寫景作文月亮洞(共21篇)

寫景作文月亮洞(共21篇)“淅瀝?淅瀝瀝?”蒙蒙細(xì)雨下了起來(lái)，寒假的一天上午。

我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空迷蒙一片，連那座險(xiǎn)峻的大山也被籠罩在蒙眬的云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的姑娘在歡樂(lè)地跳舞，扭動(dòng)著自己的身子。

天空中飄舞許多小雨絲，像一個(gè)個(gè)從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹(shù)媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺(jué)，在天地間織出一張柔柔的大，讓人們的生活充滿了詩(shī)情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，像一根根細(xì)長(zhǎng)的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。

不一會(huì)兒，雨停了，小鳥(niǎo)開(kāi)始重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開(kāi)了層層云霧，好像在說(shuō)：“你們果然沒(méi)有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來(lái)，不時(shí)響起村民們大聲談笑的聲音。

寫景作文月亮洞第二篇

春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小河邊的白楊樹(shù)株株都吐出了嫩芽，樹(shù)林里的葉子看起來(lái)郁郁蔥蔥的。果園里的桃花像一張張可愛(ài)的孩子的臉。山林里的新筍像剛出殼的小雞，黃黃嫩嫩的。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。有的人在樹(shù)下乘涼；有的人在游泳池里游泳；還有的人在家里吹空調(diào)。樹(shù)上的知了好像在抗議：“熱死了，熱死了。。。。。。”

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，金黃色的莊稼一望無(wú)際，像一片金黃色的海洋，十分壯觀。果園里的核桃已經(jīng)成熟了，還沒(méi)到核桃園，就有香味飄出來(lái)，纏繞著你。小樹(shù)林里的野棗成熟了，引誘了許多貪吃的孩子。

冬天是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，大雪紛紛飄落下來(lái)，像銀色的蝴蝶在舞動(dòng)著。大地鋪上了一層厚厚的銀裝。天與地渾然一體，分不清方向

大自然真是個(gè)神奇的魔術(shù)師，用它的魔術(shù)棒詮釋著四季的獨(dú)特魅力。

寫景作文月亮洞第三篇

我的家鄉(xiāng)在白云湖，是個(gè)美麗的地方。

春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，湖面上的冰融化了，湖水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。湖面上一群群野鴨在嬉戲，給春天帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

夏天，滿湖的'荷葉一片碧綠，荷葉叢中開(kāi)出了鮮艷的荷花，紅的似火，粉的似霞，白的像雪。幾只蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去，把它當(dāng)作自己的樂(lè)園，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿湖的荷花荷葉跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有趣極了……

秋天，樹(shù)葉黃了，一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，有的落到水里，小魚(yú)游過(guò)去，把它當(dāng)作傘，有的飄到岸邊，螞蟻爬上去把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

冬天，雪花飛舞，整個(gè)白云湖變成了銀白色的世界，小朋友在上面堆雪人，打雪扙，玩得可高興了。

白云湖一年四季景色迷人，我愛(ài)美麗的白云湖。

寫景作文月亮洞第四篇

大自然留給了人們?cè)S多美的景致，在景色宜人的天涯海角，我感受到了大海的美，在風(fēng)景優(yōu)美的石林我知道了歷史的美，在人山人海的七花廣場(chǎng)，我知道了熱鬧的感覺(jué)，它們是我的人生財(cái)寶，在我印象最深的是游普者黑。

在上個(gè)學(xué)期，我和爸爸還有媽媽一起去普者黑游玩，天氣很好，太陽(yáng)烤著我們，這里有很多荷花，船在江面上行走。我們上了一條船，漁夫在我們旁邊，打撈了許多的水草。我們慢慢地在江面行駛，欣賞著這美麗的荷花和翠綠的荷葉。突然，一盆水打到了我，原來(lái)有人向我們打水仗了，我們也快速拿起水盆，打向別人，我們衣服都濕了，可是很快樂(lè)，前面的石橋上擠滿了人，陸續(xù)向我們潑水，這也許是表示歡迎吧！衣服濕透了，我們臉上掛著快樂(lè)。歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快，太陽(yáng)快落山了，我回頭再望望這美麗的景色，戀戀不舍地走了。這就是我游普者黑的經(jīng)歷，在這里我收獲了快樂(lè)，我知道了什么是美，我感受到了大自然給人的優(yōu)美景致。

寫景作文月亮洞第五篇

今年的春天，老師帶著我們?nèi)チ艘粋€(gè)美麗的地方——馬仁山。

早上，太陽(yáng)公公早早地起了床，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)在車上唱著春天的歌。

到了風(fēng)景區(qū)，我們開(kāi)始往山上步行，我看到了一塊大巨石，像一只青蛙，那只青蛙好像在昂首東望欣賞著這美麗的風(fēng)景，原來(lái)那塊巨石叫_青蛙石_，繼續(xù)往山上走去，你還可以發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)，根深深地扎在大石頭的縫隙里，像愛(ài)上了那棵石頭，那叫_戀石樹(shù)_。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了山頂，我看到了雄偉的八塊巨石屹立在高高的山峰上，好似_八仙過(guò)海_。再往東看，有塊巨石直入云霄，好似一位大書(shū)法家揮灑著他的杰作。這叫_妙筆生花_。再向西望去，有一個(gè)圓圓的洞好似一輪明月高掛在天空，這叫_月亮洞_

你是否覺(jué)得馬仁山石如此神奇和壯觀呢！

其實(shí)，馬仁山有著許多美麗，壯觀的景色等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦！

寫景作文月亮洞第六篇

我的家鄉(xiāng)在彩云之南的文山這里碧水藍(lán)天，有世外桃源壩美；有馳名中外的三七；還有被國(guó)家評(píng)為“AAA“級(jí)的風(fēng)景區(qū)--普者黑。

8月，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)，在普者黑這兒蕩起竹伐小舟別有一番情趣。搖起槳時(shí)會(huì)看到在水里嬉戲的小魚(yú)，真不忍心用槳破壞它們的游戲。

普者黑的水清可見(jiàn)底，我游玩過(guò)水平如鏡的西湖，也在鄱陽(yáng)湖留下歡聲笑語(yǔ)但我來(lái)時(shí)候確實(shí)被它的這種樸實(shí)無(wú)華的景色震撼了。這的水真想無(wú)暇的翡翠。

我攀登過(guò)威武的嵩山，玩賞過(guò)多姿多彩的錦屏山，卻沒(méi)看過(guò)想林海一樣的小丘，不由的贊嘆了一句：“想不到我們?cè)颇线€有人間仙境?！?/p>

月亮洞。觀音洞，火把洞都像是珍珠鑲嵌在一塊翡翠上，讓你感覺(jué)到“舟行碧波上，人在畫中游!!

寫景作文月亮洞第七篇

這是暑假的一天，我跟隨媽媽，爸爸，去到了風(fēng)景優(yōu)美的普者黑。那里風(fēng)景如畫，有連綿起伏的清山，有亭亭玉立的荷花，還有水天相連的池塘……荷花開(kāi)滿了整個(gè)池塘，魚(yú)兒在水里嬉戲，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的歌唱著，蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們把地球添加上了一道美麗的風(fēng)景線。之后，我們?nèi)ヅ郎搅?，我迫不及待地要上山頂，不一?huì)兒，我們成功地登上了山頭，哇!整個(gè)普者黑盡收眼底，太讓我流連忘返了!最后，我們又來(lái)到了觀音洞，先映入眼連的是一大奇觀，有一個(gè)石頭上面有水滴滴下來(lái)，一百年，一千年，一萬(wàn)年……水滴終于滴穿了石頭，這個(gè)奇觀告訴我們，世界上沒(méi)有做不到的事只要你負(fù)出了努力，不管什么事都能解決掉。

時(shí)間不多了，該是回家的時(shí)候了，我們懷著依依不舍的心情踏上了回家的歸途。

寫景作文月亮洞第八篇

“畢竟西湖四月中,風(fēng)光不與四時(shí)同.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”.這首詩(shī)是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里在游西湖時(shí)寫的一首詩(shī)，這是描寫那優(yōu)美的西湖風(fēng)景，真讓人迷人?。?/p>

我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃?，兩天里我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀，瑤林仙境的多彩迷人，各種各樣千島湖像一面鏡子似得，杭州西湖那嘆為觀止的音樂(lè)噴泉，都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂(lè)噴泉了。

那天晚上，西湖邊上燈火通明，人流如潮。在看音樂(lè)噴泉的地方，游人更是密密麻麻。音樂(lè)響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂(lè)翩翩起舞。一會(huì)兒形成朦朧的水幕，一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流；一會(huì)兒象急風(fēng)驟雨，一會(huì)兒象春雨綿綿。聽(tīng)著音樂(lè)，看著噴泉，我如癡如醉，現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀。

暑假已結(jié)束了，但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂(lè)噴泉的場(chǎng)景。我心中在想，明年的暑假我還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂(lè)噴泉。

多么開(kāi)心的暑假生活呀！

寫景作文月亮洞第九篇

普者黑是我美麗的家鄉(xiāng)，也是我國(guó)的四A級(jí)風(fēng)景區(qū)。在這里景色秀麗，山清水秀，山水如畫，堪稱高原一絕。即是人們游玩又是休身養(yǎng)性的地方！

普者黑的山真奇?。∫蛔蔚囟?，連綿不斷。像饅頭，像老人，像巨象，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。普者黑的山真美??！像碧綠的屏障，色彩明麗，倒映在水中，讓人覺(jué)得心曠神怡。

普者黑的水真清啊！清的可以看見(jiàn)河底的沙石、水草，還可以看見(jiàn)水草中游動(dòng)的小魚(yú)。普者黑的水真綠??！綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。千畝荷花連成一片，有紅的、白的、粉紅色的、紫紅的和半紅半白的。游客們乘著小船，駛進(jìn)千畝荷塘，聆聽(tīng)著漁民們的歌聲，猶如駛?cè)胂删骋话恪?/p>

群山圍繞著河水，河水倒映著群山。山中云霧迷蒙，綠樹(shù)紅花，河面上穿梭不息的小船，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。真是“船行碧波上，人在畫中游”。

人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下在”，我說(shuō)：“普者黑山水甲桂林”。

寫景作文月亮洞第十篇

太陽(yáng)公公不知何時(shí)爬進(jìn)了云層，只露出半個(gè)身體來(lái)，收去暖暖的陽(yáng)光，只映紅天際一片。

火紅的朝霞變幻莫測(cè)，一會(huì)兒在天空中向我招手，一會(huì)兒獻(xiàn)上一朵瑰紅鮮花，瞧，這會(huì)兒，它又變成了一只溫順的小羊，在朝著我咩咩叫呢……

天空中的朝霞不只是形態(tài)萬(wàn)千，而且還有許許多多的顏色，一會(huì)兒是橙色，一會(huì)兒是紅色，一會(huì)兒……太陽(yáng)公公卻是更加調(diào)皮了，它只露出小半個(gè)身體，像是要讓人無(wú)可奈何似的。

日落，它不只是天空的變幻，花朵兒正在悄悄的低下頭去，它們是在為明天的盛開(kāi)養(yǎng)精蓄銳呢;小動(dòng)物們準(zhǔn)備回家了，它們是在為明天的勞作而準(zhǔn)備呢，我在花園里散步，吸允這甘甜的空氣，我也要回家了，明天的日落，你會(huì)更美嗎?

寫景作文月亮洞第十一篇

我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了十一年了，爸爸媽媽大欻去過(guò)許多風(fēng)景迷人的地方，而我認(rèn)為風(fēng)景最優(yōu)美的還是普者黑。哪里有一望無(wú)際的山峰，清澈見(jiàn)底的`河水，許許多多的畫卷，在這里，我最喜歡的就是那荷花池了。

去年的這幾天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了丘北的普者黑，一下車，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，剎那間，我方佛置身于荷花的海洋，它們是那么的婀娜多姿，那么的優(yōu)哉游哉，早進(jìn)一點(diǎn)看，那一池的荷花把我陶醉了，有著青山綠水的陪襯，真是讓人語(yǔ)重心長(zhǎng)。

坐上小船來(lái)到池中央，四處張望，怎么也看不到盡頭，這些婀娜多姿的荷花就像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女羞紅了臉，那綠色的衣裳穿在它們身上，真是天衣無(wú)縫，把人們帶入了它們的天敵，和它們一起說(shuō)說(shuō)笑，那清澈見(jiàn)底的水里一條條小魚(yú)兒在歡快的游著，快活的很，一池的荷花組成了一副美麗的畫卷，真是美麗極了，在加上那若隱若現(xiàn)的山峰，讓整個(gè)荷花池別有一番風(fēng)趣了呢！

普者黑的荷花池，你是我們休閑放松的好地方，你是我憧憬的地方，你是我一個(gè)無(wú)聲的朋友，因?yàn)橛辛四悴庞辛似照吆谶@一道亮麗的風(fēng)景線，所以，我們一定要好好的珍惜你，好好的保護(hù)你！

寫景作文月亮洞第十二篇

清晨，我打開(kāi)窗戶，一陣微風(fēng)朝我吹過(guò)來(lái)，又讓我回憶起了我以前去過(guò)的地方，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃園讓我流戀忘返，古色古香的麗江古城，讓我想起了古代，荷花飄香的南北湖，讓我想起了歷史。它們像一片片樹(shù)葉一樣，陪伴在我們的身邊，今天我給大家說(shuō)我去游覽普者黑的經(jīng)歷。

放暑假時(shí)，我們?nèi)乙黄鹱嚾チ似照吆谟瓮妫覀兘K于到了普者黑的大門口，里面人山人海，像大年30的菜市場(chǎng)一樣熱鬧。七、八月份的荷花讓人們?nèi)绨V如醉。一座座高山圍著像迷宮一樣，讓游人們陶醉。

走近普者黑，映入眼簾的有一朵朵荷花，上上下下的秋千，休息的大草坪，劃船的小溪。在這些當(dāng)中我最喜愛(ài)的是上上下下的秋千，一個(gè)個(gè)秋千排成一排，讓人向往，因?yàn)榭梢韵裥▲B(niǎo)一樣飛在半空中，自由自在的，非常自由。我叫了一聲老爸，對(duì)老爸說(shuō)了一聲，我飛起來(lái)了。雖然不是真的飛了起來(lái)，但我也很開(kāi)心，因?yàn)槟菚r(shí)我的腦海中充滿了無(wú)窮無(wú)盡的想象，讓我回味無(wú)窮。

這就是我游覽的普者黑，在這美麗的普者黑里，我看到了荷花的美麗，我欣賞到了大自然的漂亮，我留下了難忘的回憶。??！普者黑你真美。

寫景作文月亮洞第十三篇

在我的記憶中，去過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、令人向往的世外桃源壩美；去過(guò)樹(shù)木茂密、綠樹(shù)成陰的西華公園；去過(guò)荷葉飄香、碧水長(zhǎng)流的丘北普者黑，令我最難忘的還是丘北的普者黑。

二零零八年五月十八日，我和爸爸媽媽來(lái)到普者黑，剛來(lái)到湖邊，我被跟前一切驚呆了。湖邊有著一棵棵高大的柳樹(shù)，一陳風(fēng)吹來(lái)，柳枝飄了起來(lái)，風(fēng)仿佛在給柳樹(shù)梳理頭發(fā)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看湖，不由自主的叫了一句話：“哇，真美呀！”一眼望去一池的荷花都在跳舞，我越看越爽，仿佛自己就是一朵荷花，又是一陣風(fēng)吹向我來(lái)，一股撲鼻的香味向我飛來(lái)，?。《嘞阊?，就是比家里香水的香味都還要香得多，不光往遠(yuǎn)處看，我們坐著小船來(lái)到荷花旁邊，我一看，有一些野鴨，藏在荷葉下變，在荷葉下乘涼，同時(shí)也在欣賞著美麗的荷花，到了下午，我們依依不舍地回家了。

這就是美麗的普者黑，雖然過(guò)去了一年多，但在我心目中還是那么清晰，希望有時(shí)間再去美麗的普者黑，欣賞美麗的荷花，感受大自然無(wú)窮的魅力。

寫景作文月亮洞第十四篇

我去過(guò)很多地方，有的是一望無(wú)際、波瀾壯闊的大海；有的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰的公園，還有荷葉飄香、群山環(huán)抱的普者黑。在它們當(dāng)中，讓我覺(jué)得最美麗的還是丘北普者黑。

這里的荷花和溶洞是最美的，也是最具有代表性的。據(jù)說(shuō)這里曾是《爸爸去哪兒》的拍攝地。走進(jìn)普者黑，就像進(jìn)入了一幅畫，荷花片片相連數(shù)不清。一朵朵粉紅的荷花，排成一排，就像“拉拉隊(duì)”正在歡迎游客的到來(lái)。早晨，荷花姑娘從一片朦朧中清醒過(guò)來(lái)。一會(huì)兒，微風(fēng)拂起，一池的荷花都在舞蹈，我也身臨其境，跟著她們一起舞蹈，正當(dāng)我著迷著，忽然下起了雨，雨霧飄在荷花之間，添加了幾分神秘色彩，像到了仙境一樣。往里走，看見(jiàn)幾個(gè)本地人在撐船，這是到溶洞的必用工具，我們買了票，坐著竹筏小舟來(lái)到了溶洞，溶洞里的鐘乳石反射出著五彩繽紛的色彩，站在寬闊的溶洞里，像是站在演唱會(huì)的臺(tái)面上被彩燈照著一樣。溶洞里的石頭形態(tài)萬(wàn)千，有的像一只大象在喝水，有的像一只龍盤懸在空中，有的`像一位仙女在婀娜多姿的舞蹈，有的像萬(wàn)里長(zhǎng)城，有的像一只大蘑菇，有的像一只小鳥(niǎo)在啄食，在尋覓……當(dāng)然，最奇特還是“樂(lè)器石”。樂(lè)器石一共有五個(gè)，用手輕輕敲打能發(fā)出五個(gè)不同的聲音，有鋼琴、大鼓、鐘聲、豎笛、笛子，敲的位置越上，聲音越低，越下，聲音越高。游完溶洞，我們到了《爸爸去哪兒》的拍攝地，我們?nèi)チ肆种痉f和Kimi的辣椒房，我見(jiàn)到了房里的老奶奶，是這個(gè)房子的房主，她也出現(xiàn)在《爸爸去哪兒》的電視上，我和她拍了照，因?yàn)槲覐奈春蜕线^(guò)電視的人拍照，所以有點(diǎn)小激動(dòng)呢！景點(diǎn)游完了，我們乘著小舟，蕩漾在這水平如鏡，清澈見(jiàn)底的小湖上，真是“舟行碧波上，人在畫中游”??！

寫景作文月亮洞第十五篇

我們的校園像一幅畫，一首詩(shī)，又像一個(gè)美麗的大花園。

校園的早晨是美麗的。霞光照進(jìn)校園，跟是翠綠的樹(shù)葉變成了金黃的，落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，花兒露出笑臉，這一切好象在迎接我們的到來(lái)!

校園的早晨是美麗的。走進(jìn)校園，同學(xué)們有說(shuō)有笑，開(kāi)心的度過(guò)新的一天，操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打排球，早晨的校園真熱鬧啊!在樓梯間就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。

校園的早晨是緊張的。走進(jìn)校園，步調(diào)就快了，看那背著書(shū)包的同學(xué)三五成群一起趕，背著包的老師也兩步變一步，急急忙忙往辦公室趕。走進(jìn)教室就要朗讀課文，和背誦昨天的課文，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴遲到鈴響了。我們又急忙拿出《增廣》;開(kāi)始讀，我們讀完了《增廣》就收發(fā)作業(yè)。上課鈴響了，老師進(jìn)來(lái)上課。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人，我在這里健康成長(zhǎng)著!

寫景作文月亮洞第十六篇

人教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文是寫景的，一般認(rèn)為這類作文容易寫，但是，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻很難寫。我分析了學(xué)生習(xí)作，大致有以下幾類問(wèn)題：

一、文章干巴巴，毫無(wú)文采；

二、文章太短，不會(huì)具體寫一處景物(一種景物)；

三、寫景中，寫事占的篇幅還太多，還夾雜著一些與內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情；

四、段落的銜接不好，段落中間的邏輯順序也有些亂，如寫了花，又寫其它，再接著寫花。

針對(duì)以上問(wèn)題，我認(rèn)為可以教師采取以下策略：

一、廣泛閱讀，摘抄好詞好句。每天建議學(xué)生看半小時(shí)書(shū)，分門別類的摘抄好此好句，可按花、草、樹(shù)、山、水等分類摘抄，教師采用鼓勵(lì)的方法，讓學(xué)生堅(jiān)持一段時(shí)間做好此項(xiàng)工作。

二、仔細(xì)觀察，學(xué)會(huì)觀察的方法。帶領(lǐng)學(xué)生多次觀察學(xué)校的花、樹(shù)等景物，指導(dǎo)學(xué)生按一定順序觀察，有特色的地方，重點(diǎn)地觀察。

三、言之有序，注意段落內(nèi)部的邏輯順序、段落之間的銜接。讀優(yōu)秀范文，讓學(xué)生明白用先總后分、先分后總段的基本構(gòu)造方法；找出范文每段之間的銜接語(yǔ)，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)段落之間可以按時(shí)間推移、按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換來(lái)銜接段落。

四、點(diǎn)評(píng)習(xí)作，懂得如何修改。讀學(xué)生有典型性錯(cuò)誤的文章，教師和學(xué)生一起說(shuō)說(shuō)文章不好的地方，大家一起來(lái)當(dāng)場(chǎng)說(shuō)說(shuō)自己是怎樣改的。

寫景作文月亮洞第十七篇

我見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際、波瀾壯闊的大海；玩賞過(guò)水平如鏡、詩(shī)情畫意的西湖；游覽過(guò)翡翠般的漓江；讓我難以忘懷的要數(shù)那荷葉飄香、群山壞繞的普者黑。

暑假的一天，媽媽帶著我和一些好朋友去普者黑玩耍。我們坐著車，向普者黑開(kāi)去，到普者黑后，首先映入眼簾就是那一片被群山環(huán)繞的荷海。“哇。好美！”我不由得感嘆到。我們還沒(méi)有下車，那荷花的淡淡清香就撲鼻而來(lái)，使人更加的精神起來(lái)。在看看排得像長(zhǎng)龍一樣的車隊(duì)，我就為普者黑的荷花感到驕傲。“快到了，快到了”，我激動(dòng)的叫了起來(lái)，那片碧綠的荷海漸漸的清晰起來(lái)。

下車了，那一陣陣的清香把我引到荷花身旁，一身疲倦頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。荷葉大的如盤，小的似傘。只見(jiàn)一片片荷葉下躲著好多條小魚(yú)，一片荷葉就像小魚(yú)們的保護(hù)傘。我潑了一盆水，到了荷葉上，荷葉把潑上去的水卷成一團(tuán)，卷成一團(tuán)的水就像一顆珍珠，千姿百態(tài)的荷花，有的還是花骨朵兒，像一把小火炬，有的才開(kāi)了兩三片花瓣，似乎顯得很害羞。有的全開(kāi)了，那是在歡迎我們這些遠(yuǎn)方的客人。荷花的顏色可多了，有紅色的、黃色的、粉紅色的、白色的……一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花仙子就跳起了歡樂(lè)的舞蹈，婀娜多姿。讓你看了不得不愛(ài)上這高雅的荷花。

??！荷花飄香的普者黑，在這里我看到了美麗的荷花，在這里我感受到了大自然的快樂(lè)，在這里我感受到了你這片熱土的熱情，你是一個(gè)神圣的地方。

寫景作文月亮洞第十八篇

從《爸爸去哪兒》節(jié)目中看到普者黑美麗的風(fēng)景，我心生神往。今年國(guó)慶終于如愿以償去了，果然風(fēng)景秀麗，名不虛傳。

天剛蒙蒙亮，我們就起床開(kāi)始游覽。凈藍(lán)的天空中，白云朵朵，時(shí)而有矯健的雄鷹在自由翱翔，時(shí)而有歡快小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的飛上遠(yuǎn)方的樹(shù)梢，大家互不干擾，和諧相處。清新的空氣，美麗的景色，安靜的人群，仿佛來(lái)到了世外桃源。

我們先登普者黑的最高峰———青龍山。沿著崎嶇不平的小路，綿延向上，一會(huì)兒怪石嶙峋，一會(huì)兒一棵倒下的樹(shù)橫臥在路中，我只能蹲下從樹(shù)下鉆過(guò)，一會(huì)從只能容納一個(gè)人通過(guò)的石縫中擠過(guò)去，真有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的感覺(jué)。路難走，一會(huì)兒我感覺(jué)很累，不想繼續(xù)了，爸爸就不斷的鼓勵(lì)我：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，爬山就像人生，在不斷的克服困難中前進(jìn)”。我鼓起勇氣，在心中暗暗給自己加油。好不容易登上山頂，鳥(niǎo)瞰整個(gè)普者黑景區(qū)，滿眼是藍(lán)藍(lán)的水，仿佛處身孤島上；到處是青青的山，仿佛是處在綠色的世界中，漂亮極了。心里很感激爸爸，讓我體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺(jué)。

下山后，我們選擇了水路游覽。我們坐著美麗的畫舫，穿行在美麗的“畫”