gè)環(huán)節(jié)完成D:審美原則及設(shè)計(jì)表達(dá)形式多種多樣，異彩紛呈，沒(méi)有固定不變的模式答案:【應(yīng)用字體設(shè)計(jì)通過(guò)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、工藝制作兩個(gè)環(huán)節(jié)完成】6、問(wèn)題：就美感的主客觀關(guān)系來(lái)說(shuō)，美感的（）是協(xié)調(diào)一致的。選項(xiàng)：A:科學(xué)意識(shí)B:思想意識(shí)C:美學(xué)意識(shí)D:社會(huì)意識(shí)答案:【科學(xué)意識(shí);思想意識(shí);社會(huì)意識(shí)】7、問(wèn)題：文字的基本特征是：選項(xiàng)：A:有音B:有形C:有意D:有情答案:【有音;有意;有情】8、問(wèn)題：文字從其誕生之日起，它的最重要屬性是選項(xiàng)：A:識(shí)別B:表意C:意念D:表述E:敘事答案:【識(shí)別;表意】9、問(wèn)題：方飾線字體可分為三種形式選項(xiàng)：A:圓飾線B:超方飾線C:柱臺(tái)形飾線D:方飾線E:圓方飾線答案:【超方飾線;柱臺(tái)形飾線;方飾線】10、問(wèn)題：文字從其誕生之日起，它的最主要屬性就是選項(xiàng)：A:象形B:表意C:表音D:識(shí)別答案:【表意;識(shí)別】11、問(wèn)題：我們?cè)趶氖伦煮w的藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)時(shí)，不用嚴(yán)格遵守傳統(tǒng)文字的形體結(jié)構(gòu)規(guī)律。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】12、問(wèn)題：文字設(shè)計(jì)時(shí)將具體的圖形和抽象的概念進(jìn)行融合，具象相對(duì)于抽象當(dāng)中，更貼近人們生活，更有生命力和活力。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】13、問(wèn)題：字距空間配置法就是取字母豎寬為字距進(jìn)行調(diào)整。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】14、問(wèn)題：等分加減法比較適用于無(wú)飾線體。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】15、問(wèn)題：飾線的形成最初起源于古羅馬碑銘石刻。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】16、問(wèn)題：拉丁字母的字距無(wú)法等分。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】17、問(wèn)題：羅馬體由于使用平頭筆尖的筆來(lái)書(shū)寫(xiě)不同方向的筆畫(huà)，因此產(chǎn)生了粗細(xì)效果。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】18、問(wèn)題：腓尼基意思是“紫紅之國(guó)”。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】19、問(wèn)題：文字起源于人類(lèi)的社會(huì)生活，又服務(wù)于人類(lèi)的社會(huì)生活。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】20、問(wèn)題：飾線體的特點(diǎn)是醒目清晰、美觀大方、書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便、視覺(jué)感強(qiáng)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】第二章單元測(cè)試1、問(wèn)題：殷商甲骨文和（）是目前發(fā)現(xiàn)最早而又相當(dāng)成熟的文字。選項(xiàng)：A:篆書(shū)B(niǎo):銘文C:石鼓文D:金文答案:【金文】2、問(wèn)題：金文又叫銘文，產(chǎn)生于（），是在一種鑄刻在青銅器上的文字。選項(xiàng)：A:夏代B:周超C:魏晉時(shí)期D:商代答案:【商代】3、問(wèn)題：（）是秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后推廣的一種官方標(biāo)準(zhǔn)字體，是唯一通行的文字。選項(xiàng)：A:隸書(shū)B(niǎo):金文C:大篆D:小篆答案:【大篆】4、問(wèn)題：漢字字形很多，不包括選項(xiàng)：A:正方形B:菱形C:扁形D:三角形答案:【扁形】5、問(wèn)題：漢字的筆畫(huà)與筆畫(huà)，筆畫(huà)與字形，它們之間的要素組合都十分嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。不含哪個(gè)要素選項(xiàng)：A:長(zhǎng)短B:斜正C:疏密D:方圓答案:【長(zhǎng)短】6、問(wèn)題：大篆字體的藝術(shù)特征是選項(xiàng)：A:雄強(qiáng)之氣B:視覺(jué)沖擊力強(qiáng)C:穩(wěn)重D:厚重E:沉實(shí)答案:【雄強(qiáng)之氣;厚重;沉實(shí)】7、問(wèn)題：從書(shū)法的角度來(lái)分析隸書(shū)的字體結(jié)構(gòu)，大致可分為三種不同類(lèi)型選項(xiàng)：A:兩者綜合型B:內(nèi)松外緊型C:內(nèi)松外松型D:內(nèi)緊外松型答案:【兩者綜合型;內(nèi)松外緊型;內(nèi)緊外松型】8、問(wèn)題：漢字字形除了正方形外，還有選項(xiàng)：A:菱形B:三角形C:扁形D:長(zhǎng)形答案:【菱形;三角形;長(zhǎng)形】9、問(wèn)題：漢字結(jié)字的基本規(guī)則是選項(xiàng)：A:注重字形的視覺(jué)效果B:注意參差變化C:把握平衡關(guān)系D:處理好主次筆畫(huà)的關(guān)系E:橫平豎直答案:【把握平衡關(guān)系;處理好主次筆畫(huà)的關(guān)系;橫平豎直】10、問(wèn)題：以下關(guān)于“瑪雅文字”的說(shuō)法正確的有：選項(xiàng)：A:蘇美爾人發(fā)明B:文字源于圖畫(huà)C:至今無(wú)法破譯D:誕生于兩河流域答案:【文字源于圖畫(huà);至今無(wú)法破譯】11、問(wèn)題：漢字從起源至今已有3000~4000年的歷史。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】12、問(wèn)題：小篆字體的藝術(shù)特征是具有沉實(shí)、厚重、雄強(qiáng)之氣。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】13、問(wèn)題：甲骨文具有線條單純，沒(méi)有裝飾，筆畫(huà)粗細(xì)差異不大，字體自然樸實(shí)的特點(diǎn)。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】14、問(wèn)題：漢字是世界上最古老的文字。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】15、問(wèn)題：《墻盤(pán)銘》是成熟期的銘文。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】16、問(wèn)題：隸書(shū)的產(chǎn)生劃定了漢文字古、今時(shí)期的分界線。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】17、問(wèn)題：現(xiàn)代創(chuàng)意設(shè)計(jì)字體包括兩個(gè)方面：新字體設(shè)計(jì)和組合字體設(shè)計(jì)。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】18、問(wèn)題：字母間隔等距法就是在字母之間用目測(cè)的方法將其配置均等。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】19、問(wèn)題：拉丁字母的書(shū)寫(xiě)基本相同于漢字字體的書(shū)寫(xiě)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】20、問(wèn)題：漢字筆畫(huà)好比是圖，筆畫(huà)與筆畫(huà)之間的空白就是背景。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第三章單元測(cè)試1、問(wèn)題：被冠以“野蠻的哥特人”風(fēng)格的是選項(xiàng)：A:安色爾字體B:哥特體C:卡洛琳體D:羅馬體答案:【哥特體】2、問(wèn)題：用羽毛筆書(shū)寫(xiě)，線條流暢的字體是選項(xiàng)：A:手寫(xiě)字體B:羅馬字體C:哥特體D:卡洛琳體答案:【手寫(xiě)字體】3、問(wèn)題：（）創(chuàng)造了世界上最古老的文明。選項(xiàng)：A:希臘人B:蘇美爾人C:腓尼基人D:埃及人答案:【蘇美爾人】4、問(wèn)題：拉丁字母的字線不包括選項(xiàng)：A:分界線B:頂線C:底線D:基線答案:【分界線】5、問(wèn)題：不屬于拉丁字母結(jié)構(gòu)筆畫(huà)名稱(chēng)有選項(xiàng)：A:新月弧B:爪形C:鉤線D:飾弧E:圓點(diǎn)答案:【鉤線】6、問(wèn)題：由于文化歷史發(fā)展不同，各國(guó)有著各種不同的文字，大體分為兩類(lèi)：選項(xiàng)：A:山形文字B:篆刻文字C:象形文字D:拼音文字答案:【象形文字;拼音文字】7、問(wèn)題：哥特體的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格有以下表現(xiàn)形式選項(xiàng)：A:哥特方體B:哥特雜體C:哥特精體D:哥特密織體答案:【哥特方體;哥特雜體;哥特精體;哥特密織體】8、問(wèn)題：以下對(duì)于西方拉丁字描述正確的有：選項(xiàng)：A:在文字組合的視覺(jué)效果上較之漢字更少靈活性B:所有的文字均由26個(gè)左右的字母組織而成C:富有一定形式上的節(jié)奏與韻律D:文字組織結(jié)構(gòu)上較之漢字更復(fù)雜答案:【所有的文字均由26個(gè)左右的字母組織而成;富有一定形式上的節(jié)奏與韻律】9、問(wèn)題：以下對(duì)于古老文字的說(shuō)法正確的是：選項(xiàng)：A:文字與圖形是分不開(kāi)的B:刻符記事比結(jié)繩記事更先進(jìn)C:文字形態(tài)的變化是圖形符號(hào)的演變過(guò)程D:人類(lèi)最早的文字全部源于圖畫(huà)答案:【文字與圖形是分不開(kāi)的;刻符記事比結(jié)繩記事更先進(jìn);文字形態(tài)的變化是圖形符號(hào)的演變過(guò)程;人類(lèi)最早的文字全部源于圖畫(huà)】10、問(wèn)題：以下哪些神秘文字有待世人破解？選項(xiàng)：A:倉(cāng)頡書(shū)B(niǎo):東巴文字C:夏禹書(shū)D:巴蜀圖符答案:【倉(cāng)頡書(shū);東巴文字;巴蜀圖符】11、問(wèn)題：應(yīng)用字體設(shè)計(jì)要通過(guò)技術(shù)設(shè)計(jì)、材料選擇、工藝制作等環(huán)節(jié)才能完成。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】12、問(wèn)題：設(shè)計(jì)與技術(shù)有機(jī)結(jié)合，主要展示出精湛的技術(shù)美感。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】13、問(wèn)題：效益性是評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作品的標(biāo)準(zhǔn)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】14、問(wèn)題：應(yīng)用字體設(shè)計(jì)的審美原則及設(shè)計(jì)表達(dá)形式有固定不變的模式。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】15、問(wèn)題：設(shè)計(jì)的藝術(shù)性是通過(guò)設(shè)計(jì)的功能性體現(xiàn)出來(lái)的。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】16、問(wèn)題：字體造型與色彩要素的有機(jī)結(jié)合更增加了形態(tài)的表現(xiàn)力。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】17、問(wèn)題：字體設(shè)計(jì)都要建立在“易讀”的基礎(chǔ)上，否則一切設(shè)計(jì)都變得毫無(wú)意義。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】18、問(wèn)題：在字體設(shè)計(jì)中可以隨意改變字間距。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】19、問(wèn)題：在字體設(shè)計(jì)中所進(jìn)行的扭曲變形，要注意“度”的把握。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】20、問(wèn)題：我們應(yīng)該從歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等角度研究文化的演變發(fā)展規(guī)律。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第四章單元測(cè)試1、問(wèn)題：現(xiàn)代羅馬體又稱(chēng)為（）。選項(xiàng)：A:波飾線B:無(wú)襯線體C:平飾線D:方飾線答案:【平飾線】2、問(wèn)題：對(duì)文字內(nèi)涵夸張的變化形式具體解釋不正確的是（）。選項(xiàng)：A:結(jié)合字體筆畫(huà)特征進(jìn)行變化B:利用夸張和對(duì)比的藝術(shù)表現(xiàn)手法C:是一種打破常規(guī)的設(shè)計(jì)形式D:重點(diǎn)抓住文字的電話(huà)結(jié)構(gòu)進(jìn)行夸張和對(duì)比表現(xiàn)創(chuàng)意答案:【結(jié)合字體筆畫(huà)特征進(jìn)行變化】3、問(wèn)題：調(diào)整字距使字母組合排列均勻的方法被稱(chēng)為（）。選項(xiàng)：A:間隔法B:字距法C:均勻法D:調(diào)整法答案:【字距法】4、問(wèn)題：應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本原則是技術(shù)與功能的統(tǒng)一和()。選項(xiàng)：A:形式與技術(shù)B:技術(shù)與外觀C:功能與內(nèi)容D:形式與內(nèi)容答案:【形式與內(nèi)容】5、問(wèn)題：組合字體的構(gòu)成形式的藝術(shù)特點(diǎn)和審美特征()。選項(xiàng)：A:吸引人B:造型獨(dú)特C:時(shí)尚美感突出D:內(nèi)容新穎答案:【時(shí)尚美感突出】6、問(wèn)題：組合字體通過(guò)（ABCDE）等多種藝術(shù)形象設(shè)計(jì)功能完成設(shè)計(jì)并達(dá)到實(shí)效。選項(xiàng)：A:選材B:圖形C:特效動(dòng)畫(huà)D:色彩E:創(chuàng)意答案:【選材;圖形;特效動(dòng)畫(huà);色彩;創(chuàng)意】7、問(wèn)題：字體設(shè)計(jì)的問(wèn)題涉及：（）。選項(xiàng)：A:對(duì)字與字、字與圖的組織與安排B:對(duì)字的大小、疏密、空間、布局、色彩等關(guān)系的決策C:對(duì)字型的創(chuàng)造D:對(duì)字體與字號(hào)的選擇答案:【對(duì)字與字、字與圖的組織與安排;對(duì)字的大小、疏密、空間、布局、色彩等關(guān)系的決策;對(duì)字型的創(chuàng)造;對(duì)字體與字號(hào)的選擇】8、問(wèn)題：以下對(duì)“文字”的理解正確的有：（）。選項(xiàng)：A:文字要有穩(wěn)定的元素和構(gòu)成的方法B:文字是聲音的畫(huà)像C:文字是成體系的信息符號(hào)D:文字是人們約定俗成或認(rèn)可的語(yǔ)言符號(hào)答案:【文字要有穩(wěn)定的元素和構(gòu)成的方法;文字是聲音的畫(huà)像;文字是成體系的信息符號(hào);文字是人們約定俗成或認(rèn)可的語(yǔ)言符號(hào)】9、問(wèn)題：字體設(shè)計(jì)中，可以借助一些筆尺工具，來(lái)規(guī)范筆畫(huà)的（）。選項(xiàng)：A:弧度B:形狀C:長(zhǎng)度D:粗細(xì)答案:【弧度;形狀;長(zhǎng)度;粗細(xì)】10、問(wèn)題：組合字體依據(jù)用途大體分為（）。選項(xiàng)：A:特殊組合字體B:店面組合字體C:品牌商標(biāo)名稱(chēng)組合字體D:標(biāo)題組合字體E:公司及單位名稱(chēng)組合字體答案:【特殊組合字體;店面組合字體;品牌商標(biāo)名稱(chēng)組合字體;標(biāo)題組合字體;公司及單位名稱(chēng)組合字體】11、問(wèn)題：文字本身具有欣賞性和視覺(jué)上的可讀性。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】12、問(wèn)題：大篆的產(chǎn)生標(biāo)志著古文字已經(jīng)開(kāi)始由繁雜的象形結(jié)字向線條形聲字轉(zhuǎn)化，文字的可識(shí)別性也逐漸增強(qiáng)。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】13、問(wèn)題：無(wú)飾線體是由羅馬體演變而來(lái)的。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】14、問(wèn)題：特效動(dòng)畫(huà)組合字體分為半立體和三維立體。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】15、問(wèn)題：組合字體是企業(yè)內(nèi)外整體形象的一種展現(xiàn)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】16、問(wèn)題：公司名稱(chēng)組合字體具有嚴(yán)謹(jǐn)、莊重的特點(diǎn)。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】17、問(wèn)題：標(biāo)題組合字體是指將產(chǎn)品名稱(chēng)和商標(biāo)設(shè)計(jì)統(tǒng)一成一組專(zhuān)用字體。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】18、問(wèn)題：連體特異字的突出效果是“質(zhì)”的對(duì)比。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】19、問(wèn)題：特異的變化形式就是藝術(shù)設(shè)計(jì)形式美表現(xiàn)中的重要方法。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】20、問(wèn)題：組合字體設(shè)計(jì)準(zhǔn)確的反映和體現(xiàn)公司的面貌、產(chǎn)品外觀和內(nèi)質(zhì)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第五章單元測(cè)試1、問(wèn)題：20世紀(jì)30年代美國(guó)著名設(shè)計(jì)師（）設(shè)計(jì)出了“可口可樂(lè)”字體形象。選項(xiàng)：A:阿列克斯B:羅維C:薩穆?tīng)柹璂:布魯諾答案:【羅維】2、問(wèn)題：利用字體的突出點(diǎn)畫(huà)及容易體現(xiàn)藝術(shù)效果的部分，進(jìn)行字體的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，是（）的方法。選項(xiàng)：A:技術(shù)技巧運(yùn)用B:風(fēng)格表現(xiàn)C:局部夸張表現(xiàn)D:組合表現(xiàn)形式答案:【局部夸張表現(xiàn)】3、問(wèn)題：立體造型應(yīng)有三個(gè)造型要素中沒(méi)有的是（）。選項(xiàng)：A:深度B:寬度C:長(zhǎng)度D:高度答案:【高度】4、問(wèn)題：組合字體設(shè)計(jì)常與多種元素組合設(shè)計(jì)，下面不屬于正確選項(xiàng)的是（）。選項(xiàng)：A:商標(biāo)B:標(biāo)題C:視頻D:文字E:圖形答案:【視頻】5、問(wèn)題：組合字體的藝術(shù)性不通過(guò)（）表現(xiàn)其獨(dú)特性。選項(xiàng)：A:視覺(jué)效果好B:內(nèi)涵突出C:定位準(zhǔn)確D:表述詳細(xì)答案:【表述詳細(xì)】6、問(wèn)題：世紀(jì)永久性四大標(biāo)志是()。選項(xiàng)：A:可口可樂(lè)B:紅新月C:紅十字D:百事可樂(lè)E:大衛(wèi)十字答案:【可口可樂(lè);紅新月;紅十字;大衛(wèi)十字】7、問(wèn)題：組合字體設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素主要有（）。選項(xiàng)：A:創(chuàng)意性B:綜合性C:效益性D:藝術(shù)性答案:【創(chuàng)意性;綜合性;效益性;藝術(shù)性】8、問(wèn)題：以下說(shuō)法正確的是：（）。選項(xiàng)：A:造字，是指對(duì)文字形態(tài)的創(chuàng)造能力的訓(xùn)練B:練字，是指對(duì)文字結(jié)構(gòu)的了解與書(shū)寫(xiě)能力的訓(xùn)練C:造字包括對(duì)幾個(gè)文字的組合進(jìn)行創(chuàng)造和設(shè)計(jì)D:造字涉及了對(duì)字“體”的創(chuàng)造答案:【造字，是指對(duì)文字形態(tài)的創(chuàng)造能力的訓(xùn)練;練字，是指對(duì)文字結(jié)構(gòu)的了解與書(shū)寫(xiě)能力的訓(xùn)練;造字包括對(duì)幾個(gè)文字的組合進(jìn)行創(chuàng)造和設(shè)計(jì);造字涉及了對(duì)字“體”的創(chuàng)造】9、問(wèn)題：在平面廣告設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的重疊設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式主要有兩種（）。選項(xiàng)：A:字體與圖案的重疊組合B:字體與字體重疊組合C:字體與面的重疊組合D:圖案與圖案重疊組合答案:【字體與圖案的重疊組合;字體與字體重疊組合】10、問(wèn)題：以下哪些漢字給人以膨脹的感覺(jué)？（）。選項(xiàng)：A:同B:周C:國(guó)D:好答案:【同;周;國(guó)】11、問(wèn)題：漢字都是由基本筆畫(huà)構(gòu)成部首，再由若干部首共同組成單字。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】12、問(wèn)題：飾線是指它是一個(gè)非正式筆畫(huà)并且起裝飾作用的線。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】13、問(wèn)題：拉丁字母的字面寬窄和字高相同。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】14、問(wèn)題：異形字與正方形字排列在一起時(shí)，字體會(huì)出現(xiàn)大小不一、高低不等的視差現(xiàn)象。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】15、問(wèn)題：筆畫(huà)和內(nèi)含空白兩者相加構(gòu)成完整的字母。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】16、問(wèn)題：連體字就是組合字體。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】17、問(wèn)題：色彩是造型藝術(shù)的重要要素之一。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】18、問(wèn)題：組合字體設(shè)計(jì)的形態(tài)要素主要是點(diǎn)、線、面、體、圖形及色彩等。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】19、問(wèn)題：標(biāo)題組合字體指文化及視聽(tīng)傳媒中的各種標(biāo)題。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】20、問(wèn)題：雕刻組合字體審美特征是威嚴(yán)、崇高、具有極強(qiáng)的沖擊力。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】第六章單元測(cè)試1、問(wèn)題：商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的名稱(chēng)組合字體不具有的特點(diǎn)是（）。選項(xiàng)：A:趣味性B:藝術(shù)性C:創(chuàng)意性D:嚴(yán)肅性答案:【嚴(yán)肅性】2、問(wèn)題：優(yōu)秀的組合字體設(shè)計(jì)作品從多方面體現(xiàn)，下面錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。選項(xiàng)：A:表現(xiàn)技巧B:科技手段C:創(chuàng)意思維D:形態(tài)造型答案:【科技手段】3、問(wèn)題：公司及單位名稱(chēng)組合字體設(shè)計(jì)的構(gòu)成元素不包含有（）。選項(xiàng)：A:經(jīng)營(yíng)范圍B:地域文化特征C:市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿:行業(yè)類(lèi)別及職能E:行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定答案:【行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定】4、問(wèn)題：追求富貴、典雅、莊重美的組合字體設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式是（）。選項(xiàng)：A:透視組合字體B:新古典組合字體C:手寫(xiě)組合字體D:三維組合字體答案:【三維組合字體】5、問(wèn)題：對(duì)于品牌商標(biāo)名稱(chēng)組合字體的描述不正確的一項(xiàng)是（）。選項(xiàng)：A:品牌商標(biāo)名稱(chēng)組合字體包括品牌名稱(chēng)字體、商標(biāo)標(biāo)識(shí)B:人們對(duì)產(chǎn)品品牌的了解主要是通過(guò)價(jià)格高低C:人們的第一感官是一種互動(dòng)效應(yīng)和產(chǎn)生情感的媒介D:人們對(duì)品牌的了解包括多方面答案:【人們對(duì)產(chǎn)品品牌的了解主要是通過(guò)價(jià)格高低】6、問(wèn)題：現(xiàn)代傳媒平面設(shè)計(jì)包含的內(nèi)容很多，例如有（）。選項(xiàng)：A:包裝設(shè)計(jì)B:書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)C:報(bào)刊雜志設(shè)計(jì)D:招貼設(shè)計(jì)答案:【包裝設(shè)計(jì);書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì);報(bào)刊雜志設(shè)計(jì);招貼設(shè)計(jì)】7、問(wèn)題：審美主客體的（）各不相同，造成審美程度存在差異。選項(xiàng)：A:社會(huì)環(huán)境B:生活閱歷C:心理素質(zhì)D:生理基礎(chǔ)E:文化修養(yǎng)答案:【社會(huì)環(huán)境;生活閱歷;心理素