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文檔簡介

緒論單元測試1【判斷題】(1分《產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》它既能獨(dú)立成為一門完整的課程,也是課程《產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法》課程中重要的部分之一。()A.對(duì)B.錯(cuò)2.【多選題】(1分)正確答案:BCD關(guān)于《產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程正確的說法有()A.它從感性思維來指導(dǎo)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員塑造合理、合情、合美的產(chǎn)品造型。B.是以立體構(gòu)成理論為基礎(chǔ),結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)建構(gòu)的適用于產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的規(guī)律和方法;C.是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的核心課程;D.是學(xué)習(xí)將抽象的設(shè)計(jì)構(gòu)想轉(zhuǎn)化為具象的三維造型的重要課程;3【單選題】(1分)《產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》這門課程的重點(diǎn)是()A.是要建立體的意識(shí)B.是要在設(shè)計(jì)課題中熟練靈活地運(yùn)用產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的程序與方法來解決產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的問題。C.是學(xué)會(huì)如何找尋靈感來設(shè)計(jì)產(chǎn)品造型D.是要深刻理解產(chǎn)品功能、產(chǎn)品語意、產(chǎn)品審美對(duì)產(chǎn)品造型的影響4【單選題】(1分)本課程授課內(nèi)容的前提是()A.需要具備計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力B.必須要具備強(qiáng)大的感性思維能力C.基于功能主導(dǎo)型產(chǎn)品D.任何知識(shí)背景的人員均可選本課5【判斷題】(1分本課程授課內(nèi)容包括產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)各階段的理論與技能訓(xùn)練,涵蓋了進(jìn)階部分——產(chǎn)品造型創(chuàng)新設(shè)計(jì)。()A.錯(cuò)B.對(duì)第一章測試1.【多選題】(1分)正確答案:ABDE產(chǎn)品造型4要素,是指()。A.色彩B.材質(zhì)C.語意D.形態(tài)E.結(jié)構(gòu)F.工藝2【單選題】(2分)關(guān)于“形式追隨功能”正確的說法是()。A.功能是工業(yè)產(chǎn)品的核心價(jià)值B.產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)除了考慮功能和審美兩方面外,人文關(guān)懷也是一個(gè)需要考慮的重要方面C.形式與功能是一一對(duì)應(yīng)的,所以功能完全決定了形式D.是所有產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循的基本原則3【判斷題】產(chǎn)品功能是產(chǎn)品總體的功用或用途,也就是指產(chǎn)品能夠做什么或能夠提供什么服務(wù)。()A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】“形態(tài)”要素是本課程學(xué)習(xí)研究產(chǎn)品造型的重點(diǎn)。()A.對(duì)B.錯(cuò)5.【多選題】(3分)正確答案:ACD下列哪些說法是正確的是A.該產(chǎn)品的多余功能是冰格B.該產(chǎn)品的次功能是冰格C.該產(chǎn)品的主功能是榨汁D.該產(chǎn)品的次功能是食物研磨第二章測試1【單選題】(2分)產(chǎn)品的功能是由()因素共同作用而實(shí)現(xiàn)的。A.功能、技術(shù)、結(jié)構(gòu)、人機(jī)、材料、工藝、質(zhì)感、色彩B.技術(shù)、結(jié)構(gòu)、人機(jī)、材料、工藝、質(zhì)感、色彩C.環(huán)境、用戶、市場、成本2.【多選題】正確答案:BCD產(chǎn)品造型3大成因是()。A.形態(tài)B.功能C.語意D.審美3【單選題】(2分)產(chǎn)品是通過()來說明自己的。A.語意B.功能C.色彩D.寓意4.【多選題】正確答案:ABC產(chǎn)品語意(象征)原型可以選?。ǎ?。A.歷史(文化)物B.人工物C.自然物的有機(jī)形態(tài)及其組合5【判斷題】產(chǎn)品語意構(gòu)建中“強(qiáng)調(diào)”的方法是指:把某個(gè)基本圖形或某種形式節(jié)奏,用一種材料,借助不同的構(gòu)件,在不同部位重復(fù)出現(xiàn),可以使觀者產(chǎn)生深刻的、難以忘懷的感受和印象。()A.對(duì)B.錯(cuò)6【單選題】(2分)下列產(chǎn)品造型主要體現(xiàn)指示語意的是()C.第三章測試1.【多選題】正確答案:ABC產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)3步法是指()A.優(yōu)化形態(tài)B.提升形式美C.選、建基本型D.建構(gòu)指示語意2.【多選題】正確答案:ABCDE在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)第3步提升形式美的工作任務(wù)正確的說法有()A.形態(tài)細(xì)節(jié):角、棱、孔、洞、凸點(diǎn)、過渡形的疏密、虛實(shí)、動(dòng)靜、軟硬、尺度微調(diào)B.色彩調(diào)整C.面、體調(diào)整D.體量肌理質(zhì)感調(diào)整E.在保證不影響功能和語意的基礎(chǔ)上,先調(diào)整各部的分形式美;再在確保不改變形態(tài)整體態(tài)勢和形式美的基礎(chǔ)上作形態(tài)細(xì)節(jié)精修3.【多選題】正確答案:ABCDE在建基本形步驟中有哪些基本形可供選擇()A.流線型B.幾何組合體C.自然無機(jī)形D.幾何形單體E.仿生形4【判斷題】產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的思維模式,是以感性思維為主導(dǎo),理性思維為輔助的思維模式。()A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】產(chǎn)品造型是功能、語意、審美3方面的構(gòu)建與融合。()A.錯(cuò)B.對(duì)6【判斷題】產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)活動(dòng)是圍繞功能、技術(shù)(工作原理、工作流程)、結(jié)構(gòu)、人機(jī)、材料、質(zhì)感、工藝、色彩、指示語意、象征語意、形式美共11個(gè)主要影響因素而展開的具體工作。()A.對(duì)B.錯(cuò)第四章測試1【判斷題】綜合實(shí)訓(xùn)共分10分,課程占比為10%。()A.對(duì)B.錯(cuò)2.【多選題】正確答案:ABC產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)的目的是()A.使關(guān)于產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)技能和設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)素養(yǎng)同時(shí)受訓(xùn)提高。B.每位同學(xué)在設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程中培養(yǎng)基本團(tuán)隊(duì)合作能力。C.建立產(chǎn)造型設(shè)計(jì)的基本思維,形成理性思考慣性,掌握并熟練運(yùn)用產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的基本程序與方法來處理課題設(shè)計(jì)任務(wù)。3.【多選題】正確答案:ABC產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練內(nèi)容是()A.循環(huán)往復(fù)訓(xùn)練方案口頭表達(dá)、方案手繪表現(xiàn)、方案文案表達(dá)、方案電腦建模渲染表達(dá)、手作草模形態(tài)推敲能力;B.按基本程序與方法完整塑造產(chǎn)品造型;C.踐行團(tuán)隊(duì)合作6原則:平等友善、善于交流、謙虛

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