級(jí)安徽省淮北市西園中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題及答案解析

級(jí)安徽省淮北市西園中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列實(shí)驗(yàn)中，不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是（）A．左側(cè)吹氣，氣球向左飄 B．從上方吹氣，紙條向上C．從上方吹氣，硬幣飛入碗中 D．吸氣時(shí)，乒乓球，緊貼漏斗壁2．如圖所示的裝置,重100N的物體A在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),作用在繩自由端的拉力F是20N,則下列判斷正確的是(不計(jì)滑輪重和滑輪間摩擦)A．作用在物體A上水平拉力是100NB．作用在物體A上水平拉力是20NC．物體A受到的滑動(dòng)摩擦力是80ND．物體A受到的滑動(dòng)摩擦力是40N3．下列有關(guān)于力的說法正確的是（）A．越靠近門軸推門越費(fèi)力，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)B．重力的方向總是垂直向下C．兩個(gè)相互接觸的物體間一定有彈力D．石頭砸雞蛋時(shí)，石頭沒有受到雞蛋的作用力4．保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下面說法中,做法正確的是A．行車時(shí)副駛也要系安全帶 B．商販私自在稱盤底下粘上重物C．在行駛過程從車窗向外拋物 D．將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱5．如圖甲，水平面上的木塊在拉力F的作用下向右運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木塊在3～6s的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如圖丙所示，0～3s和6～9s內(nèi)木塊的狀態(tài)圖中未畫出．請(qǐng)根據(jù)圖中信息判斷，下列說法錯(cuò)誤的是A．0～3s內(nèi)木塊做加速直線運(yùn)動(dòng)B．6～9s內(nèi)木塊一直處于靜止?fàn)顟B(tài)C．3～6s內(nèi)木塊受到的摩擦力是10ND．0～3s內(nèi)木塊受到的摩擦力是10N6．小明用畫圖的方式總結(jié)了透鏡對(duì)光線的作用，如圖所示，其中正確的是（）A． B．C． D．7．一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比A．有用功增加，總功增加 B．有用功不變，總功減少C．有用功增加，總功減少 D．有用功不變，總功不變8．如下圖所示，水平地面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F。物體經(jīng)過M點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過相同時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置。物體在OQ段做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)以上信息，下列說法正確的是（）A．物體在OQ段受到摩擦力大小等于3N B．物體在NO段做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．物體在MO段受到摩擦力大小等于3N D．物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng)9．同一直線上的兩個(gè)力F1和F2作用在同一物體上，已知F1＝20N，F(xiàn)2＝40N，它們的合力可能是（）A．大小為60N，方向與F1相反 B．大小為60N，方向與F2相反C．大小為20N，方向與F1相同 D．大小為20N，方向與F2相同10．如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法中正確的是（不計(jì)空氣阻力）A．鉛球在a點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大 B．鉛球由b→c時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能C．鉛球在c點(diǎn)時(shí)機(jī)械能最小 D．鉛球在b點(diǎn)時(shí)，勢(shì)能最大11．如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果在兩側(cè)鉤碼下方各增加一個(gè)與原來規(guī)格相同的鉤碼，則（）A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．無法判斷12．下列現(xiàn)象中，物體受力平衡的是A．駐足站立的同學(xué) B．投出去的籃球C．跳繩的同學(xué) D．勻速轉(zhuǎn)彎的運(yùn)動(dòng)員二、填空題13．“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”給人冷落暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界。從物理的角度分析，以“小橋”為參照物，老樹是________的；若說“小橋”是運(yùn)動(dòng)的，是以____為參照物。14．建筑工人在砌墻時(shí)常常利用重垂線來檢查所砌的墻壁是否豎直，這是利用了________。15．如圖，放在水平桌面上的圓柱形容器重為5N，底面積為100cm2，裝滿某種液體后，容器中A點(diǎn)處壓強(qiáng)為2.4×103Pa，則液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為_____Pa，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為_____Pa。

16．今年新年剛過，一場突如其來的新冠肺炎疫情肆虐全球，全球感染及死亡人數(shù)驚人。研究表明：“飛沫傳播”是新冠肺炎的主要傳播方式之一，病人咳嗽、打噴嚏時(shí)，病原體從病人口中排出后會(huì)以飛沫形式繼續(xù)向前飛行1~2米。飛沫能繼續(xù)向前飛行是因?yàn)轱w沫具有______，請(qǐng)你給人們?nèi)粘Ｉ钪蟹乐挂颉帮w沫傳播”而感染病毒提出一條合理建議______。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）三次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊A，分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1、F2和F3，其中最大的是_____________。（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：___________。（3）在丙圖中，勻速拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為1.6N，若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N，此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為________N。（4）探究過程中，你認(rèn)為操作最困難也是最關(guān)鍵的是__________。18．（8分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”試驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方形磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_____程度來確定．（2）分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：_____．（3）分析比較圖_____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．19．（8分）生活中處處有物理，在玩中常會(huì)無意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí)。以下兩個(gè)現(xiàn)象可能你都嘗試或觀察過?，F(xiàn)象一：喝牛奶時(shí)，把吸管插人牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出；現(xiàn)象二：在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會(huì)兒，氣球就爆破了；(1)由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想：當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣體壓強(qiáng)可能與氣體的_____和_____有關(guān)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中：(2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，此時(shí)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處（如圖乙所示）。(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，請(qǐng)您在圖中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；______(4)控制其他條件相同時(shí)，換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，則管內(nèi)水柱上升的高度_________（選填“相同”或“不同”）；(5)控制其他條件相同時(shí)，把該裝置從山腳移到山頂，則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將________（選填“上升”、“下降”或“不變”）；這是由于_______；四、作圖題20．（8分）如圖所示，用力F使杠桿在水平位置靜止，請(qǐng)畫出F的力臂L．（____）21．（8分）如圖所示，木塊A沿著斜面向上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D中作出木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力f和木塊A對(duì)斜面的壓力F意圖.（____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，一輕質(zhì)杠桿水平支在支架上，OA=20cm，G1是邊長為5cm的正方體，G2重為20N。當(dāng)OC=10cm時(shí)，G1對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為2×104Pa。(1)求G1的重力。(2)現(xiàn)用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求經(jīng)過多長時(shí)間后，可使G1對(duì)水平地面的壓力恰好為零。23．（12分）如圖所示，在一個(gè)密閉薄容器中裝滿質(zhì)量為1kg的水后放在水平桌面上，已知容器的質(zhì)量為0.1kg，容器的下底面積為100cm2，水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓力為12N．求：(g取10N/kg)(1)容器的高度．(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)．

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.向氣球的左側(cè)吹氣，球左側(cè)的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于球右側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向左的壓強(qiáng)差，將氣球壓向左側(cè)，能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋，故錯(cuò)誤；B.把一紙條靠近嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時(shí)，紙條上方的空氣流速大，壓強(qiáng)?。患垪l下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，在空氣壓強(qiáng)差的作用下，紙條會(huì)向上偏移，能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋，故錯(cuò)誤；C.在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方的空氣流速大于下方的空氣流速，則硬幣上方的氣體壓強(qiáng)小于下方的氣體壓強(qiáng)，硬幣受到向上的壓強(qiáng)差，所以硬幣能飛入盤中，能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋，故錯(cuò)誤;D.吸氣時(shí)，乒乓球，緊貼漏斗壁是先把管內(nèi)空氣吸走，這樣在管內(nèi)外就形成氣壓差，不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋，故正確。故選D。2、D【解析】

AB．根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析,因?yàn)橛袃蓷l繩子作用在動(dòng)滑輪上,所以作用在物體A上的水平拉力F=2×20N=40N;故AB錯(cuò)誤；CD．因?yàn)槲矬w勻速運(yùn)動(dòng),所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小為40N，故C錯(cuò)誤，D正確。3、A【解析】

A．“越靠近門軸”，說明改變了力的作用點(diǎn)，“越費(fèi)力”，達(dá)到同樣的效果，用的力不同。因而，A選項(xiàng)正確，符合題意；B．重力的方向是豎直向下的。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C．兩個(gè)相互接觸的物體之間，如果沒有發(fā)生彈性形變，是不會(huì)有彈力作用的。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D．力的作用是相互的，石頭砸雞蛋，雞蛋會(huì)對(duì)石頭有作用力。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。4、A【解析】

A．汽車急剎車時(shí)，車身停止運(yùn)動(dòng)，前排乘客身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易造成傷害事故，故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶．故A符合題意；B．當(dāng)秤盤上粘上一塊重物，秤盤和所稱物體的總質(zhì)量，總重力增大，為了保持平衡，秤砣應(yīng)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng)，稱量示數(shù)比實(shí)際要大，故B不符合題意；C．車窗拋物破壞環(huán)境，甚至?xí)：λ税踩瑢俨晃拿餍袨椋蔆不符合題意；D．應(yīng)該將生活垃圾和廢電池分類，有利于減小廢舊電池對(duì)環(huán)境的破壞和對(duì)可回收垃圾的合理利用．故D不符合題意．5、B【解析】

由圖丙可知，3～6s時(shí)間內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力和摩擦力是平衡力,拉力大小等于摩擦力大小,由圖乙可知，此時(shí)f=F=10N，故C正確，不符合題意；由圖乙可知，0～3s內(nèi)拉力為15N，因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，摩擦力不變，摩擦力仍為10N，拉力大于摩擦力，物體做加速運(yùn)動(dòng)，故AD正確，不符合題意；由圖乙可知，6～9s內(nèi)拉力為5N，因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，摩擦力不變，摩擦力仍為10N，拉力小于摩擦力，物體做減速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤，符合題意．故選B．6、D【解析】

AC．過光心的光線經(jīng)透鏡折射后傳播方向不變，故AC錯(cuò)誤；BD．平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線過對(duì)側(cè)焦點(diǎn)；經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線過同側(cè)虛焦點(diǎn)，故B錯(cuò)誤，D正確。故選D。7、B【解析】

把同一物體勻速提升同樣的高度，由W有=Gh可知利用滑輪組做的有用功相同，由η=可知改裝后的機(jī)械效率提高，改裝后有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少。AC．滑輪組做的有用功相同，AC錯(cuò)誤；BD．滑輪組的有用功不變，總功減少，故B正確，D錯(cuò)誤。8、A【解析】

A．由圖可知，物體在OQ段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以O(shè)Q段受到摩擦力大小等于拉力F，為3N，故A符合題意；B．由圖可知，物體在NO段，在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程越來越小，做減速運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；CD．由圖可知，物體在MO段，在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程越來越小，所以物體在MO段做減速運(yùn)動(dòng)，因此摩擦力大于拉力F，摩擦力大于3N，故CD不符合題意。9、D【解析】

兩個(gè)力在同一直線上，方向相同，合力大小等于這兩個(gè)力的大小之和，合力方向與這兩個(gè)力的方向相同；兩個(gè)力在同一直線上，方向相反，合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差，合力方向與較大的力的方向相同。當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí)，合力大小是F=F1+F2=20N+40N=60N方向與F1、F2的方向相同；當(dāng)兩力方向相反時(shí)，合力F′=F2-F1=40N-20N=20N方向與F2的方向相同，故D正確。故選D。10、D【解析】

A．鉛球在下落的過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，當(dāng)下落到與a點(diǎn)相同的高度時(shí)與a點(diǎn)的動(dòng)能相同.c點(diǎn)比a點(diǎn)低，所以c點(diǎn)的動(dòng)能最大。故A錯(cuò)誤。B．鉛球由b→c時(shí)，高度變小，重力勢(shì)能變小，速度變大，動(dòng)能變大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。故B錯(cuò)誤。C．因?yàn)椴挥?jì)空氣阻力，機(jī)械能守恒，各點(diǎn)的機(jī)械能相同。故C錯(cuò)誤。D．鉛球在b點(diǎn)時(shí)，高度最高，所以重力勢(shì)能最大。故D正確。11、A【解析】

本題考查杠桿的平衡原理?！驹斀狻扛軛U的平衡原理是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。圖中，設(shè)一個(gè)鉤碼的重為G，杠桿每一小格的長度為L，則有G?4L=2G?2L，若兩側(cè)鉤碼下方各增加一個(gè)與原來規(guī)格相同的鉤碼，則杠桿的左邊變成2G?4L=8GL，右邊變成3G?2L=6GL，此時(shí)8GL>6GL，所以左端下降，故A符合題意，BCD都不符合題意。故選A。12、A【解析】

A．駐足站立的同學(xué)處于靜止?fàn)顟B(tài)，該同學(xué)受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力，故A正確；B．投出去的籃球受到重力和空氣阻力的作用，二力不在一條直線上，大小也不相等，受力不平衡，故B錯(cuò)誤；C．跳繩的同學(xué)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直在發(fā)生變化，受合力不為0，受力當(dāng)然不平衡，故C錯(cuò)誤；D．勻速轉(zhuǎn)彎的運(yùn)動(dòng)員，速度的大小不變，但方向一直在變化，受到的合力不為0，即受力不平衡，故D錯(cuò)誤。二、填空題13、靜止流水【解析】

(1)[1]詩句“枯藤老樹昏鴉”中，老樹和參照物枯藤之間沒有位置的改變，所以以小橋?yàn)閰⒄瘴?，老樹是靜止的。(2)[2]詩句“小橋流水人家”中，小橋和流水之間發(fā)生了位置的改變，所以若說小橋是運(yùn)動(dòng)的，則是以流水為參照物。14、重力的方向是豎直向下的【解析】

重力的方向是豎直向下的，根據(jù)重力的方向豎直向下，建筑工人制成重垂線，來檢查墻砌的是否豎直。15、3.2×1033.7×103【解析】

[1][2]由圖可知，A點(diǎn)的深度為由可知，液體的密度為液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為根據(jù)和可得，容器內(nèi)液體的重力為容器對(duì)桌面的壓力為容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為16、慣性戴口罩（保持安全距離、不聚集）【解析】

[1]由于飛沫本身具有慣性，病人咳嗽、打噴嚏時(shí)，病原體從病人口中排出后會(huì)以飛沫形式繼續(xù)向前飛行1~2米。[2]病原體從病人口中排出后會(huì)以飛沫形式繼續(xù)向前飛行1~2米，我們與他人之間保持一個(gè)安全距離、避免去人群較多的地方或者佩戴口罩。三、實(shí)驗(yàn)題17、F3壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大1.6勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】

第一空．由圖知道，三次實(shí)驗(yàn)中，甲乙壓力相同，乙接觸面較粗糙，所以乙的示數(shù)大于甲的示數(shù)；乙丙接觸面的粗糙程度相同，丙壓力較大，所以丙的示數(shù)大于乙的示數(shù)；所以三次實(shí)驗(yàn)中彈簧秤示數(shù)最大的是F3；第二空．比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度之間的關(guān)系，得出的結(jié)論是：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；第三空．在丙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為1.6N，則摩擦力等于拉力等于1.6N，若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以，木塊A所受滑動(dòng)摩擦力不變?nèi)允?.6N。第四空．探究過程中，根據(jù)二力平衡，判定摩擦力等于拉力，所以操作最困難也是最關(guān)鍵的是讓木塊處于平衡狀態(tài)，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。18、凹陷當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著乙和丁【解析】

（1）[1]力可以改變海綿的形狀，通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大小，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；（2）[2]分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，兩圖的壓力大小不變，受力面積的大小不同，海綿的凹陷程度不同，且受力面積越小、海綿的凹陷程度越大，說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（3）[3]要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積不變，改變壓力的大小，由圖可知乙、丁兩圖符合．19、質(zhì)量溫度增大相同上升海拔越高大氣壓越低【解析】

(1)[1][2]把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出。牛奶噴出的原因是內(nèi)部壓強(qiáng)大造成的；其盒內(nèi)壓強(qiáng)變大的原因是：向里面吹氣時(shí)，體積一定氣體質(zhì)量增大造成的，即能說明氣體壓強(qiáng)的大小與氣體的質(zhì)量有關(guān)；同理，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會(huì)兒，氣球就爆破了。氣球爆破的原因也是內(nèi)部壓強(qiáng)變大造成的，即體積一定的氣體由于溫度升高導(dǎo)致壓強(qiáng)增大，所以氣體壓強(qiáng)的大小還與溫度有關(guān)。(2)[3]當(dāng)用細(xì)管向瓶中吹氣時(shí)，瓶內(nèi)空氣的體積一定，質(zhì)量變大，所以瓶內(nèi)的氣壓變大，在瓶內(nèi)氣壓的作用下細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升。(3)[4]用手握住燒瓶的瓶頸部分，瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，因此，玻璃管內(nèi)水柱上升的高度更高，b處位置如圖所示：(4)[5]瓶內(nèi)增大的壓強(qiáng)與上升的那一段液柱的壓強(qiáng)是相等的，因?yàn)橐后w壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，所以在瓶內(nèi)增大的壓強(qiáng)相等的情況下，換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，液柱的深度相同，管中的水柱上升的高度相等。(